2019届高三物理暑假第二次阶段性测试试题（新版）新目标版.doc

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1、20192019学年度高三年级第二次考试学年度高三年级第二次考试物理试卷物理试卷一、选择题（一、选择题（1-61-6 为单项选择，为单项选择，7-107-10 为多项选择，每题为多项选择，每题 5 5 分，共分，共 5050 分）分）1一个小孩用力去推木箱，没有推动，如图所示，请问涉及到木箱的作用力与反作用力一共几对？下列答案正确的是（ ）A一对 B两对 C三对 D四对2将地面上静止的货物竖直向上吊起，货物由地面运动至最高点的过程中，v-t图像如图所示。以下判断正确的是 ( )A前 3s 内与最后 2s 内货物的平均速度和加速度都相同B前 2s 内货物处于超重状态C最后 2s 内货物只受重力作

2、用D第 3s 末至第 5s 末的过程中，货物的机械能守恒3如图所示，两个小球 a、b 质量均为 m，用细线相连并悬挂于 O 点，现用一轻质弹簧给小球 a 施加一个力 F，使整个装置处于静止状态，且 Oa 与竖直方向夹角为 =450，已知弹簧劲度系数为 k，则弹簧形变量不可能不可能是（ ）A B C D 4如图所示，竖直面光滑的墙角有一个质量为 m，半径为 r 的半球体均匀物块 A现在 A 上放一密度和半径与 A 相同的球体 B，调整 A 的位置使得 A、B保持静止状态，已知 A 与地面间的动摩擦因数为 0.5。则 A 球球心距墙角的最远距离是( )A 2r B C D 5一小球从静止开始做匀加

3、速直线运动，在第 15s内的位移比第 14s内的位移多0.2m，则下列说法正确的是（ ）A小球前 15s内的平均速度为 2.9m/s B小球加速度为 0.1m/s2C小球第 14s的初速度为 2.8m/s D第 15s内的平均速度为 2.9m/s6将一右端带有固定挡板的长薄板放在水平面上，一质量不计的弹簧右端拴接在挡板上，左端拴接一可视为质点的滑块，当弹簧原长时滑块位于长薄板的 O 点，将滑块拉至图中的 A点，整个装置处于静止状态。现将长薄板的右端缓缓地抬起直到滑块将要沿长薄板下滑。滑块所受的摩擦力以及支持力的大小分别用表示。则在上述过程中下列叙述正确的是fNFF、（）A 先减小后增大、一直减

4、小fFNFB 先增大后减小、一直增大fFNFC 一直增大、先减小后增大fFNFD 保持不变、一直减小fFNF7如图所示，一细线的一端固定于倾角为的光滑楔形滑块 A 上的顶端 O 处，细线另一端拴一质量为 m=0.2kg 的小球静止在 A 上。若滑块从静止向左匀加速运动时加速度为a。(取.）下列说法正确的是（ ）A 当a=5m/s2时，线中拉力为B 当a=10m/s2时, 小球受的支持力为C 当a=10m/s2,细线和水平方向夹角为 37D 在稳定后，地面对 A 的支持力一定等于两个物体的重力之和8一小球竖直向上抛出，先后经过抛出点的上方 h5m 处的时间间隔t2s，不计阻力。则 下列说法正确的

5、是（ ）A小球的初速度 v0为 5m/sB小球的初速度 v0为 10m/sC小球从抛出到返回原处所经历的时间是 sD小球从抛出到返回原处所经历的时间是 2s9如图 1 所示，光滑水平面上静置一个薄长木板，长木板上表面粗糙，其质量为M，t=0 时刻质量为m的物块以水平速度v滑上长木板，此后木板与物块运动的v-t图像如图 2 所示，重力加速度，则下列说法正确的是（ ）AM=m B M=2mC木板的长度为 8mD 木板与物块间的动摩擦因数为0.110如图甲所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率 v1运行，初速度大小为 v2的小物块从与传送带等高的光滑水平面上的 A 处滑上传送带，若从小物块滑上传送带开

6、始计时，小物块在传送带上运动的 vt 图象（以地面为参考系）如图乙所示。已知 v2v1。则（ ）A t2时刻，小物块离 A 处的距离达到最大B t2时刻，小物块和传送带之间的相对位移最大C 0t2时间内，小物块受到摩擦力的大小和方向都不变D t2t3时间内，小物块受到的摩擦力方向向右二、实验题（本大题共二、实验题（本大题共 2 2 题，共题，共 1414 分，每空分，每空 2 2 分）分）11某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验时,将橡皮筋改为劲度系数为 400N/m 的轻质弹簧 AA，将弹簧的一端 A固定在竖直墙面上。不可伸长的细线 OA、OB、OC,分别固定在弹簧的 A 端和弹簧秤甲、

7、乙的挂钩上,其中 O 为 OA、OB、OC 三段细线的结点,如图 1 所示。在实验过程中,保持弹簧 AA伸长 1.00cm 不变（1）若 OA、OC 间夹角为 90,弹簧秤乙的读数是_N(如图 2 所示).（2）在（1）问中若保持OA 与 OB 的夹角不变,逐渐增大 OA 与 OC 的夹角,则弹簧秤甲的读数大小将_，弹簧秤乙的读数大小将_。12某实验小组做“探究加速度和力、质量的关系”实验。(1)用如图甲所示装置做实验，图中带滑轮的长木板放置于水平桌面上，拉力传感器可直接显示所受拉力的大小。做实验时，下列操作必要且正确的是_。A将长木板右端适当垫高，使小车能自由匀速滑动B小车靠近打点计时器，先

8、接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录传感器的示数C为了减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量D用天平测出砂和砂桶的质量(2)在正确、规范的操作中，打出一条如下图所示的纸带，每两个计数点之间还有四个计时点没有画出来，纸带上的数字为相邻两个计数点间的距离，打点计时器的频率为 50Hz。打第4 个计数点时小车的速度v4=_m/s;小车做匀加速直线运动的加速度a=_m/s。(保留三位有效数字) （3）平衡了摩擦力后，在小车质量M保持不变的情况下，不断往砂桶里加砂，直到砂的质量最终达到。测出每次加砂后，弹簧测力计的示数F和小车的加速度a,作a-F的图象。下列图线正确的是_。三、

9、计算题（本大题共三、计算题（本大题共 4 4 题，共题，共 4646 分。要求：写出必要的文字说明、方程式和重要的演算分。要求：写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，答案中必须明确写出数值和单位，只写最后答案的不能得分）步骤，答案中必须明确写出数值和单位，只写最后答案的不能得分）13 （10 分）一辆货车正以 v0=12m/s 的速度在平直公路上前进，发现有货物掉下后，立即松开油门以大小为的加速度做匀减速直线运动，货车开始做匀减速直线运动的同时，在其后面L=16m 处一辆自行车上的人立即拾到货物从静止出发，以 a=的加速度同方向追赶货车，已知自行车能达到的最大速度为 v1=8m/s，求：

10、(1)货车做匀减速运动的位移大小 x；(2)自行车至少经过多长时间 t 能追上货车；14 （12 分）足够长光滑斜面 BC 倾角 =53，小物块与水平面间的动摩擦因数为 =0.5，水平面与斜面之间B点有一小段弧形连接，一质量m=2kg 的小物块静止于A点，对小物块施加与水平方向成=53的恒力F作用，如图甲所示。小物块在AB段运动的速度时间图象如图乙所示， （已知 g=10m/s2,sin53=0.8，cos53=0.6） 。求：（1）小物块所受到的恒力F；（2）小物块从B点沿斜面向上运动，到返回B点所用的时间 t；15 （12 分）倾角 =30的斜面体放在水平地面上，小车与斜面之间光滑，斜面体

11、与地面之间粗糙，用两根轻绳跨过两个固定的定滑轮一端接在小车上（滑轮与斜面没有连接） ，另一端分别悬挂质量为 2m 和 m 的物体 A、B，当小车静止时两绳分别平行、垂直于斜面，如图所示，不计滑轮摩擦,已知重力加速度 g。（1）求小车的质量 M；（2）现使 AB 位置互换，当系统再次静止时（斜面始终未动） ，地面与斜面体之间的摩擦力大小。16 （12 分）如图所示，长 L=2m，质量 M=1kg 的木板 B 静止在水平地面上，其正中央放置一质量 m=2kg 的小滑块 A，现对 B 施加一水平向右的恒力 F。已知 A 与 B、B 与地面间的动摩擦因数分别为，重力加速度，试求：（1）若 A、B 间相对滑动，F的最小值；（2）当 F=20N 时，若 F 的作用时间为 2s，此时 B 的速度大小；（3）当 F=16N 时，若使 A 从 B 上滑下，F 的最短作用时间。高三高三 8 8 月月考答案月月考答案12345678910DBBCDAADBDBCBC11、3.00 一直减小 先减小后增大12、AB 1.21 2.02 A13、36m 8.5s14、11N 1.6s15、M=4m 16、18N 20m/s s