某某幼儿园班级工作计划sou.doc

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1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.旧县乡中心幼儿园小一班班级工作计划20162017年度一、 现状分析大部分幼儿都能够高兴来园，能较好的适应日常生活的作息时间及活动安排。大多数幼儿能大声能够向成人问好和再见，能随教师和同伴一起游戏。此时，应进一步加强对幼儿良好行为习惯的培养，如：幼儿洗手时，常对玩水、玩肥皂感兴趣，有时袖子会淋湿，还需要成人在游戏中进一步引导；部分幼儿独立进餐时还有困难，如端碗、用勺稳定性差，需要老师格外关心和帮助。二、 目标生活11.能愉快地来来园，能能主动与与教师和和同伴

2、打打招呼。愿愿意做有有礼貌的的孩子，在在成人的的引导下下会说简简单的礼礼貌用语语“你好”“再见”。2.在成人人的帮助助下学习习卷袖子子，巩固固正确的的洗手方方法。3.愿意多多喝白开开水，知知道多喝喝水不生生病。4.喜欢吃吃不同的的水果，知知道它们们的名称称及味道道。5.愿意接接受多种种食物,知道细细嚼慢咽咽对身体体好。6.能积极极配合成成人穿、脱脱衣服，会会把衣服服放在固固定的地地方。7.愿意学学习做事事，对自自己有信信心。游戏1.在在教师的的引导下下愿意与与同伴交交往，体体验集体体生活的的乐趣，能能够选择择自己喜喜爱的游游戏材料料进行游游戏。知知道玩具具大家玩玩，体验验共同游游戏的快快乐。2

3、.喜欢尝尝试运用用感官感感知冷暖暖变化。愿愿意大胆胆地表达达自己的的想法。3.感知玩玩具材料料的大小小、颜色色、形状状等明显显特征。4.对玩色色、玩纸纸、玩泥泥的活动动感兴趣趣，愿意意参加动动手操作作活动。5.喜欢看看图书，能能够将看看过的图图书按标标记放回回原处。锻炼1.喜喜欢参加加集体游游戏，愿愿意在教教师的引引导下做做简单的的器械操操或模仿仿操。2.乐于在在教师的的带领下下参与各各种游戏戏活动，能能自然的的走、跑跑、爬行行、双脚脚跳。3.能够选选择自己己喜欢的球球类活动动，尝试试不同的的玩法，愿愿意和老老师诉说说。4.玩时能能注意安安全，知知道不愿愿离教师师和本班班的活动动场地。三、 主

4、要教学活活动1.儿歌：有礼礼貌、宝宝宝长得得快、我我和毛巾巾是朋友友、眼眼睛、玩玩具回家家、学学系扣、看看图书2.故事：小鸭鸭有礼貌貌、好好乖乖、跟跟着妈妈妈不乱跑跑、我我爱小椅椅子3.音乐：秋天天、小小鸡、小小老鼠、叫叫声4.美工：漂亮亮的围巾巾?撕纸、运运果子的的小刺猬猬印画、秋天的叶子5.游戏：我有一双小香手、喂喂小动物、过小河、小鸡吃米、小鱼和大灰狼、采蘑菇、树叶飘呀飘四、 家园共育11.天气逐逐渐转凉凉，建议议家长利利用休息息日多到到户外一一起活动动，保证证适量的的户外游游戏时间间，提高高幼儿的的运动兴兴趣和抗抗病能力力。2.建议家家长为幼幼儿提供供方便活活动的着着装和鞋鞋，如袖袖口

5、及裤裤腰的松松紧要适适度易挽挽、好脱脱，不穿穿紧身衣衣裤和系系带的皮皮鞋等。3.建议家家长在日日常生活活中多给给幼儿提提供自己己动手做做事情的的机会，激激发幼儿儿做事的的信心，促促进幼儿儿动作进进一步协协调发展展。4.建议家家长每天天坚持和和幼儿一一起看书书，在交交流中促促进他们们的语言言发展。5.鼓励幼幼儿把自自己喜欢欢的玩具具、图书书等带到到幼儿园园，引导导幼儿学学习分享享，体验验友爱的的快乐。6.共同培培养幼儿儿做事有有秩序的的好习惯惯，鼓励励家长教教育幼儿儿爱护玩玩具，玩玩完后鼓鼓励幼儿儿和成人人一起收收放好。 20116年9月旧县乡中心心幼儿园园小二班班班级工作作计划20162011

6、7年度开学初聆听听了校长长的工作作报告，认认真学习习了张园园长的工工作计划划，明确确了本学学期的工工作目标标和要求求。我将将带领本本班的全全体工作作人员，本本着以幼幼儿为中中心，坚坚持保教教相结合合的原则则，使他他们体、智智、德、美美诸方面面全面发发展的教教育方针针，大家家达成共共识，团团结协作作，从实实际出发发，将工工作落到到实处。具具体的工工作计划划如下：一、 班级的基本本情况由由于大部部分孩子子已在我我园经过过了一年年的集体体生活，所所以他们们很快就就适应了了新学期期的生活活和学习习环境，情情绪稳定定，能够够正常地地开展各各项教育育教学活活动。但但孩子们们的语言言表达能能力还是是比较弱弱

7、。二、 班级管理要要求老师师们具有有高度的的责任心心，大家家各尽其其责，分分工协作作，要求求自己在在日常生生活中时时时处处处留心孩孩子的一一举一动动，真正正做个有有心人。在在工作中中做到有有事及时时提醒，发发现问题题及时与与本人交交换意见见，尽量量避免失失误现象象。1、 白板的备忘忘录记录录一些重重要的事事情，让让人人都都知道，大大家进行行跟进。2、 制定孩子的的每日生生活情况况记录表表（如：大便、咽咽喉、午午睡、食食欲、特特殊情况况备注等等），让让当班老老师及时时简单填填写，大大家都能能了解到到孩子们们的具体体情况。3、 每周召开一一次班会会：对园园里、班班里的具具体工作作，大家家共同商商量

8、，出出谋划策策，做到到人人心心中有数数。同时时通过互互相交流流意见，商商讨工作作中的不不完善之之处的改改进方法法，努力力把工作作做得更更理想。三、 保育工作保保育工作作是做好好教育教教学工作作的重要要前提条条件，要要求班上上每个老老师了解解每一个个孩子的的生活习习惯以及及身体素素质等方方面的情情况，以以确保大大家在今今后的保保育工作作中能做做到更有有针对性性地去开开展，有有的放矢矢，常抓抓不懈。1、 搞好内务及及环境严严格执行行园内各各项保健健工作制制度，每每天整理理好内务务，坚持持做好清清洁、消消毒、通通风工作作，杜绝绝传染病病的发生生，认真真做好班班级卫生生工作。严严格执行行幼儿的的一日生

9、生活作息息制度，（2016年乡镇党风廉政建设工作计划）合理地安排孩子们的一日生活。为幼儿创设一个干净舒适、健康的生活学习环境。2、 老师们达成成共识，加加强对幼幼儿进行行养成教教育在托托班已初初步对孩孩子们进进行了养养成教育育的培养养，但孩孩子们的的劳动意意识、自自我服务务能力较较弱，有有的存在在依赖性性。老师师针对孩孩子们的的实际情情况，统统一要求求，坚持持从小事事抓起，将“身教”和“言教”结合起来，并将其贯穿在一日生活中，手把手的教幼儿，并注意指导依赖性强的幼儿，让幼儿自己的事情自己做，而且还要让家长配合老师，使幼儿在家也有个锻炼的环境。a、 每天耐心指指导幼儿儿用正确确的方法法独立进进餐

10、，不不把饭菜菜洒在桌桌上和地地上，在在保证孩孩子们吃吃得好，吃吃得饱的的同时，注注重幼儿儿良好进进餐习惯惯的培养养。我们们还将根根据本班班孩子的的进餐情情况积极极向营养养师提出出合理意意见和建建议。经经常提醒醒幼儿喝喝开水，让让幼儿学学会端送送托盘，摆摆放好茶茶杯。b、指导幼幼儿用正正确的方方法刷牙牙、洗脸脸。饭前前、便后后将小手手洗干净净，不吃吃脏烂东东西。c、教育幼幼儿不用用脏手揉揉眼睛，不不抠鼻孔孔，不挖挖耳朵。有有鼻涕自自己及时时擦，不不随地吐吐痰，不不乱扔纸纸屑。d、培养幼幼儿的自自理能力力：教幼幼儿学习习穿脱衣衣服、鞋鞋袜，摆摆放日常常生活用用品。做做些力所所能及的的事情，如如搬小

11、椅椅子，收收放玩具具，叠餐餐巾、汗汗巾等。e、老师在在各种活活动中激激发幼儿儿的活动动兴趣，加加强幼儿儿的自律律性，培培养幼儿儿良好的的活动习习惯。3、 保证户外活活动时间间，注重重活动的的质量，增增强幼儿儿的体质质。坚持持在活动动前带好好汗巾，活活动中及及时帮幼幼儿擦汗汗，并根根据当时时的具体体情况给给幼儿增增减衣服服。4、 保教有机结结合，纠纠正幼儿儿不良行行为，如如：吮吸吸手指、玩玩弄生殖殖器等。5、 加强安全意意识，杜杜绝安全全责任事事故发生生。老师师们要具具有高度度的责任任心，时时刻让孩孩子在自自己的视视线范围围内，排排除一切切不安全全因素。同同时对幼幼儿进行行随机教教育，逐逐步培养

12、养幼儿的的自我保保护意识识和应变变能力。6、 坚持早、午午、晚检检，发现现不安全全因素及及时处理理，有病病儿立即即送医院院治疗，然然后通知知家长，使使其了解解幼儿的的病情。7、 做好病、弱弱儿的护护理。密密切关注注孩子的的精神面面貌，做做到有病病早发现现早治疗疗。对于于体质较较弱的孩孩子，经经常注意意给他们们增减衣衣服，及及时擦汗汗，勤换换内衣。有有遗尿的的幼儿，及及时更换换衣服和和被褥。对对于病儿儿，按时时喂药，多多给他喝喝水，并并做好记记录，以以免出差差错。住住院幼儿儿，老师师要给予予细心的的照顾。四、 加强思想品品德教育育幼儿模模仿能力力强，感感知事物物快。在在日常生生活中，老老师为幼幼

13、儿做好好榜样，教教育幼儿儿诚实、勇勇敢、做做事大方方，不畏畏缩。随随机渗透透文明礼礼貌教育育，让幼幼儿学会会尊敬长长辈，与与同伴友友好相处处，对人人有礼貌貌，热情情与人打打招呼。学学会从小小事关心心、帮助助别人。讲讲道理，懂懂谦让，不不骂人，不不打架，不不讲脏话话。爱护护公物，爱爱惜桌椅椅、玩具具，不采采摘花草草。爱惜惜粮食，不不挑食等等。五、 教育教学工工作我们将大胆胆尝试将将“主体探探究课程程”的理念念渗透到到一日的的生活和和活动中中，开展展双语教教育，进进一步调调动幼儿儿的学习习积极性性，开发发幼儿的的叙事性性智能。我我们将会会积极学学习新的的教育观观念，深深入探索索，大胆胆实践，积积极

14、进行行课程改改革。在在一日生生活中，我我们将注注重对孩孩子们进进行随机机教育，捕捕捉孩子子们的学学习兴趣趣点，灵灵活地利利用点滴滴的时间间对幼儿儿进行各各种知识识的渗透透。积极极创设以以幼儿为为主的教教育环境境。在环环境布置置方面，更更新观念念，让孩孩子们成成为这类类活动的的主体，在在环境布布置中展展现孩子子的思想想、愿望望。1、 师们积极参参加教研研，将自自己的疑疑惑、心心得提出出让大家家商讨。2、 认真准备，组组织开展展好每一一次的教教学活动动。3、 给幼儿自由由游戏的的空间，让让孩子们们在玩耍耍的过程程中感受受其快乐乐和习得得一些东东西。4、 开展无意识识识字教教学活动动，培养养孩子们们

15、的识字字兴趣，开开发幼儿儿的智力力潜能。5、 提高幼儿的的口语表表达能力力。平时时老师带带领幼儿儿多说多多讲，从从生活的的每一个个细节入入手：利利用散步步、走路路、餐前前等零碎碎时间，让让孩子们们多说，开开展“每周一一诗”（在晚晚间活动动前或自自选活动动时复习习）；每每天午、晚晚坚持播播放睡前前故事（有有时午睡睡前由老老师讲故故事）的的活动，让让幼儿接接触名著著（白白雪公主主、拇拇指姑娘娘），散散步时引引导幼儿儿多观察察，说说说周围的的景色及及幼儿自自己看到到的东西西，教师师要注意意在这种种无意识识的活动动中丰富富幼儿的的词汇，让让他们跟跟着说，并并学会举举一反三三。如：从圆圆圆的月亮亮想到其

16、其圆圆的的物体。孩孩子们有有了一定定的语言言基础，还还要鼓励励幼儿多多说多讲讲。从培培养幼儿儿讲礼貌貌做起，要要求他们们积极地地与身边边的人打打招呼，评评出“我是有有礼貌的的好孩子子”，给予予奖励；活动中中要求幼幼儿说话话表达清清楚，声声音不要要太大或或太小；对于胆胆子小的的幼儿，在在上课时时总也不不敢发言言，多给给他机会会锻炼。从从而培养养幼儿人人人爱表表达、爱爱表现。六、 家园联系工工作1、 接送日保证证与家长长进行面面对面的的沟通，热热情接待待家长，了了解幼儿儿在家的的表现，详详细记录录家长的的交代的的注意事事项，并并严格落落到实处处。2、 定时向家长长发放家家园联系系册及一一日生活活记

17、录表表和有关关资料，同同时认真真收集家家长反馈馈意见，虚虚心采纳纳合理建建议。3、 如遇特殊情情况及时时向家长长汇报或或保持电电话联系系，如有有生病未未返园的的幼儿，坚坚持电话话追踪问问候。4、 积极邀请家家长参与与各类大大型活动动，让家家长以点点看面，对对孩子及及老师的的工作进进行了解解和理解解。5、坚持对对社区内内的每一一位孩子子进行一一次家访访（不在在社区的的孩子将将进行电电话联系系），向向家长了了解幼儿儿在家的的情况，同同时向家家长反馈馈幼儿在在园的生生活学习习情况。使使家园双双方在教教育孩子子的问题题上达成成共识，促促进孩子子健康地地发展。我我们将以以饱满的的热情投投入到工工作中去去

18、，用辛辛勤的汗汗水，让让孩子快快快乐乐乐地成长长。 220166年9月旧县乡中心心幼儿园园小三班班班级工作作计划201620117年度伴随着小朋朋友成长长的脚步步，新的的学年又又开始了了。我们们班小朋朋友经过过托班一一年的学学习、锻锻炼，各各方面能能力都有有了明显显的进步步，形成成了良好好的班风风班貌。根根据园务务计划、小小段教研研组计划划的工作作精神，同同时结合合本班幼幼儿的实实际情况况，开展展具有班班级特色色的教育育活动，为为幼儿营营造一个个愉快、舒舒适的环环境。一、班况分分析：大部分幼儿儿活泼好好动，乐乐意上幼幼儿园，能能和小朋朋友友好好相处，但但也有些些小朋友友比较调调皮、倔倔强，如如

19、黄晨、黄黄海津、孔孔烨梁小小朋友；个别新新生初入入园有哭哭闹现象象。因此此，开学学初我们们两位老老师就将将工作重重点放在在了稳定定幼儿情情绪，尽尽快恢复复幼儿一一日生活活常规上上。二、工作目目标：1、保教并并重，加加强对幼幼儿生活活及教育育常规的的培养。2、开展丰丰富多彩彩的教育育活动，促促进幼儿儿各方面面能力的的发展。3、重视安安全教育育工作，加加强幼儿儿自我保保护意识识，确保保无安全全事故发发生。4、完善班班级区域域建设，结结合每周周主题开开展形式式多样的的区域活活动。5、重视家家长工作作，增强强服务意意识，以以多元化化活动促促进家园园联系。6、认真细细致的了了解每一一位幼儿儿并制定定计划

20、。三、工作措措施：（一）、保保教并重重，加强强对幼儿儿生活及及教育常常规的培培养。1、保育方方面：经经过托班班一年的的学习生生活，小小班的小小朋友已已建立了了一定的的生活常常规，能能自己吃吃饭、入入厕，穿穿脱鞋裤裤。本学学期我们们在保育育工作方方面将重重点做好好两点：（1）、学学习穿衣衣服、扣扣扣子。首首先我们们结合主主题活动动开展“我会自自己穿衣衣服”，教给给幼儿正正确的穿穿衣服方方法，并并在日常常生活中中不断练练习巩固固20116年幼儿儿园小班班班级工工作计划划5篇工作计计划。扣扣扣子对对小班幼幼儿来说说有一定定的难度度，因此此我们打打算在区区域活动动中开辟辟一个“扣扣子”操作区区，使幼幼

21、儿在游游戏活动动中掌握握扣扣子子的方法法。（2）、学学习擦桌桌子。小小班的幼幼儿已形形成初步步的服务务意识，愿愿意自己己的事情情自己做做，因此此在用完完午餐后后我们将将有意识识的让幼幼儿学习习自己擦擦桌子，并并结合“红星角”对有进进步的幼幼儿给予予及时适适宜的鼓鼓励和肯肯定。2、教育方方面：本本学期我我们在教教育方面面也有两两个重点点：（1）、树树立良好好的课堂堂常规：要求上上课面朝朝老师，双双手平放放在腿上上，养成成上课举举手回答答问题的的习惯。（2）、加加强礼貌貌教育。教教育幼儿儿早上来园园时要向向老师、阿阿姨、小小朋友问问好，离离园时说说再见。平平时要主主动和大大家打招招呼，学学会使用用

22、“谢谢”“请”等礼貌貌用语。（二）、开开展丰富富多彩的的教育活活动，促促进幼儿儿各方面面能力的的发展。健康领域：1、适应幼幼儿园的的集体生生活，情情绪基本本安定。2、逐步学学会独立立进餐和和如厕，在在成人帮帮助下学学习洗脸脸、刷牙牙、穿简简单的衣衣、裤、鞋鞋，学习习坐、站站、行的的正确姿姿势。3、乐意参参加体育育活动，发发展走、跑跑、钻等等动作。语言领域：1、学习安安静的听听他人讲讲话。听听懂日常常用语并并学习按按语言调调节自身身行为。2、乐意用用普通话话与人交交流。能能用简单单的语言言回答别别人的问问题，表表达自己己的意愿愿和需要要。3、喜欢念念儿歌、听听故事，看看表演等等，初步步了解其其大

23、致的的内容，并并乐意表表达自己己的感受受。社会领域：1、能从性性别、外外形等外外在特征征上比较较自己与与别人的的不同2、逐渐接接受老师师的建议议和指示示，知道道遵守集集体生活活中的基基本规则则。3、观察周周围生活活环境及及其变化化。喜欢欢参加各各种节日日活动，体体验节日日的快乐乐。科学领域：1、在成人人引导下下能发现现周围环环境中有有趣的事事物。2、喜欢操操作摆弄弄。尝试试提问和和表达自自己的所所见所闻闻3、亲竟大大自然，喜喜欢并爱爱护周围围的动植植物。艺术领域1、喜欢听听音乐和和看美术术作品，能能借阻作作品表达达对艺术术作品的的感受。2、尝试用用自己喜喜欢的颜颜色、材材料和工工具进行行美术活

24、活动。3、学习用用争确的的姿势和和声音唱唱歌。（三）、重重视安全全教育工工作，加加强幼儿儿自我保保护意识识，确保保无安全全事故发发生。（四）家长长工作：1、定期召召开家长长会，让让家长了了解幼儿儿园各方方面情况况，以及及帮助幼幼儿消除除入园焦焦虑的有有效方法法，并增增强家园园协作，共共同开发发教育资资源的意意识。2、向家长长推荐有有价值的的家教经经验，并并让家长长及时了了解幼儿儿在园的的活动内内容、月月份教育育目标等等。3、向家长长开放半半日活动动，为家家长提供供了充分分参与、互互动的机机会，增增进教师师与家长长之间的的交流。（五）每月月工作安安排：九月：1.召开家家长会，让让家长了了解幼儿儿

25、园各方方面情况况，帮助助幼儿消消除入园园焦虑情情绪，让让幼儿尽尽快熟悉悉、适应应环境，愿愿意上幼幼儿园。2.常规教教育，初初步建立立盥洗、用用餐、午午睡常规规。3.主题活活动高高高兴兴兴上幼儿儿园,迎国庆庆节活动动十月：1.进一步步开展各各方面的的常规教教育，加加强幼儿儿行为常常规教育育。2.加强幼幼儿学习习习惯的的培养，知知道和老老师、同同伴交谈谈。3.开展主主题教育育亲亲亲抱抱；踏踏踏响。十一月：1.继续加加强各项项常规教教育；2.主题活活动香香香的水水果；图形形碰碰乐乐。十二月：1.主题活活动天天冷我不不怕。2.元旦联联欢，半半日开放放，做好好幼儿发发展评价价工作一月：做好各项总总结，准

26、准备放假假。 20116年9月旧县乡中心心幼儿园园中一班班班级工作作计划201620117年度从上学期各各项教学学活动开开展的情情况来看看，大部部分幼儿儿在生活活自理能能力方面面有较大大的进步步和提高高，但仍仍有扬西西妤、邵邵力扬等等几名幼幼儿在进进餐方面面对成人人的依赖赖性比较较强；开开学初期期幼儿因因年龄差差距表现现出来能能力差的的情况到到学期末末有所改改善，几几名年龄龄偏小的的幼儿在在学习能能力方面面进步明明显。在在常规方方面，大大部分幼幼儿的生生活、学学习习惯惯良好，但但有少部部分幼儿儿仍然有有攻击性性行为，在在集体活活动中纪纪律比较较散漫，这这学期抓抓好常规规工作仍仍是一个个重点。本

27、班特点及及主要表表现优势表表现（1）、幼幼儿的自自理能力力已初步步形成，会会自己穿穿脱衣服服和鞋子子，自己己大小便便。 （2）、大大部分幼幼儿愿意意开口说说话。（3）、对对幼儿园园里的玩玩具及活活动环境境有较大大的新鲜鲜感和好好奇心，在在老师的的鼓励下下愿意参参加活动动，能够够安静下下来听老老师讲故故事。（4）、幼幼儿对音音乐活动动特别感感兴趣，很很愿意跟跟着老师师一起唱唱唱跳跳跳。（5）、大大部分幼幼儿有一一定的绘绘画基础础，对色色彩有一一定的认认识，能能基本画画出简单单物体形形象。一、薄弱因因素分析析（1）、有有部分幼幼儿比较较任性、霸霸道，不不能和其其他幼儿儿友好的的相处，对对尊敬长长辈

28、也较较缺乏。 （2）、过过敏性体体质的孩孩子较多多，容易易患感冒冒。 （3）、幼幼儿常规规较差，注注意力分分散，习习惯较差差（行为为、学习习、卫生生）。 家长情情况：本班幼儿家家长学历历相差较较悬殊，他他们对孩孩子的要要求也就就不一样样，不同同的环境境教育出出来的孩孩子也就就存在着着差异。所所以有些些家长对对我们的的工作有有些不理理解，这这就需要要我们用用不同的的方式与与家长进进行多方方面的沟沟通。 二、本学学期的工工作重点点 1、活活动室环环境的创创设做到到软硬结结合，以以促进家家园互动动、发挥挥教育功功能为主主要目标标。 2、培培养良好好的生活活、学习习习惯。 3、本本学期本本班主要要开展

29、自自主性主主题活动动，提倡倡自主性性学习，让让孩子通通过主动动的探索索，发现现问题、分分析问题题、从而而找到解解决问题题的方法法。 三、工作作目标及及具体措措施 （一）、班班级管理理1、定期召召开班务务会，发发挥班级级各位老老师的所所长，对对班上的的各种事事项进行行商议、寻寻找解决决办法，使使我班的的各项工工作能达达到最佳佳效果。2、合理摆摆放班级级物品，分分工合作作，培养养幼儿物物归原处处的习惯惯，爱护护公物，节节约用水水用电等等。3、在完成成班级任任务的同同时，积积极参加加园里组组织的各各项活动动，虚心心接受家家长和同同事提出出的意见见和建议议. （二）、教教育工作作1.本学期期加强幼幼儿

30、日常常行为规规范的训训练，培培养幼儿儿良好的的行为习习惯。2.我们根根据幼儿儿园新纲纲要的的教育宗宗旨，结结合本班班幼儿实实际情况况，制定定本学期期教育教教学计划划；以整整合课程程为主，再再根据学学期计划划认真制制定月、周周、日计计划，精精心设计计各种活活动，并并在具体体实施中中采取多多种形式式的教育育手段，寓寓教于乐乐，因材材施教，以以新颖、直直观、富富于启发发的教学学方式进进行各种种活动。3、注重教教育行为为的观察察，从观观察中了了解幼儿儿的发展展状况，利用最切合合幼儿发发展的手手段来影影响幼儿儿，使其其得到最最大的提提高。4、利用社社区资源源，让社社区生活活、环保保教育渗渗透到我我们的教

31、教育教学学中，并并将我们们的教育育资源向向社会拓拓展、向向社会开开放。 九月：主主题我我喜欢 这一主题题就是从从“我”出发，针针对“狂野而而美妙”的四岁岁幼儿，让让他们从从观察自自己得外外貌、身身体、情情绪等和和别人不不同之处处开始，进进而获得得各种不不同表达达喜好得得方式，学学习建立立与他人人得友谊谊，并通通过各种种游戏，享享受表达达。 本月活动动重点：召开家家长会；组织亲亲子活动动得各项项事物。 十月：主题1 我爱爱我的祖祖国知知道中国国是我们们的祖国国，北京京是祖国国得首都都。初步步认识中中国的国国歌、国国旗、地地图，了了解祖国国的大好好河山，懂懂得尊重重国旗；初步萌萌发爱祖祖国的情情感

32、。主题2 爸爸爸妈妈妈真好 了解父母母养孩子子、做家家务得辛辛苦；了了解父母母得职业业及意义义；产生生关爱和和感谢父父母得情情感。本本越活动动重点：开展“爱满世世界”的一系系列活动动。 十一月月：主题题1 感管管总动员员 引导幼儿儿听、看看、尝、摸摸、嗅，幼幼儿得感感觉经验验与生活活体验才才能产生生良性得得互动；同时，我我们还应应引导幼幼儿学习习如何保保护自己己得感官官，并尝尝试着理理解感官官有障碍碍得以及及需要帮帮助的人人的感受受。 主题2伞伞的世界界引导幼儿观观察伞得得外观、种种类、花花样，探探索伞的的特性，感感受伞的的重要性性，进而而帮助幼幼儿形成成对伞的的联想带带来的丰丰富经验。 十二

33、月月：主题题给你你一封信信 带领幼儿儿参加、体体验、探探索和尝尝试进入入沟通得得世界，一一方面帮帮助幼儿儿了解如如何通过过特定的的方式传传达信息息、表达达想法；另一方方面，也也可以增增强幼儿儿口语听听说和前前阅读和和前书写写得能力力。 一月：主题咚咚咚隆咚咚锵 敲敲打打打是幼儿儿最初探探索周围围世界的的一种方方式，再再这单元元中，从节奏奏和声音音入手，与与孩子一一起探索索有音乐乐得世界界，同时时与春节节相结合合。 （三）、保保育工作作1、 尊重、关爱爱每个幼幼儿，了了解每个个幼儿的的心理需需要和情情绪、情情感的变变化，及及时采取取措施帮帮助幼儿儿。 2、玩、用用具定期期消毒；与医生生、家长长一

34、道作作好疾病病的预防防和隔离离工作。3、幼儿的的饮食和和生活卫卫生，培培养幼儿儿良好的的生活卫卫生习惯惯，保证证幼儿的的身心健健康发展展。（四）、家家长工作作 本学期的的家长工工作与上上学期相相比，希希望能再再上一个个新台阶阶。从上上学期的的家长工工作开展展情况来来看，本本班大部部分的家家长都比比较重视视对孩子子的教育育，对老老师能给给予充分分的信任任，而且且在很多多活动的的开展中中都能力力积极主主动地为为孩子们们提供教教育资源源，这给给我们开开展各项项工作带带来了很很大的便便利。这这个学期期我们将将继续做做好家访访、电话话联系、手手册发放放等常规规的家长长工作，还还将针艺艺术活动动的开展展，

35、加强强对家长长的宣传传力度，经经常组织织家长们们进行讨讨论，了了解他们们的需要要，向他他们传送送一些新新的教育育观念等等，这样样通过老老师和家家长的互互动，来来解决家家长们在在教育孩孩子的过过程中遇遇到的各各种问题题。另外外，还要要结合整整合课程程的实施施方案，根根据活动动开展的的情况继继续办好好照片专专栏，用用来张贴贴孩子们们开参与与各项社社会性活活动的照照片，同同时鼓励励家长继继续做好好“亲子活活动单”的填写写工作，争争取家长长的参与与率达到到百分之百。（五）、环环境创设设 在环境创创设中力力求做到到安全性性、自主主性、审审美性、社社会性，充充分发挥挥环境的的三维立立体功能能，利用用空间充

36、充分展示示有关学学习图片片、照片片、实物物及各种种记录成成果和美美工作品品，并经经过分析析归纳，整整理后引引起幼儿儿的学习习兴趣和和学习动动机，使使环境具具有较强强的实用用性和观观赏性。合合理划分分区域场场地，根根据主题题内容和和幼儿兴兴趣及时时添加操操作材料料并及时时进行适适时的指指导。我我们还将将创设美美工区、益益智区、娃娃娃乐园园、语语言区、表表演区娃娃娃食坊坊等区区域。 20016年9月旧县乡中心心幼儿园园中二班班班级工作作计划201620117年度 从上学学期各项项教学活活动开展展的情况况来看，大大部分幼幼儿在生生活自理理能力方方面有较较大的进进步和提提高，但但仍有扬扬西妤、邵邵力扬

37、等等几名幼幼儿在进进餐方面面对成人人的依赖赖性比较较强；开开学初期期幼儿因因年龄差差距表现现出来能能力差的的情况到到学期末末有所改改善，几几名年龄龄偏小的的幼儿在在学习能能力方面面进步明明显。在在常规方方面，大大部分幼幼儿的生生活、学学习习惯惯良好，但但有少部部分幼儿儿仍然有有攻击性性行为，在在集体活活动中纪纪律比较较散漫，这这学期抓抓好常规规工作仍仍是一个个重点。 本班特点点及主要要表现优势表表现 （1）、幼幼儿的自自理能力力已初步步形成，会会自己穿穿脱衣服服和鞋子子，自己己大小便便。 （2）、大大部分幼幼儿愿意意开口说说话。 （3）、对对幼儿园园里的玩玩具及活活动环境境有较大大的新鲜鲜感和

38、好好奇心，在在老师的的鼓励下下愿意参参加活动动，能够够安静下下来听老老师讲故故事。 （4）、幼幼儿对音音乐活动动特别感感兴趣，很很愿意跟跟着老师师一起唱唱唱跳跳跳。 （5）、大大部分幼幼儿有一一定的绘绘画基础础，对色色彩有一一定的认认识，能能基本画画出简单单物体形形象。 一、薄弱弱因素分分析（1）、有有部分幼幼儿比较较任性、霸霸道，不不能和其其他幼儿儿友好的的相处，对对尊敬长长辈也较较缺乏。 （2）、过过敏性体体质的孩孩子较多多，容易易患感冒冒。 （3）、幼幼儿常规规较差，注注意力分分散，习习惯较差差（行为为、学习习、卫生生）。家长情况： 本班幼儿儿家长学学历相差差较悬殊殊，他们们对孩子子的要

39、求求也就不不一样，不不同的环环境教育育出来的的孩子也也就存在在着差异异。所以以有些家家长对我我们的工工作有些些不理解解，这就就需要我我们用不不同的方方式与家家长进行行多方面面的沟通通。二、本学期期的工作作重点 1、活活动室环环境的创创设做到到软硬结结合，以以促进家家园互动动、发挥挥教育功功能为主主要目标标。 2、培培养良好好的生活活、学习习习惯。 3、本本学期本本班主要要开展自自主性主主题活动动，提倡倡自主性性学习，让让孩子通通过主动动的探索索，发现现问题、分分析问题题、从而而找到解解决问题题的方法法。 三、工作目目标及具具体措施施 （一）、班班级管理理1、定期召召开班务务会，发发挥班级级各位

40、老老师的所所长，对对班上的的各种事事项进行行商议、寻寻找解决决办法，使使我班的的各项工工作能达达到最佳佳效果。2、合理摆摆放班级级物品，分分工合作作，培养养幼儿物物归原处处的习惯惯，爱护护公物，节节约用水水用电等等。3、在完成成班级任任务的同同时，积积极参加加园里组组织的各各项活动动，虚心心接受家家长和同同事提出出的意见见和建议议 （二）、教教育工作作1.本学期期加强幼幼儿日常常行为规规范的训训练，培培养幼儿儿良好的的行为习习惯。2.我们根根据幼儿儿园新纲纲要的的教育宗宗旨，结结合本班班幼儿实实际情况况，制定定本学期期教育教教学计 划；以以整合课课程为主主，再根根据学期期计划认认真制定定月、周

41、周、日计计划，精精心设计计各种活活动，并并在具体体实施中中采取多多种形式式的教育育手段，寓寓教于乐乐，因材材施教，以以新颖、直直观、富富于启发发的教学学方式进进行各种种活动。3、注重教教育行为为的观察察，从观观察中了了解幼儿儿的发展展状况，利利用最切切合幼儿儿发展的的手段来来影响幼幼儿，使使其得到到最大的的提高。4、利用社社区资源源，让社社区生活活、环保保教育渗渗透到我我们的教教育教学学中，并并将我们们的教育育资源向向社会拓拓展、向向社会开开放。九月：主题题我喜喜欢这一主题就就是从“我”出发，针针对“狂野而而美妙”的四岁岁幼儿，让让他们从从观察自自己得外外貌、身身体、情情绪等和和别人不不同之处

42、处开始，进进而获得得各种不不同表达达喜好得得方式，学学习建立立与他人人得友谊谊，并通通过各种种游戏，享享受表达达。 本月活动动重点：召开家家长会；组织亲亲子活动动得各项项事物。 十月：主题1 我爱爱我的祖祖国 知道中国国是我们们的祖国国，北京京是祖国国得首都都。初步步认识中中国的国国歌、国国旗、地地图，了了解祖国国的大好好河山，懂懂得尊重重国旗；初步萌萌发爱祖祖国的情情感。主题2 爸爸爸妈妈妈真好 了解父母母养孩子子、做家家务得辛辛苦；了了解父母母得职业业及意义义；产生生关爱和和感谢父父母得情情感。本本越活动动重点：开展“爱满世世界”的一系系列活动动。 十一月月：主题题1 感管管总动员员 引导

43、幼儿儿听、看看、尝、摸摸、嗅，幼幼儿得感感觉经验验与生活活体验才才能产生生良性得得互动；同时，我我们还应应引导幼幼儿学习习如何保保护自己己得感官官，并尝尝试着理理解感官官有障碍碍得以及及需要帮帮助的人人的感受受。 主题2、伞伞的世界界 引导幼儿儿观察伞伞得外观观、种类类、花样样，探索索伞的特特性，感感受伞的的重要性性，进而而帮助幼幼儿形成成对伞的的联想带带来的丰丰富经验。 十二月月：主题题给你你一封信信 带领幼儿儿参加、体体验、探探索和尝尝试进入入沟通得得世界，一一方面帮帮助幼儿儿了解如如何通过过特定的的方式传传达信息息、表达达想法；另一方方面，也也可以增增强幼儿儿口语听听说和前前阅读和和前书

44、写写得能力力。 一月：主题咚咚咚隆咚咚锵 敲敲打打打是幼儿儿最初探探索周围围世界的的一种方方式，再再这单元元中，从节奏奏和声音音入手，与与孩子一一起探索索有音乐乐得世界界，同时时与春节节相结合合。 （三）、保保育工作作1、 尊重、关爱爱每个幼幼儿，了了解每个个幼儿的的心理需需要和情情绪、情情感的变变化，及及时采取取措施帮帮助幼儿儿。 2、玩、用用具定期期消毒；与医生生、家长长一道作作好疾病病的预防防和隔离离工作。3、幼儿的的饮食和和生活卫卫生，培培养幼儿儿良好的的生活卫卫生习惯惯，保证证幼儿的的身心健健康发展展。（四）、家家长工作作 本学期的的家长工工作与上上学期相相比，希希望能再再上一个个新

45、台阶阶。从上上学期的的家长工工作开展展情况来来看，本本班大部部分的家家长都比比较重视视对孩子子的教育育，对老老师能给给予充分分的信任任，而且且在很多多活动的的开展中中都能力力积极主主动地为为孩子们们提供教教育资源源，这给给我们开开展各项项工作带带来了很很大的便便利。这这个学期期我们将将继续做做好家访访、电话话联系、手手册发放放等常规规的家长长工作，还还将针艺艺术活动动的开展展，加强强对家长长的宣传传力度，经经常组织织家长们们进行讨讨论，了了解他们们的需要要，向他他们传送送一些新新的教育育观念等等，这样样通过老老师和家家长的互互动，来来解决家家长们在在教育孩孩子的过过程中遇遇到的各各种问题题。另

46、外外，还要要结合整整合课程程的实施施方案，根根据活动动开展的的情况继继续办好好照片专专栏，用用来张贴贴孩子们们开参与与各项社社会性活活动的照照片，同同时鼓励励家长继继续做好好“亲子活活动单”的填写写工作，争争取家长长的参与与率达到到百分之百。 （五）、环环境创设设 在环境创创设中力力求做到到安全性性、自主主性、审审美性、社社会性，充充分发挥挥环境的的三维立立体功能能，利用用空间充充分展示示有关学学习图片片、照片片、实物物及各种种记录成成果和美美工作品品，并经经过分析析归纳，整整理后引引起幼儿儿的学习习兴趣和和学习动动机，使使环境具具有较强强的实用用性和观观赏性。合合理划分分区域场场地，根根据主题题内容和和幼儿兴兴趣及时时添加操操作材料料并及时时进行适适时的指指导。我我们还将将创设美美工区、益益智区、娃娃娃乐园园、语语言区、表表演区、娃娃娃食坊坊等区区域。 220166年9月旧县乡中心心幼儿园园中三班班班级工作作计划201620117年度 认真学学习贯彻彻幼儿儿园教育育指导纲纲要、36岁儿童学习与发展指南、全面提高教学质量和幼儿游戏活动质量，根据中班幼儿的年龄特点，以正确的儿童观，教育观指导幼儿的活动，一