中班一日活动方案_销售人员一日总结.docx

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1、中班一日活动方案中班一日活动方案_ _销售人员一日总结销售人员一日总结服装一日总结我们学习一个新东西最快的入手方法就是阅读相关资料，学会用正确的方法阅读资料能够关心我们更快地学习，资料应当怎么写会比较好呢？工作总结之家网为你推举中班一日活动方案，盼望能关心到学习的你！篇一：幼儿园一日活动方案芜湖县大风车幼儿园一日活动方案篇二：中班一日生活方案一日活动方案一、晨检晨间活动：桌面玩具（7:408:10）（一）活动内容与要求供应桌面玩具供幼儿自选。1、亲切接待家长及幼儿，询问幼儿的心情及健康状况。2、选择自己喜爱的区域宁静有序的玩桌面玩具。（二）活动组织与指导1、幼儿自选区域玩桌面嬉戏，老师巡回观看

2、指导。2、提示幼儿遵守规章，活动结束，送玩具回家。二、早餐（8:108:40）1、老师介绍饭菜，幼儿宁静进餐。2、提示幼儿养成不挑食的习惯。三、晨间谈话：（8:409:00）针对近期班内需要调整的事情与幼儿进行商讨。四、课前预备：（9:009:10）组织幼儿排队入厕、喝水。五、教学活动（一）（9:109：25）平安活动教学活动（二）(9:2510:00)区域活动，幼儿愿意与同伴一起参与嬉戏。六、操前预备：（10:0010:10）1、组织幼儿排队小便喝水。2、给幼儿增减衣物预备做操。七、早操：（10:1010:20）要求幼儿心情饱满，动作有力，能乐观的参加到早操嬉戏中。八、户外活动：（10:20

3、11:00）1、会按挨次排队，体会嬉戏的欢乐。2、喜爱户外活动，乐于参与集体嬉戏。九、餐前预备：（11:0011:10）幼 儿 小 便 喝 水 洗 手，留 意 提 示 幼 儿 节?ahref=./zhaoshanen 我推举中班区域活动方案篇一：幼儿园大班区域活动方案表幼儿园大班区域活动方案表幼儿园中班区域活动方案表幼儿园小 1 班区域活动方案表幼儿园小 2 班区域活动方案表篇二：班级区域活动方案班级：大六时间：20 xx.2 主题：甜美一家亲班级：大六 时间：20 xx.3主题：我就是我班级：大六时间：20 xx.4 主题：春天的聚会班级：大六 时间：20 xx.5 主题：科学万花筒 快乐大

4、王班级：大六时间：20 xx.6主题：我要上学校了篇三：中班其次学期区域嬉戏方案淮海路学校新区试验幼儿园20 xx20 xx 学年度其次学期中班组区域嬉戏方案一、指导思想纲要中指出：幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面进展的需要，使他们在欢乐的童年生活中获得有益身心进展的阅历。敬重幼儿身心进展规律和学习特点，以嬉戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的进展，而区域活动正符合这一要求。人民训练家陶行知的名言“到处是制造之地，每天是制造之时，人人是制造之人”这句名言时时激励着我们。开发幼儿的制造潜能要立足于日常训练，区域活动、嬉戏、科研等几方面着手，释放

5、空间、时间，为幼儿创设了良好的活动环境，让幼儿在活动中主动联想、乐观制造、有求异表现，与同伴共享胜利的欢乐。开展区域活动，它不仅开发幼儿的智力，而且熬炼了幼儿的制造力、想象力、观看力等各方面的力量，因此想方设法独具匠心的为幼儿开拓了活动场所，如建构乐园、益智宫、语言区、美工区等区域活动，并结合班级的主题特色活动，让幼儿在宽松、自由的活动氛围中，根据自己的意愿自主地选择活动材料，主动进行区域活动，产生对区域活动的爱好，从而激发他们的各方面力量及创新潜能。二、基本状况分析本班幼儿对区域活动活动较感爱好，参加的乐观性很高，通过一学期的活动，他们的.交往力量、口语表达力量、想象制造力量在很大程度上有了

6、提高。但是，幼儿在活动中还存在着肯定的问题：如不同的幼儿，有着不同的爱好、爱好、个性，他们之间也存在着差异，并且进展速度也不一样，还有同伴间不太会合作着玩嬉戏。针对幼儿的这个年龄特点，本学期我们的主要工作就是对区域活动中的薄弱之处重点练习训练，同时进一步巩固幼儿的活动技能，并逐步深化区域活动的主题与目标，让区域活动变得更加形象、生动、好玩。三、本学期区域活动目标能主动、乐观、有制造性地开展各类区域活动，培育幼儿的交往力量，口语表达力量，动手力量、进展幼儿的制造力、表现力、认知力量和审美力量。能娴熟地把握各类活动的基本技能，能综合运用材料和探究材料的各种玩法。每开展一个区域活动，学习有始有终，坚

7、持活动主题，努力克服困难，达到活动目的。活动中友好交往，并能协调相互关系，自己想方法解决活动中的问题。培育幼儿的掌握力量和责任心，敢发表自己的看法和要求，把握合作和共享的种种技能。针对各个区域活动合理的制定目标开展实施，详细目标如下：（一）图书室和语言区1.初步养成疼惜图书的好习惯，能初步看东图画书中的主要内容，并能够表演。2.对文字感爱好，能在成人的启发上认读汉字，情愿学说一般话。3.初步学习运用废旧材料修补图书。（二）才智屋和益智宫1.正确运用多种材料（七巧板、接龙、棋类、智力拼图等），探究多样化的玩法，发挥制造性，一物多用。2.会做科学小试验，活动有目的，操作仔细。3.能有重点的叙述自己

8、的操作过程与结果，有探究欲望。4.能自觉、有条理的整理嬉戏材料。（三）美工区1.引导幼儿对颜色感爱好，情愿选用自己宠爱的颜色匀称饱满地构图。2.会收集利用各种废旧材料制造性地表现自己所感受的事物。3.会用多种工具材料与同伴，用涂、画、捏、折、撕、贴、剪、印染等方法有制造性地合作完成作品。4.并能沟通叙述活动内容与作品，相互学习促进。（四）建构乐园1.能运用积木拼搭自己熟识的物体，并能与同伴共同嬉戏，不争抢嬉戏材料。2.能自觉爱惜嬉戏材料，能用支撑的技能用废旧材料表现不同造型的建筑，并尝试在周边进行简洁的装饰。3.能大胆表达自己的看法，正确解决同伴间的纠纷。能自觉整理嬉戏材料。四、详细措施1.通

9、过与幼儿争论，把原来我们创设的区域再一次建立起来，并请幼儿收集各种废旧材料丰富活动的内容。另外，创设若干新的区域，可发动幼儿与老师共同收集各种材料，制作各种成品、半成品，以便顺当的开展各种嬉戏。2.在日常生活中，丰富幼儿的学问阅历，开拓幼儿眼界。平常利用漫步等活动，带领幼儿观看四周的.生活。3.利用晨间谈话，一日活动，对幼儿进行礼貌训练，平常训练幼儿要礼貌用语。4.活动区供应肯定数量、形象的玩具，能让幼儿充分发挥制造性地玩出一些花样。5.供应一些半成品材料，让他们在玩的过程中，学会疼惜材料。老师可以角色身份参加嬉戏活动，关心幼儿能更形象逼真地玩。6.在区域活动中设置物品，具有全面性、层次性的特

10、点，可供不同幼儿操作。每周为幼儿新增活动内容及材料，提高幼儿活动爱好，同时提示幼儿遵守嬉戏规章。7.训练引导幼儿有目的的选择区域，学习轮番着每天玩不同的区域。老师每天都有一项活动作为重点辅导。加强个别辅导。鼓舞幼儿大胆进行活动，能充分调动每一位幼儿的活动乐观性。8.充分发挥区域活动的特殊功能，使个别力量差的幼儿在原有水平上得到不同的提高。9.观看幼儿的嬉戏状况，引导关心幼儿解决嬉戏中发生的问题，确保嬉戏的顺当开展。老师亲密留意幼儿在嬉戏中的状况，记好嬉戏记录。10.重视每一次的区域活动，在原有基础上逐步新增材料，仔细辅导，充分发挥区域的训练功能。11.抓好活动后的评价及整理工作，如：对于每次存

11、在的问题将作为重点来说，不仅准时指出、订正，其次次嬉戏大家还争论、学习。通过不断练习，信任幼儿的嬉戏水平会再上一个台阶。五、主题背景下嬉戏活动支配主题一：你欢乐，我欢乐一、主题目标：1.知道自己长大了一岁了，在新学期里要不断进步，会做更多事情（用筷子吃饭，系鞋带，大便后会用手纸擦洁净等），有乐观向上的愿望。2.情愿保持开心的心情，愿意尝试用多种方法让自己和别人的欢乐。3.尝试自己制作标记，会用废旧材料进行小制作（如灯笼、表情面具、快乐帽）。4.能有感情地朗诵儿歌，理解并仿照儿歌的结构大胆想象，进行仿编。5.能听信号有精神地走和跑，学习新操，动作有力、到位。6.初步会唱八分休止符，唱准附点音符。

12、7.正确感知 8 以内数，熟悉数字 8 及其表达的实际意义。理解 8 以内自然数前后两数的关系。中班特色活动方案篇一：中班特色方案古诗欢乐古诗中班班级特色创建方案老师：彭静文一、状况分析奇怪、好问、好探究是儿童与生俱来的特点,也是他们终身学习和持续进展的原动力。我们也知道，并不是每个儿童都会自发的去发觉问题。在探究活动中，常常有一些儿童无所事事，对任何材料都不感爱好。怎样引发这些儿童主动进行探究呢？我认为关键在于老师要依据儿童的详细状况查找适当的探究切入点，由此动身，引导儿童进行探究。儿童感爱好的领域，儿童的智力强项，儿童熟识的学问技能，一些较浅显，较简单完成工作，这些都可以是引导儿童主动探究

13、的切入点。二、目标和措施1、首先，当老师发觉儿童对工作失去爱好，已不能用心于工作时，要进行师生互动。老师可以走到儿童的工作中去，询问儿童已经做了哪些工作，还要进行哪些工作等。在询问过程中，要对儿童已取得的工作成果赐予确定，鼓舞儿童连续进行工作。老师也可以陪儿童共同探究，引导儿童重新对工作产生爱好。假如儿童的确不愿进行原来的工作，老师也应允许他选择其他活动，或参加到其他儿童的探究活动中去。2、其次，当儿童的工作遇到困难时要进行师生互动。假如老师能够很快发觉儿童的困难所在，那么可通过提问的方式或言语点拨的方式点醒困惑中的儿童，也可以通过实际操作的方式或指导儿童操作的方式来关心儿童，但要留意，这种操

14、作或指导操作不是把全部过程都演示出来，而应通过一两个步骤来引导儿童连续进行探究。有的时候，儿童遇到的困难老师一时也难以解决，这时老师应秉承供应工具和路径的思路来关心儿童。老师可以教导给儿童可能用来解决问题的工具、书籍以及具备相关学问的人才，让儿童自己打算下一步的工作。3、当儿童的探究只停留在表面问题，难以深化进行时，也需要进行师生互动。这时老师可以通过提问的方式，提出具有引导性的问题让儿童去探究，在儿童解决这一问题的过程中就可能把探究深化下去；老师也可拿来相关的材料，让其与儿童原有的材料之间生成冲突或问题，引导儿童进行探究；老师还可以转变儿童原有材料的操作方式，通过这一变化来引发新的问题。4、

15、另外老师应当有意识地增加生生互动的机会。当儿童遇到的困难和问题可以通过与同伴的共同探究来解决时，老师就应当让儿童去寻求关心。同时在给儿童分组时，老师应留意引导具备不同力量，拥有不同智力优势领域的儿童在同一个小组中进行工作，以增加儿童之间进行互动的机会。5、在多个同伴进行互动的过程中，老师可以指派在该领域拥有智力倾向的儿童做领导者，负责组织同伴间的探究活动，在自己的智力强项领域担当领导者的经受，可以关心提高儿童对自己的自信念，培育他们在合作中完成工作的力量，这种方式不仅可以进展儿童的智力强项，而且有助于形成儿童合作学习的态度。6、老师应留意增加同伴探究中的引导性。由于同一年龄儿童的力量水平多处于

16、同一层次上，所以，当他们遇到了共同的难题时还需要进行师生之间的互动，需要老师来引导他们的探究活动。7、最终，老师要擅长解决同伴之间在探究中出现的看法分歧。对于探究的问题，常常不同的儿童持有不同的观点，并通常会为了谁对谁错争得面红耳赤，当遇到这种状况时，老师应留意以理服人，让事实来说话。但是也要留意，在探究过程中，多数问题都是开放性的问题，没有准确的不行更改的答案，同时，探究活动最根本的目的不是让儿童发觉科学真理，获得相关的学问，而在于让儿童体验发觉的过程，让儿童了解学问产生的过程。因而，对于儿童之间的分歧，老师最好实行鼓舞其连续探究的做法，它同样会让儿童通过自己的实践来感受学问的由来。三、活动

17、支配1、春晓2、绝句3、清明4、咏柳5、游子吟6、静夜思7、九月九日忆山东兄弟8、寻隐者不遇9、山行10、登鹳雀楼11、望庐山瀑布12、梅花13、枫桥夜泊14、江雪15、元日四、期盼与展望：通过学习古诗，增加幼儿对中国传统文化的了解，进展幼儿的语言力量，使幼儿语言词汇得到积累，对幼儿今后的学习和文化修养有着深层的奠基基础。让孩子通过古诗的学习，语言，审美等力量有所提升。篇二：幼儿园中班主题活动方案表表一：主题活动方案表主题名称：秋天的画报班级 老师预设完成时间 20 xx 年 10 月 24 日20 xx 年 11月 11 日表二：表三：表四：表五：活动组织方案和记录表五：活动组织方案和记录篇

18、三：幼儿园特色活动方案一、指导思想在训练形势日新月异的今日，幼儿园特色训练越来越成为幼儿园提高办园层次的客观需要。本学期我们连续要以“幼儿园有特色、老师有专长、孩子有特长”作为办园追求的境界，在氛围营造、师生素养的全面提高和力量的全面进展等方面进一步加大力度，强化管理，群策群力，共同把我园的“蒙台梭利训练、区域活动、奇妙龟教学、民族训练为主”的特色训练工作推上一个崭新的层面。二、详细措施面对现代化、面对将来，加强素养训练、开展蒙台梭利和民族训练、区域活动特色是以美养德，坚持素养训练，造就.人才的基础。因此我们要坚持特色掩盖幼儿园训练的方方面面；坚持特色贯穿幼儿园训练的全过程；塑造幼儿健全人格，

19、促进智力培育，加强幼儿动手力量。本学期我们的重点工作是：在幼儿园环境创设中营造特色训练氛围，把我园各项特色都能有机结合，从而扩大特色训练.效应。蒙特梭利所提倡的训练理念是训练不是为上学作预备，而是为将来生活作预备。其训练的核心目的是关心儿童的生命自然地成长和完善。详细的说就是让儿童获得身体、意志、思想的独立，达到人格、心理、智力、精神的完善。蒙特梭利教学法的内容涉及五大领域：1、日常生活训练（包括照看自己，照看环境，基本动作，社交行为，教室常规）；2、感觉训练（包括视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉）；3、数学训练（包括数概念建立，数的运算）；4、语文训练（包括书写的预备，字母、笔顺的练习，简洁的单

20、词，短语）；5、科学、文化类训练（包括音乐、美术、地理、历史、动植物等学问和力量）。这些内容是在自由的环境中，以教具、有明确的智力目标活动，以及儿童的爱好为基础供应并展现给儿童的，不是以强迫灌输让儿童去学习。每种训练理念和教学方法都会有可取之处，但都无外乎是培育孩子良好的生活和学习习惯。蒙氏是把我们家庭和幼儿园的训练更详细化和可操作性（教具较多）例如日常生活有一项叫衣饰框，熬炼孩子扣扣子，系鞋带.但往往孩子在家却学不到，由于家长的包办代替；蒙氏数学不错，让孩子实际操作并发觉规律.在张扬个性的当前.，在跟西方以自我为中心思潮的影响下，很多家长唯我独尊、尽情纵容孩子的状况下，蒙氏理念教会孩子遵守秩

21、序、学会等待，应当是很难得的！我园的奇妙龟教学它是汇合了多方幼儿园训练教学阅历，全面涵概了幼儿园五大领域的训练内容。同时又渗透多元创意智能，依据国家教委颁发的幼儿园指导纲要的要求，针对 36 岁儿童年龄及认知特点，理解力量和进展水平，并结合幼儿园的教学特点，设计了包括语言、认知、自然、.、艺术、电脑、制造力等促进幼儿多种智能的课件。用电脑这一媒体工具，把形、声、色、知、情、意相融合，相统一，运用声音、图片、图像、文字等多种手段，直观、详细、生动、形象的呈现了丰富多彩的幼儿世界。奇妙龟教学打破了传统的灌输式的单向教学模式，采纳多媒体特有的互动教学方法，强调互动性，视觉性、嬉戏性、模拟性和情景化。

22、课程之间环环相扣，主题分类式的完整设计，调动幼儿多种感官参加思索。在实践应用过程中，不仅促进幼儿的智力因素进展，同时还激发了幼儿非智力因素的进展，幼儿的学习爱好和记忆力量有明显提高。奇妙龟教学由健康、语言、.、艺术、科学、电脑六大类组成，每个类别中都有较细的划分。健康类有：自我熟悉、体能训练、自我爱护等训练内容；语言类有：倾听、理解、表达、阅读、.类有：合作沟通、情感心情、.熟悉等训练内容；艺术类有：唱游、律动、表演、观赏、美术绘画、手工制作等训练内容；科学类有：观看、想象、操作、制造、发觉、探究、时间、空间和数学中的数、量、形等训练内容。深化浅出的教学内容，能全方位满意幼儿园大、中、班教学需

23、要。20 xx 年 9 月开设了蒙文学前班、蒙文大班、蒙文中班、蒙文小班共 4 个蒙班，更好的支持棋盘井地方经济建设，进展民族基础训练，满意不同家长的需要。幼儿园区角活动是在肯定的时间、空间内设置各种区域，为幼儿供应各种丰富的材料，供应充分的时间、空间让幼儿依据自己的爱好、力量、意愿选择内容，宽松、自由地进行活动的一种训练方式。我园始终把区域活动作为实施园本课程的重点，如何创设各个活动区、如何投放活动材料、老师如何进行指导等等，都是我们特别关注和始终探究的问题。经过一段时期的尝试、摸索，我园在区角创设方面积累了肯定的阅历，并渐渐形成自己特有的思路。依据幼儿年龄特点创设不同的区角，我园把区角分为

24、生活区、数学区、语言区、科学区、美工区、角色区、建构区等，但不同年龄段幼儿的特点以及相应的训练重点不同，创设的区角也应有所区分。在各种区角活动中，幼儿的制造思维得到了进展，不仅熬炼了幼儿的小肌肉群而且操作力量得到了进展。吸取精华，不断改善，向孩子最近进展区进展，在期末的幼儿特色成果展现上，力争每班都能出高质量的特色作品，使全园特色训练更上一个台阶。幼儿园特色训练方案棋盘井幼儿园20 xx 年 9 月全民健身日活动方案篇一：全民健身日活动实施方案全民健身日活动实施方案今年 8 月 8 日是国务院设立的第个“全民健身日”，特制定如下实施方案：一、指导思想全面贯彻落实学习实践.，通过广泛深化宣扬和组

25、织开展丰富多彩、贴近生活、便利群众参加的体育健身展现、沟通、竞赛、辅导、培训活动，提高全.对设立“全民健身日”重大现实意义，增加全民的体育健身意识，培育良好的体育熬炼习惯，在全.形成崇尚健身、参加健身、追求健康文明生活方式的良好环境和氛围，为构建和谐发挥乐观作用。二、活动主题人人共享体育，体育造福人人三、活动原则组织开展“全民健身日”活动坚持以人为本、注意实效、因地制宜、群众受益的原则。注意 8 月 8 日组织开展全民健身活动与全年性、日常性健身活动相结合，突出全民健身活动的科学性、健身性、趣味性，最大程度地吸引群众广泛参加。四、组织活动机构五、“全民健身日”活动支配1、时间、地点：8 月 8

26、 日 9:00，场镇2、参与领导：拟请镇领导、镇全民健身活动组委会成员等。3、参与人员：各村报名参赛选手。4、活动项目：介绍出席启动仪式的镇领导;请镇领导致辞;镇领导宣布“全民健身日宣扬展现活动开头”;竞赛项目：中国象棋、围棋、同步奔小康、蜈蚣赛跑、跳大绳、自行车慢骑、搬轮胎 5、宣扬展现用图片展现镇有特色的健身项目、优异成果和群众健身的场景等。六、活动要求（一）加强领导。开展好“全民健身日”活动意义重大，根据镇组委会的统一要求和部署，切实加强对组织开展“全民健身日”活动的组织领导，细心组织，统筹支配。（二）广泛发动。活动当天镇各单位、学校、村要广泛开展活动，让广阔群众切实享受到健身带来的健康

27、和欢乐。同时要充分发挥相关体育组织的作用，进行健身科普询问，指导、组织健身活动。（三）为营造会场气氛，要求参与启动仪式的各党支部自制宣扬横幅一条，标语自选，活动当天带入会场。附：镇全民健身活动标语1、全民健身利国利民功在当代利在千秋2、仔细贯彻全民健身条例切实提高全民身体素养3、进展体育运动增加人民体质4、我运动我健康我欢乐5、生命在于运动健身贵在参加6、参与健身熬炼提升生活质量7、参加健身凝聚力气展现风采兴奋精神篇二：全民健身日活动方案.为了进一步加快和推动西宁市全民健身事业的进展，20XX年西宁市全民健身活动以仔细贯彻落实全民健身条例，结合立足西宁，服务全省的体育工作宗旨，以精细化管理、特

28、色化建设、品牌化进展的理念，广泛开展全民健身活动，逐步提升体育公共服务水平。8月8日是第四个 全民健身日，为切实做好 全民健身日活动的组织实施工作，省体育局和西宁市人民政府打算在全市组织全民健身日启动仪式、开幕式及首届市民健身消遣运动会。详细方案如下：一、指导思想 以.为统领，以贯彻全民健身条例为契机，通过广泛组织开展丰富多彩、特色鲜亮、小型多样、便利参加、利民惠民的体育健身活动，鼓舞和引导广阔市民乐观参与体育健身活动，不断提高科学健身意识，养成良好的体育熬炼习惯，努力在全市范围内形成崇尚健身、参加健身、追求健康文明的生活方式，支持和推动全民健身事业进展的良好环境和氛围，为全民健身工作作出乐观

29、努力。二、活动主题 20XX年全民健身日活动的主题是每天熬炼一小时，健康生活一辈子。旨在号召和引导广阔群众，乐观参与各种健身活动，享受体育运动的乐趣，感受体育运动的魅力，制造文明健康的生活方式。三、活动内容、时间和地点 1、内容：青海省20 xx 年全民健身日活动启动仪式 时间：20 xx 年 8 月 8 日上午 9 时整 地点：西宁市中心广场 2、内容：全民健身日开幕式暨 20 xx 年全国万人全民健身操推广赛(青海分站赛)时间：20 xx 年 8 月 8 日上午 10 时整 地点：体育馆北广场 3、内容：西宁市首届市民健身消遣运动会 时间：20 xx 年 8 月8 日下午 14 时 30

30、分 地点：西宁市体育场 四、组织机构 为了推动青海省 20 xx 年全民健身日活动启动仪式、开幕式及西宁市首届市民健身消遣运动会顺当进行，成立青海省 20 xx年全民健身活动启动仪式领导小组，成员组成如下：主 任：王予波 西宁市人民政府市长 冯建平 省体育局局长 执行副主任：金九辰 西宁市人民政府副市长 才让太 青海省体育局副局长 副 主 任：何 斌 西宁市人民政府副秘书长 郗晓鹏 省体育局群体到处长 周德成 市体育局局长 委 员：王 沛 青海省体育局群体处副处长 谢宏芳 西宁市体育局副局长 甘德存 西宁市体育局副局长 张兴民 城东区人民政府副区长 靳生华 城中区人民政府副区长 王永昌 城西区

31、人民政府副区长 段万荣 城北区人民政府副区长 李海军大通县人民政府副县长 祁敬婷 湟中县人民政府副县长 米少军 湟源县人民政府副县长 五、活动详细支配(一)青海省 20 xx 年全民健身日活动启动仪式(中心广场)8:50 1、热场表演;8:50(威严锣鼓)8:55(拉丁舞表演)9:002、主持人介绍领导和来宾;9:01 3、领导就全民健身日启动仪式致辞;9:03 4、领导宣布全民健身日启动仪式开头;9:05 5、第九套广播体操展演;9:10 6、领导参加广场健身互动。(二)首届市民健身消遣运动会开幕式暨 20 xx 年全国万人全民健身操推广赛(青海分站赛)(体育馆北广场)9:501、热场表演;

32、9:50(威严锣鼓)9:55(最炫民族风 100 人)10:00 2、主持人介绍领导和来宾;10:01 3、领导就首届市民健身消遣运动会开幕式暨 20 xx 年全国万人全民健身操推广赛(青海分站赛)致辞;10:04 4、领导宣布西宁市全民健身日开幕式暨 20 xx 年全国万人全民健身操推广赛(青海分站赛)开头;10:05 5、20 xx 年全国万人全民健身操推广赛(青海分站赛)开头。(三)首届市民健身消遣运动会(西宁市体育场)西宁市首届市民健身消遣运动会设集体项目、家庭组项目和个人项目三个大项。1、集体项目分别为：龙凤戏珠、打沙包。2、家庭组项目分别为：抬轿子(分别为三代人 3人参与);欢快总

33、动员(跳绳、踢毽子、呼啦圈)。3、个人项目分别为：滚铁环(男、女少年组);斗鸡(男、女青年组)、拉趴牛(男、女成年组)、飞镖(男、女老年组)。六、要求 各区、县在此次全民健身日启动仪式、开幕式及首届市民健身消遣运动会中开展的各项活动要收集相关影像资料、照片，并准时上报总结材料。各单位要以此次 全民健身日活动启动仪式、开幕式及首届市民健身消遣运动会活动为契机，广泛动员、乐观协调，发挥工会、共青团、妇联、企事业单位、新闻媒体和广阔群众参加此次活动的乐观性，推动全民健身活动常常化、生活化，在本地区、本单位、本行业、本部门掀起一个全民健身的.。篇三：20 xx 年全民健身日活动资料健康教育宣“全民健身

34、日”蔡市镇卫生院20 xx 年 08 月传关于开展 20 xx 年“全民健身日”活动的通知各村委会、镇直单位：今年 8 月 8 日是第七个全国“全民健身日”，为落实全民健身国家战略，推动全民健身日常化，现就 20 xx 年“全民健身日”活动开展事项通知如下：一、指导思想以落实全民健身国家战略为契机，以推动全民健身日常化为目标。通过活动的引导、示范、带动作用，动员和引导.力气广泛参加组织开展群众宠爱、普及面广、便利参加、特色鲜亮的体育健身活动，不断提高广阔人民群众主动参加健身的意识，激发人民群众的健身热忱，推动群众健身活动的普遍化、常常化，让全民健身成为群众生活习惯，成为.风尚。二、活动主题让运

35、动成为我们的生活方式 三、举办单位镇政府、各村委会、镇直单位 四、活动时间时 间：8 月 8 日19:0020:00 五、活动内容(一)全民健身展现活动 1、全民健身项目展现时 间：8 月 8 日19:0020:00 地 点：状元广场内 容：健身秧歌、广场舞、体育舞蹈、太极拳、健身气功、第三套全国大众健美操一级规定动作及第九套广播体操等全民健身项目展现。参与人员：镇政府、各村委会、镇直单位，各晨晚练点和常常熬炼人员，健身爱好者等。活动详细要求：参与展现活动的组织单位于 8 月 3 日前将参与展演单位、项目、领队和人数报县体育局；同时请各社区做好晨晚练点展现项目的组织报名工作。8 月 7 日上午

36、 9：00 在镇政府操场召开展现活动领队会2、20 xx 年蔡市镇广场健身操舞万人大联动活动 时 间：8月 8 日20:3020:50 地 点：蔡市镇原农贸市场内 容全国广场健身操舞今夜舞起来万人大联动冷水滩区蔡市镇卫生院20 xx 年全民健身日活动实施方案一、指导思想全面贯彻落实学习实践.，通过广泛深化宣扬和组织开展丰富多彩、贴近生活、便利群众参加的体育健身展现、沟通、竞赛、辅导、培训活动，提高全.对设立“全民健身日”重大现实意义，增加全民的体育健身意识，培育良好的体育熬炼习惯，在全.形成崇尚健身、参加健身、追求健康文明生活方式的良好环境和氛围，为构建和谐发挥乐观作用。二、活动主题人人共享体

37、育，体育造福人人三、活动原则组织开展“全民健身日”活动坚持以人为本、注意实效、因地制宜、群众受益的原则。注意 8 月 8 日组织开展全民健身活动与全年性、日常性健身活动相结合，突出全民健身活动的科学性、健身性、趣味性，最大程度地吸引群众广泛参加。四、组织活动机构蔡市镇人民政府 蔡市镇卫生院五、“全民健身日”活动支配 1、时间、地点：8 月 8 日 9:00，2、参与领导：请镇领导、镇全民健身活动组委会成员等。3、参与人员：各村报名参赛选手。4、活动项目：介绍出席启动仪式的镇领导;请镇领导致辞;镇领导宣布“全民健身日宣扬展现活动开头”;竞赛项目：中国象棋、围棋、同步奔小康、蜈蚣赛跑、跳大绳、自行

38、车慢骑、搬轮胎 5、宣扬展现用图片展现镇有特色的健身项目、优异成果和群众健身的场景等。六、活动要求(一)加强领导。开展好“全民健身日”活动意义重大，根据镇组委会的统一要求和部署，切实加强对组织开展“全民健身日”活动的组织领导，细心组织，统筹支配。(二)广泛发动。活动当天镇各单位、学校、村要广泛开展活动，让广阔群众切实享受到健身带来的健康和欢乐。同时要充分发挥相关体育组织的作用，进行健身科普询问，指导、组织健身活动。(三)为营造会场气氛，要求参与启动仪式的各党支部自制宣扬横幅一条，标语自选，活动当天带入会场。冷水滩区蔡市镇卫生院20 xx 年“全民健身日”活动记录表单位：冷水滩区蔡市镇记录人：李

39、华英时间：20 xx 年08 月 08 日开展全民健身日活动的总结一、组织健全，措施有力，为全民健身日各项活动的有效开展打下了坚实基础为营造“全民健身、你我同行”、“每天健身、每天欢乐”、“每天熬炼一小时、健康工作每一天、幸福生活一辈子”的良好氛围，我们把全民健身日活动作为一项重要任务来抓。一是成立了蔡市镇“全民健身日”活动领导小组。组长由乡长李豪谊担当，副组长由分管副镇长胡凌青担当，成员乡文化站工作人员组成，为活动的开展供应了组织保障。二是仔细制定活动方案。20 xx 年全民健身活动方案，将全民健身日活动与全年全民健身系列活动统一支配，保证了全乡全民健身日活动有声有色的开展。三是落实活动场地

40、。全乡全部体育活动场所全天候无偿供应给大众使用，确保了各项活动场地的落实。通过健全组织机构、仔细谋划方案、强化各项措施，为全民健身日活动的开展打下坚实基础。二、加大宣扬，营造氛围，进一步增加了全乡广阔人民群众的全民健身的意识。全民健身是一项富国强民的.系统工程。宣扬全民健身，烘托全乡全民健身日的活动氛围，是动员和组织群众加入各种形式的体育熬炼，提高国民整体素养，促进群众体育事业进展的重要举措，实施全民健身，具有深远的历史意义和重大的现实意义。特殊是在改革开放、建设.主义市场经济和.竞争日趋激烈的新形势下，提高国民整体素养尤为重要。因此，全面实施全民健身，动员和组织广阔群众广泛参加全民健身活动，是各级政府和全体人民的共同责任和义务。全民健身日期间设置了询问点，前来询问的群众 200 余人次，到乡文化站等的群众进行健身的有 100 余人，使全民健身日家喻户晓、深化了人心。总之，通过对“全民健身日”活动的开展，不断增加群众身体健康素养，努力把全乡全民健身事业提高到一个新的水平，把参与本次活动所激发出来的热忱和体现出来的坚忍不拔、坚韧拼搏、奋勇争先、团结协作的精神，倾注到各行各业的进展中去，不畏困难，团结一心，奋勉图强，扎实工作，为建设富有、文明、和谐、美妙，再立新功，以实际行动贯彻落实.。冷水滩区蔡市镇卫生院 20 xx 年 08 月 02 日