2020年度大学教师个人工作参考总结.doc

《2020年度大学教师个人工作参考总结.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年度大学教师个人工作参考总结.doc（4页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2021年度大学教师个人工作参考总结xx年度大学教师个人工作总结忙繁繁忙中，一学期过去了。回头看，围绕学校的工作计划和安排，本人兢兢业业，尽心尽职，较好的完成了本学期的各项任务。为总结经历，找出缺乏，便于今后更好的工作。总结如下：一、认真教学，育人为本一学期来，本人认真备课、上课、听课，及时修正作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，从而不断提高本人的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 下面是本人的教学经历及体会： 1.提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： (1)课前预备：备好课。 认真

2、研究教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄明晰，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些材料，如何样才能教好。考虑教法，处理如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 (2)课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反响，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，课堂语言简约明了，克服了往常重复的缺点，课堂提征询面向全体学生，课堂上讲练结合。 2.提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 3.积极参与听课、评课，谦虚向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4.培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，

3、为教学内容注入新鲜血液。二、加强学习，提高本身素养 随着教育教学改革的不断深化，时代对教师的要求越来越高，越来越严。要求教师终身学习，自觉进展知识与观念的更新。加强本身修养与适应才能，不断提升本人的综合文化素养。作为根底教育的一员，要适应情势的需要，跟上时代的步伐，认清素养教育对人才培养的时代标准，就要不断学习，更新教育理念。由于良好的教师素养是提高教育质量的关键，是提高课堂效率，落实素养教育的根本。教师只有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水，才能常教常新。此外，本人还参加了入党积极分子培训班的学习，努力学习党

4、章，向党组织靠拢，端正本人的工作思想和学习思想。三、务本务实，做好本职工作严格遵守学院的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间关系，此外关于系里安排的其他工作，本人也积极主动去完成。另外，学校的中心工作是教学，课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师，首要的任务确实是备课、上课、改作业。为上好每一节课，我首先做到了认真备课，教学实践使我深有体会，只有教师认真做好课前预备，才能上好课，备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件，也是教师不断丰富本人教学经历的必要途径。为备好课，本人认真学习课标要求，查阅有关的参考材料，刻苦研究教材，

5、结合所带班级的实际情况，确立适宜的教学目的，写出实在可行的教案。 在认真备课的根底上，选择恰当的教学方法，精心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活：教学方法活和学习方法活;实：根底知识扎实;全：即面向全体，全面提高教学质量。真正做到人人有收获，个个有提高。在教学生掌握根底知识的同时，注重智力的开发，才能的培养，素养的提高。并结合学科特点，向学生进展思想教育。四、反思总结争取进步 总结到这一年以来所做的工作，获得了一定的进步，但是仍有缺乏之处，主要有： 1、教学方法的把握还不是特别成熟，仍需接着努力并向其他教师学习。 2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍，有所收获，但我深知还有特别多要学。 3、课堂教学缺乏引导性，师生之间的互动较少，不能特别好带动学生积极性 4、专业知识的储藏上还稍显缺乏。 在今后的工作中我要发扬本人的优点，改正缺点，弥补缺乏。努力提高本身素养和业务水平，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。