3.3竞争与合作(第二课时).ppt

《3.3竞争与合作(第二课时).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《3.3竞争与合作(第二课时).ppt（17页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、一场不该输的比赛一场不该输的比赛 第第16届世界杯足球赛决赛在东道主法届世界杯足球赛决赛在东道主法国队和上届冠军巴西队之间展开。按球王国队和上届冠军巴西队之间展开。按球王贝利的说法贝利的说法“法国队著名的球星只有齐达法国队著名的球星只有齐达内一个，而巴西队人人都称得上是球星。内一个，而巴西队人人都称得上是球星。”原来法国队非常重视整体的攻防配合，而巴原来法国队非常重视整体的攻防配合，而巴西队只凭借球星个人的技术作战。结果，巴西队只凭借球星个人的技术作战。结果，巴西球星单枪匹马轮番冲击，在法国队的整体西球星单枪匹马轮番冲击，在法国队的整体攻防前毫无优势可言。赛后，贝利坦然说：攻防前毫无优势可言。

2、赛后，贝利坦然说：“0：3的比分让巴西队输得心服口服。的比分让巴西队输得心服口服。”我猜猜我猜猜然而，比赛结果却大大出乎赛前预料，巴西队然而，比赛结果却大大出乎赛前预料，巴西队以以0：3的悬殊比分惨败给法国队。原因何在？的悬殊比分惨败给法国队。原因何在？巴西队输在哪里？巴西队输在哪里？从上面的事例中，你能总结出什么是合作从上面的事例中，你能总结出什么是合作吗？吗？1、合作的含义、合作的含义 合作就是人们通过合作就是人们通过相互配合相互配合完成某件完成某件事情或达到某个目标。它是人际交往的重事情或达到某个目标。它是人际交往的重要内容，也是人类生存发展的基本条件和要内容，也是人类生存发展的基本条件

3、和手段。手段。合作无所不在合作无所不在 在我们身边，从个人之间的合作到团体在我们身边，从个人之间的合作到团体内部、团体之间的合作无处不在。内部、团体之间的合作无处不在。你能否再举一些社会生活中团结合作你能否再举一些社会生活中团结合作的例子？（或相关的谚语格言）的例子？（或相关的谚语格言）三个臭皮匠，赛过诸葛亮；三个臭皮匠，赛过诸葛亮；人心齐，泰山移（愚公移山）；人心齐，泰山移（愚公移山）；众人拾柴火焰高；众人拾柴火焰高；一根线，小成团，万根线，能拉船；一根线，小成团，万根线，能拉船；众志成诚众志成诚 有这样一则寓言故事：猴子和大象都想吃对有这样一则寓言故事：猴子和大象都想吃对岸树上的果子。猴子

4、无法过河，大象则无法岸树上的果子。猴子无法过河，大象则无法上树。该怎么办？上树。该怎么办？双方协商后，大象驮猴子过河，猴子上树双方协商后，大象驮猴子过河，猴子上树摘果，于是它们都吃到了果子！摘果，于是它们都吃到了果子！每个人的力量和智慧都是有限的，需要他人的每个人的力量和智慧都是有限的，需要他人的帮助，都离不开集体的力量。我们只有与他人合作，帮助，都离不开集体的力量。我们只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。大象背猴子过河大象背猴子过河 例例1 1：重大科研项目的获得者往往是团体冠军，真正重大科研项目的获得者往往是团体冠军，真正像爱迪生、牛

5、顿一个人获得成功的例子在今天已不多见。像爱迪生、牛顿一个人获得成功的例子在今天已不多见。世界权威杂志世界权威杂志 科学科学 、自然自然 分别刊载了关于人分别刊载了关于人类基因组图谱测定的两篇论文，论文作者竟达几百名，这类基因组图谱测定的两篇论文，论文作者竟达几百名，这意味着在大科学和交叉科学时代，爱因斯坦一个人在意味着在大科学和交叉科学时代，爱因斯坦一个人在20 20 世纪初获诺贝尔奖的时代已经过去了，人类基因密码的破世纪初获诺贝尔奖的时代已经过去了，人类基因密码的破译是当今全球科学家合作的结果。译是当今全球科学家合作的结果。例例2 2：当代诺贝尔奖的获得，几乎都是几位科学家共当代诺贝尔奖的获

6、得，几乎都是几位科学家共同获得的，他们的国籍、年龄、经历都各不相同，但都为同获得的，他们的国籍、年龄、经历都各不相同，但都为了同一个目标，相互支持，默契配合。据统计，在诺贝尔了同一个目标，相互支持，默契配合。据统计，在诺贝尔奖设立的第一个奖设立的第一个25 25 年中，合作研究获奖者为总数的年中，合作研究获奖者为总数的41%41%；第二个；第二个25 25 年中，这个比例为年中，这个比例为65%65%；第三个；第三个25 25 年中，年中，这个比例上升为这个比例上升为79%79%，从诺贝尔奖的获奖趋势可明显看，从诺贝尔奖的获奖趋势可明显看出：合作获奖者的比出：合作获奖者的比率越来越大。率越来越

7、大。例例3：从从1961年开始，美国实施年开始，美国实施“阿波罗登月阿波罗登月”计计 划。为实施这一计划，美国几乎全国动员。在划。为实施这一计划，美国几乎全国动员。在1965年，年，仅参加这项工作的航天和电子工程师就有仅参加这项工作的航天和电子工程师就有43000人；在人；在1966年，直接工作人员达年，直接工作人员达42万人。前后参加的主要公司达万人。前后参加的主要公司达2万家，大学约万家，大学约120所，人员所，人员400万。万。例例4：刘翔能在奥运会中取得好成绩，也离不开团刘翔能在奥运会中取得好成绩，也离不开团 结协作，在训练中专门为刘翔成立了科研结协作，在训练中专门为刘翔成立了科研小组

8、，配有小组，配有5个博士参与指导他日常的训个博士参与指导他日常的训练练,对刘翔的训练进行技术分析对刘翔的训练进行技术分析,使刘翔能使刘翔能不断改进技术、提高训练强度，从而在不断改进技术、提高训练强度，从而在比赛中能有出色的发挥，勇夺冠军。比赛中能有出色的发挥，勇夺冠军。古往今来，每一项伟大事业的成功无不取决古往今来，每一项伟大事业的成功无不取决于团结合作。合作是事业成功的土壤。于团结合作。合作是事业成功的土壤。(1).1).每个人的力量和智慧都是有限的，需要他人的帮每个人的力量和智慧都是有限的，需要他人的帮助，都离不开集体的力量。我们只有与他人合作，才能有助，都离不开集体的力量。我们只有与他人

9、合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。面对困难的勇气和战胜困难的力量。(2).(2).古往今来，每一项伟大事业的成功无不取决于团古往今来，每一项伟大事业的成功无不取决于团结合作。结合作。合作是事业成功的土壤。合作是事业成功的土壤。(3).3).放眼国家和世界，国家的发展不仅有赖于国内各放眼国家和世界，国家的发展不仅有赖于国内各种层次的合作，还必须依靠国家之间的合作及全球合作。种层次的合作，还必须依靠国家之间的合作及全球合作。2 2、为什么社会生活中需要团结合作？、为什么社会生活中需要团结合作？（合作是人际交往的重要内容，也是人类生存发展的基础。）（合作是人际交往的重要内容，也是人类生存发

10、展的基础。）要取胜，应注意哪些技巧？要取胜，应注意哪些技巧？在我国经济生活中，有一种在我国经济生活中，有一种“龟兔双龟兔双赢理论赢理论”。龟兔赛了多次，互有输赢。后。龟兔赛了多次，互有输赢。后来，龟兔合作，兔子把乌龟驮在背上跑到来，龟兔合作，兔子把乌龟驮在背上跑到河边，然后乌龟又把兔子驮在背上游过河河边，然后乌龟又把兔子驮在背上游过河去。这就是去。这就是“双赢双赢”，竞争对手也可以是，竞争对手也可以是合作伙伴。合作伙伴。美国商界有句名言：美国商界有句名言：“如果你不能战如果你不能战胜对手，就加入到他们中间去。胜对手，就加入到他们中间去。”现代竞现代竞争，不再是争，不再是“你死我活你死我活”，而

11、是更高层次，而是更高层次的竞争与合作，现代企业追求的不再是的竞争与合作，现代企业追求的不再是“单赢单赢”，而是，而是“双赢双赢”和和“多赢多赢”。同处于一座城市，两家企业之间存在竞争，而且从奶源到销同处于一座城市，两家企业之间存在竞争，而且从奶源到销售渠道，从营销策略到产品开发，从设备配置到品牌打造，伊利售渠道，从营销策略到产品开发，从设备配置到品牌打造，伊利和蒙牛的竞争无处不在。和蒙牛的竞争无处不在。伊利叫响了伊利叫响了“优酸乳优酸乳”，蒙牛紧跟着就，蒙牛紧跟着就打出了打出了“酸酸乳酸酸乳”；伊利的冰激凌；伊利的冰激凌“巧乐兹巧乐兹”家族受消费者欢迎，家族受消费者欢迎，蒙牛立刻有针对性的推出

12、蒙牛立刻有针对性的推出“随变随变”系列系列同城企业之间的竞争同城企业之间的竞争培养和造就了伊利、蒙牛的生存和竞争能力培养和造就了伊利、蒙牛的生存和竞争能力。“优秀的企业不是优秀的企业不是培养出来的，而是培养出来的，而是杀杀出来的出来的”，伊利、蒙牛就是在这样的竞，伊利、蒙牛就是在这样的竞争中成长壮大的。蒙牛集团总裁牛根生对记者表示，如果没有伊争中成长壮大的。蒙牛集团总裁牛根生对记者表示，如果没有伊利的竞争，利的竞争，蒙牛就不会的发展这么快，反之亦然。蒙牛就不会的发展这么快，反之亦然。蒙牛与伊利蒙牛与伊利想一想：上述材料说明了什么道理？想一想：上述材料说明了什么道理？两家企业竞争处处存在，但是竞

13、争中不忘合作，两家企业竞争处处存在，但是竞争中不忘合作，虽然同处虽然同处一城，但市场在城外。一城，但市场在城外。“草原品牌是一块，蒙牛、伊利各一半草原品牌是一块，蒙牛、伊利各一半”，广袤的草原、无污染的生态环境，使得伊利和蒙牛的产品，广袤的草原、无污染的生态环境，使得伊利和蒙牛的产品都打上都打上“天然、绿色、无污染天然、绿色、无污染”的烙印。伊利、蒙牛通过合作，的烙印。伊利、蒙牛通过合作，携手拓展中国乳业的大市场，连他们制定的未来发展目标也是携手拓展中国乳业的大市场，连他们制定的未来发展目标也是相同的：相同的：2020年进入世界乳业年进入世界乳业20强。强。竞争与合作，不是相互排斥的关系，竞争

14、与合作，不是相互排斥的关系，两者是不可分割的，竞争中有合作，合两者是不可分割的，竞争中有合作，合作中有竞争。作中有竞争。“合作与竞争合作与竞争”的关系：的关系：（总）（总）“合作与竞争合作与竞争”的关系：分的关系：分团体之间的竞争必然依靠团体内部的合团体之间的竞争必然依靠团体内部的合作，个人之间的竞争，也不能缺少个人背作，个人之间的竞争，也不能缺少个人背后的社会支持力量。（后的社会支持力量。（竞争离不开合作竞争离不开合作）团体合作的好，有利于在团体间的竞团体合作的好，有利于在团体间的竞争中取胜，团体中的个体竞争，是团体保争中取胜，团体中的个体竞争，是团体保持活力和优势的内在动力。（持活力和优势

15、的内在动力。（合作也离不合作也离不开竞争开竞争，没有竞争的合作只是，没有竞争的合作只是一潭死水一潭死水。）。）如何正确对待竞争与合作？如何正确对待竞争与合作？勇于竞争，在竞争中不断提高自身素质。勇于竞争，在竞争中不断提高自身素质。善于合作，在合作中无私奉献自己的力量。在合善于合作，在合作中无私奉献自己的力量。在合作中竞争，在竞争中合作，努力实现双赢。作中竞争，在竞争中合作，努力实现双赢。2121世纪是世纪是 的世纪，又的世纪，又是是 的世纪。竞争与合作，的世纪。竞争与合作，是每个人都面临的共同课题。我们是每个人都面临的共同课题。我们要学会在竞争中要学会在竞争中 ，在合作中，在合作中 ，竞争合作求，竞争合作求 。充满竞争充满竞争协同合作协同合作合作合作竞争竞争双赢双赢