4一次函数的应用第1课时.ppt

上传人:s****8 文档编号:67194666 上传时间:2022-12-24 格式:PPT 页数:17 大小:3.15MB
返回 下载 相关 举报
4一次函数的应用第1课时.ppt_第1页
第1页 / 共17页
4一次函数的应用第1课时.ppt_第2页
第2页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

《4一次函数的应用第1课时.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《4一次函数的应用第1课时.ppt(17页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、4 4 一次函数的应用一次函数的应用 第第1 1课时课时1.1.了解两个条件可以确定一个一次函数,一个条件可以了解两个条件可以确定一个一次函数,一个条件可以确定一个正比例函数,并能由此求出表达式确定一个正比例函数,并能由此求出表达式.2.2.会用待定系数法解决简单的实际问题会用待定系数法解决简单的实际问题.3.3.能根据函数的图象确定一次函数的表达式能根据函数的图象确定一次函数的表达式.判断:下列函数关系式中的判断:下列函数关系式中的 y y 是不是是不是 x x 的一次函数的一次函数.(1 1)y=-x.y=-x.()(2 2)y=2x-1.y=2x-1.()(3 3)y=3(x-1).y=

2、3(x-1).()(4 4)y-x=2.y-x=2.()(5 5)y=xy=x2 2.()1.1.已知一个正比例函数,它的图象经过点(已知一个正比例函数,它的图象经过点(-1-1,2 2),则该),则该函数表达式是函数表达式是.2.2.正比例函数正比例函数 y=-5x y=-5x 经过点经过点A(A(_,1010).y=-2xy=-2x-2【例例】某物体沿一个斜坡下滑,某物体沿一个斜坡下滑,它的速度它的速度v v(m/sm/s)与其下滑时间)与其下滑时间t t(s s)的关系如右图所示:)的关系如右图所示:(1)(1)请写出请写出v v与与t t的关系式的关系式.(2)(2)下滑下滑3 s3

3、s时物体的速度是时物体的速度是多少?多少?v(m/s)t(s)Ov=2.5tv=2.5t7.5 m/s7.5 m/s5 52 2【例题例题】2.2.有同学画了下面一条直线的图象,有同学画了下面一条直线的图象,你知道该函数的表达式吗?你知道该函数的表达式吗?yx0-321.1.若一次函数若一次函数 y=2x+by=2x+b的图象经过的图象经过点点A(-1A(-1,4 4),则),则 b=b=;该函数图象;该函数图象经过点经过点B(1B(1,)和点,)和点C C(_,0 0).6 68 8-3-33.3.若直线若直线 y=kx+b y=kx+b 经过点(经过点(0 0,2 2),且与坐标轴围成),

4、且与坐标轴围成等腰直角三角形,试求该直线的函数表达式等腰直角三角形,试求该直线的函数表达式.y=x+2y=x+2或或y=-x+2y=-x+2【跟踪训练跟踪训练】4.4.在弹性限度内,弹簧的长度在弹性限度内,弹簧的长度y y(cmcm)是所挂物体质量)是所挂物体质量x x(kgkg)的一次函数)的一次函数.一根弹簧不挂物体时长一根弹簧不挂物体时长14.5 cm 14.5 cm;当;当所挂物体的质量为所挂物体的质量为3 kg3 kg时,弹簧长时,弹簧长16 cm.16 cm.请写出请写出 y y 与与x x之之间的关系式,并求当所挂物体的质量为间的关系式,并求当所挂物体的质量为4 kg4 kg时弹

5、簧的长度时弹簧的长度.【解析解析】设设y=kx+b,y=kx+b,根据题意,得根据题意,得14.5=b,14.5=b,16=3k+b,16=3k+b,将将 代入代入,得,得k=0.5.k=0.5.所以在弹性限度内,所以在弹性限度内,y=0.5x+14.5.y=0.5x+14.5.当当x=4x=4时,时,y=0.54+14.5=16.5y=0.54+14.5=16.5(cmcm).即当所挂物体的质量为即当所挂物体的质量为4 kg4 kg时弹簧的长度为时弹簧的长度为16.5 cm16.5 cm1.(1.(黄冈黄冈中考中考)已知四条直线已知四条直线y ykxkx3 3,y y1 1,y y3 3和和

6、x x1 1所围成的四边形的面积是所围成的四边形的面积是1212,则,则k k的值的值为()为()A A1 1或或2 2B B2 2或或1 1C C3 3D D4 4A A 2.2.若一次函数若一次函数y=3x-by=3x-b的图象经过点的图象经过点P(1P(1,1)1),则该函数,则该函数图象必经过点(图象必经过点()A A.(1 1,1 1)B B.(2(2,2 2)C C.(2 2,2 2)D(2D(2,一,一2)2)B B3.3.在一次函数在一次函数 中中,当当 时时 ,则则 的的值为(值为()A.-1A.-1 B.1B.1 C.5 C.5 D.-5D.-5B B4.4.若一次函数若一

7、次函数 y=kx+3y=kx+3的图象经过点的图象经过点(-1,2)(-1,2),则,则k=_.k=_.1 15.5.根据如图所示的条件,写出直线的表达根据如图所示的条件,写出直线的表达式式 、.y=2xy=2x6.6.某同学在做放水实验时,记录下池中水量某同学在做放水实验时,记录下池中水量y(my(m3 3)与与放水时间放水时间 x(h)x(h)之间有如下对应关系之间有如下对应关系 :x x2 24 46 6y y151512129 96 6(1 1)按规律把表格填写完整:)按规律把表格填写完整:(2 2)池中原有水)池中原有水m m3 3.8 818187 7(肇庆(肇庆中考)已知一次函数

8、中考)已知一次函数y=kx-4,y=kx-4,当当x=2x=2时,时,y=-3.y=-3.(1 1)求一次函数的关系式)求一次函数的关系式.(2 2)将该函数的图象向上平行移动)将该函数的图象向上平行移动6 6个单位,求平行个单位,求平行移动后的图象与移动后的图象与x x轴交点的坐标轴交点的坐标.所以一次函数的关系式为所以一次函数的关系式为(2 2)将)将的图象向上平行移动的图象向上平行移动6 6个单位得个单位得当当y=0y=0,时,时x=-4x=-4,所以所以平行移动平行移动后的图象与后的图象与x x轴交点的坐标为轴交点的坐标为(-4,0).(-4,0).【解析解析】(1 1)将)将x=2,

9、y=-3x=2,y=-3代入代入y=kx-4y=kx-4,得得-3=2k-4-3=2k-4,得得k=k=【规律方法规律方法】解决一次函数的表达式问题,一般采用待定系解决一次函数的表达式问题,一般采用待定系数法,这是初中数学的一种重要的方法数法,这是初中数学的一种重要的方法 .本节课我们主要学习了根据已知条件,如何求函数的本节课我们主要学习了根据已知条件,如何求函数的表达式:表达式:1.1.设函数表达式设函数表达式.2.2.根据已知条件列出有关根据已知条件列出有关k,bk,b的方程的方程.3.3.解方程,求解方程,求k k,b.b.4.4.把把k k,b b 代回表达式,写出表达式代回表达式,写出表达式.善良和谦虚是永远不应令人厌恶的两种品德善良和谦虚是永远不应令人厌恶的两种品德.斯蒂文生斯蒂文生

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com