教案人教版初一语文上册第二单元测试题（含答案）.doc

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1、教案人教版初一语文上册第二单元测试题（含答案）学习要互相促进，互相竞争，在竞争中不断学习，才能提升本人。查字典语文网为大家整理了初一语文上册第二单元测试题，欢迎大家阅读。一、积累与运用(13分)1、以下各项中加点的字词注音全对的是( )(2分)A. 狡猾(jio) 时辰(chng) 莫大(m) 感慨万分(ki)B. 安妮(n) 惭愧(chn) 争吵(zn) 混为一谈(hn)C. 外号(chu) 为难(gn) 威慑(sh) 美不胜收(shng)D. 呆板(di) 喉咙(lng) 倾向(qng) 花团锦簇(jng)2、以下词语书写全部正确的一项为哪一项( )(2分)A. 叛逆 纠纷 捧腹大笑 独具

2、会眼B. 呆板 遗憾 得意洋洋 不求胜解C. 承蒙 处境 轮翻上阵 持之以衡D. 发觉 唯恐 博学笃志 恍然大悟3、以下句子中加点的成语使用不当的一项为哪一项( )(3分)A.在国歌的伴奏下，王琳和马进小心翼翼地将国旗升上顶端，然后深深舒了口气。B.台上的主持人说：“下面我宣布本次竞赛的结果，请大家洗耳恭听。”C.机敏的办案警察依照现场的蛛丝马迹，特别快找到破案线索。D.她演讲的时候，整个大厅万籁俱寂，她的事迹深深感染了在场的每一个人。4、以下句子中有语病的一项为哪一项( )(3分)A. 同学们写作文一定要有真情实感，切忌不要胡编乱造。B. 通过这次综合实践活动，使同学们对语文的学习兴趣有了特

3、别大提高。C. 春天的兰州各大公园绽露出自然的清新和灵秀,成为人们春游的好时机。D. 我们要随时发觉学习过程中的缺点同时及时改正。5、下面说法有误的一项为哪一项 ( )(3分)A.海伦凯勒是美国女作家、教育家，幼年的一场大病夺去了她的视力和听力，但是她却在莎莉文教师的协助下，以自强不息的坚韧毅力，掌握了英、法、德等五国语言，并完成了她的一系列著作。B.丘吉尔是英国政治家、演说家、作家，曾两度担任英国首相，并由于他在第二次世界大战中的出色表现而获得过诺贝尔和平奖。C.我们在刻画人物时能够从外貌、语言、动作、神态、心理等方面对人物进展细致的描绘，从而展现人物的精神相貌，表达人物的性格特点。D.表达

4、方式分为记叙、描写、说明、抒情、谈论五种，其中记叙是写作中最根本、最常见的一种表达方式。二、古诗文阅读(24分)阅读古文，完成以下标题子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”子曰：“温故而知新，能够为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也!”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”子曰：“饭疏

5、食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” 6、下面句中“而”字用法不同于其它三项的是( )(2分)A、学而时习之 B、温故而知新 C、曲肱而枕之 D、学而不思则罔7、下面各项中加点词解释不正确的一项为哪一项( )(2分)A、人不知而不愠 生气 B、七十而从心所欲，不逾矩 超过C、人不堪其忧 能够，能够 D、不舍昼夜 舍弃8、下面对各段赏析有误的一项为哪一项( )(3分)A、从第二则中“三省吾身”的内容来看，古代治学的人特别注重品德的涵养。B、第七则告诉我们，兴趣才是最好的教师。知之、好之、乐之，

6、道出了学习的三重境地。C、第八则和第六则一样，都在强调“安贫乐道”的思想，在孔子看来，君子不会为物质的享受而四处奔忙，粗茶淡饭就能让他们乐在其中。D、第十则讲的是做人要有理想，哪怕是一个一般人也要有敢于做统帅的办法。9、翻译文中画线的句子。(3分)10、论语是儒家经典著作之一，其中有特别多成语沿用至今，请至少写出三个来(3分)11、选文在阐述学习方法时重点强调了什么?试举例详细说明一下。(3分)12、古诗文默写(8分)(1)子曰：“三人行，必有我师焉。_ ， _。”(2)子曰：“_ ， ，仁在其中矣。”_(3)杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。_ ， 。_(4)君咨询归期未有期，_ 。 ，却话巴

7、山夜雨时。_三、现代文阅读(23分)我的教师(节选)每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。我还记得，放假前我默默地站在她的周围，看她拾掇如此那样东西的情景。蔡教师!我不明白你当时是不是发觉，一个小孩站在那儿，对你是多么的依恋!至于暑假，关于一个喜爱她的教师的小孩来说，又是多么漫长!记得在一个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃着蚊香，我睡熟了。不明白睡了多久，也不明白是夜里的什么时辰，我突然爬起来，(甲)地往外就走。母亲喊住我：“你要去干什么?”“找蔡教师” 我(乙)地答复。“不是放暑假了么?”哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝了一会儿，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡

8、教师啊!至今回想起来，我还觉得这是我经历中的珍宝之一。一个小孩的纯确实心，确实是那些在热恋中的人们也难比啊! 什么时候，我能再见一见我的蔡教师呢?13、选文中甲处应填 ;乙处应填 。(2分)A.糊里糊涂 B.恍恍惚惚 C.模模糊糊 D.稀里糊涂14、一般来说，小孩是期盼假期的，为什么“我”会觉得暑假“漫长”?(2分)15、选文中划线句子使用了哪种表达方式?表达了“我”怎么样的感情?(3分)16、“蔡教师!我不明白你当时是不是发觉，一个小孩站在那儿，对你是多么的依恋!”全文通篇用第三人称，这里却改用第二人称“你”，表达效果又什么不同?(3分)母亲的心熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒

9、了过来。春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的模样差点让我不敢认，但她的精神状态却特别好，仿佛拣回了宝贵的珠宝一般小心肠守护着我。久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，特别想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏僻山村，如何可能买得到螃蟹呢!好在爱子心切的母亲身有她的法子，她特别快拎着竹篓出去了。我们村子外面有特别多纵横交织的溪流，六月天假设翻开小溪里一块块大石头，能够找得到螃蟹。但是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她内心涌

10、动的希望。或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近无望的时候，她终于发觉了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面缓慢地爬动着。母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，但是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!由于那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上母亲思忖了特别久，把螃蟹又悄悄地放回了水里，但是刚放下，她又想起什么似的，抓紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次严重的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎么样的一次又一次的自我交战与折磨

11、。这个通过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。但是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终依然让她完全丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那，她潸(shn)然泪下!母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地愉快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没有懊悔放了那只母蟹，由于她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。 窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我细心看着母亲不再光洁红润的面

12、孔，内心突然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最明白得做母亲的心罢!17、文章以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。请依照提示，在横线上补全段的主要情节。(3分)“我”想吃螃蟹 母亲捞起螃蟹18、阅读文章段，说说母亲冒着春寒去找螃蟹的缘故有哪些?(2分)19、第段画线句子中一系列的动作描写有什么作用?(2分)20、品味第段划线句子：“母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路”，说说母亲为什么“咬咬牙”?又为什么“闭起双眼”?(3分)21、文章 标题“母亲的心”有哪两层含义?(3

13、分)四、综合性学习(10分)生活中处处有语文，在语文课上学语文所以是最主要的，但是也不要忽略在生活中学习语文、运用语文。让我们一起开展一次在生活中学习语文的活动吧。22.对联艺术。对联是中华民族文化珍宝之一，它的历史源远流长，至今已经有一千多年的历史了。请你一试身手，将下面的对联补充完好。(2分)上联：_ ，弃之惋惜;下联：杯中酒口口都香甜，量力而行。(提示：能够依照悯农中的句子来填写)23.公益广告随处可见，有些像是板起面孔在教训人，而有些却是温情脉脉，表达人文关心，试将下面相关内容连连线。(4分)请勿乱扔垃圾! (悄悄的我走了，正如我悄悄的来!)请勿喧哗! (希望地球上的最后一滴水不是我的

14、眼泪!)请节约用水! (我不认识你，但我感谢你!)献血荣耀! (你明白我在等你吗?)24、新风景短信。一声咨询候、一个愿望、一串祝愿，常常出如今我们的中，带给我们无尽的温馨和欢乐。例如:国庆节短信：幸福像点点繁星越多越叫人沉醉;真情像淡淡花香越久越叫人沉醉;累积点点幸福，珍藏滴滴真情，在这个举国欢庆的日子里，让我们一同心醉!中秋节短信：999个祝愿，888声平安，777句如意，666个顺利，555个欢乐，333个挂念，222声健康，111句幸福，中秋欢乐，一切吉祥! om请你为某位亲人或同学的生日设计一条祝愿短信。(30-50字)(4分) 五、记叙文写作(50分)请以“想要说声感谢你”为题写一

15、篇不少于600字的记叙文。提示：1、要留意审题想要说声感谢你，终究说出口了没有呢?2、写人叙事中要学会运用各种描写方法，使文章更生动。3、留意在开头、结尾与标题相照应，表达中也要使用一些表达情感的语句，如此才能扣住标题，也才能让叙写的事件包含丰富的情感或具有一定的深度。答案1、C 2、D 3、B 4、A5、B 6、D 7、C 8、D9、略 10、不亦乐乎、三省吾身、三十而立、温故知新、曲肱而枕、等等11、强调了复习和独立考虑，举例略。 12、略13、B C14、由于放了暑假就看不到“我”最爱的蔡教师了，表达了“我”对蔡教师深深的依恋之情。15、抒情。直截了当抒发了我对蔡教师的爱戴和思念之情。1

16、6、使用第二人称更便于直截了当抒情，一个“你”字，将作者对蔡教师至今仍怀有的思念、崇敬的思想感情充分表达出来。17、母亲翻找螃蟹; 母亲发觉螃蟹; 母亲放下螃蟹18、久病初愈的“我”想吃螃蟹;物质条件特别差又偏僻的山村买不到螃蟹;母亲爱子心切。19、表现了母亲既想满足小孩吃螃蟹的愿望，又不忍心捉走母蟹的矛盾心理;为后文母亲放了母蟹作铺垫;表现了母亲的仁慈。20、“咬牙”是由于母亲作出带走母蟹的决定特别困难;“闭眼”是由于母亲不忍捉走母蟹，但为了小孩不得不硬着心肠如此做。21、一是指母亲的爱子之心;二是母亲对天下所有母亲爱子情怀的理解、谅解之心。22、盘中餐粒粒皆辛苦23、略24、略查字典语文网提供的初一语文上册第二单元测试题大家要认真阅读，更多试题复习尽在查字典语文网。