哲学的本义是什么.ppt

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1、哲学的本义是什么哲学的本义是什么?它的任务是什么？它的任务是什么？日坛中学刘鹏生活处处有哲学生活处处有哲学 二二.关于世界观的学说关于世界观的学说 内内战战的的预预感感 深深空空宇宇宙宙人们经常会问如下的问题：人们经常会问如下的问题：世界的本质是什么？世界的本质是什么？世界是有限的还是无限的？世界是有限的还是无限的？世界是怎样发展的还是静止不动的？世界是怎样发展的还是静止不动的？世界是可以认识的还是不可认识的？世界是可以认识的还是不可认识的？人是从那里来的？我是从那里来的？为什么我人是从那里来的？我是从那里来的？为什么我会死亡？死后会有我的灵魂吗？会死亡？死后会有我的灵魂吗？1 1、哲学是系统

2、化理论化的世界观、哲学是系统化理论化的世界观世界观：世界观：人们对人们对整个世界整个世界以及以及人与人与世界世界关系的关系的总总的看法和的看法和根本根本观点。观点。自然界、人类自然界、人类社会、人的思社会、人的思维或意识维或意识不是对某类事物的观点不是对某类事物的观点,不是不是零散的具体的看法零散的具体的看法.下列说法是世界观的是下列说法是世界观的是 A A闻鸡起舞闻鸡起舞 B B张三早上张三早上5 5点起床点起床 C C事物的运动是有规律的事物的运动是有规律的 D D太阳东升西落太阳东升西落下列关于世界观的说法，正确的是：下列关于世界观的说法，正确的是：A A、世界观是人们对整个自然界的根本

3、看法、世界观是人们对整个自然界的根本看法B B、世界观是人们对整个世界以及人与世界、世界观是人们对整个世界以及人与世界的关系的总的看法和根本观点的关系的总的看法和根本观点C C、世界观是人们对整个世界以及人和世界、世界观是人们对整个世界以及人和世界关系的科学观点关系的科学观点D D、有的人有世界观，有的人没有世界观、有的人有世界观，有的人没有世界观思考：思考：人人都有自己的世界观，但并非人人都人人都有自己的世界观，但并非人人都是哲学家，这是为什么？是哲学家，这是为什么？我们的世界观我们的世界观哲学家的世界观哲学家的世界观简单简单零散零散自觉自觉复杂复杂完整完整盲目盲目一、哲学是关于世界观的学说

4、一、哲学是关于世界观的学说1，人们对于，人们对于 以及以及 关系的关系的 的看法和的看法和 的观点就是世的观点就是世界观。界观。2，哲学是，哲学是 、的世界的世界观。观。整个世界整个世界人与世界人与世界总总根本根本理论化理论化系统化系统化内内战战的的预预感感 呐喊呐喊3，方法论，方法论:人们认识世界和改造世界的人们认识世界和改造世界的根本根本原则原则和和根本根本方法。方法。世界观世界观方法论方法论决定反映4、哲学是、哲学是 和和 的统一。的统一。哲学家只是哲学家只是用不同的方式解用不同的方式解释世界释世界,而问题而问题在于改变世界。在于改变世界。世界观世界观方法论方法论“绘画绘画”的概的概念是

5、什么？念是什么？绘画是一种在二维绘画是一种在二维的平面上以手工方式的平面上以手工方式反映世界的艺术。反映世界的艺术。哲学哲学二二 哲学与学科的关系哲学与学科的关系世界观世界观方法论方法论自然界自然界社会社会人人研究范畴研究范畴 研究方法研究方法 研究对象研究对象哲学哲学具体学科具体学科整个世界整个世界某一领域某一领域思辨思辨实验实验普遍规律普遍规律具体规律具体规律哲学哲学科学科学指导基础 哲学是对自然、社会和思维知识的哲学是对自然、社会和思维知识的 和和 。概括概括总结总结小结小结人人（两项基本活动）（两项基本活动）人与自然界的关系人与自然界的关系 人与他人、社会的关系人与他人、社会的关系 自

6、己与自己的关系自己与自己的关系（形成）（形成）（概（概 括）括）（总（总 结）结）（系统化）（系统化）（理论化）（理论化）认识世界认识世界改造世界改造世界具体科学知识具体科学知识世界观世界观哲学哲学处处 理理方法论方法论决决 定定（个性）（个性）（共性）（共性）（共性）（共性）结论：结论：1 1、从产生看，哲学是对具体知识的概括和总结。、从产生看，哲学是对具体知识的概括和总结。2 2、从本质看，哲学是关于世界观的学说。、从本质看，哲学是关于世界观的学说。3 3、从特点看，哲学是世界观和方法论的统一。、从特点看，哲学是世界观和方法论的统一。4 4、哲学以具体科学为基础，并指导具体科学。、哲学以具

7、体科学为基础，并指导具体科学。你是如何理解哲学的？你是如何理解哲学的？、哲学与世界观的区别有、哲学与世界观的区别有、哲学是世界观和方法论的统一、哲学是世界观和方法论的统一、世界观人人都有，哲学一定人人都有、世界观人人都有，哲学一定人人都有、哲学是系统化理论化的、哲学是系统化理论化的,世界观是零散的、朴素的世界观是零散的、朴素的、哲学一定是正确的，世界观则不一定是正确的、哲学一定是正确的，世界观则不一定是正确的 C2.哲学知识与数学、语文、政治、理化知识的联系是哲学知识与数学、语文、政治、理化知识的联系是 A A、前者是世界上万事万物的共同性质和共同规律，后、前者是世界上万事万物的共同性质和共同

8、规律，后者是世界某一特定领域的知识者是世界某一特定领域的知识 B B、后者是前者的基础，前者是后者的概括和总结、后者是前者的基础，前者是后者的概括和总结 C C、前者随后者的发展而发展，后者对前者起着指导作用、前者随后者的发展而发展，后者对前者起着指导作用 D D、二者的研究对象不同，回答的问题不同、二者的研究对象不同，回答的问题不同B3、哲学与我们的生活之间的关系是、哲学与我们的生活之间的关系是 哲学与我们的生活关系不大哲学与我们的生活关系不大 生活需要智慧，生活需要智慧，需要哲学需要哲学 人人都懂哲学人人都懂哲学 哲学是指导人们生哲学是指导人们生 活得更好的艺术活得更好的艺术 A B C

9、D4、下列关于哲学、世界观、方法论三者之间关系的、下列关于哲学、世界观、方法论三者之间关系的说法错误的是说法错误的是 A.哲学是世界观和方法论的统一哲学是世界观和方法论的统一 B.不同的哲学，世界观和方法论也不同不同的哲学，世界观和方法论也不同 C科学的世界观决定科学的方法论科学的世界观决定科学的方法论 D.要有世界观和方法论就必须学习哲学要有世界观和方法论就必须学习哲学 5.著名科学家爱因斯坦说过，哲学可以被认为是全部著名科学家爱因斯坦说过，哲学可以被认为是全部 科学研究之母，这就是说科学研究之母，这就是说 A A、哲学研究的对象是自然界、哲学研究的对象是自然界 B B、哲学是对自然科学理论

10、的概括和总结、哲学是对自然科学理论的概括和总结 C C、哲学是自然科学的基础、哲学是自然科学的基础 D D、哲学对自然科学研究具有指导作用、哲学对自然科学研究具有指导作用8、下列属于方法论的是、下列属于方法论的是A A谋事在人，成事在天谋事在人，成事在天B B存在即被感知存在即被感知C C具体问题具体分析具体问题具体分析D D世界是一团永恒的世界是一团永恒的“活火活火”不定项不定项中国青年报中国青年报曾载文指出：曾载文指出：“达尔达尔文的进化论不仅是生物学上的革命，还带来文的进化论不仅是生物学上的革命，还带来了哲学上的革命。它沉重打击了上帝创造物了哲学上的革命。它沉重打击了上帝创造物种的神创论

11、，摧毁了各种唯心的目的论和物种的神创论，摧毁了各种唯心的目的论和物种不变论，并为辩证唯物主义世界观提供了种不变论，并为辩证唯物主义世界观提供了科学依据。科学依据。”上述论断说明上述论断说明()A各门具体科学是哲学的基础各门具体科学是哲学的基础 B随着具体科学的发展，神创论的荒谬性随着具体科学的发展，神创论的荒谬性逐渐暴露出来逐渐暴露出来C具体科学的发展为马克思主义哲学的丰具体科学的发展为马克思主义哲学的丰富和发展提供了条件富和发展提供了条件D具体科学为马克思主义哲学的发展提供具体科学为马克思主义哲学的发展提供了科学的世界观和方法论了科学的世界观和方法论ABC 爱因斯坦曾经说过：爱因斯坦曾经说过

12、：“哲学要是不同科学哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。学，就是原始的混乱的东西。”据此回答题。据此回答题。爱因斯坦的这段话表明爱因斯坦的这段话表明()A、哲学与各门具体科学是相互区别的、哲学与各门具体科学是相互区别的 B、哲学既是世界观又是方法论、哲学既是世界观又是方法论 C、哲学以各门具体科学为基础，又对具体科、哲学以各门具体科学为基础，又对具体科学研究起指导作用学研究起指导作用 D、哲学和具体科学的关系是共性与个性的关系、哲学和具体科学的关系是共性与个性的关系 D爱因斯坦上段话中的科学指具体科学，那么爱因斯坦上段话中的科学指具体科学，那么哲学和各门具体科学的区别在于哲学和各门具体科学的区别在于()A哲学是一个理论体系，具体科学不是理论哲学是一个理论体系，具体科学不是理论体系体系 B哲学是世界观，具体科学是方法论哲学是世界观，具体科学是方法论 C哲学是社会知识的概括和总结，具体科学哲学是社会知识的概括和总结，具体科学是自然科学知识的概括和总结是自然科学知识的概括和总结 D哲学研究整个世界共同性质、共同规律，哲学研究整个世界共同性质、共同规律，具体科学研究的是世界某一特定领域中的问具体科学研究的是世界某一特定领域中的问题题