某某幼儿园班级工作计划107451.doc

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1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.旧县乡中心幼儿园小一班班级工作计划20162017年度一、 现状分析大大部分幼儿儿都能够高高兴来园，能能较好的适适应日常生生活的作息息时间及活活动安排。大大多数幼儿儿能大声能能够向成人人问好和再再见，能随随教师和同同伴一起游游戏。此时时，应进一一步加强对对幼儿良好好行为习惯惯的培养，如如：幼儿洗洗手时，常常对玩水、玩玩肥皂感兴兴趣，有时时袖子会淋淋湿，还需需要成人在在游戏中进进一步引导导；部分幼幼儿独立进进餐时还有有困难，如如端碗、用用勺稳定性性差，需要要老

2、师格外外关心和帮帮助。二、 目标生活11.能愉快地来园园，能主动动与教师和和同伴打招招呼。愿意意做有礼貌貌的孩子，在在成人的引引导下会说说简单的礼礼貌用语“你好”“再见”。2.在成人的的帮助下学学习卷袖子子，巩固正正确的洗手手方法。3.愿意多喝喝白开水，知知道多喝水水不生病。4.喜欢吃不不同的水果果，知道它它们的名称称及味道。5.愿意接受受多种食物物,知道细嚼嚼慢咽对身身体好。6.能积极配配合成人穿穿、脱衣服服，会把衣衣服放在固固定的地方方。7.愿意学习习做事，对对自己有信信心。游戏1.在在教师的引引导下愿意意与同伴交交往，体验验集体生活活的乐趣，能能够选择自自己喜爱的游戏戏材料进行行游戏。知

3、知道玩具大大家玩，体体验共同游游戏的快乐乐。2.喜欢尝试试运用感官官感知冷暖暖变化。愿愿意大胆地地表达自己己的想法。3.感知玩具具材料的大大小、颜色色、形状等等明显特征征。4.对玩色、玩玩纸、玩泥泥的活动感感兴趣，愿愿意参加动动手操作活活动。5.喜欢看图图书，能够够将看过的的图书按标标记放回原原处。锻炼1.喜喜欢参加集集体游戏，愿愿意在教师师的引导下下做简单的的器械操或或模仿操。2.乐于在教教师的带领领下参与各各种游戏活活动，能自自然的走、跑跑、爬行、双双脚跳。3.能够选择择自己喜欢欢的球类活活动，尝试试不同的玩玩法，愿意意和老师诉诉说。4.玩时能注注意安全，知知道不愿离离教师和本本班的活动动

4、场地。三、 主要教学活活动1.儿歌：有有礼貌、宝宝宝长得快快、我我和毛巾是是朋友、眼眼睛、玩玩具回家、学学系扣、看看图书2.故事：小小鸭有礼貌貌、好好乖乖、跟跟着妈妈不乱跑跑、我我爱小椅子子3.音乐：秋秋天、小小鸡、小小老鼠、叫叫声4.美工：漂漂亮的围巾巾?撕纸、运运果子的小小刺猬印画、秋天的叶子5.游戏：我有一双小香手、喂喂小动物、过小河、小鸡吃米、小鱼和大灰狼、采蘑菇、树叶飘呀飘四、 家园共育11.天气逐渐渐转凉，建建议家长利利用休息日日多到户外外一起活动动，保证适适量的户外外游戏时间间，提高幼幼儿的运动动兴趣和抗抗病能力。2.建议家长长为幼儿提提供方便活活动的着装装和鞋，如如袖口及裤裤腰

5、的松紧紧要适度易易挽、好脱脱，不穿紧紧身衣裤和和系带的皮皮鞋等。3.建议家长长在日常生生活中多给给幼儿提供供自己动手手做事情的的机会，激激发幼儿做做事的信心心，促进幼幼儿动作进进一步协调调发展。4.建议家长长每天坚持持和幼儿一一起看书，在在交流中促促进他们的的语言发展展。5.鼓励幼儿儿把自己喜欢的的玩具、图图书等带到到幼儿园，引引导幼儿学学习分享，体体验友爱的的快乐。6.共同培养养幼儿做事事有秩序的的好习惯，鼓鼓励家长教教育幼儿爱爱护玩具，玩玩完后鼓励励幼儿和成成人一起收收放好。 20116年9月旧县乡中心心幼儿园小二二班班级工作作计划20162017年度开学初聆听听了校长的的工作报告告，认真

6、学学习了张园园长的工作作计划，明明确了本学学期的工作作目标和要要求。我将将带领本班班的全体工工作人员，本本着以幼儿儿为中心，坚坚持保教相相结合的原原则，使他他们体、智智、德、美美诸方面全全面发展的的教育方针针，大家达达成共识，团团结协作，从从实际出发发，将工作作落到实处处。具体的的工作计划划如下：一、 班级的基本本情况由于于大部分孩孩子已在我我园经过了了一年的集集体生活，所所以他们很很快就适应应了新学期期的生活和和学习环境境，情绪稳稳定，能够够正常地开开展各项教教育教学活活动。但孩孩子们的语语言表达能能力还是比比较弱。二、 班级管理要要求老师们们具有高度度的责任心心，大家各各尽其责，分分工协作

7、，要要求自己在在日常生活活中时时处处处留心孩孩子的一举举一动，真真正做个有有心人。在在工作中做做到有事及及时提醒，发发现问题及及时与本人人交换意见见，尽量避避免失误现现象。1、 白板的备忘忘录记录一一些重要的的事情，让让人人都知知道，大家家进行跟进进。2、 制定孩子的的每日生活活情况记录录表（如：大便、咽咽喉、午睡睡、食欲、特特殊情况备备注等），让让当班老师师及时简单单填写，大大家都能了了解到孩子子们的具体体情况。3、 每周召开一一次班会：对园里、班班里的具体体工作，大大家共同商商量，出谋谋划策，做做到人人心心中有数。同同时通过互互相交流意意见，商讨讨工作中的的不完善之之处的改进进方法，努努力

8、把工作作做得更理理想。三、 保育工作保保育工作是是做好教育育教学工作作的重要前前提条件，要要求班上每每个老师了了解每一个个孩子的生生活习惯以以及身体素素质等方面面的情况，以以确保大家家在今后的的保育工作作中能做到到更有针对对性地去开开展，有的的放矢，常常抓不懈。1、 搞好内务及及环境严格格执行园内内各项保健健工作制度度，每天整整理好内务务，坚持做做好清洁、消消毒、通风风工作，杜杜绝传染病病的发生，认认真做好班班级卫生工工作。严格格执行幼儿儿的一日生生活作息制制度，（22016年乡镇党党风廉政建建设工作计计划）合理理地安排孩孩子们的一一日生活。为为幼儿创设设一个干净净舒适、健健康的生活活学习环境

9、境。2、 老师们达成成共识，加加强对幼儿儿进行养成成教育在托托班已初步步对孩子们们进行了养养成教育的的培养，但但孩子们的的劳动意识识、自我服服务能力较较弱，有的的存在依赖赖性。老师师针对孩子子们的实际际情况，统统一要求，坚坚持从小事事抓起，将将“身教”和“言教”结合起来来，并将其其贯穿在一一日生活中中，手把手手的教幼儿儿，并注意意指导依赖赖性强的幼幼儿，让幼幼儿自己的的事情自己己做，而且且还要让家家长配合老老师，使幼幼儿在家也也有个锻炼炼的环境。a、 每天耐心指指导幼儿用用正确的方方法独立进进餐，不把把饭菜洒在在桌上和地地上，在保保证孩子们们吃得好，吃吃得饱的同同时，注重重幼儿良好好进餐习惯惯

10、的培养。我我们还将根根据本班孩孩子的进餐餐情况积极极向营养师师提出合理理意见和建建议。经常常提醒幼儿儿喝开水，让让幼儿学会会端送托盘盘，摆放好好茶杯。b、指导幼幼儿用正确确的方法刷刷牙、洗脸脸。饭前、便便后将小手手洗干净，不不吃脏烂东东西。c、教育幼幼儿不用脏脏手揉眼睛睛，不抠鼻鼻孔，不挖挖耳朵。有有鼻涕自己己及时擦，不不随地吐痰痰，不乱扔扔纸屑。d、培养幼幼儿的自理理能力：教教幼儿学习习穿脱衣服服、鞋袜，摆摆放日常生生活用品。做做些力所能能及的事情情，如搬小小椅子，收收放玩具，叠叠餐巾、汗汗巾等。e、老师在在各种活动动中激发幼幼儿的活动动兴趣，加加强幼儿的的自律性，培培养幼儿良良好的活动动习

11、惯。3、 保证户外活活动时间，注注重活动的的质量，增增强幼儿的的体质。坚坚持在活动动前带好汗汗巾，活动动中及时帮帮幼儿擦汗汗，并根据据当时的具具体情况给给幼儿增减减衣服。4、 保教有机结结合，纠正正幼儿不良良行为，如如：吮吸手手指、玩弄弄生殖器等等。5、 加强安全意意识，杜绝绝安全责任任事故发生生。老师们们要具有高高度的责任任心，时刻刻让孩子在在自己的视视线范围内内，排除一一切不安全全因素。同同时对幼儿儿进行随机机教育，逐逐步培养幼幼儿的自我我保护意识识和应变能能力。6、 坚持早、午午、晚检，发发现不安全全因素及时时处理，有有病儿立即即送医院治治疗，然后后通知家长长，使其了了解幼儿的的病情。7

12、、 做好病、弱弱儿的护理理。密切关关注孩子的的精神面貌貌，做到有有病早发现现早治疗。对对于体质较较弱的孩子子，经常注注意给他们们增减衣服服，及时擦擦汗，勤换换内衣。有有遗尿的幼幼儿，及时时更换衣服服和被褥。对对于病儿，按按时喂药，多多给他喝水水，并做好好记录，以以免出差错错。住院幼幼儿，老师师要给予细细心的照顾顾。四、 加强思想品品德教育幼幼儿模仿能能力强，感感知事物快快。在日常常生活中，老老师为幼儿儿做好榜样样，教育幼幼儿诚实、勇勇敢、做事事大方，不不畏缩。随随机渗透文文明礼貌教教育，让幼幼儿学会尊尊敬长辈，与与同伴友好好相处，对对人有礼貌貌，热情与与人打招呼呼。学会从从小事关心心、帮助别别

13、人。讲道道理，懂谦谦让，不骂骂人，不打打架，不讲讲脏话。爱爱护公物，爱爱惜桌椅、玩玩具，不采采摘花草。爱爱惜粮食，不不挑食等。五、 教育教学工工作我们将大胆胆尝试将“主体探究究课程”的理念渗渗透到一日日的生活和和活动中，开开展双语教教育，进一一步调动幼幼儿的学习习积极性，开开发幼儿的的叙事性智智能。我们们将会积极极学习新的的教育观念念，深入探探索，大胆胆实践，积积极进行课课程改革。在在一日生活活中，我们们将注重对对孩子们进进行随机教教育，捕捉捉孩子们的的学习兴趣趣点，灵活活地利用点点滴的时间间对幼儿进进行各种知知识的渗透透。积极创创设以幼儿儿为主的教教育环境。在在环境布置置方面，更更新观念，让

14、让孩子们成成为这类活活动的主体体，在环境境布置中展展现孩子的的思想、愿愿望。1、 师们积极参参加教研，将将自己的疑疑惑、心得得提出让大大家商讨。2、 认真准备，组组织开展好好每一次的的教学活动动。3、 给幼儿自由由游戏的空空间，让孩孩子们在玩玩耍的过程程中感受其其快乐和习习得一些东东西。4、 开展无意识识识字教学学活动，培培养孩子们们的识字兴兴趣，开发发幼儿的智智力潜能。5、 提高幼儿的的口语表达达能力。平平时老师带带领幼儿多多说多讲，从从生活的每每一个细节节入手：利利用散步、走走路、餐前前等零碎时时间，让孩孩子们多说说，开展“每周一诗”（在晚间间活动前或或自选活动动时复习）；每天午、晚晚坚持

15、播放放睡前故事事（有时午午睡前由老老师讲故事事）的活动动，让幼儿儿接触名著著（白雪雪公主、拇拇指姑娘），散散步时引导导幼儿多观观察，说说说周围的景景色及幼儿儿自己看到到的东西，教教师要注意意在这种无无意识的活活动中丰富富幼儿的词词汇，让他他们跟着说说，并学会会举一反三三。如：从从圆圆的月月亮想到其其圆圆的物物体。孩子子们有了一一定的语言言基础，还还要鼓励幼幼儿多说多多讲。从培培养幼儿讲讲礼貌做起起，要求他他们积极地地与身边的的人打招呼呼，评出“我是有礼礼貌的好孩孩子”，给予奖奖励；活动动中要求幼幼儿说话表表达清楚，声声音不要太太大或太小小；对于胆胆子小的幼幼儿，在上上课时总也也不敢发言言，多给

16、他他机会锻炼炼。从而培培养幼儿人人人爱表达达、爱表现现。六、 家园联系工工作1、 接送日保证证与家长进进行面对面面的沟通，热热情接待家家长，了解解幼儿在家家的表现，详详细记录家家长的交代代的注意事事项，并严严格落到实实处。2、 定时向家长长发放家园园联系册及及一日生活活记录表和和有关资料料，同时认认真收集家家长反馈意意见，虚心心采纳合理理建议。3、 如遇特殊情情况及时向向家长汇报报或保持电电话联系，如如有生病未未返园的幼幼儿，坚持持电话追踪踪问候。4、 积极邀请家家长参与各各类大型活活动，让家家长以点看看面，对孩孩子及老师师的工作进进行了解和和理解。5、坚持对对社区内的的每一位孩孩子进行一一次

17、家访（不不在社区的的孩子将进进行电话联联系），向向家长了解解幼儿在家家的情况，同同时向家长长反馈幼儿儿在园的生生活学习情情况。使家家园双方在在教育孩子子的问题上上达成共识识，促进孩孩子健康地地发展。我我们将以饱饱满的热情情投入到工工作中去，用用辛勤的汗汗水，让孩孩子快快乐乐乐地成长长。 20116年9月旧县乡中心心幼儿园小三三班班级工作作计划20162017年度伴随着小朋朋友成长的的脚步，新新的学年又又开始了。我我们班小朋朋友经过托托班一年的的学习、锻锻炼，各方方面能力都都有了明显显的进步，形形成了良好好的班风班班貌。根据据园务计划划、小段教教研组计划划的工作精精神，同时时结合本班班幼儿的实实

18、际情况，开开展具有班班级特色的的教育活动动，为幼儿儿营造一个个愉快、舒舒适的环境境。一、班况分分析：大部分幼儿儿活泼好动动，乐意上上幼儿园，能能和小朋友友友好相处处，但也有有些小朋友友比较调皮皮、倔强，如如黄晨、黄黄海津、孔孔烨梁小朋朋友；个别别新生初入入园有哭闹闹现象。因因此，开学学初我们两两位老师就就将工作重重点放在了了稳定幼儿儿情绪，尽尽快恢复幼幼儿一日生生活常规上上。二、工作目目标：1、保教并并重，加强强对幼儿生生活及教育育常规的培培养。2、开展丰丰富多彩的的教育活动动，促进幼幼儿各方面面能力的发发展。3、重视安安全教育工工作，加强强幼儿自我我保护意识识，确保无无安全事故故发生。4、完

19、善班班级区域建建设，结合合每周主题题开展形式式多样的区区域活动。5、重视家家长工作，增增强服务意意识，以多多元化活动动促进家园园联系。6、认真细细致的了解解每一位幼幼儿并制定定计划。三、工作措措施：（一）、保保教并重，加加强对幼儿儿生活及教教育常规的的培养。1、保育方方面：经过过托班一年年的学习生生活，小班班的小朋友友已建立了了一定的生生活常规，能能自己吃饭饭、入厕，穿穿脱鞋裤。本本学期我们们在保育工工作方面将将重点做好好两点：（1）、学学习穿衣服服、扣扣子子。首先我我们结合主主题活动开开展“我会自己己穿衣服”，教给幼幼儿正确的的穿衣服方方法，并在在日常生活活中不断练练习巩固22016年幼儿园

20、园小班班级级工作计划划5篇工作计划划。扣扣子子对小班幼幼儿来说有有一定的难难度，因此此我们打算算在区域活活动中开辟辟一个“扣扣子”操作区，使使幼儿在游游戏活动中中掌握扣扣扣子的方法法。（2）、学学习擦桌子子。小班的的幼儿已形形成初步的的服务意识识，愿意自自己的事情情自己做，因因此在用完完午餐后我我们将有意意识的让幼幼儿学习自自己擦桌子子，并结合合“红星角”对有进步步的幼儿给给予及时适适宜的鼓励励和肯定。2、教育方方面：本学学期我们在在教育方面面也有两个个重点：（1）、树树立良好的的课堂常规规：要求上上课面朝老老师，双手手平放在腿腿上，养成成上课举手手回答问题题的习惯。（2）、加加强礼貌教教育。

21、教育育幼儿早上上来园时要要向老师、阿阿姨、小朋朋友问好，离离园时说再再见。平时时要主动和和大家打招招呼，学会会使用“谢谢”“请”等礼貌用用语。（二）、开开展丰富多多彩的教育育活动，促促进幼儿各各方面能力力的发展。健康领域：1、适应幼幼儿园的集集体生活，情情绪基本安安定。2、逐步学学会独立进进餐和如厕厕，在成人人帮助下学学习洗脸、刷刷牙、穿简简单的衣、裤裤、鞋，学学习坐、站站、行的正正确姿势。3、乐意参参加体育活活动，发展展走、跑、钻钻等动作。语言领域：1、学习安安静的听他他人讲话。听听懂日常用用语并学习习按语言调调节自身行行为。2、乐意用用普通话与与人交流。能能用简单的的语言回答答别人的问问题

22、，表达达自己的意意愿和需要要。3、喜欢念念儿歌、听听故事，看看表演等，初初步了解其其大致的内内容，并乐乐意表达自自己的感受受。社会领域：1、能从性性别、外形形等外在特特征上比较较自己与别别人的不同同2、逐渐接接受老师的的建议和指指示，知道道遵守集体体生活中的的基本规则则。3、观察周周围生活环环境及其变变化。喜欢欢参加各种种节日活动动，体验节节日的快乐乐。科学领域：1、在成人人引导下能能发现周围围环境中有有趣的事物物。2、喜欢操操作摆弄。尝尝试提问和和表达自己己的所见所所闻3、亲竟大大自然，喜喜欢并爱护护周围的动动植物。艺术领域1、喜欢听听音乐和看看美术作品品，能借阻阻作品表达达对艺术作作品的感

23、受受。2、尝试用用自己喜欢欢的颜色、材材料和工具具进行美术术活动。3、学习用用争确的姿姿势和声音音唱歌。（三）、重重视安全教教育工作，加加强幼儿自自我保护意意识，确保保无安全事事故发生。（四）家长长工作：1、定期召召开家长会会，让家长长了解幼儿儿园各方面面情况，以以及帮助幼幼儿消除入入园焦虑的的有效方法法，并增强强家园协作作，共同开开发教育资资源的意识识。2、向家长长推荐有价价值的家教教经验，并并让家长及及时了解幼幼儿在园的的活动内容容、月份教教育目标等等。3、向家长长开放半日日活动，为为家长提供供了充分参参与、互动动的机会，增增进教师与与家长之间间的交流。（五）每月月工作安排排：九月：1.召

24、开家家长会，让让家长了解解幼儿园各各方面情况况，帮助幼幼儿消除入入园焦虑情情绪，让幼幼儿尽快熟熟悉、适应应环境，愿愿意上幼儿儿园。2.常规教教育，初步步建立盥洗洗、用餐、午午睡常规。3.主题活活动高高高兴兴上幼幼儿园,迎国庆节节活动十月：1.进一步步开展各方方面的常规规教育，加加强幼儿行行为常规教教育。2.加强幼儿儿学习习惯惯的培养，知知道和老师师、同伴交交谈。3.开展主主题教育亲亲亲抱抱；踏踏响响。十一月：1.继续加加强各项常常规教育；2.主题活活动香香香的水果；图形碰碰碰乐。十二月：1.主题活活动天冷冷我不怕。2.元旦联联欢，半日日开放，做做好幼儿发发展评价工工作一月：做好各项总总结，准备

25、备放假。 20166年9月旧县乡中心心幼儿园中一一班班级工作作计划20162017年度从上学期各各项教学活活动开展的的情况来看看，大部分分幼儿在生生活自理能能力方面有有较大的进进步和提高高，但仍有有扬西妤、邵邵力扬等几几名幼儿在在进餐方面面对成人的的依赖性比比较强；开开学初期幼幼儿因年龄龄差距表现现出来能力力差的情况况到学期末末有所改善善，几名年年龄偏小的的幼儿在学学习能力方方面进步明明显。在常常规方面，大大部分幼儿儿的生活、学学习习惯良良好，但有有少部分幼幼儿仍然有有攻击性行行为，在集集体活动中中纪律比较较散漫，这这学期抓好好常规工作作仍是一个个重点。本班特点及及主要表现现优势表现现（1）、

26、幼儿儿的自理能能力已初步步形成，会会自己穿脱脱衣服和鞋鞋子，自己己大小便。 （2）、大部部分幼儿愿愿意开口说说话。（3）、对幼幼儿园里的的玩具及活活动环境有有较大的新新鲜感和好好奇心，在在老师的鼓鼓励下愿意意参加活动动，能够安安静下来听听老师讲故故事。（4）、幼儿儿对音乐活活动特别感感兴趣，很很愿意跟着着老师一起起唱唱跳跳跳。（5）、大部部分幼儿有有一定的绘绘画基础，对对色彩有一一定的认识识，能基本本画出简单单物体形象象。一、薄弱因因素分析（1）、有有部分幼儿儿比较任性性、霸道，不不能和其他他幼儿友好好的相处，对对尊敬长辈辈也较缺乏乏。 （2）、过过敏性体质质的孩子较较多，容易易患感冒。 （3

27、）、幼幼儿常规较较差，注意意力分散，习习惯较差（行行为、学习习、卫生）。 家长情情况：本班幼儿家家长学历相相差较悬殊殊，他们对对孩子的要要求也就不不一样，不不同的环境境教育出来来的孩子也也就存在着着差异。所所以有些家家长对我们们的工作有有些不理解解，这就需需要我们用用不同的方方式与家长长进行多方方面的沟通通。 二、本学学期的工作作重点 1、活活动室环境境的创设做做到软硬结结合，以促促进家园互互动、发挥挥教育功能能为主要目目标。 2、培培养良好的的生活、学学习习惯。 3、本本学期本班班主要开展展自主性主主题活动，提提倡自主性性学习，让让孩子通过过主动的探探索，发现现问题、分分析问题、从从而找到解

28、解决问题的的方法。 三、工作作目标及具具体措施 （一）、班班级管理1、定期召召开班务会会，发挥班班级各位老老师的所长长，对班上上的各种事事项进行商商议、寻找找解决办法法，使我班班的各项工工作能达到到最佳效果果。2、合理摆摆放班级物物品，分工工合作，培培养幼儿物物归原处的的习惯，爱爱护公物，节节约用水用用电等。3、在完成成班级任务务的同时，积积极参加园园里组织的的各项活动动，虚心接接受家长和和同事提出出的意见和和建议. （二）、教教育工作1.本学期期加强幼儿儿日常行为为规范的训训练，培养养幼儿良好好的行为习习惯。2.我们根根据幼儿园园新纲要要的教育育宗旨，结结合本班幼幼儿实际情情况，制定定本学期

29、教教育教学计计划；以整整合课程为为主，再根根据学期计计划认真制制定月、周周、日计划划，精心设设计各种活活动，并在在具体实施施中采取多多种形式的的教育手段段，寓教于于乐，因材材施教，以以新颖、直直观、富于于启发的教教学方式进进行各种活活动。3、注重教教育行为的的观察，从从观察中了了解幼儿的的发展状况况，利用最切合合幼儿发展展的手段来来影响幼儿儿，使其得得到最大的的提高。4、利用社社区资源，让让社区生活活、环保教教育渗透到到我们的教教育教学中中，并将我我们的教育育资源向社社会拓展、向向社会开放放。 九月：主主题我喜喜欢 这一主题题就是从“我”出发，针针对“狂野而美美妙”的四岁幼幼儿，让他他们从观察

30、察自己得外外貌、身体体、情绪等等和别人不不同之处开开始，进而而获得各种种不同表达达喜好得方方式，学习习建立与他他人得友谊谊，并通过过各种游戏戏，享受表表达。 本月活动动重点：召召开家长会会；组织亲亲子活动得得各项事物物。 十月：主题1 我爱我我的祖国知知道中国是是我们的祖祖国，北京京是祖国得得首都。初初步认识中中国的国歌歌、国旗、地地图，了解解祖国的大大好河山，懂懂得尊重国国旗；初步步萌发爱祖祖国的情感感。主题2 爸爸爸妈妈真真好 了解父母母养孩子、做做家务得辛辛苦；了解解父母得职职业及意义义；产生关关爱和感谢谢父母得情情感。本越越活动重点点：开展“爱满世界”的一系列列活动。 十一月月：主题1

31、 感管总总动员 引导幼儿儿听、看、尝尝、摸、嗅嗅，幼儿得得感觉经验验与生活体体验才能产产生良性得得互动；同同时，我们们还应引导导幼儿学习习如何保护护自己得感感官，并尝尝试着理解解感官有障障碍得以及及需要帮助助的人的感感受。 主题2伞伞的世界引导幼儿观观察伞得外外观、种类类、花样，探探索伞的特特性，感受受伞的重要要性，进而而帮助幼儿儿形成对伞伞的联想带带来的丰富富经验。 十二月月：主题给给你一封信信 带领幼儿儿参加、体体验、探索索和尝试进进入沟通得得世界，一一方面帮助助幼儿了解解如何通过过特定的方方式传达信信息、表达达想法；另另一方面，也也可以增强强幼儿口语语听说和前前阅读和前前书写得能能力。

32、一月：主题咚咚咚隆咚锵锵 敲敲打打打是幼儿最最初探索周周围世界的的一种方式式，再这单单元中，从节奏奏和声音入入手，与孩孩子一起探探索有音乐乐得世界，同同时与春节节相结合。 （三）、保保育工作1、 尊重、关爱爱每个幼儿儿，了解每每个幼儿的的心理需要要和情绪、情情感的变化化，及时采采取措施帮帮助幼儿。 2、玩、用用具定期消消毒；与医医生、家长长一道作好好疾病的预预防和隔离离工作。3、幼儿的的饮食和生生活卫生，培培养幼儿良良好的生活活卫生习惯惯，保证幼幼儿的身心心健康发展展。（四）、家家长工作 本学期的的家长工作作与上学期期相比，希希望能再上上一个新台台阶。从上上学期的家家长工作开开展情况来来看，本

33、班班大部分的的家长都比比较重视对对孩子的教教育，对老老师能给予予充分的信信任，而且且在很多活活动的开展展中都能力力积极主动动地为孩子子们提供教教育资源，这这给我们开开展各项工工作带来了了很大的便便利。这个个学期我们们将继续做做好家访、电电话联系、手手册发放等等常规的家家长工作，还还将针艺术术活动的开开展，加强强对家长的的宣传力度度，经常组组织家长们们进行讨论论，了解他他们的需要要，向他们们传送一些些新的教育育观念等，这这样通过老老师和家长长的互动，来来解决家长长们在教育育孩子的过过程中遇到到的各种问问题。另外外，还要结结合整合课课程的实施施方案，根根据活动开开展的情况况继续办好好照片专栏栏，用

34、来张张贴孩子们们开参与各各项社会性性活动的照照片，同时时鼓励家长长继续做好好“亲子活动动单”的填写工工作，争取取家长的参参与率达到到百分之百。（五）、环环境创设 在环境创创设中力求求做到安全全性、自主主性、审美美性、社会会性，充分分发挥环境境的三维立立体功能，利利用空间充充分展示有有关学习图图片、照片片、实物及及各种记录录成果和美美工作品，并并经过分析析归纳，整整理后引起起幼儿的学学习兴趣和和学习动机机，使环境境具有较强强的实用性性和观赏性性。合理划划分区域场场地，根据据主题内容容和幼儿兴兴趣及时添添加操作材材料并及时时进行适时时的指导。我我们还将创创设美工工区、益益智区、娃娃娃乐园、语语言区

35、、表表演区娃娃娃食坊等等区域。 20166年9月旧县乡中心心幼儿园中二二班班级工作作计划20162017年度 从上学学期各项教教学活动开开展的情况况来看，大大部分幼儿儿在生活自自理能力方方面有较大大的进步和和提高，但但仍有扬西西妤、邵力力扬等几名名幼儿在进进餐方面对对成人的依依赖性比较较强；开学学初期幼儿儿因年龄差差距表现出出来能力差差的情况到到学期末有有所改善，几几名年龄偏偏小的幼儿儿在学习能能力方面进进步明显。在在常规方面面，大部分分幼儿的生生活、学习习习惯良好好，但有少少部分幼儿儿仍然有攻攻击性行为为，在集体体活动中纪纪律比较散散漫，这学学期抓好常常规工作仍仍是一个重重点。 本班特点点及

36、主要表表现优势表现现 （1）、幼幼儿的自理理能力已初初步形成，会会自己穿脱脱衣服和鞋鞋子，自己己大小便。 （2）、大大部分幼儿儿愿意开口口说话。 （3）、对对幼儿园里里的玩具及及活动环境境有较大的的新鲜感和和好奇心，在在老师的鼓鼓励下愿意意参加活动动，能够安安静下来听听老师讲故故事。 （4）、幼幼儿对音乐乐活动特别别感兴趣，很很愿意跟着着老师一起起唱唱跳跳跳。 （5）、大大部分幼儿儿有一定的的绘画基础础，对色彩彩有一定的的认识，能能基本画出出简单物体体形象。 一、薄弱弱因素分析析（1）、有部部分幼儿比比较任性、霸霸道，不能能和其他幼幼儿友好的的相处，对对尊敬长辈辈也较缺乏乏。 （2）、过过敏性

37、体质质的孩子较较多，容易易患感冒。 （3）、幼幼儿常规较较差，注意意力分散，习习惯较差（行行为、学习习、卫生）。家长情况： 本班幼儿儿家长学历历相差较悬悬殊，他们们对孩子的的要求也就就不一样，不不同的环境境教育出来来的孩子也也就存在着着差异。所所以有些家家长对我们们的工作有有些不理解解，这就需需要我们用用不同的方方式与家长长进行多方方面的沟通通。二、本学期期的工作重重点 1、活活动室环境境的创设做做到软硬结结合，以促促进家园互互动、发挥挥教育功能能为主要目目标。 2、培培养良好的的生活、学学习习惯。 3、本本学期本班班主要开展展自主性主主题活动，提提倡自主性性学习，让让孩子通过过主动的探探索，

38、发现现问题、分分析问题、从从而找到解解决问题的的方法。 三、工作目目标及具体体措施 （一）、班班级管理1、定期召召开班务会会，发挥班班级各位老老师的所长长，对班上上的各种事事项进行商商议、寻找找解决办法法，使我班班的各项工工作能达到到最佳效果果。2、合理摆摆放班级物物品，分工工合作，培培养幼儿物物归原处的的习惯，爱爱护公物，节节约用水用用电等。3、在完成成班级任务务的同时，积积极参加园园里组织的的各项活动动，虚心接接受家长和和同事提出出的意见和和建议 （二）、教教育工作1.本学期期加强幼儿儿日常行为为规范的训训练，培养养幼儿良好好的行为习习惯。2.我们根根据幼儿园园新纲要要的教育育宗旨，结结合

39、本班幼幼儿实际情情况，制定定本学期教教育教学计计 划；以整整合课程为为主，再根根据学期计计划认真制制定月、周周、日计划划，精心设设计各种活活动，并在在具体实施施中采取多多种形式的的教育手段段，寓教于于乐，因材材施教，以以新颖、直直观、富于于启发的教教学方式进进行各种活活动。3、注重教教育行为的的观察，从从观察中了了解幼儿的的发展状况况，利用最最切合幼儿儿发展的手手段来影响响幼儿，使使其得到最最大的提高高。4、利用社社区资源，让让社区生活活、环保教教育渗透到到我们的教教育教学中中，并将我我们的教育育资源向社社会拓展、向向社会开放放。九月：主题题我喜欢欢这一主题就就是从“我”出发，针针对“狂野而美

40、美妙”的四岁幼幼儿，让他他们从观察察自己得外外貌、身体体、情绪等等和别人不不同之处开开始，进而而获得各种种不同表达达喜好得方方式，学习习建立与他他人得友谊谊，并通过过各种游戏戏，享受表表达。 本月活动动重点：召召开家长会会；组织亲亲子活动得得各项事物物。 十月：主题1 我爱我我的祖国 知道中国国是我们的的祖国，北北京是祖国国得首都。初初步认识中中国的国歌歌、国旗、地地图，了解解祖国的大大好河山，懂懂得尊重国国旗；初步步萌发爱祖祖国的情感感。主题2 爸爸爸妈妈真真好 了解父母母养孩子、做做家务得辛辛苦；了解解父母得职职业及意义义；产生关关爱和感谢谢父母得情情感。本越越活动重点点：开展“爱满世界”

41、的一系列列活动。 十一月月：主题1 感管总总动员 引导幼儿儿听、看、尝尝、摸、嗅嗅，幼儿得得感觉经验验与生活体体验才能产产生良性得得互动；同同时，我们们还应引导导幼儿学习习如何保护护自己得感感官，并尝尝试着理解解感官有障障碍得以及及需要帮助助的人的感感受。 主题2、伞伞的世界 引导幼儿儿观察伞得得外观、种种类、花样样，探索伞伞的特性，感感受伞的重重要性，进进而帮助幼幼儿形成对对伞的联想想带来的丰丰富经验。 十二月月：主题给给你一封信信 带领幼儿儿参加、体体验、探索索和尝试进进入沟通得得世界，一一方面帮助助幼儿了解解如何通过过特定的方方式传达信信息、表达达想法；另另一方面，也也可以增强强幼儿口语

42、语听说和前前阅读和前前书写得能能力。 一月：主题咚咚咚隆咚锵锵 敲敲打打打是幼儿最最初探索周周围世界的的一种方式式，再这单单元中，从节奏奏和声音入入手，与孩孩子一起探探索有音乐乐得世界，同同时与春节节相结合。 （三）、保保育工作1、 尊重、关爱爱每个幼儿儿，了解每每个幼儿的的心理需要要和情绪、情情感的变化化，及时采采取措施帮帮助幼儿。 2、玩、用用具定期消消毒；与医医生、家长长一道作好好疾病的预预防和隔离离工作。3、幼儿的的饮食和生生活卫生，培培养幼儿良良好的生活活卫生习惯惯，保证幼幼儿的身心心健康发展展。（四）、家家长工作 本学期的的家长工作作与上学期期相比，希希望能再上上一个新台台阶。从上

43、上学期的家家长工作开开展情况来来看，本班班大部分的的家长都比比较重视对对孩子的教教育，对老老师能给予予充分的信信任，而且且在很多活活动的开展展中都能力力积极主动动地为孩子子们提供教教育资源，这这给我们开开展各项工工作带来了了很大的便便利。这个个学期我们们将继续做做好家访、电电话联系、手手册发放等等常规的家家长工作，还还将针艺术术活动的开开展，加强强对家长的的宣传力度度，经常组组织家长们们进行讨论论，了解他他们的需要要，向他们们传送一些些新的教育育观念等，这这样通过老老师和家长长的互动，来来解决家长长们在教育育孩子的过过程中遇到到的各种问问题。另外外，还要结结合整合课课程的实施施方案，根根据活动

44、开开展的情况况继续办好好照片专栏栏，用来张张贴孩子们们开参与各各项社会性性活动的照照片，同时时鼓励家长长继续做好好“亲子活动动单”的填写工工作，争取取家长的参参与率达到到百分之百。 （五）、环环境创设 在环境创创设中力求求做到安全全性、自主主性、审美美性、社会会性，充分分发挥环境境的三维立立体功能，利利用空间充充分展示有有关学习图图片、照片片、实物及及各种记录录成果和美美工作品，并并经过分析析归纳，整整理后引起起幼儿的学学习兴趣和和学习动机机，使环境境具有较强强的实用性性和观赏性性。合理划划分区域场场地，根据据主题内容容和幼儿兴兴趣及时添添加操作材材料并及时时进行适时时的指导。我我们还将创创设

45、美工工区、益益智区、娃娃娃乐园、语语言区、表表演区、娃娃娃食坊等等区域。 22016年9月旧县乡中心心幼儿园中三三班班级工作作计划20162017年度 认真学学习贯彻幼幼儿园教育育指导纲要要、36岁儿童学学习与发展展指南、全全面提高教教学质量和和幼儿游戏戏活动质量量，根据中中班幼儿的的年龄特点点，以正确确的儿童观观，教育观观指导幼儿儿的活动，一一切从实际际出发，坚坚持幼儿园园与家庭，社社区密切结结合，综合合利用各种种教育资源源，充分发发挥幼儿的的主体作用用，提高管管理水平，协协调能力，以以良好的班班级形象，全全新的工作作理念，教教育理念，完完成各项工工作任务。二、工作重重点与措施施 我班对对于

46、新生孩孩子的普遍遍存在能力力发展水平平以及生活活常规都缺缺乏了解。与与此相应的的是这个的的老师与孩孩子及家长长之间都显显得较为陌陌生，老师师对个别孩孩子的能力力水平不了了解或是一一时不能摸摸透孩子的的性格特点点，与家长长沟通也是是困难重重重。根据以上情情况，特制制定以下工工作重点与与措施。 1.提高高安全责任任感，安全全警钟长鸣鸣 孩子的的身心健康康发展是我我们教师不不懈努力的的方向，而而他们的安安全更是我我们时刻注注意的问题题，每位教教师都应把把安全两字字牢记心头头。（1）认认真学习有有关安全教教育的知识识和安全责责任制。（2）加加强本班幼幼儿安全教教育以及自自我保护意意识。（3）加加强平时各各方位的检检查力度，及及时发现安安全隐患并并得到有效效的解决。（4）坚坚持把保育育工作紧密密的与一日日教学活动动相结合，衔衔接好各个个环节，贯贯彻保育工工作规范。2.狠抓班班级常规，优优化幼儿一一日生活。（1）和配配班共同商商讨合理的的教学常规规和区域活活动常规，并并结合幼儿儿以往的生生活习惯，制制定更合理理的幼儿一一日生活常常规。（2）两位位老师和保保育老师要要坚持目标标一致，对对幼儿要求求统一，区区角活动时时两位老师师