《16.2内能》ppt课件1.ppt

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1、授课人：韩贵民 16.3 16.3 内能内能1.分子动理论的基本内容？2.分子的运动快慢与什么有关？3.我们已经学过了哪些能量？知识回顾 16.16.2 2 内能内能 16.3 16.3 内能内能思考思考:推动壶盖运动的推动壶盖运动的能量来自何方？能量来自何方？It was an Elephant!信息捕获信息捕获来自壶内水来自壶内水蒸气的内能蒸气的内能水沸腾后你有什水沸腾后你有什么发现？么发现？It was an Elephant!用类比法分析用类比法分析运动的汽运动的汽车具有动车具有动能。能。运动的分运动的分子呢子呢分子动能分子动能一、什么是内能？一、什么是内能？It was an Ele

2、phant!用类比法分析用类比法分析势能势能分子间存在有分子间存在有势能吗势能吗分子势能分子势能势能势能动能动能机机械械能能机械能机械能内能内能分子势能分子势能分子动能分子动能内能内能 在物理学中，把物在物理学中，把物体内体内所有所有的的分子动能分子动能与与分子势能分子势能的的总和总和，叫做内能。叫做内能。单位也是单位也是焦耳焦耳JIt was an Elephant!炽热的铁炽热的铁水有内能水有内能吗？吗？冰冷冰山冰冷冰山有内能吗有内能吗一切一切物体，不论温度物体，不论温度高低，都具有内能。高低，都具有内能。实例分析：实例分析：二、什么样的物体有内能？二、什么样的物体有内能？思考地面上静止的

3、足球地面上静止的足球有机械能吗？有内有机械能吗？有内能吗？能吗？情境再现情境再现三、内能与三、内能与什么因素有什么因素有关？关？同一物同一物同一物同一物体，温体，温体，温体，温度越高度越高度越高度越高分子无分子无分子无分子无规则运规则运规则运规则运动越剧动越剧动越剧动越剧烈烈烈烈它的内它的内它的内它的内能就会能就会能就会能就会越多越多越多越多对比分析：对比分析：（1 1）同一物体，）同一物体，内能的大小内能的大小与温度与温度有关有关！温度越低呢？温度越低呢？（2）物体的内能大小还与）物体的内能大小还与物体质量物体质量的的有有关关温度相同时，温度相同时，质量越大，分子质量越大，分子个数越多，物体

4、内能越多。个数越多，物体内能越多。（3）内能还与物体的）内能还与物体的状态状态有关有关 因为状态变了，分子间距离以及因为状态变了，分子间距离以及热运动剧烈程度要发生变化，所以内热运动剧烈程度要发生变化，所以内能发生改变。能发生改变。三、怎样改变三、怎样改变物体的内能？物体的内能？给你一根粗铁丝，如给你一根粗铁丝，如何使它的温度升高，增何使它的温度升高，增大它的内能？看谁的办大它的内能？看谁的办法多。法多。It was an Elephant!改改变变物物体体内内能能的的方方法法热传递热传递做功做功使温度不同的物体使温度不同的物体互相接触，低温物互相接触，低温物体温度升高，高温体温度升高，高温物

5、体温度降低。这物体温度降低。这个过程叫做个过程叫做热传递热传递。小实验小实验 图图1 1所示，一个配有活塞的厚玻璃管中所示，一个配有活塞的厚玻璃管中放一小团蘸了乙醚的棉花，在快速向下压活放一小团蘸了乙醚的棉花，在快速向下压活塞的过程中，会出现什么现象？为什么？塞的过程中，会出现什么现象？为什么？棉花会着火。棉花会着火。因为活塞压缩空气做功，空气的内能增大，因为活塞压缩空气做功，空气的内能增大，温度升高，达到乙醚的燃点，导致棉花燃烧温度升高，达到乙醚的燃点，导致棉花燃烧火柴可以擦燃，也可以点燃。前者是用 方式改变物体内能的，后者是用 方式改变物体内能的。练习做功做功热传递热传递热传递改变的内能热

6、传递改变的内能高温物体高温物体温度降低温度降低内能减少内能减少低温物体低温物体温度升高温度升高内能增加内能增加转移到转移到(不同物体之间不同物体之间)高温部分高温部分低温部分低温部分(同一物体之间同一物体之间)热传递的实质是：热传递的实质是：内能的转移内能的转移 内能是物体内部所有分子做无规则运动内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，的动能和分子势能的总和，是一个是一个状态量状态量，常说常说“物体具有多少内能物体具有多少内能”；热量是指在热传递过程中，转移的内能热量是指在热传递过程中，转移的内能的多少，的多少，是一个是一个过程量过程量，常说，常说“吸收多少热吸收多少热量量”

7、或或“放出多少热量放出多少热量”，“传递多少热量传递多少热量”。不能说不能说“物体具有或含有多少热量物体具有或含有多少热量”。在热传递过程中，传递内能的在热传递过程中，传递内能的多少叫热量。多少叫热量。热量：热量：【内能与热量的区别内能与热量的区别】能量的单位是能量的单位是焦耳焦耳，热量的单位也是，热量的单位也是焦耳焦耳。做功改变物体内能做功改变物体内能搓手时手搓手时手变变热热了了滑下时摩滑下时摩擦擦发烫发烫了了钻木取钻木取火火内能增加了内能增加了试着试着描述描述和和解释解释下面的现象：下面的现象：气体对外界气体对外界做功做功，气体，气体内能内能减少减少，温度，温度降低降低。外界对气体外界对气

8、体做功做功，气体，气体内能内能增加增加，温度，温度升高升高。做功改变物体内能的实质做功改变物体内能的实质 外界对外界对 物体做功物体做功内能增大内能增大温度升高温度升高物体对物体对外做功外做功内能减小内能减小温度降低温度降低做功改变物体内能的实质是：做功改变物体内能的实质是：能量的转化能量的转化内能和机械能之间的相互转化内能和机械能之间的相互转化It was an Elephant!问题讨论：问题讨论：一根粗铁丝，温度一根粗铁丝，温度升高了、内能增加升高了、内能增加了，是通过做功的了，是通过做功的方式还是通过热传方式还是通过热传递的方式实现的呢递的方式实现的呢？这一现象隐含了这一现象隐含了什么

9、道理呢？什么道理呢？做功和热传递对做功和热传递对改变物体改变物体的的内能内能是是等效等效的。的。It was an Elephant!小结:1.1.内能的概念内能的概念:所有的、所有的、总和总和 2.2.改变内能的途径改变内能的途径:做功、热传递做功、热传递3.3.做功和热传递对做功和热传递对 物体内能的改变物体内能的改变 是等效的是等效的。1.关于内能，下例说法中正关于内能，下例说法中正 确的是的确的是的 （）A.0的物体没有内能的物体没有内能 B.温度高的物体，内能多温度高的物体，内能多 C.物体的机械能增加，物体的机械能增加，它的内能一定增加它的内能一定增加 D.同一物体，温度越高，同一

10、物体，温度越高，它的内能就越大它的内能就越大D1 1、物体的温度升高，一定是吸收了热量。、物体的温度升高，一定是吸收了热量。2 2、做功一定能使物体的内能增加。、做功一定能使物体的内能增加。3 3、物体放出、物体放出100100焦的热量，且对外做功焦的热量，且对外做功2020焦，焦，则物体的内能增加则物体的内能增加8080焦。焦。4 4、做功和热传递在改变内能上是等效的。、做功和热传递在改变内能上是等效的。判断判断It was an Elephant!2.2.下列现象中，利用热传递下列现象中，利用热传递的方式使物体内能增加的的方式使物体内能增加的是（是（）A A钻木取火钻木取火 B B用锯锯木板，锯条发热用锯锯木板，锯条发热 C C用热水袋取暖用热水袋取暖 D D两手互相搓搓，觉得暖两手互相搓搓，觉得暖和和3.3.用打气筒给自行车用打气筒给自行车打气时，筒臂往往会打气时，筒臂往往会发热，请你分析一下发热，请你分析一下是什么原因？是什么原因？1）打气时，活塞压缩筒）打气时，活塞压缩筒内空气，对空气做功内空气，对空气做功,使筒使筒内空气内能增加内空气内能增加,温度升高温度升高2）同时也要克服活塞与）同时也要克服活塞与筒壁间的摩擦做功，使筒筒壁间的摩擦做功，使筒壁内能增加壁内能增加,所以筒壁就会所以筒壁就会热起来热起来.C