人教版高中物理 2.4匀变速直线运动的位移与速度的关系课件 新人教必修1.ppt

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1、2 2 2 2.4 4 4 4匀变速直线运动的位移与速度的关系匀变速直线运动的位移与速度的关系第二章第二章 匀变速直线运动匀变速直线运动2021/8/9 星期一1匀变速直线运动位移与速度关系匀变速直线运动位移与速度关系2021/8/9 星期一2例例:射击时,火药在枪筒中燃烧。燃气膨胀,射击时,火药在枪筒中燃烧。燃气膨胀,推动弹头加速运动。我们把子弹在枪筒中的推动弹头加速运动。我们把子弹在枪筒中的运动看做匀加速直线运动,假设子弹的加速运动看做匀加速直线运动,假设子弹的加速度是度是a=5105m/s2,枪筒长,枪筒长x=0.64m,计算子,计算子弹射出枪口时的速度。弹射出枪口时的速度。解:规定子弹

2、的运动方向为正方向,依题意解:规定子弹的运动方向为正方向,依题意得得a=5105m/s2,x=0.64m,v0=02021/8/9 星期一32、x与与t公式:公式:1、v与与t:3、x与与v公式:公式:4、平均速度:、平均速度:不涉及不涉及x不涉及不涉及v不涉及不涉及a不涉及不涉及t不涉及不涉及a匀变速直线运动规律匀变速直线运动规律2021/8/9 星期一4.AOB根据根据xx联立解得联立解得匀变速直线运动位移中点的速度匀变速直线运动位移中点的速度2021/8/9 星期一5解法一:利用公式解法一:利用公式 和和由公式由公式 得得代入代入 有,有,故故2021/8/9 星期一6解法二:利用公式解

3、法二:利用公式 和和由公式由公式 得,加速度得,加速度由公式由公式 ,得需要的时间,得需要的时间2021/8/9 星期一7解法三:利用平均速度的公式解法三:利用平均速度的公式和和 求解。求解。平均速度平均速度需要的时间需要的时间2021/8/9 星期一8初速度为零的匀加速直线运动初速度为零的匀加速直线运动2、x与与t公式:公式:1、v与与t:3、x与与v公式:公式:2021/8/9 星期一9初速度为零的匀加速直线运动推论初速度为零的匀加速直线运动推论A A:第:第1 1秒末,第秒末,第2 2秒末秒末,第第3 3秒末秒末的瞬时速度之比为:的瞬时速度之比为:B B:1 1秒内,秒内,2 2秒内秒内

4、,3,3秒内秒内的位移之比为:的位移之比为:C C:第:第1 1秒内秒内,第第2 2秒内秒内,第第3 3秒内秒内的位移之比为:的位移之比为:D D:通过连续相等位移所用的时间之比为:通过连续相等位移所用的时间之比为:2021/8/9 星期一10末速度为零的匀减速直线运动思维末速度为零的匀减速直线运动思维例:一质点做匀减速直线运动,经过例:一质点做匀减速直线运动,经过36m36m后静止,后静止,若把这段位移分为三段,且质点通过每段的时间若把这段位移分为三段,且质点通过每段的时间相等,试求各段的长。相等,试求各段的长。思维方式:末速度为零的匀减速直线运动可以思维方式:末速度为零的匀减速直线运动可以

5、看成反向的匀加速直线运动看成反向的匀加速直线运动2021/8/9 星期一11一滑快自静止开始从斜面顶端匀加速下一滑快自静止开始从斜面顶端匀加速下滑,第滑,第5 5秒末的速度是秒末的速度是6m/s,6m/s,则第则第4 4秒末的秒末的速度是速度是_运动后运动后7 7秒内的位移是秒内的位移是_第第5 5秒内的位移是秒内的位移是_4.8m/s29.4m5.4m物体做匀变速直线运动,它的初速度是物体做匀变速直线运动,它的初速度是1 m/s,在第,在第1 s内的平均速度是内的平均速度是1.5 m/s,它,它在第在第6 s内的平均速度是内的平均速度是_ m/s.6.52021/8/9 星期一12根据纸带求

6、加速度根据纸带求加速度逐差法逐差法2021/8/9 星期一13根据纸带求加速度根据纸带求加速度逐差法逐差法2021/8/9 星期一14根据纸带求加速度根据纸带求加速度逐差法逐差法2021/8/9 星期一15 在在“测定匀变速直线运动的加速度测定匀变速直线运动的加速度”的实的实验中,用打点计时器记录纸带运动的时间。计时器验中,用打点计时器记录纸带运动的时间。计时器所用电源的频率为所用电源的频率为50Hz,图为一次实验得到的一,图为一次实验得到的一条纸带,纸带上条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未每相邻的两计数点间都有四个点未画出画出,按时间顺序取,按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计七个计数点,用尺子量出数点,用尺子量出1、2、3、4、5、6点到点到0点的距点的距离如图所示(单位:离如图所示(单位:cm)。由纸带数据计算可得:)。由纸带数据计算可得:1、计数点、计数点4所代表时刻的瞬时速度大小所代表时刻的瞬时速度大小v4_ms,2、小车的加速度大小、小车的加速度大小a_ms2。例题例题2021/8/9 星期一162021/8/9 星期一17

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