语文学科结合语文学科特点抓好学生思想品德教育.doc

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语文论文之结合语文学科特点 抓好学生思想品德教育 结合语文学科特点 抓好学生思想品德教育陈 林四川省甘孜州得荣县中学 四川 甘孜“走一步,再走一步”,分解困难后,加强了本人的决心和勇气,最终平安到达地面,成功脱险了。课文最后一段,尤其是最末一句“这时,我便能够惊奇而骄傲地回头看看,本人所走过的路程是多么漫长。”“关爱”,什么是“溺爱”“匿名信”事件和“电影”事件,提出了值得深思的征询题:当我们的民族尊严遭到践踏的时候,我们该何去何从?清国留学生们选择了安逸和享乐,鲁迅先生则选择了“弃医从文”

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