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1、幼儿园大班教学计划燃放烟花带反思泰班课燃放烟花包括对适用于大班学生的平安主题教学活动的反思,让小孩们理解放烟花和放鞭炮的平安常识,加强自我保护的才能,让小孩们理解放烟花和放鞭炮的平安性。传统的民俗风情,也表达着人们的喜悦。心情营建出幸福的气氛。通常,在庆贺活动,大型活动,节日,焰火和焰火中,要恪守社会行为准则,不要做“被禁止”的事情,来看看幼儿园0010010班,对课程计划进展反思。活动目的1:让小孩们明白烟花和鞭炮是我国的传统民俗,他们也表达着人们的欢乐,营建了幸福的气氛。通常在节日期间举行庆贺活动,大型活动和烟花表演。2:让小孩明白放烟花和放鞭炮的平安常识,并加强他们的自我保护才能。3:恪
2、守社会行为准则,不要做“被禁止”的事情。4:培养小孩大胆说话并说出完好单词的良好适应。主要困难在教学过程中,让小孩明白何时放烟花和鞭炮,并理解放烟花和鞭炮的平安常识。活动预备绘制了挂图,显示了如何在各个地点燃放烟花爆竹以及如何燃放烟花爆竹。录制生动的庆贺活动,节日录像带烟花活动程序第一:引导小孩们观看生动爽朗的庆贺活动,节日视频。教师指导:“烟花爆竹是中国的传统民俗,是一项特别特别的娱乐活动。除了辞旧迎新,春节,元旦,烟火和鞭炮,每个严重的节日和庆贺活动,如国庆,元宵节和结婚,建房等,都爱好设置放烟火和鞭炮庆贺。 “让小孩们议论大型烟花和鞭炮,并议论他们燃放烟花和鞭炮的经历。第二:教师的指导:
3、“在整个假期中,小孩们喜爱欢乐地燃放烟花爆竹。但是,假如您不留意平安,幸福就会变成痛苦。 请观察烟花和鞭炮的挂图,并议论挂图中的小孩在做什么。为什么图片中的小孩受伤了?火灾是如何引起的,人们在生命和财产中遭受的损失有多大。三:能够在挂图的那些地点燃放烟花爆竹。正确的排放方法不正确,并给出简单的缘故。四:教师以“健康医生”的身份与小孩们交流如何熄灭烟花爆竹以确保平安的方法。五:教师带着小孩们在户外玩“鞭炮”游戏。教学反思通过学习,让小孩们明白。烟花和鞭炮有火药,火药和火会爆炸。因而,购置和放烟花时必须留意平安。购置烟花爆竹必须到正规的专营店,最好只购置剂量相对较小的烟花爆竹。必须在指点地面上点燃烟花和鞭炮。当您燃放烟花爆竹时,请与您的父母同住。不要让本人一个人。放鞭炮,并尽快将其放到位。点燃烟火后,立即转移到平安的地点。切勿将烟花爆竹放在不平安的地点,例如室内,楼梯,加油站,棚户区,公共场因而及有电线的地点。放电后,有必要细心检查。假如有任何火灾,有必要在离开前用残留的火清理碎纸片。小百科全书:烟火,也称为烟火,烟火,火炮和大炮,是中国劳动者较早创造的,经常用于浩大的仪式或表演中,而现代中国和世界上唯一能够在同一地点发射烟火的活动。天。作为除夕(New Years Eve)事件。