教育专题：党和国家的政策.ppt

《教育专题：党和国家的政策.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育专题：党和国家的政策.ppt（27页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、结束放映结束放映返回目录返回目录党和国家的宗教政策党和国家的宗教政策结束放映结束放映返回目录返回目录重重点点展展示示 (1)处理民族关系的原则：我国是统一的多民族国家，我国处理民族关系的原则：我国是统一的多民族国家，我国处理民族关系的基本原则。处理民族关系的基本原则。(2)民族区域自治制度：我国民族区域自治的法制化进程，民族区域自治制度：我国民族区域自治的法制化进程，我国的民族区域自治制度，我国民族区域自治制度的优越性。我国的民族区域自治制度，我国民族区域自治制度的优越性。(3)我国的宗教政策。我国的宗教政策。知知识识概概览览高效复习导航高效复习导航民族政策民族政策（民族区域（民族区域自治制度

2、自治制度内容内容弘扬科学精神弘扬科学精神宗教政策宗教政策（宗教信仰（宗教信仰自由政策自由政策民族原则（民民族原则（民族平等团结、族平等团结、共同繁荣共同繁荣新型民族关系新型民族关系（平等团结互（平等团结互助和谐）助和谐）巩固巩固要求要求理论依据理论依据具体体现具体体现内容、决定因内容、决定因素、优越性素、优越性获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：结束放映结束放映返回目录返回目录1.我国社会主义民族关系的建立我国社会主义民族关系的建立新中国新中国成立前成立前剥削制度剥削制度剥削阶级剥削阶级民族歧视、民族压迫民族歧视、民族压迫新中国新中国成立后成立后剥削阶级剥削阶级剥削制度剥削制度平等、团结、

3、互助、平等、团结、互助、和谐和谐的社会主义民的社会主义民族关系族关系讲解点讲解点讲解点讲解点1 1 1 1 我国处理民族关系的基本原则我国处理民族关系的基本原则核心考点突破核心考点突破获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：结束放映结束放映返回目录返回目录2.我国处理民族关系的基本原则我国处理民族关系的基本原则关关系系各民各民族共族共同繁同繁荣荣民族民族团结团结民族民族平等平等原因原因地位地位含义含义各民族具有平等的地位，都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利，依法平等地履行应尽的义务首要原则在我国，各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分；各族人民都对祖国的文明做出

4、了贡献，都是国家的主人指在民族平等的基础上，各族人民和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗，谁也离不开谁的大团结的局面重要原则是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础各民族政治、经济、文化等各项事业都得到发展根本原则是由社会主义本质决定的，是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求相互联系、不可分割。民族平等是实现民族团结的政治基础。民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件。各民族共同繁荣特别是经济发展，又是民族平等、民族团结的物质保证。核心考点突破核心考点突破获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：结束放映结束放映返回

5、目录返回目录三原则之间的关系三原则之间的关系三个原则是三个原则是相互联系、不可分割相互联系、不可分割相互联系、不可分割相互联系、不可分割的。的。民族平等是实现民族团结的民族平等是实现民族团结的政治基础政治基础政治基础政治基础;民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件前提条件前提条件前提条件;各民族共同繁荣特别是经济的发展，又是民族平等和团各民族共同繁荣特别是经济的发展，又是民族平等和团结的结的物质保证物质保证物质保证物质保证。民族平等民族平等民族团结民族团结共同繁荣共同繁荣前提条件前提条件物质保证物质保证政治基础政治基础物质保证物质保证前提条件前

6、提条件核心考点突破核心考点突破获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：结束放映结束放映返回目录返回目录 3.巩固社会主义民族关系，我们该做什么、巩固社会主义民族关系，我们该做什么、能做什么能做什么?（1 1）作为公民，要自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各）作为公民，要自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务；民族团结的义务；（2 2）作为当代青年学生，要把巩固和发展社会主义民族关系的）作为当代青年学生，要把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动。责任付诸行动。对少数民族的风俗习惯，作为汉族学生，你的态度是：对少数民族的风俗习惯，作为汉族学生，你的态度是：遇到有人片面强调民族特

7、点，忽视国家整体利益，甚至遇到有人片面强调民族特点，忽视国家整体利益，甚至制造民族纠纷时，你会：制造民族纠纷时，你会：如果自己所在地区与某个民族自治地方有对口支援的关如果自己所在地区与某个民族自治地方有对口支援的关系，你能做的是：系，你能做的是：给予力所能及的支援。给予力所能及的支援。敢于同破坏民族团结的行为作斗争。敢于同破坏民族团结的行为作斗争。尊重少数民族的风俗习惯。尊重少数民族的风俗习惯。核心考点突破核心考点突破获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：结束放映结束放映返回目录返回目录【辨析辨析】我国各民族已经真正实现了平等，因此，各民族之间已不我国各民族已经真正实现了平等，因此，各民族之

8、间已不存在差异。存在差异。(1)(1)在我国，由于消在我国，由于消除了民族不平等的根除了民族不平等的根源，真正实现了政治、源，真正实现了政治、经济、文化等方面的经济、文化等方面的真正平等，各民族之真正平等，各民族之间建立起了平等团结间建立起了平等团结互助和谐的社会主义互助和谐的社会主义新型民族关系。新型民族关系。(2)(2)但是，各民族在形但是，各民族在形成、发展过程中，逐渐形成、发展过程中，逐渐形成了自己的语言、文字、成了自己的语言、文字、风俗习惯，它反映了一个风俗习惯，它反映了一个民族的历史传统、生活方民族的历史传统、生活方式、心理状况和思想感情。式、心理状况和思想感情。民族间这种差异将会

9、长期民族间这种差异将会长期存在。各民族应当互相尊存在。各民族应当互相尊重、平等团结、共同繁荣重、平等团结、共同繁荣发展。发展。因此，认为各民族之因此，认为各民族之间已不存在民族差别的观间已不存在民族差别的观点是不对的点是不对的 (3)(3)民族平等民族平等和民族差别是两和民族差别是两个不同的概念，个不同的概念，用民族平等否认用民族平等否认民族差别的存在，民族差别的存在，不利于正确解决不利于正确解决民族问题。民族问题。核心考点突破核心考点突破获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：结束放映结束放映返回目录返回目录【辨析辨析】民族平等原则,事实上各民族都享有平等权利.(1)(1)民族平等是指民族平

10、等是指各民族具有同等的地各民族具有同等的地位，都依法平等的享位，都依法平等的享有政治、经济、文化有政治、经济、文化和社会等方面的权利，和社会等方面的权利，平等的履行应尽的义平等的履行应尽的义务。务。(2)(2)但由于历史、地理但由于历史、地理等原因，受历史上民族压等原因，受历史上民族压迫和民族剥削的影响，迫和民族剥削的影响，少少数民族在经济、文化方面数民族在经济、文化方面处于相对落后的状况处于相对落后的状况，不，不能像经济文化比较发达的能像经济文化比较发达的民族那样民族那样，充分享有各种，充分享有各种平等权利平等权利，而存在享有权，而存在享有权利在事实上的不平等。但利在事实上的不平等。但这不是

11、没有平等权的问题这不是没有平等权的问题，而是享有权利充分不充而是享有权利充分不充分的问题。分的问题。(3)(3)这一问这一问题只有在发展我题只有在发展我国社会主义的经国社会主义的经济、政治、文化济、政治、文化，实现各民族共，实现各民族共同繁荣中逐步得同繁荣中逐步得到解决。到解决。核心考点突破核心考点突破获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：结束放映结束放映返回目录返回目录1.民族区域自治制度的含义：民族区域自治制度的含义：是在国家的统一领导下，各少数民族是在国家的统一领导下，各少数民族聚居聚居的地方实行区域自的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。治，设立自治机关，行使自治权的制

12、度。自治地方自治地方:自治内容自治内容:少数民族聚居区少数民族聚居区设立自治机关、行使自治权。设立自治机关、行使自治权。“坚持国家的统一领导坚持国家的统一领导”前前 提提:这说明实行民族区域自治的地方，是国家不可分割的部分，这说明实行民族区域自治的地方，是国家不可分割的部分，与国家是部分与整体的关系与国家是部分与整体的关系.注意：不能理解为少数民族自己管理自己这是不科学的。注意：不能理解为少数民族自己管理自己这是不科学的。地地 位：位：是我国是我国基本民族政策基本民族政策，一项，一项基本政治制度。基本政治制度。讲解点讲解点讲解点讲解点1 1 我国的民族区域自治制度我国的民族区域自治制度我国的民

13、族区域自治制度我国的民族区域自治制度记一记记一记记一记记一记背一背背一背背一背背一背核心考点突破核心考点突破获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：结束放映结束放映返回目录返回目录2.我国的民族自治地方及自治机关：我国的民族自治地方及自治机关：民族自治地方民族自治地方自治机关自治机关自治区自治区省一级省一级省一级省一级 自治州自治州设立区市的市级设立区市的市级设立区市的市级设立区市的市级自治县自治县(旗旗)县一级县一级县一级县一级人民代表大会人民代表大会人民政府人民政府 自治机关具有双重地位：自治机关具有双重地位：在行使在行使在行使在行使一般地方国家机关职权的同时，享有一般地方国家机关职权的同

14、时，享有一般地方国家机关职权的同时，享有一般地方国家机关职权的同时，享有和行使自治权。和行使自治权。和行使自治权。和行使自治权。民族自治机关既是国民族自治机关既是国家的地方机关，又是民族自治机关。家的地方机关，又是民族自治机关。三级三级管理管理（不包括党的机关、人（不包括党的机关、人（不包括党的机关、人（不包括党的机关、人民法院和人民检察院）民法院和人民检察院）民法院和人民检察院）民法院和人民检察院）民族乡（镇）是与乡、民族乡（镇）是与乡、镇平级的行政单位，不镇平级的行政单位，不属于民族自治地方。属于民族自治地方。注意注意注意注意核心考点突破核心考点突破获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：

15、结束放映结束放映返回目录返回目录根据所述内容，用线条把两边的方框连接起来根据所述内容，用线条把两边的方框连接起来 立法立法 自主权自主权 变通变通 执行权执行权 经济经济 自主权自主权文化管理文化管理自主权自主权 其他其他 自治权自治权 自主安排和管理地方性的经济建设自主安排和管理地方性的经济建设,管理地方财政管理地方财政 组织本地维护社会治安的公安部队组织本地维护社会治安的公安部队,制制定管理流动人口办法定管理流动人口办法 不合本地方实际情况的决议、决定、不合本地方实际情况的决议、决定、命令和指示，可变通执行或停止执行。命令和指示，可变通执行或停止执行。自治地方人大有权制定自治自治地方人大有

16、权制定自治条例和单行条例条例和单行条例自主管理本地方教育科学文化卫生体自主管理本地方教育科学文化卫生体育等事业育等事业3.我国的民族自治自治机关的自治权我国的民族自治自治机关的自治权核心考点突破核心考点突破获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：结束放映结束放映返回目录返回目录【特别提示】注意以下几点 1.1.民族自治地方的自治机关是自治地方的人民代表大会和民族自治地方的自治机关是自治地方的人民代表大会和人民政府，而不是所有的国家机关。人民政府，而不是所有的国家机关。2.2.自治权是宪法和民族区域自治法赋予的并不是完全的自自治权是宪法和民族区域自治法赋予的并不是完全的自治的，在国家统一领导下的

17、自治，是这一制度的核心内容，治的，在国家统一领导下的自治，是这一制度的核心内容，其范围内容十分广泛。其范围内容十分广泛。3.3.不能把不能把“各少数民族各少数民族”理解为理解为“各民族各民族”；也不能把；也不能把“聚居聚居”理解为理解为“居住居住”，并不是所有少数民族的地方都实，并不是所有少数民族的地方都实行自治，而是在各少数民族聚居的地方实行区域自治。行自治，而是在各少数民族聚居的地方实行区域自治。4 4.自治地方为：自治区、自治州、自治县（旗）三级。民自治地方为：自治区、自治州、自治县（旗）三级。民族乡不属于民族自治地方族乡不属于民族自治地方，它是与乡镇同一级别的地方行政，它是与乡镇同一级

18、别的地方行政单位。单位。核心考点突破核心考点突破获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：结束放映结束放映返回目录返回目录4.为什么要实行民族区域自治制度？为什么要实行民族区域自治制度？民族区域自治制度是我国的基本政治制度，它是民族区域自治制度是我国的基本政治制度，它是由我由我国的人民民主专政的国家性质国的人民民主专政的国家性质决定的。决定的。它是由我国的它是由我国的历史特点和现实情况历史特点和现实情况决定的，有着坚实决定的，有着坚实的社会和政治基础。的社会和政治基础。历史特点：历史特点：现实情况：现实情况：统一的多民族国家的历史传统；统一的多民族国家的历史传统；各民族大杂居、小聚居的民族分布特

19、点；各民族大杂居、小聚居的民族分布特点；各民族在长期奋斗中形成的相互依存的各民族在长期奋斗中形成的相互依存的民族关系。民族关系。社会基础社会基础政治基础政治基础适合国情的必然选择适合国情的必然选择核心考点突破核心考点突破记一记记一记记一记记一记背一背背一背背一背背一背获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：结束放映结束放映返回目录返回目录项目项目民族自治区民族自治区特别行政区特别行政区经济特区经济特区不不同同点点目目的的制制度度权权限限范范围围相相同同点点（1 1）都是中华人民共和国的地方行政区域（非主权实）都是中华人民共和国的地方行政区域（非主权实体）（体）（2 2）与中央都是中央和地方关系

20、）与中央都是中央和地方关系 （3 3）都是中华人）都是中华人民共和国的一部分民共和国的一部分稳定社会，解决民稳定社会，解决民族问题族问题祖国和平统一祖国和平统一发展经济，促发展经济，促进现代化建设进现代化建设社会主义制度社会主义制度资本主义制度资本主义制度社会主义制度社会主义制度可根据本地区、本民可根据本地区、本民族的实际，贯彻执行族的实际，贯彻执行国家法律、法令、政国家法律、法令、政策的自治区策的自治区拥有除外交、国防拥有除外交、国防外的高度自治权外的高度自治权实行特殊的经济管实行特殊的经济管理政策理政策5 5个民族自治区个民族自治区港、澳、台港、澳、台14 14个经济特区个经济特区核心考点

21、突破核心考点突破获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：结束放映结束放映返回目录返回目录5.我国的民族自治自治机关的自治权我国的民族自治自治机关的自治权 (1)有利于维护国家统一和安全。有利于维护国家统一和安全。(2)有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现。有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现。(3)有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。(4)有利于促进社会主义现代化事业的发展。有利于促进社会主义现代化事业的发展。特别提示：（特别提示：（1 1）我国处理民族关系的基本原则是制定民）我国处理民族关系的基本原则是制定民族政策的基础

22、和理论依据，而民族政策则体现了我国处理族政策的基础和理论依据，而民族政策则体现了我国处理民族关系的基本原则，是对处理民族关系基本原则的具体民族关系的基本原则，是对处理民族关系基本原则的具体落实。落实。（2 2）为了实现各民族的平等、团结和共同繁荣，从而）为了实现各民族的平等、团结和共同繁荣，从而维护国家的主权和各民族人民的根本利益，我国实行了民维护国家的主权和各民族人民的根本利益，我国实行了民族区域自治政策；而民族区域自治政策的实行有利于维护族区域自治政策；而民族区域自治政策的实行有利于维护少数民族的平等权利，实现民族团结和各民族的共同繁荣少数民族的平等权利，实现民族团结和各民族的共同繁荣。记

23、一记记一记记一记记一记背一背背一背背一背背一背核心考点突破核心考点突破获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：结束放映结束放映返回目录返回目录内涵内涵：A A、信不信的、信不信的自由自由B B、信哪种教的自由信哪种教的自由C C、信哪个教派的自由信哪个教派的自由D D、什么时候信的自由什么时候信的自由 宗教信仰自由的宗教信仰自由的实质实质：成为公民个人的私事。：成为公民个人的私事。即包括两个方面：保护即包括两个方面：保护信信仰宗教仰宗教的自由，又保护的自由，又保护不不信仰宗教信仰宗教的自由的自由国家保护国家保护正常的宗教活动正常的宗教活动l宗教信仰政策是一项全面、完整的政策宗教信仰政策是一项全

24、面、完整的政策1.1.宗教信仰自由政策宗教信仰自由政策 讲解点讲解点讲解点讲解点1 1 我国的宗教政策我国的宗教政策我国的宗教政策我国的宗教政策记一记记一记记一记记一记背一背背一背背一背背一背核心考点突破核心考点突破获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：结束放映结束放映返回目录返回目录目的目的：邪教不是宗教邪教不是宗教，坚决反对，坚决反对“法轮功法轮功”等邪教。等邪教。2.2.依法管理宗教事务依法管理宗教事务含义含义：依法加强管理与宗教信仰自由政策相矛盾？依法加强管理与宗教信仰自由政策相矛盾？主要特征：教主崇拜、精神控制、编主要特征：教主崇拜、精神控制、编造邪说、敛取钱秘密结社、危害社会造邪

25、说、敛取钱秘密结社、危害社会保护合法，制止非法，打击犯罪，抵制渗透保护合法，制止非法，打击犯罪，抵制渗透邪教本质：反人类、邪教本质：反人类、反社会、反科学反社会、反科学 不矛盾，我国实行宗教信仰自由政策，国家保护正常的宗教活动，不矛盾，我国实行宗教信仰自由政策，国家保护正常的宗教活动，正常的宗教活动必须在宪法、法律政策的范围内进行正常的宗教活动必须在宪法、法律政策的范围内进行,国家坚决打击一切国家坚决打击一切宗教外衣掩盖下的违法犯罪活动目的是为了更好地保护宗教界的权益宗教外衣掩盖下的违法犯罪活动目的是为了更好地保护宗教界的权益。核心考点突破核心考点突破获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：结

26、束放映结束放映返回目录返回目录3.3.我国宗教坚持独立自主自办的原则我国宗教坚持独立自主自办的原则支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往。支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往。抵御境外势力利用宗教对我进行渗透，坚决打击宗教极端势力。抵御境外势力利用宗教对我进行渗透，坚决打击宗教极端势力。任何境外组织和个人不得干预我国的宗教事务。任何境外组织和个人不得干预我国的宗教事务。事例：奥巴马会见达赖。事例：奥巴马会见达赖。达赖达赖不是单纯的宗教不是单纯的宗教人士，而是长期从事分裂祖国活动的政治流亡者。人士，而是长期从事分裂祖国活动的政治流亡者。思考：我国政府为什么态度强硬？这说明我国思考：我国政府

27、为什么态度强硬？这说明我国在宗教涉外事务方面采取怎样的原则？在宗教涉外事务方面采取怎样的原则？核心考点突破核心考点突破获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：结束放映结束放映返回目录返回目录4 4、积极引导宗教与、积极引导宗教与社会主义社会社会主义社会相适应相适应相适应的原因：这既是社会主义社会的相适应的原因：这既是社会主义社会的要求，也是我国宗教自身的要求。要求，也是我国宗教自身的要求。不是要求宗教界人士和信教群众放弃宗教信仰，不是要求宗教界人士和信教群众放弃宗教信仰，而是实现而是实现“两个要求两个要求”、“两个支持两个支持在社会主义社会，信教群众和在社会主义社会，信教群众和不信教群众的根本

28、利益一致。不信教群众的根本利益一致。宗教成为中共领导下的宗教成为中共领导下的爱国统一战线组织。爱国统一战线组织。注意：注意：不是社会主义不是社会主义核心考点突破核心考点突破获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：结束放映结束放映返回目录返回目录【特别提示】【特别提示】正常宗教活动和封建迷信活动的区别正常宗教活动和封建迷信活动的区别正常宗教活动正常宗教活动封建迷信活动封建迷信活动有整套的宗教经典、教有整套的宗教经典、教义和教规义和教规没有教义、教规没有教义、教规有一定的制度，教徒受有一定的制度，教徒受教规戒律的约束教规戒律的约束没有制度和戒律没有制度和戒律有正式组织、神职人员，有正式组织、神职人

29、员，有教徒和活动场所有教徒和活动场所没有正式组织，没有固定没有正式组织，没有固定的活动场所和固定的信仰的活动场所和固定的信仰者者在一定范围内活动，受在一定范围内活动，受国家法律保护国家法律保护对社会起破坏作用，要坚对社会起破坏作用，要坚决制止和取缔决制止和取缔共性共性：二者都崇拜超自然的力量，同属唯心主义，二者都崇拜超自然的力量，同属唯心主义，均属有神论。二者对社会发展都有消极作用。均属有神论。二者对社会发展都有消极作用。核心考点突破核心考点突破获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：结束放映结束放映返回目录返回目录我我国国的的民民族族区区域域自自治治制制度度及及宗宗教教政政策策三个原则三个原

30、则一个关系一个关系社会主义新型民族关系社会主义新型民族关系民族平等、民族团结和各民族共同繁荣民族平等、民族团结和各民族共同繁荣课堂小结课堂小结共同回忆共同回忆一下吧？一下吧？两种政策两种政策我国的民族政策和宗教政策我国的民族政策和宗教政策四个优越性四个优越性民族区域自治制度的四个优越性民族区域自治制度的四个优越性获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：结束放映结束放映返回目录返回目录中国目前多种宗教，主要有佛教、道教、伊斯兰教、基督宗教。此外，还有少数民族固有宗教和民间宗教。中国佛教主要有三大支派：汉传佛教、藏传佛教、南传佛教。中国道教主要有二大支派：全真道、天师道。中国伊斯兰教主要有：逊尼派

31、、什叶派，还有苏非派。中国基督宗教主要有：天主教、基督教（新教），还有东正教。中国的民间宗教很杂，从妈祖到保生大帝什么都有。少数民族固有宗教中比较著名的有萨满教、苯教、东巴教 我我 国国 的的 宗宗 教教获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：结束放映结束放映返回目录返回目录宗宗 教教 文文 化化 展展 示示这是哪个宗教？佛教获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：结束放映结束放映返回目录返回目录伊斯兰教获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：结束放映结束放映返回目录返回目录基督教基督教获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：结束放映结束放映返回目录返回目录道教道教获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：结束放映结束放映返回目录返回目录