中小学校长2021年述职述廉报告精选两篇.doc

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1、中小学校长2021年述职述廉报告精选两篇 自2021年9月至今，全身心地投入到教育教学中，加强学校管理，不断开拓进取。学校不断发展，各个方面走在了全市的前列。 一、主要成绩： 1、本学期，推行采取分块管理与级部管理相结合的方式（扁平式管理模式）。 以梳理规范深化为工作思路。实行分块管理，校长职责切块，主抓一个面，或教学、或政治思想；年级主任抓线，主抓年级。 纵横双项管理。纵处、科、室管理；横校长到级部管理。 加大了对教学过程性考核的研究，特别是对教师平时工作的督促、检查。以抓过程来夯实基础。 2、努力争取各项工作的全面领先 想办法、出点子，在新泰市的教学管理工作中也出了新点子；9月份，省素质教

2、育论坛上我校出示了管理和德育工作的两篇交流材料；在x村召开的教学推进会上，我校出示交流材料； 先后创建了xx市体育传统项目学校、xx市素质教育先进学校（xx市初中唯一）、xx市课程教学先进学校、省艺术教育示范学校。 成绩的取得凝聚着在座各位领导和全体教师的心血和汗水。 3、参加了省农村校长提高工程专题培训，省规范化学校的复评验收以及xx市规范化学校的复评验收。 二、缺点： 1、“分块管理与级部管理”块线结合的管理模式还存在许多问题。责任界定还不够清晰，出现了部分管理人员工作敷衍，无进取心，没有在广大教师面前起模范带头作用。 3、学生的养成教育及各个方面的管理有了较大进展，但是缺乏系统性、深入性

3、。 4、广大教师团结进取，不断探索新形势下的教育教学。但是仍有一部分教师工作靠不上，处处以自己的利益为中心，业务上不进取。 5、总体管理还不够精细化，管理漏洞依然很多。极个别领导在年级管理中存在老好人，不敢得罪人，把皮球往校长身上踢，对表现差的教师不去管理、不敢管理，致使一部分优秀的教师看了伤心。也有解个别管理人员摆老资格，缺乏一个领导干部应具备的基本素质，缺乏事业心、责任心、进取心。缺乏用发展的观点看问题，总提当年-那么学校永远不会发展。 三、下一步的打算： 1、加强领导管理，明确责任，树立领导干部的示范作用。 学校进一步明确领导的分工与责任，强化监督和评议工作，让领导干部确实起到示范、带头

4、的作用。在全校倡导努力工作者光荣，不干工作可耻，干与不干不一样的氛围。 2、规范管理、精细化管理，实现管理的个性化、科学化。 领导干部采取工作日清、周报、月汇报的办法，写工作日志。加强对年轻干部的培养，提高领导干部的管理才能，倡导领导干部做教师的学习楷模。我要把在外地检查中学的先进经验运用到学校管理中。 强化对教师的过程管理，推出一批优秀教师，特别是加强对教师的课堂教学和科研工作加大培养，让领导定期对他们进行培训。 3、完善教师的聘任机制。 新学期召开教代会，全校形成良性竞争机制，最全面的范文参考写作网站让不干工作的人走出去，同时吸收新鲜的血液，增强教师的责任感。 4、努力提高教师的工作环境、生活环境。 今年冬季购买了空调，明年逐步实现办公现代化，每人一台液晶台式电脑，争取学校网络的畅通和流畅。 5、加强自身建设，引领全校教职工创设更加和谐、公平的工作氛围。我要努力研究学校的管理，争取用先进的理念管理学校，让学校的知名品牌走向另一个新高度。让广大的教师努力工作，在教师的各方面有一个新飞跃。全校从领导到教师，强化学习，建立学习型、研究型的团队。全校创设一种公平、公正、充满责任感、竞争力，且又和谐的工作氛围。 第 3 页 共 3 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。