幼儿园教案《打开来尝一尝》（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划打开来尝一尝小班教学计划打开来尝一尝合适小班科学主题的教学活动，让小孩们明白膨化食品，糖果不能再吃了，尝试打开各种容器，食品包装或外壳，提高动手才能，浸透儿童环保认识，快来看看幼儿园小班打开来尝一尝教案。活动目的：1.尝试打开各种容器，食品包装或外壳，以提高动手才能。2，明白膨化食品，糖果不能再吃。3.浸透幼儿的环保认识。4.开展观察和比拟幼儿的才能。5.积极参加活动，大胆表达本人的办法。繁重而艰巨的活动：探究如何以不同的方式打开食品包装或外壳。活动预备：1，各种食品容器（瓶，保鲜盒，拉链袋）2，多种食物（橙色，糖，各种膨化食品，干豆，饼干，花生，煮鸡蛋）3，一只手湿巾，垃圾

2、桶。活动程序：一，进口教师和小孩们一起玩手指游戏。其次，进展探究操作，打开食物容器，练习去皮。1.您的小手特别乖巧，手指游戏特别棒，而小手会做手指游戏，它们还会做什么？ （儿童自由发言）教师：给鸡蛋，花生，橘子做个咨询：你的小手能剥下这些食物的外壳吗？2.练习脱皮。请要求小孩选择鸡蛋，橙子和花生去皮。三，打开各种食品包装或容器请选择您要打开包装的食物。当发觉为小孩打开食物的方法不正确时，将指导幼儿进展讨论和示范。教师总结：刚刚您有一些曲折，有的在拉扯，有的在开.您能够使用不同的方法来打开不同的东西。第四，小孩们品味食物，明白膨化食品不能多吃。1.如何打开食品包装（1）请选择您喜爱的每种食物，打开它们进展尝试，在小孩进食时咨询一些咨询题：您刚刚吃了什么，如何吃？剩下的果皮和贝壳应该放在哪里？（2）教育儿童的膨化食品，糖果不能多吃，多吃对身体有害。五，完毕要评估幼儿的表现，请他们本人吃些食物并带回去与其他小孩分享。小百科全书：味觉的初衷是使舌头扁平以接受食物。决定的目的是区分食物的口味并推断食物的质量。