某公司绩效考核与薪资管理知识教材otu.docx

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1、绩效考核与与薪资管管理讲座座目录第一章绩效效考核一、 如何进行绩绩效考核核二、 绩效考核的的基本方方法第二章薪资资管理一、 薪资管理的的重点二、 如何进行工工作评价价三、 薪资调查第一章绩效效考核一、如何进进行绩效效考核1考核的的目的是是什么一提到考核核，管理理者首先先想到奖奖惩的问问题。其其实不然然，考核核的功能能远远超超过奖惩惩的意义义。在管管理过程程中，我我们时时时要考虑虑“人”与“工作”之间关关系的调调整，或或升或降降，或者者平行调调整，或或者进行行培训，而而这些管管理的决决策信息息大部分分来自于于考核。考考核的基基本功能能是提取取有关人人与工作作相互适适应关系系的信息息，以便便管理者

2、者根据信信息进行行准确的的决策和和合理的的调整。因因此我们们说，考考核具有有发掘人人才、培培训、调调整人事事安排、调调整报酬酬分配以以及决定定奖惩的的功能。在人力资源源管理中中，考核核的奖惩惩功能是是比较弱弱的，问问题的关关键是如如何改进进人和工工作的分分配和提提高工作作绩效，而而传统的的考核只只是确认认事实、决决定奖惩惩。这是是现代企企业人力力资源管管理与传传统劳动动人事管管理在考考核上的的本质差差别。从心理学的的角度来来看，考考核应具具有“导向性性”、“反馈性性”和“惧怕性性”的作用用。考核核的导向向性心理理作用，指指的是考考核的内内容和标标准应该该是人所所共知的的，并且且在考核核开始之之

3、前（比比如说在在一年的的年初）很很长时间间就确定定下来。只只有这样样，员工工才会自自觉地用用这些标标准来要要求自己己，有效效地控制制自己的的行为和和工作结结果。这这要比考考核时确确认事实实、决定定奖惩有有意义得得多。考考核的反反馈性作作用，是是指要把把考核的的结果具具体地反反馈给员员工本人人，使其其知道自自己需要要在哪些些方面继继续坚持持下去，哪哪些方面面加以改改善，提提高工作作的有效效性。考考核的惧惧怕性，是是指考核核给员工工带来的的心理压压力，这这种压力力在某种种程度上上起着调调节员工工行为的的作用。员员工并不不是惧怕怕考核本本身，而而是惧怕怕考核的的结果会会给自己己带来什什么不利利。因此

4、此，公正正地使用用考核结结果是建建立考核核威信所所不可缺缺少的重重要环节节。由此此可见，做做好考核核工作是是人力资资源管理理的非常常重要的的管理内内容。2考核应应按什么么样的程程序来进进行考核是一项项非常细细致的工工作，必必须严格格地按一一定的程程序来进进行。考考核的基基本程序序见图11-1。确定工作要项根据工作说说明书确定考核的标准根据工作要要项考核实施根据考核标标准下考核面谈次根据考核核结果考制定绩效改进计划核根据面谈谈绩效改进指导根据绩效改改进计划划图1-1考考核的基基本程序序（1）科学学地确定定考核的的基础，它它包括：确定工作作要项：一项工工作往往往由许多多活动所所构成，但但考核不不可

5、能针针对每一一个工作作活动内内容来进进行，因因为这样样做，一一是没有有必要；二是不不易操作作。我们们所指的的工作要要项，一一般是指指工作结结果对组组织有重重大影响响的活动动或虽然然不很重重要但却却是大量量重复的的活动。一一个工作作，其工工作要项项的选择择不超过过4-88个，抓抓住了工工作要项项，就等等于抓住住了工作作的关键键环节，也也就能够够有效地地组织考考核。例如，一个个办公室室的文秘秘工作，活活动内容容多而杂杂，比方方说有速速记口述述文件、撰撰写日常常文书记记要、缮缮打文书书报告、电电话活动动、会议议安排、筛筛选来访访人员、筛筛选来信信来函、整整理文件件和公文文档案等等。在这这些工作作活动

6、之之中，速速记、打打字、电电话、档档案、访访客和邮邮件筛选选是比较较重要的的活动，可可以视为为工作要要项。确定绩效效标准：绩效应应以完成成工作所所达到的的可接受受程度为为标准，不不易定得得过高。由由于绩效效标准是是考核判判断的基基础，因因此必须须客观化化、定量量化。具具体做法法是将考考核要项项逐一进进行分解解，形成成考核的的判断基基准。例例如，办办公室秘秘书的报报表工作作，可以以用差错错数量来来衡量，并并分出等等级：一级：完全全没有计计算错误误和报错错材料的的情况；二级：一个个月中，只只有一次次错误；三级：一周周出错四四次以内内，但仅仅发生一一次；四级：一周周出现六六次以内内错误，但但仅发生生

7、一次；五级：一周周出现七七次错误误，但仅仅发生一一次；六级：一个个月中错错误平均均每周四四次。看起来标准准过细了了，非一一般管理理水平所所能做到到。当管管理水平平不高的的时候，标标准也可可以适当当放宽一一些，可可以按如如下方式式制定。一般性文书书工作：（i）根据据口述或或手稿打打字，打打出的文文件没有有文字、语语法错误误和涂改改痕迹；（）复印打打出的文文件前应应先交主主管校读读，然后后再行复复印，并并将原稿稿存档；（）文书工工作在指指定时间间内完成成。（2）评价价实施：如何消消除评价价中的非非客观因因素是考考核的关关键环节节，具体体做法是是将工作作的实际际情况与与考核标标准逐一一对照，判判断绩

8、效效的等级级。此时时容易产产生两个个方面的的问题：一是主主观效应应；二是是成见效效应。主观效应产产生的原原因在于于：受过去记记录的影影响：某某个员工工以前的的工作绩绩效很好好，因此此会推断断现在也也好；相容性：对那些些见解、性性格等相相同的人人有宽容容的倾向向；近期效应应：由某某人最近近表现好好而推断断一贯表表现好；独具效应应：因某某人的某某一特殊殊条件（如如能言会会道、仪仪表不凡凡、高学学位、同同乡）而而宽容；盲点效应应：因考考核者本本人也具具有同类类缺点而而看不见见下属的的缺点；无怨言偏偏差：由由于没有有听见抱抱怨而认认为没有有缺陷等等。成见效应产产生的原原因在于于：完美主义义：要求求过高

9、，评评价过低低，以至至使人失失望；部下反调调：对经经常提意意见的部部下评价价过低；弱队一员员：弱队队中最好好的人比比不上强强队中最最差的人人；骤变效应应：因最最近的一一次失误误，使原原先的有有利印象象完全改改变；人格效应应：当下下属缺乏乏主管认认为应具具备的品品质时，会会被过低低地评价价；自我比较较效应：主管用用自己的的工作风风格、方方式来评评价下属属等。考核的评价价可以是是单一方方位（直直接上级级），也也可以是是多方位位的，这这取决于于考核的的性质和和目的。一一般来说说，考核核应以单单一方位位为好。因因为直接接上级对对员工一一贯的工工作情况况最为了了解，容容易客观观地进行行评价。多多方位的的

10、考核操操作比较较困难，而而且由于于评价的的角度不不一样，不不便整理理，也难难以公正正。（3）评价价面谈：面谈是是考核中中的一项项重要技技术，但但常常被被忽略。考考核面谈谈有五个个方面的的功能：通过面谈谈，双方方形成对对绩效评评价的一一致看法法；指出下属属优点所所在；指出下属属缺点所所在；提出改进进计划并并对改进进计划形形成一致致的看法法；对下一阶阶段工作作的期望望达成协协议。在评价面谈谈中，有有几个方方面是应应该注意意的：建立彼此此相互信信任的关关系，创创造有利利的面谈谈气氛；清楚地说说明面谈谈的目的的，鼓励励下属说说话，倾倾听而不不要打岔岔；避免对立立和冲突突；集中精力力讨论绩绩效而不不是性

11、格格；集中对未未来的绩绩效改进进，而不不是追究究既往；优缺点并并重；以积极的的方式结结束面谈谈。经过这样的的面谈，下下属在离离开你的的时候，会会满怀积积极的态态度，而而不是不不满的情情绪。这这正是我我们所追追求的效效果。（4）制定定绩效改改进计划划：绩效效改进计计划是考考核工作作最终的的落脚点点。一个个切实可可行的绩绩效改进进计划应应包括以以下要点点：切合实际际：为了了使绩效效改进计计划确实实能够执执行，在在制定绩绩效改进进计划的的时候要要本着这这样三条条原则：即容易易改进的的优先列列入计划划，不易易改进的的列入长长期计划划，不急急于改进进的暂时时不要列列入计划划。也就就是说，容容易改进进的先

12、改改，不易易改进的的后改，循循序渐进进，由易易至难，以以免使员员工产生生抵制心心理。计划要有有明确的的时间性性：绩效效改进计计划应有有时间的的约束，避避免流于于形式，也也利于管管理者的的指导、监监督和控控制，同同时给员员工造成成一定的的心理压压力，使使其认真真对待。计划要具具体：列列入绩效效改进计计划中的的每一个个内容，都都要十分分具体，看看得见、摸摸得着、抓抓得住才才行。例例如改进进新员工工培训能能力，可可以建议议他们读读一本有有关的书书，和同同事交流流一下各各自的体体会，听听听有关关的讲座座（参见见表1-2）。表1-2绩绩效改进进计划（例例）改进者：李李X监督人人：章制制定时间间：944年

13、12月25日第（1）页绩效改进项项目：训训练新员员工执行人执行时间1向王请请教他的的方法李X1月一五日日以前2观摩王王训练新新员工李X王有新员工工时3参加如如何训练练新员工工研讨讨会李X2月12日日4阅读下下列书籍籍李X（1）新员员工的培培训与指指导1月一五日日以前（2）有效效的沟通通2月10日日以前（3）管理理者的在在职训练练3月一五日日以前计划要获获得认同同：绩效效改进计计划必须须得到双双方的一一致认同同，方为为有效，才才能确保保计划的的实现。在在制定计计划的时时候，长长官意志志是要不不得的。绩绩效改进进者要感感觉到这这是他自自己的事事，而不不是上级级强加给给自己的的任务。这这一点务务必在

14、面面谈时达达成。（5）绩效效改进指指导：现现代考核核技术中中，应把把在工作作中培养养下属视视为改进进工作绩绩效的重重点来抓抓。因此此，主管管人员要要经常带带头与下下属讨论论工作，以以有效地地完成工工作作为为讨论的的核心，并并时常对对下属的的工作和和绩效改改进予以以具体的的忠告和和指导。对对绩效改改进计划划的指导导，要一一直持续续到下次次考核为为止。主主管人员员要时时时牢记：下属的的绩效就就是你自自己的绩绩效，下下属的失失误就是是你自己己的失误误，如果果不能有有效地指指导下属属改进工工作，就就是你自自己的失失职。三、 绩效考核的的基本方方法1事实确确认考核核方法事实确认考考核方法法是一种种绝对标

15、标准的考考核方法法，它所所适用的的范围是是那些具具有明确确工作规规范、工工作结果果可以客客观衡量量的工作作。因此此，这种种考核方方法可以以广泛应应用于各各类工作作人员。目目前常用用的事实实确认考考核方法法有以下下几种：（1）生产产记录法法：生产产记录法法广泛地地应用于于现场工工作人员员，设计计和操作作起来十十分简单单，只要要认真加加以控制制，效果果是非常常理想的的。对现现场工作作的考核核指标一一般可以以采用数数量、质质量、时时间进度度、消耗耗和工时时利用状状况等。具具体操作作时，由由班组长长按实际际情况每每日在班班后填写写，经每每个员工工核对无无误后签签字，交交车时统统计员按按月统计计，作为为

16、每月考考核的主主要依据据。此种种考核方方法表面面看起来来比较繁繁琐，但但如果能能够持之之以恒地地做下去去，会收收到良好好的效果果。表11-3是是一个实实例：表1-3生生产记录录考核表表员工生产记记录表车间：班组组：时间间：组长长：姓名合格品数量量残次品数量量废品数量实际工时数数出勤状况备注个人签字（2）增减减考核法法：增减减考核法法主要由由两部分分构成，一一是考核核的判断断基准，二二是增减减分的标标准。考考核的判判断基准准是客观观的，例例如报表表计算差差错、客客户投诉诉、与同同事发生生冲突、没没有按时时完成计计划等。而而增减分分的标准准则说明明什么情情况出现现应增减减分数，增增减多少少。考核核

17、者的任任务就是是确认有有否出现现这种情情况，尽尽量把主主观判断断降到最最低。表表1-44是一个个范例：表1-4增增减考核核法（部部分）姓名：单位位或部门门：主考考人：日日期：判断基准增分标准减分标准实际得分1总是提提前完成成工作任任务52一般情情况下能能按时完完成任务务33在完成成工作任任务方面面时有拖拖延14在不断断催促下下也难按按时完成成任务5（3）强制制选一法法：强制制选一法法要求考考核者在在每个考考核要素素给定的的几个描描述上，选选择一个个与员工工行为最最相似的的描述。如如表1-4中列列出的四四种描述述，是考考核员工工工作效效率的一一个方面面。采用用此种考考核方法法时，首首先要确确定考

18、核核要素，然然后考虑虑应从哪哪几个方方面去评评价这个个要素，最最后把每每一个方方面转换换成为具具体的描描述。例例如，我我们以工工作积极极性这个个要素为为例。我我们先分分析工作作积极性性主要表表现在哪哪几个方方面，比比如说有有工作执执行的效效率、承承担任务务的主动动性、承承担责任任的主动动性、工工作中的的创造性性等。然然后把这这四个方方面转换换为下列列的具体体描述：当有特殊殊工作需需要当日日加班完完成时 AA、尽管管自己手手头的工工作也很很多，仍仍能主动动承担额额外任务务； BB、虽然然没有主主动承担担，但领领导安排排也能接接受； CC、尽管管领导的的安排能能够接受受，但牢牢骚满腹腹； DD、以

19、种种种理由由拒绝接接受工作作。当工作出出现问题题时 AA、总是是主动承承担责任任，虚心心接受批批评； BB、虽然然能够承承担责任任，但不不够主动动； CC、在承承担责任任的时候候怨天尤尤人； DD、以种种种客观观理由推推卸自己己应承担担的责任任。在工作中中 AA、总是是提出一一些有价价值的建建议； BB、有时时能够提提出一些些有价值值的建议议； CC、当领领导征求求建议时时能提出出一些想想法； DD、从来来提不出出什么有有价值的的建议或或思想。从上述的例例子中，我我们不难难看出，强强制选一一法的操操作难点点在于如如何把考考核要素素转换为为可以用用做判断断的描述述。要解解决这个个问题并并不难，只

20、只要认真真研究工工作和所所要达到到的理想想目标，再再经过周周密的思思考，都都是可以以做到的的。（4）限度度事例法法：限度度事例法法的考核核思想，在在于它只只看极限限行为，而而不考虑虑其它处处于中间间状态的的行为。说说得更确确切一些些，它只只看理想想行为和和不理想想行为，对对处于中中间状态态的行为为视而不不顾。这这种考核核的思想想认为，管管理者所所关心的的只是两两种极端端的行为为，只要要抓住了了两头，就就可以带带动整体体。限度度事例法法的设计计思想是是先确定定评价要要素，然然后寻找找能够准准确反映映要素的的侧面，之之后把侧侧面转换换成为两两处极限限行为。例例如，考考虑员工工的协作作精神，可可以设

21、定定这样两两种极限限行为。 AA、尽管管自己工工作也很很忙，但但仍能主主动帮助助他人； BB、尽管管自己空空闲，但但还是拒拒绝他人人请求帮帮助的要要求。实际上，我我们把在在强制选选一法中中的中间间描述去去掉后，就就成为了了典型的的限度事事例法。2调整式式评价法法调整式评价价法，是是一种相相对考核核标准的的方法。也也就是说说，考核核是一种种相互比比较判断断的过程程。如果果我们打打个比方方，绝对对考核标标准就相相当于运运动员的的记录，而而相对考考核标准准就相当当于运动动员的比比赛名次次。因此此，一个个运动员员可能获获得好的的名次，但但并不一一定能破破记录。绝绝对考核核标准能能够反映映员工的的实际工

22、工作绩效效，比较较客观，但但可比性性差，因因为每个个工作的的标准有有一些可可能不一一样。这这种考核核主要适适用于绩绩效改进进。相对对考核标标准虽然然可以确确定每个个员工在在考核上上的位置置，但主主观性比比较强，有有时难以以服人。这这种考核核主要适适用于奖奖惩。总总之，绝绝对考核核和相对对考核各各有利弊弊，要根根据考核核的目的的灵活选选取。（1）配对对比较法法：配对对比较法法是一种种应用简简便、准准确性较较高的考考核方法法。它把把员工两两两相比比，积分分排序。如如果A与B比，A比B好，A就在横横行B栏中记记1分，B就在纵纵列A栏中记记0分。如如果C和A比，A不如C，则在在C行A列记1分，A行C列

23、记0分。列列1-55是一个个范例：表1-5配配对比较较法范例例姓名ABCDE分数A10113B00101C11114D00000E01012（2）序列列评定法法：序列列评定法法是把每每一个员员工分要要素排序序，然后后合计总总分的方方法。具具体做法法是：先先设定考考核要素素并列成成表，然然后针对对每个要要素评价价员工。这这时，评评价工作作只是排排一下员员工的先先后顺序序，待全全部要素素评价排排序完毕毕后，计计算总分分。表11-6是是一个范范例：表1-6序序列评定定法范例例责任心主动性差错率服从性效率合作性创造性出勤分数A3415842128B2373765336C5767586650D65346

24、57541E1826371836F8188238442G7241114222H4652423733从表1-66中可以以看出，C得分22，成绩最好；A得分28其次；H行分33，排在第三；B和E得分36，处于中等水平；D得分39，属于一般偏下；C得分50，名列最后。考核的方法很多，这里只介绍一些比较容易操作的技术。实际上，复杂的考核技术不易掌握，效果也未必比简单的方法好。只要根据考核的基本原理，并结合企业的具体情况，会摸索出一套适合自己特点的考核方法来。第二章薪资资管理一、 薪资管理1决定分分配的因因素工资管理是是人力资资源管理理的关键键环节之之一，无无论是国国内外的的专家学学者还是是企业管管理人

25、员员，都非非常关心心这个问问题。改改革前，我我国实行行的是等等级工资资制，在在80年代代中期，这这种工资资制度受受到了无无情的批批判。但但是，分分配方式式变来改改去，仍仍然没有有摆脱等等级工资资的形式式。这种种状况促促使人们们去深入入地思考考分配的的问题，发发现分配配问题的的根本解解决与分分配的形形式并无无直接的的干系。可可以说，不不论采取取什么样样的分配配形式，都都能合理理的解决决分配问问题。问问题的关关键在于于确认决决定工资资的因素素是什么么和如何何有效地地运用这这些因素素。在企业内部部，决定定分配的的因素是是工作的的特征。因因为，工工作的特特征决定定了完成成工作所所需支付付的脑力力劳动和

26、和体力劳劳动的量量。从理理论上看看，按劳劳分配要要求以活活劳动支支出的量量为依据据，然而而活劳动动是无法法直接计计量的，因因此必须须把活劳劳动转化化为可以以客观计计量的东东西。对对于现场场生产性性的工作作，产品品的数量量和质量量不失为为一种客客观的标标准，但但是不同同产品、不不同工种种的最终终劳动成成果也是是不可比比的。至至于脑力力劳动，其其成果的的计量几几乎无法法用一般般的数学学方法来来解决。经经过多年年的研究究和实践践，人们们一致把把目光盯盯在了工工作特征征上。以工作特征征来确定定分配是是基于两两个假设设：一是是企业内内的分配配可以用用工作的的相对价价值代替替工作的的绝对价价值；二二是一个

27、个员工如如果能够够令人满满意地完完成工作作，就等等于支出出了所要要求的劳劳动量。实实际上，计计算工作作的绝对对价值是是完全没没有必要要的，即即便能够够计算出出工作的的绝对价价值，也也不过是是给所有有的工作作排一个个顺序。既既然都是是排顺序序，相对对价值就就足够了了。至于于第二个个假设，同同样也是是客观的的。2合理的的分配体体制特征征（1）公平平性。公公平的分分配主要要取决于于三个方方面，首首先是工工资标准准要符合合工作在在组织中中的相对对价值。也也就是说说要根据据对工作作特征的的评价（工工作评价价）确定定每个工工作在组组织中的的相对位位置，然然后根据据每个工工作所处处的位置置决定报报酬。第第二

28、是报报酬的同同一性，也也就是说说不论从从事工作作的人具具有何种种特征，只只要他能能够胜任任工作，就就应享受受同样的的报酬。第第三是要要运用考考核这一一手段，调调整分配配的实际际数额。为为了避免免员工对对分配产产生不公公平的偏偏见，分分配的标标准最好好是公开开的，使使每个员员工都能能了解是是什么因因素决定定了他的的工资。（2）稳定定性。一一个好的的分配系系统应该该是稳定定的，因因为经常常变换报报酬的分分配形式式和工资资的标准准，不仅仅会使员员工怀疑疑分配的的公平性性，而且且也不利利于保持持持久的的工作热热情。分分配问题题是个影影响面大大而持久久的重要要问题，领领导者不不能总是是“标新立立异”。改

29、革革以来，企企业工资资分配的的形式频频繁地变变化，原原因可能能是多种种多样的的，本意意也是好好的，但但是效果果并不理理想。工工资分配配体现了了企业的的分配思思想和分分配政策策，经常常变化会会给人一一种“负”效应。导导致企业业分配系系统不稳稳定的另另一个原原因是，把把长工资资等级作作为调整整分配的的手段，往往往会打打乱工作作的相对对价值关关系，最最终破坏坏了分配配系统的的结构。随随着企业业经济效效益和社社会物价价指数的的变化以以及根据据员工工工作绩效效，调整整工资的的标准是是正常的的，但不不能仅采采取长工工资等级级的做法法。在实实际中经经常出现现突破工工资最高高等级的的情况，致致使工资资系统的的

30、最终瓦瓦解。那那么，怎怎样才能能在不破破坏工作作相对价价值的条条件下解解决工资资的调整整问题呢呢？比较较有效的的方法是是：在工资的的级别内内设“等”，对绩绩效突出出的员工工用升等等的方法法调节他他们的分分配。但但是，不不管员工工的表现现如何突突出，也也不应超超出“级”的限制制。例如如，某级级分为五五等，每每年绩效效好的员员工可以以升一“等”，如果果一个员员工连续续五年绩绩效突出出，他就就升到了了该级的的最高等等，除非非他的工工作发生生变化（如如获得晋晋升），否否则他的的工资等等级调整整就到头头了。在在一般情情况下，如如果一个个员工连连续五年年卓有成成效地工工作，是是应该获获得提升升的，而而提升

31、的的同时也也就改变变了他工工作的级级别，从从而又可可以在该该级升等等了。如如果尽管管他的工工作表现现突出，但但能力不不足以承承担更高高的工作作或职务务，稳定定在该级级上的最最高等上上也是合合理的。用工资率率调整整整体工资资水平是是稳定工工资系统统的另一一个有效效方法。例例如某一一级的五五等小时时工资率率分别为为1.22、1.33、1.44、1.55、1.66元，因因物价指指数上长长10%，小时时工资率率也相应应提高110%，则则五等小小时工资资率分别别为1.32元元、1.43元元、1.54元元、1.65元元、1.76元元。这样样，我们们可以在在不调整整工资等等级的基基础上改改变工资资的相对对额

32、。如果能够有有效地结结合运用用这两种种方法，就就可以不不破坏工工资的内内部结构构，同时时解决工工资额的的调整问问题。（3）简明明性。工工资的计计算方式式要尽可可能地简简单，这这样不仅仅易于管管理，而而且也有有助于员员工把自自己的工工作结果果与预期期的收入入直接联联系起来来。3工资水水平管理理一个工作的的工资水水平主要要受工作作的相对对价值、企企业的经经济效益益、物价价因素和和劳动力力市场的的供求关关系影响响。前三三个因素素是比较较容易理理解的，至至于劳动动力的市市场因素素，是以以往很少少考虑的的问题。劳劳动力市市场具有有调整劳劳动力价价格的功功能。如如果一个个企业的的某个工工作的工工资水平平低

33、于劳劳动力的的市场价价格，劳劳动力的的流失就就不可避避免。现现在许多多非国有有经济企企业从国国有企业业挖走大大量优秀秀的管理理人员、工工程技术术人员和和技术工工人，就就是因为为它们可可以提供供市场价价格或高高于市场场价格的的工资和和待遇。当当某个工工作的劳劳动力供供给少于于需求的的时候，该该劳动力力的价格格就会上上升，提提高该工工作的工工资率是是不可避避免的。为为了了解解劳动力力市场的的价格水水平，企企业就要要定期地地对劳动动力市场场进行调调查，掌掌握劳动动力市场场的供求求变化状状况和发发展趋势势，调整整本企业业的部分分和全部部工资水水平（通通过调整整工资率率）。对对劳动力力市场进进行调查查的

34、主要要方法，是是进行工工资水平平调查，调调查的对对象是本本地区、本本行业、同同等规模模和在同同一个劳劳动力市市场上有有竞争行行为企业业的工资资和福利利水平。工工资水平平调查通通常每年年做一次次，一般般是在年年底。有有关具体体操作技技法，请请参阅有有关部分分。二、 如何进行工工作评价价1工作评评价的基基本程序序工作评价是是确定组组织中每每一个工工作相对对价值的的操作性性技术，它它是建立立企业分分配体系系的最基基本的方方法。图图2-11是工作作评价的的基本程程序，但但是由于于评价方方法的多多样性，有有些工作作评价的的程序与与此稍有有不同。确定小时工资率确定报酬因素选择评价方法确定评价标准进行工作评

35、价建立工资等级制定标准工资文件图2-1 根据企业特特征根据报酬因因素根据评价方方法根据工作说说明书根据评价结结果根据工作的的相对价价值和市市场价格格2如何确确定报酬酬因素在工作分析析一章里里，我们们已经初初步研究究了工作作的报酬酬因素。一一般来说说，凡是是与劳动动支出的的数量和和质量有有关的因因素，都都是报酬酬因素。通通用的报报酬因素素有：（1）工作作的职责责：不管管什么样样工作，它它都是承承担组织织整体职职责的一一部分，只只不过有有大小之之分。它它和知识识和技能能一样，标标志着工工作“质”的差别别。为了了顺利履履行工作作职责，工工作执行行人员要要付出一一定的心心智，因因此是度度量活劳劳动支出

36、出的尺度度之一。（2）知识识和技能能：人们们在履行行工作职职责的时时候，需需要使用用一定的的知识和和技能，其其多样化化和复杂杂性的程程度，是是度量活活劳动支支出的尺尺度之一一。（3）工作作强度：工作强强度包括括精力和和体力支支出的强强度，属属于重要要的报酬酬因素。不不同的工工作，对对人精力力和体力力方面的的支出的的要求是是不一样样的，因因此必须须度量。（4）工作作环境：工作的的物理环环境和心心理环境境会影响响活劳动动的实际际支出状状况，也也需要度度量。3工作评评价的方方法选择择工作分析的的方法有有很多，但但常用的的方法只只有几种种。鉴于于我国目目前情况况，我们们只介绍绍两种：（1）因素素比较法

37、法：因素素比较法法是一种种简便易易行的工工作评价价方法，这这种方法法的精确确程度虽虽然不很很高，但但对于一一般规模模不大的的企业来来说，是是很有效效的。即即便是大大企业，也也可以采采用。首首先，我我们要选选择报酬酬因素，一一般有五五个就可可以了。例例如通常常选取工工作职责责、知识识和技能能、精神神努力程程度、体体力以及及工作环环境。第第二，选选取被评评价的工工作，一一般不超超过工作作总数的的20%。在选选取工作作的时候候，一是是要考虑虑工作的的代表性性，即它它可以代代表一类类性质相相似的工工作；二二是被选选择的工工作应有有较大的的覆盖面面，也就就是说它它提供了了较多的的岗位或或职位。如如果你选

38、选取的220%工工作可以以覆盖775800%的工工作岗位位，那么么就成功功了。第第三，根根据工作作说明书书把每一一个选取取的工作作按因素素进行评评价排序序。第四四，确定定第一个个工作的的日（或或月）工工资率。在在确定工工资率的的时候，按按第一个个因素分分别确定定工资率率，然后后把五个个因素的的工资率率累加起起来。第第五，确确定工资资等级，即即根据工工资率将将所评价价的工作作归并成成为若干干工资等等级。第第六，调调整并确确定各等等级工资资的上下下幅度区区间。最最后，把把其它每每一个未未参加评评价的工工作与评评价好了了的工作作相比，规规入相应应的等级级。下面面我们举举例说明明（表22-2）。表2-

39、2因因素比较较法实例例（日工工资率）职责工资率知识技能工资率精神努力工资率体力工资率工作环境工资率合计A12.0023.0012.6070.8061.309.70B51.1032.8061.4051.2051.407.90C31.5013.2022.4061.0071.209.30D61.0071.8071.2012.0021.707.70E70.8052.2032.1031.6031.608.30F41.1061.9041.9021.8011.808.50G21.8042.5051.6041.4041.508.80根据表2-2的工工作评价价，我们们得到了了所评价价的7个工作作的日工工资率，然

40、然后把它它们分为为五个等等级，即即一级99.700元（A），二二级9.30元元（C），三三级8.80元元（G），四四级8.30、8.550元（E和F），五五级7.70、7.990元（B和D）。下一步是对对工资率率进行调调整，确确定每个个工资等等级的上上限和下下限。此此时要考考虑社会会同类工工作的工工资水平平，以便便确定每每级工资资的区间间幅度。一一般最低低等级的的上下限限幅度各各不超过过基本工工资线的的20%，最高高等级的的上下限限幅度各各在基本本工资线线40500%左右右，并作作出工资资的趋势势线。趋趋势线一一共有三三条，最最上面的的是最高高工资趋趋势线，中中间一条条是基本本工资趋趋势线，最

41、最下面的的是最低低工资趋趋势线（图图2-33）。工资率(元元)上限趋趋势线工资幅度 122基本趋趋势线 111A 100下限趋趋势线 9 8 D 7 6等级一级二级三三级四级级五级图2-3日日工资等等级趋势势与幅度度确定我们根据情情况，把把每级的的工资再再划分为为三至五五等，确确定每等等的工资资额，就就形成了了一个完完成的工工资体系系。（2）记分分法：记记分法也也叫记点点法或评评分法，是是工作评评价中较较为精确确的方法法。目前前我国一一些企业业所实行行的“岗位技技能工资资”，基本本上采取取了这种种方法。第一步我们们要确定定报酬因因素，一一般选取取工作职职责、知知识和技技能、劳劳动强度度，以及及

42、工作环环境四大大类因素素。第二步，将将大类因因素细分分为子因因素，例例如工作作职责可可以细分分为：风风险控制制的责任任、成本本费用控控制的责责任、指指导监督督的责任任、对设设备安全全的责任任、对他他人安全全的责任任等；知知识和技技能可以以细分为为教育程程度和专专业知识识、经验验和培训训、操作作技能、管管理技能能等；劳劳动强度度可以细细分为精精力集中中程度、工工作压力力、作业业姿势、体体力要求求等；工工作环境境可以细细分工作作的物理理环境、工工作的心心理环境境、不可可避免的的危险、职职业病等等。因素素的细分分必须根根据企业业的实际际情况而而定，不不应随意意确定。第三步，划划分子因因素的等等级并制

43、制度判断断的基准准。一个个子因素素的等级级多少，取取决于该该因素的的重要程程度，一一般以44-6级级为宜。等等级过多多，增加加操作的的难度；等级过过少，区区分性和和精确程程度下属属。对于于每个子子因素的的每个等等级，都都要制定定判断基基准。判判断基准准必须客客观、明明确，以以便操作作。第四步，分分配分数数。首先先把分数数按各因因素的权权重分配配到四大大类因素素上，然然后再分分配到各各个子因因素上，最最后把分分数分配配到每个个子因素素的每个个等级上上，从而而形成一一个衡量量工作的的统一尺尺度。第五步，根根据每个个工作的的工作说说明书对对工作进进行评价价。在评评价时，不不要凭主主观想象象，把可可能

44、导致致不公平平的现象象降到最最低。第六步，确确定每个个工作的的工资等等级。我我们先按按得分排排定顺序序，然后后确定最最低和最最高等级级的分数数线，再再确定每每个等级级的分数数幅度，并并根据每每个工作作的得分分归入相相应的等等级。此时只要给给出每一一分的工工资率，每每个等级级的工资资和工资资幅度就就可以确确定下来来。但是是考虑各各级工资资要有一一定的重重叠部分分，还需需对工资资幅度进进行必要要的调整整。表22-4、2-55、2-66和2-77是一个个实例。表2-4评评价因素素表因素子因素等级分数工作职责1.风险控控制的责责任5802.成本费费用控制制的责任任5603.指导监监督的责责任5604.设备安安全的责责任6505.他人安安全的责责任4406.组织协协调的责责任3207.计划决决策的责责任560知识技能1.普通教教育水平平4402.专业知知识水平平4403.实践经经验5504.专业技技能550工作强度1.精力集集中程度度4302.工作压压力4303.体力劳劳动强度度4404.作业姿姿势320工作环境1.物理环环境5402.心理环环境3203.危险性性4304.职业病病330表2-5等等级分数数幅度表表子因素名称称：计划划与决策策的责任任等级定义分数1工作中偶尔尔针对自自己的工工作制定定一些计计划和