6.3实数（第1课时）课件.ppt

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1、6.3实数（实数（1）如皋经济技术开发区实验初中如皋经济技术开发区实验初中 执教者：陆生群执教者：陆生群有有限限小小数数无无限限循循环环小小数数有限小数和无限循环小数有限小数和无限循环小数叫叫有理数有理数展展示示风风采采合合作作交交流流把下列有理数写成小数的形式：把下列有理数写成小数的形式：实数（第实数（第1 1课时）课时）1.2.0.81.0.5.任何一个任何一个有理数有理数都能写成都能写成有限小数有限小数或或无限循环小数无限循环小数的形式的形式,反过来任何反过来任何有有限小数限小数或或无限循环小数无限循环小数也都是也都是有理数有理数。归归纳纳实数（第实数（第1 1课时）课时）无限不循环小数

2、无限不循环小数无限不循环小数无限不循环小数叫叫无理数无理数实数（第实数（第1 1课时）课时）把下列各数写成小数的形式：把下列各数写成小数的形式：在数轴上表示下列各数在数轴上表示下列各数：-3 -2 -1 0 1 2 3 4 有理数都可以用数轴上的点表示，那么有理数都可以用数轴上的点表示，那么无理数是否也可以用数轴上的点来表示呢？无理数是否也可以用数轴上的点来表示呢？如果可以你能在数轴上找到表示如果可以你能在数轴上找到表示 这样的这样的无理数的点吗？无理数的点吗？实数（第实数（第1 1课时）课时）试试一一试试判断下列说法是否正确判断下列说法是否正确:1.实数不是有理数就是无理数。实数不是有理数就

3、是无理数。（）2.无理数都是无限不循环小数。无理数都是无限不循环小数。（）3.带根号的数都是无理数。带根号的数都是无理数。（）4.无理数都是无限小数。无理数都是无限小数。（）5.无理数一定都带根号。无理数一定都带根号。（）实数（第实数（第1 1课时）课时）课课堂堂展展示示把下列各数分别填在相应的集合中把下列各数分别填在相应的集合中:有理数集合有理数集合无理数集合无理数集合0-80.63.1415926333622770.191191119每相邻两个每相邻两个9之间依次多一个之间依次多一个1实数（第实数（第1 1课时）课时）课课堂堂展展示示对对照目照目标标，自我反思，自我反思:1.知知识识点：点：2.思想方法：思想方法：实数（第实数（第1 1课时）课时）本节课你收获了什么？本节课你收获了什么？检检测测反反馈馈