第9课秦朝的统一同步练习1（川教版七上）.doc

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1、第9课秦朝的统一同步练习1（川教版七上）第9课秦朝的统一同步练习1川教版七上未经允许 请勿转载 第9课 秦朝的统一 同步练习达标训练：1.战国末年，战国七雄中实力最强的诸侯国是 A.齐国B.燕国C楚国 D秦国.秦灭六国，统一天下是在 A公元前230年B公元年公元前221年 D.公元1年3建议秦始皇实行郡县制的是.董仲舒 B.李斯 .蒙恬.赵高4.秦统一后,作为全国规范的文字是.隶书B.楷书 C.小篆 D草书秦长城的东西起止点是 A西起临洮，东到辽东B西起辽东，东到临洮C.西起咸阳,东到河套D西起陇西，东到长平6.秦统一后，在全国使用的货币是 刀形币 B.蚁鼻钱C.铲形币 .圆形方孔钱7.秦朝疆

2、域广大,西到 A.东海B.陇西.长城一带.南海8.万里长城在秦始皇时期，其主要功能是A 旅游景点 B.军事防御工程. 划定国界 D.扩大秦朝在世界的影响9.李白的诗古风：“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。 秦灭六国，诸侯西来的顺序是 韩国 赵国 魏国 楚国 燕国 齐国AB. . D. 10.我们国家历史上第一个统一的封建国家是 A.夏朝 B.秦朝 C.周朝 D.汉朝11. 秦统一全国后，诏书传到南方的许多地方，当地没有人认识。据此，你认为秦始皇应该采取什么措施？ A.焚书坑儒 B.统一文字 统一货币 D.统一语言12.制作秦始皇加强中央集权示意图。示意图应反映皇帝、中央政权、地

3、方政权的地位及相互关系培优训练：13.秦琅邪石刻上的话：“器械一量，同书文字。秦朝进行文字、货币、度量衡和车轨的统一，你认为好在哪里?未经许可 请勿转载4.请你说说秦统一全国的主客观原因及其历史意义。达标训练:1. D 2. C 3 B . 5. A .D 7.B 8 9 10. B 11.B.秦始皇加强中央集权示意图：皇帝未经许可 请勿转载 | 太尉-丞相-御史大夫| 郡| 县.答:秦朝进行文字、货币、度量衡和车轨的统一，巩固了国家的统一，便利了经济、文化和贸易的交流发展,加强了地区间的联系。14.答:秦统一全国的客观原因：战国末期,秦国实力已远远超过了东方六国,统一天下的时机已经成熟。秦统一全国的主观原因：秦王嬴政制定克敌制胜的策略,积极进行灭亡六国的准备，从公元前20年到公元前221年，十年征战,统一了全国。历史意义：秦的统一，结束了春秋战国以来的分裂割据局面,建立了我们国家历史上第一个统一的封建国家。对中国历史发展有深远影响。未经许可 请勿转载 未经允许 请勿转载