齐鲁医学活出生命的精彩.pptx

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1、残疾人艺术团残疾人艺术团12021/7/27 星期二 在生命成长过程中，我们会和许多人相遇。在生命成长过程中，我们会和许多人相遇。他们曾经有过怎样的经历？又有哪些生命故事？请他们曾经有过怎样的经历？又有哪些生命故事？请你跟大家一起分享一个对生命的热情、努力活出生你跟大家一起分享一个对生命的热情、努力活出生命精彩的故事。命精彩的故事。主人公的姓名：。主人公的重要事迹 。对我的生命启示 。22021/7/27 星期二（1）同是16岁的中学生，生活环境不同，身上却有相同的地方，请你说说他们的相同点是什么。（2）你期待自己到16岁时将会是怎样的？在他们身上，共同体现了用自己的努力充在他们身上，共同体现

2、了用自己的努力充实生活，活出自己生命的精彩。实生活，活出自己生命的精彩。每个人的生命在生活中展现的姿态是不同的，是千姿百态的。每个人的生命在生活中展现的姿态是不同的，是千姿百态的。32021/7/27 星期二你真没用，连你真没用，连一只受伤的兔一只受伤的兔子都追不到！子都追不到！我尽力而我尽力而为了呀！为了呀！猎猎 狗狗 是是 尽尽 力力 而而 为为,而而我我却却是是全全力力以以赴赴！它它没没追追上上我我，最最多多挨挨一一顿顿骂骂，而而我我若若不不全全力力跑跑，我我就就没没命命了了！人们对待生活的不同人们对待生活的不同态度态度，会影响生命的，会影响生命的质量质量。42021/7/27 星期二他

3、每天都通宵打游戏他每天都通宵打游戏把自己封闭起来，不去把自己封闭起来，不去感受生活中的美好感受生活中的美好。热爱学习、乐于热爱学习、乐于实践、扩展阅历实践、扩展阅历。缺乏生活目标，无缺乏生活目标，无所事事所事事敞开自己的胸怀，不敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社断尝试与他人、与社会、与自然建立联系会、与自然建立联系52021/7/27 星期二有的人有的人把自己封闭起来把自己封闭起来，不愿也不善于感受生活中的美，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题，狭小的世界限好，不敢也无力去面对生活的困境与难题，狭小的世界限制了生命的成长；制了生命的成长；有的人有的人缺乏生活目标，

4、无所事事缺乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日，在时光流逝中生命日益空虚。益空虚。生命贫乏的原因和表现？生命贫乏的原因和表现？生命是一个逐渐丰富的过程。生命是一个逐渐丰富的过程。热爱学习、乐于实践热爱学习、乐于实践，在，在探索中探索中扩展扩展生活的生活的阅历阅历，让生命充满色彩与活力。，让生命充满色彩与活力。敞开自己的胸怀，不断尝试与让他人、与社会、与自然敞开自己的胸怀，不断尝试与让他人、与社会、与自然建立联系建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养，一点点充盈受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养，

5、一点点充盈起来。起来。如何让生命充盈？如何让生命充盈？62021/7/27 星期二阅读好好书专注地做自己注地做自己热爱和有和有兴趣的事情趣的事情走出家走出家门，了解他人不同方式的生活。，了解他人不同方式的生活。外出旅行，看看不同的外出旅行，看看不同的风土人情。土人情。如何让生命充盈？如何让生命充盈？72021/7/27 星期二扶？还是不扶？所有的冷漠也许都有理由，然而没有人愿意遭到冷漠，生命拒绝冷漠下下雨雨天天，一一位位男男子子突突然然倒倒地地，路路过过的的几几位位中中学学生生为为他他撑撑着着伞伞，并拨打并拨打“120”120”求助。求助。一一位位老老人人突突然然晕晕倒倒，几几位位路人避之唯恐

6、不及。路人避之唯恐不及。人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。82021/7/27 星期二想一想：看完视频，你有何感悟呢？想一想：看完视频，你有何感悟呢？温暖世界的温暖世界的the other pairthe other pair我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。92021/7/27 星期二人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。所有的冷漠也许都有理由，然而所有的冷漠也许都有理由，然而没有人愿意遭遇到冷漠。没有人愿意遭遇到冷漠。生命拒绝冷漠。生命拒绝冷漠。我们用心对待

7、自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界为什么生命拒绝冷漠？为什么生命拒绝冷漠？生命怎样相互关切？生命怎样相互关切？我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造个互信、友善、和谐的社会。102021/7/27 星期二要不要扶？要不要让座？所有的冷漠也许都有理由，然而，没有人愿所有的冷漠也许都有理由，然而，没有人愿意遭遇到冷漠，生命拒绝冷漠。意遭遇到冷漠，生命拒绝冷

8、漠。北大副校长说，“你是北大人，看到老人摔倒了你就去扶。他要是讹你，北大法律系给你提供法律援助，要是败诉了，北大替你赔偿！”。这短话被网友称为“北大撑腰体”。112021/7/27 星期二我想帮助有困难的人。我想多干些家务活，让家人多一点休息时间。我想每年种一棵树，为家乡留一片绿茵。我想找机会参加志愿服务活动。传递生命的温暖，你愿意为此做什么？122021/7/27 星期二每个人的生命都有自己独特的使命。每个人的生命都有自己独特的使命。活出自己的精彩，让生命更加绚烂。活出自己的精彩，让生命更加绚烂。爱的传递132021/7/27 星期二人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过

9、：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”了解保尔了解保尔柯察金的故事，想想他为什么会这样理解生命。柯察金的故事，想想他为什么会这样理解生命。人最宝贵的是生命，我们不是为了活着而活着，每个人都有自己独特的使命。保尔认识到了生命的宝贵，更看到人类历史发展的需要，将个人的生命献给了人类的解放事业，完成了自己独特的使命142021/7/27 星期二每个人的生命都有自己独特的使命。伟大在于创造和贡献，留下物质财富和精神财富。152021/7/27 星期二当人们为生活而努力，

10、日复一日，年复一年，面当人们为生活而努力，日复一日，年复一年，面对生活的艰难考验，对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。罗阳罗阳书写自己的生命价值。162021/7/27 星期二想一想：他们是如何在平凡中创造伟大的呢？想一想：他们是如何在平凡中创造伟大的呢？好人就在身边好人就在身边平平凡凡的的生生命命有有自自己己的的价价值值。当当人人们们为为生生活活而而努努力力，面面对对生生活

11、活的的艰艰难难考考验验，不不放放弃弃、不不懈懈怠怠，为为家家庭庭的的美美好好和和社社会会的的发发展展贡贡献献自自己己的的力力量量时时，就就是是在在用用认认真真、勤勤劳劳、善善良良、坚坚持持、责责任任、勇勇敢敢书书写写自自己己的的生命价值。生命价值。172021/7/27 星期二铁路巡守员和大客车司机都工作在平凡的岗位上，为什么人们认为他们是“最美”的？他们都以自己的方式为社会做出贡献，都以自己的方式最大限度地实现着人生价值。182021/7/27 星期二当我们将个体生命当我们将个体生命和他人的、集体的、民族和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起的、国家的甚至人类的命运联系在一

12、起时，生命时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。便会从平凡中闪耀出伟大。吴菊萍吴菊萍张丽莉张丽莉吴斌吴斌高铁成高铁成生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。192021/7/27 星期二202021/7/27 星期二212021/7/27 星期二每个人的生命都有自己独特的使命每个人的生命都有自己独特的使命。伟大在于创造和贡献。伟大在于创造和贡献。一个人的伟大，不在于其地位的高低，而一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的命更长久的、不平凡的社会价值社会价值，为我们留下宝贵的，

13、为我们留下宝贵的物质财富和精物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人神财富，影响着一代又一代的人。书写自己的生命价值。书写自己的生命价值。当人们面对生活的艰难考验，当人们面对生活的艰难考验，不放弃、不不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。当我们将个体生命当我们将个体生命和他人和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起的、集体

14、的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。便会从平凡中闪耀出伟大。如何在平凡中创造伟大？如何在平凡中创造伟大？222021/7/27 星期二怎样在平凡中创造伟大？怎样在平凡中创造伟大？3）为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量，书写自己的生命价值。P119、一4）当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。P119、二2）伟大在于创造和贡献。P118、二1）每个人的生命都有自己独特的使命。P118、一232021/7/27 星期二平凡孕育伟大，伟大源自平凡。实现人生价值并非平凡孕育伟大，伟大源自

15、平凡。实现人生价值并非意味着一定要做出轰轰烈烈的大事业，平凡与伟大都能意味着一定要做出轰轰烈烈的大事业，平凡与伟大都能创造人生的价值。我们应从我做起，从现在做起，承担创造人生的价值。我们应从我做起，从现在做起，承担起自己应该尽的责任，不断实现自己的人生价值，为将起自己应该尽的责任，不断实现自己的人生价值，为将来重大价值的实现打下坚实的基础。来重大价值的实现打下坚实的基础。教师寄语教师寄语教师寄语教师寄语242021/7/27 星期二拒绝贫乏，充盈生命拒绝贫乏，充盈生命。拒绝冷漠，关切他人拒绝冷漠，关切他人。在平凡中创造伟大。在平凡中创造伟大。怎样活出生命的精彩？怎样活出生命的精彩？怎样让生命充

16、盈起来？怎样让生命充盈起来？生命怎样相互关切？生命怎样相互关切？如何在平凡中创造伟大？如何在平凡中创造伟大？252021/7/27 星期二通过采访，你对人生的感受有了哪些变化？把它们写下来通过采访，你对人生的感受有了哪些变化？把它们写下来听老人话人生听老人话人生 请你寻找合适的时间，采访请你寻找合适的时间，采访身边的老人，请他们讲讲他们身边的老人，请他们讲讲他们1010岁、岁、2020岁、岁、3030岁、岁、4040岁、岁、5050岁岁一路走来的人生故事。一路走来的人生故事。拓展延伸拓展延伸:我们每个人的生命都是唯一和短暂的，不同的人对待生活和生命的态度不同，其生命的价值也不尽相同。我们要想延

17、长生命的价值，使自己的生命变得有意义，我们就尽己所能，通过各种方式和途径，努力实现自己的生命价值，活出生命的精彩。262021/7/27 星期二活出生命的精彩一、贫乏与充盈一、贫乏与充盈 生命价值的自我实现生命价值的自我实现不要贫乏与空虚不要贫乏与空虚生命是一个逐步丰富的过程，要让自己的生命充盈起来生命是一个逐步丰富的过程，要让自己的生命充盈起来二、冷漠与关切二、冷漠与关切 生命价值的奉献生命价值的奉献拒绝冷漠拒绝冷漠关注他人生命关注他人生命营造一个互信、友善、和谐的社会营造一个互信、友善、和谐的社会三、平凡与伟大三、平凡与伟大 生命价值的提升生命价值的提升伟大在于创造和贡献伟大在于创造和贡献

18、生命虽然平凡，但也能创造伟大生命虽然平凡，但也能创造伟大本课小结本课小结272021/7/27 星期二2 2、生命是一个逐渐丰富的过程。、生命是一个逐渐丰富的过程。在同样的时间里，也有人热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。生命得到滋养，也因此而一点点充盈起来。贫乏与充盈贫乏与充盈1 1、对待生活的不同态度，会影响生命的质量、对待生活的不同态度，会影响生命的质量 每个生命都会在生活中展现千姿百态。人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。282021/7/27 星期二1 1、生命拒绝冷漠生命拒绝冷漠 人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。所有的冷漠也许都有

19、理由，然而，没有人愿意遭遇到冷漠。生命拒绝冷漠。冷漠与关切冷漠与关切2 2、关切他人的生命、关切他人的生命 我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。3 3、共同营造互信、友善、和谐的社会、共同营造互信、友善、和谐的社会 让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造个互信、友善、和谐的社会。292021/7/27 星期二平凡与伟大平凡与伟大1 1、每个人的生命都有自己独特的使命、每个人的生命都有自己独特的使命 有时候，我们不甘心湮没在人群中，希望活出自己的精彩，让生命更加绚烂。2 2、怎样的生命才是有意义的、怎样的生命才是有意义的1）、伟大在于创造和贡献。2）、做好本职工作，完成自己的职责的人的人生是有意义的 3 3、在平凡中创造伟大、在平凡中创造伟大 生命虽然平凡，却也时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。302021/7/27 星期二