人教版高二政治必修四哲学生活第二单元探索世界与追求整理复习课件.ppt

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1、人教版高二政治必修四哲学生活第二单元探索世界与追求整理复习课件2015年年GDP涨6.9%创25年新年新低低国家统计局今天上午公布2015经济数据，2015年GDP增长6.9%，创25年新低。统计局局长王保安回答记者问题时表示，6.9%是一个不低的速度，符合中国现阶段经济增长的各种因素约束、有关战略目标客观需求的表现。20152015年的年的6.9%6.9%，首先，首先，判断判断这个速个速度的表度的表现要全面看要全面看，是在什么，是在什么样的的情况下取得的。从国情况下取得的。从国际环境看，当境看，当前世界前世界经济持持续复复苏乏力，乏力，经济形形势错综复复杂，国，国际贸易下降，易下降，金融金融

2、风险增加，增加，这些都不可能不些都不可能不对中国中国经济产生影响。在生影响。在这种情况下，大种情况下，大家就会家就会发现6.9%6.9%是一个不低的速度，是一个不低的速度，符合中国符合中国现阶段段经济增增长的各种因的各种因素素约束、有关束、有关战略目略目标客客观需求的需求的表表现。第二，第二，要要辩证地看地看。在。在经济增增长下下行的情况下，大家更多的是看工行的情况下，大家更多的是看工业增增长回落和回落和PPIPPI的的长期下降。从工期下降。从工业增增长速度来速度来讲，它肯定会影响中，它肯定会影响中国国经济的增的增长速度，但是从我速度，但是从我们的的发展目展目标来看，它恰恰是我来看，它恰恰是我

3、们实施施创新新驱动战略、略、结构构优化升化升级的一的一个必然要求，也是个必然要求，也是转型升型升级阵痛期痛期的正常表的正常表现。比如，六大高耗能工。比如，六大高耗能工业回落速度是最明回落速度是最明显的，但是如果的，但是如果没有高耗能工没有高耗能工业的速度下降，的速度下降，资源源环境的瓶境的瓶颈问题怎么解决，怎么解决，绿色色发展理念怎么展理念怎么实现，产业结构怎么倒构怎么倒逼升逼升级。眼前看速度。眼前看速度虽然回落了，然回落了，但但长远看恰恰是我看恰恰是我们的目的目标所在，所在，也是我也是我们的的战略取向所在。略取向所在。第三，第三，要要历史地看史地看。当前我。当前我们正正处在在经济发展的展的结

4、构构转型期，三期叠型期，三期叠加，在加，在这种情况下，种情况下，资源源环境条件、境条件、市市场环境条件、供需条件都境条件、供需条件都发生了生了变化，中国能化，中国能够取得取得6.9%6.9%的增的增长速速度，确度，确实是来之不易的。尤其是在是来之不易的。尤其是在当前的国当前的国际环境条件下，中国境条件下，中国6.9%6.9%的速度的速度还是一枝独秀，在全世界名是一枝独秀，在全世界名列前茅，列前茅，对世界世界经济增增长的的贡献献还是在是在25%25%以上。以上。今冬来最今冬来最强冷空气将至冷空气将至 全国迎最冷一周全国迎最冷一周在冷空气影响下，北京、太原等地的气温都在冷空气影响下，北京、太原等地

5、的气温都刷新了入冬来新低。不刷新了入冬来新低。不过，这只是冷空气只是冷空气发威的序曲，本周，今威的序曲，本周，今冬来最强冷空气来袭，我国各地将经历入冬后最冷一周，尤其是南后最冷一周，尤其是南方将遭遇低温雨雪冰方将遭遇低温雨雪冰冻天气，天气，贵州、湖南州、湖南还将出将出现今冬首今冬首轮大范大范围冻雨天气雨天气过程，需加程，需加强防范不利天气防范不利天气对交通及生活等的不利影响交通及生活等的不利影响。嫦娥四号征集嫦娥四号征集载荷荷创意意 2018年首次月球背面年首次月球背面软着着陆 继嫦娥三号成功落月，玉兔号月球嫦娥三号成功落月，玉兔号月球车巡巡视探探测两年后，中国两年后，中国探月工程探月工程传来

6、好消息：嫦娥四号任来好消息：嫦娥四号任务已已经探月工程重大探月工程重大专项领导小小组审议通通过，正式开始，正式开始实施，施，预计年年发射。射。“嫦娥四号着嫦娥四号着陆器和巡器和巡视器将在月球背面器将在月球背面软着着陆，开展就位和巡，开展就位和巡视探探测。”嫦娥四号有望嫦娥四号有望实现三大三大“壮壮举”：首次：首次实现人人类探探测器器造造访月球背面；首次月球背面；首次实现人人类航天器在地月点航天器在地月点对地月中地月中继通通信；信；为科学工作者提供月球背面空科学工作者提供月球背面空间科学研究平台，科学研究平台，获得一批重得一批重大的原大的原创性科学研究成果。性科学研究成果。“航天是国家航天是国家

7、综合合实力的重要体力的重要体现，也是公众关注焦点和科普工作，也是公众关注焦点和科普工作重点重点。神舟。神舟飞天，与天天，与天宫一号一号对接，嫦娥探月接，嫦娥探月每次重大航天每次重大航天项目的成功目的成功实施，都极大地激施，都极大地激发了社会公众特了社会公众特别是青少年是青少年对科技科技创新的新的热情和情和对祖国祖国发展成就的自豪。展成就的自豪。”李克李克强指出，化解指出，化解过剩剩产能，要以能，要以“壮士断腕壮士断腕”精神，与深化改革、企精神，与深化改革、企业重重组、优化升化升级相相结合。合。“必必须牢牢牢牢坚持改革持改革观念，念，发挥中央和地方两个中央和地方两个积极性，极性，发挥企企业的主体

8、精神，要更加注重运用市的主体精神，要更加注重运用市场化化办法化解法化解过剩剩产能。能。”我我们不会再通不会再通过“强刺激刺激”、“大水漫灌大水漫灌”的投的投资来来扩大内需大内需当当前前产能能过剩剩最最突突出出的的两两个个行行业，一一是是钢铁，一一是是煤煤炭炭。“中中国国曾曾经以以钢为纲、一一钢带百百业。在在能能源源体体系系中中70%70%以以上上是是煤煤炭炭。很很多多钢铁厂厂、煤煤矿的的老老工工人人，多多年年来来为国国家家的的工工业化化和和现代代化化成成就就做做出出了了巨巨大大贡献献、付付出出了了不不小小的的代代价价，应该充充分分肯肯定定。”李李克克强说，“但但当当前前世世界界经济形形势复复杂

9、多多变、国国内内长期期叠叠加加的的矛矛盾盾日日益益突突出出，环境境指指标日日益益提提高高，这些些变化化都都要要求求我我们必必须下下决决心心化解化解过剩剩产能。能。”化解化解过剩剩产能要充分能要充分发挥市市场倒逼机制作用倒逼机制作用河北省河北省负责人在人在汇报中介中介绍了当地去了当地去产能的能的“成成绩单”：“十二五十二五”期期间，河北，河北省累省累计关停拆除高炉关停拆除高炉87座、座、转炉及炉及电炉炉94座，累座，累计压减减炼铁产能能3391万吨、万吨、炼钢产能能4106万吨。万吨。李克李克强：要更加注重运用市：要更加注重运用市场化化办法化解法化解过剩剩产能能抓好三抓好三项任任务：严控增量、主

10、控增量、主动减量、减量、优化存化存量量对于于现有有产能能，李李克克强要要求求，要要实行行“减减量量置置换”，对环保保、能能耗耗、安安全全生生产达达不不到到标准准和和生生产不不合合格格或或淘淘汰汰类钢铁产能能，要要依依法法依依规有有序序关关停停退退出出。在在此此过程程中中，要要处置置一一批批僵僵尸尸企企业和和扭扭亏无望的无望的亏损企企业。在在化化解解过剩剩产能能同同时，也也要要优化化存存量量产能能。“去去年年，我我们在在钢铁产量量严重重过剩剩的的情情况况下下，仍仍然然进口口了了一一些些特特殊殊品品类的的高高质量量钢材材。”李李克克强说，“我我们还不不具具备生生产模模具具钢的的能能力力，包包括括圆

11、珠珠笔笔头上上的的圆珠珠，目目前前仍仍然然需需要要进口口。这都都需需要要调整整结构。构。”解决好三个关解决好三个关键问题：钱、债、人、人“同同类型型的的企企业，各各方方面面条条件件差差不不多多，为什什么么有有的的能能盈盈利利，有有的的却却大大幅幅亏损?说到到底底还是是个个体体制制机机制制问题。”总理理说，“要要转变思思想想观念念，加加大大改改革革力力度度，按按照照市市场化化的的办法法，推推动产业重重组和和经济转型升型升级。”过度依度依赖自然自然资源，有源，有资源反而成源反而成为包袱包袱中国仍然中国仍然处于工于工业化化进程中，不可能程中，不可能“不要不要钢铁”、“不要煤炭不要煤炭”，但必，但必须

12、明确，不能再明确，不能再“靠靠”在在这些行些行业上。上。“不能再不能再过度依度依赖自然自然资源，源，而要而要转变为更多依更多依赖人力人力资源，走符合市源，走符合市场需需求的道路，走求的道路，走创新的道路。新的道路。”充分遵循市充分遵循市场规律，律，发挥企企业的主体作用的主体作用“晋商精神最核心的是能晋商精神最核心的是能无中生有无中生有。他。他们并不并不依靠本地依靠本地资源，而是依靠源，而是依靠头脑，把南方的茶叶、，把南方的茶叶、丝绸等等贩卖到北方，同到北方，同时又开又开创了了票号票号这一一全新的全新的经营模式。模式。这种种创业进取的晋商精神，取的晋商精神，是是华商精神的精髓之一。商精神的精髓之

13、一。”李克李克强说，“在化在化解解过剩剩产能能过程中，中央会予以支持，地方政程中，中央会予以支持，地方政府要府要负总责，但最重要的，但最重要的，还是充分遵循市是充分遵循市场规律，律，发挥企企业的主体作用。的主体作用。”2014年年10月月23日中国共产党十八届四中全会在北京闭幕。改革开放日中国共产党十八届四中全会在北京闭幕。改革开放30多年来，多年来，党立足于并服务于中国特色社会主义现代化建设的实践，促使中国法治建设不断党立足于并服务于中国特色社会主义现代化建设的实践，促使中国法治建设不断发展。从发展。从1978年十一届三中全会提出年十一届三中全会提出“加强社会主义法制加强社会主义法制”到今年

14、到今年“依法治国依法治国”首次作为党的中央全会议题，全面推进依法治国，我们步伐稳健有力。首次作为党的中央全会议题，全面推进依法治国，我们步伐稳健有力。“法治中国法治中国”36年年1978十一届三十一届三中全会中全会提出提出“必须做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究必须做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”。1987十三大十三大提出提出“法制建设必须贯穿于改革的全过程法制建设必须贯穿于改革的全过程”的思想。的思想。1997十五大十五大正式提出正式提出“进一步扩大社会主义民主，健全社会主义法制，依法治进一步扩大社会主义民主，健全社会主义法制，依法治国，建设社会主义法治国家国，建设社会主

15、义法治国家”写进宪法。写进宪法。2002十六大十六大提出提出“要善于把坚持党的领导，人民大家作主和依法治国统一起来要善于把坚持党的领导，人民大家作主和依法治国统一起来”。2012十八大十八大提出提出“加快建设社会注意法治国家加快建设社会注意法治国家”，“全面推进依法治国全面推进依法治国”，“科学立法、严格执法、公正司法、全面守法。科学立法、严格执法、公正司法、全面守法。”2014十八届四十八届四中全会中全会研究全面推进依法治国的重大问题，明确提出了全面推进依法治国研究全面推进依法治国的重大问题，明确提出了全面推进依法治国的指导思想、总体目标、基本原则，提出了关于依法治国的一系的指导思想、总体目

16、标、基本原则，提出了关于依法治国的一系列新观点、新举措，回答了党的领导和依法治国关系等一系列重列新观点、新举措，回答了党的领导和依法治国关系等一系列重大理论和实践问题。大理论和实践问题。结合材料，从合材料，从“探索世界与追求真理探索世界与追求真理”角度，角度，说明党建明党建设“法治中国法治中国”的的历程体程体现了哪些方法了哪些方法论道理。（道理。（12分）分）1）坚持一切从实际出发，做到主观与客观具体坚持一切从实际出发，做到主观与客观具体的历史统一。的历史统一。党从我国基本国情出发，立足现党从我国基本国情出发，立足现代化建设的具体实际，不断深化对建设法治中代化建设的具体实际，不断深化对建设法治

17、中国的认识。（国的认识。（4分）分）2）把尊重客观规律与发挥人的主观能动性结合把尊重客观规律与发挥人的主观能动性结合起来，起来，党坚持用科学理论做指导，以求真务实党坚持用科学理论做指导，以求真务实的精神，不断探求中国特色社会主义法治建设的精神，不断探求中国特色社会主义法治建设规律。（规律。（4分）分）3）与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理真理，在实践中检验和发展真理。随着中国特。随着中国特色社会主义现代化建设的发展，党不断深化对色社会主义现代化建设的发展，党不断深化对法治建设的认识，不断实现法治建设理论和措法治建设的认识，不

18、断实现法治建设理论和措施的创新与发展。（施的创新与发展。（4分）分）思维点拨思维点拨 ：一般来说，凡是从：一般来说，凡是从辩证唯物论辩证唯物论角度角度分析，应该从以下几个角度考虑：分析，应该从以下几个角度考虑：（特别注意意识的特点和作用）（特别注意意识的特点和作用）(1)物物质质决决定定意意识识，要要求求我我们们一一切切从从实际出发。实际出发。扣题扣题(2)意意识识对对改改造造客客观观世世界界具具有有指指导导作作用用，这这要要求求我我们们要要重重视视意意识识的的作作用用。扣题扣题(3)规规律律具具有有客客观观性性，要要求求我我们们遵遵循循客客观观规规律律，按按照照客客观观规规律律办办事事。扣题

19、扣题(4)人人具具有有主主观观能能动动性性，这这要要求求我我们们要要充充分分发发挥挥主主观观能能动动性性。扣扣题题(5)(5)要要把把尊尊重重客客观规律律和和发挥主主观能能动性相性相结合。合。扣题扣题实践决定认识实践决定认识 表现表现1 1、实践是认识的、实践是认识的来源来源2 2、实践、实践是认识发展的是认识发展的根本动力根本动力3 3、实践是检验认识的真理性的、实践是检验认识的真理性的唯一标准唯一标准4 4、实践是认识的、实践是认识的目的目的和归宿和归宿 （特别注意实践的特点）（特别注意实践的特点）实践践认识决定决定(4方面方面)反作用反作用(促促进阻碍阻碍)实践和认识辩证关系原理实践和认

20、识辩证关系原理（1 1）原理内容原理内容实践是认识的基础实践是认识的基础（实践决定（实践决定认识）：实践是认识的唯一来源，实践是认识发展认识）：实践是认识的唯一来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的。践是认识的目的。方法论方法论要要坚持实践第一坚持实践第一的观的观点，在实践中检验和发展认识点，在实践中检验和发展认识（2 2）原理内容原理内容认识对实践具有反作用认识对实践具有反作用，科学，科学理论对实践具有重大指导作用。理论对实践具有重大指导作用。方法论方法论要要重重视认识的反作用视认识的反作用，做到理论和实践的

21、具体的历史的，做到理论和实践的具体的历史的统一。统一。在在实践中践中追求追求和和发展展真真理理认识是一个从是一个从实践到践到认识、从、从认识到到实践的多次践的多次反复的波浪式前反复的波浪式前进或螺旋式上升或螺旋式上升的的过程程*与与时俱俱进，开拓，开拓创新，在新，在实践中践中认识和和发现真理，在真理，在实践中践中检验和和发展真理展真理方方法法论论要要求求真理的含真理的含义？（与？（与认识的关系？）的关系？）真理的特征真理的特征追求真追求真理是一理是一个个过程程客客观的（的（绝对性性）具体的有条件具体的有条件的的（相相对性性）认识具有具有反复性反复性（原因原因）真理真理是什是什么？么？（为什么）

22、什么）认识具有具有无限性无限性（原因原因）真理真理观标志性词语标志性词语哲学观点哲学观点根根据据情情况况，针针对对特特点点，根根据据形形势势，从从实实际际出出发发，立立足足于于基基础础，提提出出计计划划、方方案案、战战略略：从从中中得得到到经经验验，指指导导实实践践，从从中中总总结结教教训训；取取得得经验，推广经验等。经验，推广经验等。在在理理论论，思思想想、政政策策、精精神神的的指指导导下下，实实施施战战略略计计划划、方方案案，贯贯彻彻精精神神，坚坚持持方方针针；科科学学发发展展观观，构构建建社社会会主主义义和和谐谐社社会会，建建设设社社会会主主义义核核心心价价值值体体系系，三三个个代表生态

23、价值观等。代表生态价值观等。超超载载，过过度度，急急功功近近利利，滥滥致致使使，符符合合、遵遵循循取取得得成成功功，面面对对决决定定、预预测测；拼拼搏搏，艰艰苦苦奋奋斗斗，反反复复试试验验、百百折折不不挠挠，发发扬扬的精神等。的精神等。物物质决决定定意意识，一一切切从从实际出出发，实事事求求是是，实践践和和认识的的辩证关关系系，社会存在决定社会意社会存在决定社会意识意意识的的能能动作作用用，社社会会意意识对社社会会存存在在的的反反作作用用；认识对实践践的的指指导作作用用，价价值观的的导向向作作用用，发挥主主观能能动性性人人们能能够认识和和利利用用规律律，要要正正确确发挥主主观能能动性性，发挥主

24、主观能能动性性与与尊尊重重客客观规律律统一一起起来来，违背背规律律，主主观蛮干必会受到蛮干必会受到惩罚。结结合合，协协调调，统统一一，同同有有关关，处处理理关关系系，同同时时，统统一一整整体体，影影响响，意意义义，有有利利于于，相相互互促促进进、相相互互制制约约，后后果果东东、中中、西西部部，组组成成部部分分，地地区区分分割割，全全局局、大大局局、局局部部，三三农农工工作作与与全全国国工工作作，地地方方保保护护，结结构构调调整整，系系统统工工程程，地方与中央地方与中央稳稳定定、稳稳健健，不不变变，基基本本不不，同同步步，平平衡等衡等创创新新、更更新新、刷刷新新、发发展展、提提高高，新新产产品品

25、，新新局局面面：赣赣形形势势，长长远远利利益益，战战略略，前前瞻瞻性性，从从到到的的发发展展过过程程(上上升升，前进前进)等。等。阶阶段段，步步骤骤，结结构构调调整整，循循序序渐渐进进，防防微杜渐，适度、火候、分寸，尺度等。微杜渐，适度、火候、分寸，尺度等。前前途途光光明明，道道路路曲曲折折，前前进进中中遇遇到到困困难难与挫折等。与挫折等。联系的系的观点。点。整整体体和和部部分分的的关关系系，系系统和和要要素素的的关关系系及及掌掌握握系系统优化化法法，集集体体主主义价价值观绝对运运动和和相相对静静止止的的统一一发展展的的观点点；认识的反复性的反复性,无限性。无限性。量量变和和质变的的辩证关关系

26、原理及方法系原理及方法论。前前进性与曲折性的性与曲折性的统一。一。既既又又，尽尽管管但但是是，利利与与弊弊，机机遇遇和和挑战，优势和劣势，优点和缺点等。挑战，优势和劣势，优点和缺点等。双双方方依依存存，既既又又，双双方方转转化化，转转变变，化化为为，变，变为为等等因因地地(时时)制制宜宜，因因人人而而异异，特特色色，根根据据的的特特点点，针针对对，量量身身定定做做，独独特特，根根据据当当地地当当时时实际等。实际等。搞搞试试点点，推推广广经经验验。借借鉴鉴的的经经验验，典典型型示示范范，在在理理论论、思思想想、政政策策、精精神神的的指指导导下下，根根据据当当地地实实际际；号号召召；不不照照抄抄照

27、照搬搬，生生搬搬硬硬套套，解解剖剖麻麻雀雀，从从群群众众来来，到到群群众众中中去去；共共性性与与个个性，一般与个别；同与异等。性，一般与个别；同与异等。集集中中精精力力，关关键键、重重点点、中中心心、重重心心，突突破破口口，突突出出问问题题，根根本本，重重中中之之重重，骨骨干干力力量量，核核心心，首要地位等。首要地位等。分分析析形形势势：巨巨大大成成绩绩存存在在不不足足(困困难难和和问问题题)，主主流流、支支流流，利利大大于于弊弊，判判断断性性质质、辨辨清清方方向向、识识大大局局，总总体体；公公有有制制为为主主体体，评评价价人的得失，防微杜渐等。人的得失，防微杜渐等。矛矛盾盾的的含含义、矛矛盾

28、盾的的普普遍遍性性及及其其方方法法论(两两点点论，重重点点论，两分法，一分两分法，一分为二的二的观点等点等)。矛盾的同矛盾的同性。性。矛矛盾盾的的特特殊殊性性具体具体问题具体分析。具体分析。矛矛盾盾普普遍遍性性和和矛矛盾盾特特殊殊性性的的辩证统一一关关系系一一般般号号召召和和个个别指指导相相结合一合一抓主要矛盾。抓主要矛盾。矛盾主次方面。矛盾主次方面。人人民民，群群众众利利益益，民民生生，以以人人为为本，人权等。本，人权等。人人民民群群众众是是实践践的的主主体体，是是历史史的的创造造者者，走走群群众众路路线，最最高高价价值标准准，国国家家、集集体体、个人三者利益关系个人三者利益关系、物质就是桌

29、椅、苹果、阳光、有形的实体就是物质。、物质是基本粒子。、物质就是自然界和人类社会中存在的万事万物的总和。从哲学看，下列观点是否正确？物质物质物质的具体形态物质的具体形态物质物质自然科学的物质概念自然科学的物质概念物质是不依赖于人的意识物质是不依赖于人的意识,并并能为人的意识所反映的能为人的意识所反映的客观实在客观实在.客观性客观性可知性可知性区别于区别于“客观存在客观存在”2.2.人类社会人类社会本质本质上是一个上是一个客观客观的物质体系的物质体系 构成构成基本基本要素要素生产方式生产方式自然地理环境自然地理环境 人口因素人口因素生生产产方方式式生产力生产力劳动者劳动者生产关系生产关系生产资料

30、所有制生产资料所有制客观的客观的客客观观的的生产方式是生产力和生产关系的统一生产方式是生产力和生产关系的统一劳动资料劳动资料劳动对象劳动对象人们在生产中地位和关系人们在生产中地位和关系产品分配方式产品分配方式人们如果一定要凭主观愿望去选择人们如果一定要凭主观愿望去选择生产关系，只能以失败告终。如，我生产关系，只能以失败告终。如，我国在国在 20 20 世纪世纪 50 50 年代实行人民公社年代实行人民公社化制度，化制度，追求生产关系的追求生产关系的 一大二一大二公公 ，搞，搞 跑步进入共产主义跑步进入共产主义 ，脱离了当时实际，造成严重的恶果。脱离了当时实际，造成严重的恶果。生产关系是一种生产

31、关系是一种客观的经济关系客观的经济关系，它只能它只能由生产力的实际状况来客观由生产力的实际状况来客观的决定的决定。1、下列属于物质范畴的是（、下列属于物质范畴的是（）A A、日月星晨、日月星晨B B、党的路线、方针、政策、党的路线、方针、政策C C、学习计划、学习计划D D、生产力、生产关系、生产力、生产关系E E、电、磁场、电、磁场F F、动植物、动植物 H H、物质资料生产方式、物质资料生产方式ADEFH判断物质的依据不在于它是否有形，只要它具有判断物质的依据不在于它是否有形，只要它具有“客观实在性客观实在性”就属于物质范畴就属于物质范畴一、一、运动运动是物质的是物质的根本属性根本属性 哲

32、学上所讲的运动就是宇宙哲学上所讲的运动就是宇宙 中一切事物、现象的变化和中一切事物、现象的变化和 过程过程(一一)运动的概念运动的概念运动运动是物质的是物质的固有的根本属性固有的根本属性和和存存在方式在方式.世界上不存在脱离运动世界上不存在脱离运动 的物质的物质物质和运动的辩证关系物质和运动的辩证关系:运动是运动是物质物质的运动，的运动，物质物质是运动的是运动的承担者承担者物质是运动的物质，物质是运动的物质，运动运动是物质的是物质的固有属性和存在方式固有属性和存在方式物质和运动物质和运动不可分割。不可分割。离开物质谈运动。离开物质谈运动。（形而上学）（形而上学）（唯心主义）（唯心主义）离开运动

33、谈物质。离开运动谈物质。反对：反对：反对：反对：运动篇运动篇(三三)静止的含义静止的含义运动运动的一种的一种特殊状态特殊状态（1 1）事物在它发展的）事物在它发展的一定阶段一定阶段和和一定一定时期时期,其其根本性质根本性质没有发生变化没有发生变化（2 2）物体）物体相对于某一参照体系相对于某一参照体系来说没来说没有发生某种运动，或者说物体有发生某种运动，或者说物体在一定条在一定条件和范围内件和范围内没有进行某种特殊的运动没有进行某种特殊的运动静止是静止是相对的、有条件的、暂时的相对的、有条件的、暂时的“人不能两次踏进同一人不能两次踏进同一条河流条河流”。“人甚至一次也不能踏人甚至一次也不能踏进

34、同一条河流进同一条河流”。议一一议赫拉克利特赫拉克利特克拉底鲁克拉底鲁 正确。承认运动的绝对性和静止正确。承认运动的绝对性和静止的相对性。的相对性。错误。夸大运动的绝对性，否认错误。夸大运动的绝对性，否认静止的相对性。静止的相对性。二、运动是有规律的二、运动是有规律的天体的运行规律天体的运行规律生物的生长规律生物的生长规律社会的发展规律社会的发展规律1、规律可以想象出来的吗？、规律可以想象出来的吗？2、规律是某些事物特有的吗？、规律是某些事物特有的吗？3、规律可以认识吗？、规律可以认识吗？客观性客观性普遍性普遍性可知性可知性元素周期表元素周期表 规律规律就是事物运动过程就是事物运动过程中中固有

35、的、本质的、必然的、固有的、本质的、必然的、稳定的稳定的联系联系、规律的含义：、规律的含义：（客观的客观的）（内在的根内在的根本性质本性质）（确定不移，反复出现）规律是事物的固有联系规律是事物的固有联系规律是事物的固有联系规律是事物的固有联系不是外部强加不是外部强加不是主观意识赋予的不是主观意识赋予的不是上帝或神创造的不是上帝或神创造的我看到了苹果落地，为什我看到了苹果落地，为什么没看到万有引力定律么没看到万有引力定律苹果落地苹果落地现象现象万有引力定律万有引力定律本质本质规律是事物的本质联系规律是事物的本质联系规律是事物的本质联系规律是事物的本质联系 常言道：常言道：常言道：常言道：“龙生龙

36、，凤龙生龙，凤龙生龙，凤龙生龙，凤生凤，老鼠养儿会打洞。生凤，老鼠养儿会打洞。生凤，老鼠养儿会打洞。生凤，老鼠养儿会打洞。”规律是事物的必然联系规律是事物的必然联系规律是事物的必然联系规律是事物的必然联系 电流变化引起磁场电流变化引起磁场电流变化引起磁场电流变化引起磁场变化，磁场变化引起电变化，磁场变化引起电变化，磁场变化引起电变化，磁场变化引起电流变化。流变化。流变化。流变化。不是偶然的联系不是偶然的联系.规律是事物的规律是事物的规律是事物的规律是事物的必然必然必然必然联系联系联系联系地球的公转产生四季交替地球的公转产生四季交替地球的自转产生昼夜循环地球的自转产生昼夜循环下列哪些属于下列哪些

37、属于规律？律？人往高处走，水往底处流人往高处走，水往底处流日夜更替日夜更替 种豆得豆种豆得豆 一年四季的变化一年四季的变化 苹果落地苹果落地 商品以价值量为基础实行等价交换商品以价值量为基础实行等价交换生产关系一定要适应生产力发展生产关系一定要适应生产力发展生物体的物竞天择，适者生存生物体的物竞天择，适者生存商品价格时涨时落商品价格时涨时落规律规律规则规则不同点含义性质联系事物运动过程中事物运动过程中固有的本质的必固有的本质的必然的稳定的联系然的稳定的联系人们规定出来供人们规定出来供大家共同遵守的大家共同遵守的制度或章程制度或章程客观的、普遍的、客观的、普遍的、不能不能创造和废止创造和废止主观

38、的、主观的、可以可以制制定、修改、废止定、修改、废止规律规律决定决定规则，规则规则，规则反映反映规律。规律。正确、合理的规则是对客观规律正确、合理的规则是对客观规律的正确反映的正确反映意识是意识是客观存在客观存在的反映的反映客观存在客观存在社会实践和社会社会实践和社会生活进入人脑生活进入人脑意识意识无论无论正确正确还是还是错误错误的意识，都是人脑对客的意识，都是人脑对客观存在的反映。观存在的反映。意意识的物的物质器官：器官：人人脑意意识的反映的反映对象：象：客客观存在存在厂房和机器厂房和机器原材料原材料产品（品（意意识）1、从、从起源起源看，它是看，它是物质世界物质世界长期发展的产长期发展的产

39、物；物；2、从、从生理基础生理基础看，它是高度发达的物质系看，它是高度发达的物质系统统人脑人脑的机能；的机能；3、从、从内容内容看，它是看，它是客观存在客观存在的主观映象。的主观映象。意意识的的本本质意意识是是人人脑对客客观事物事物的反映的反映1 1蜜蜂筑巢蜜蜂筑巢2 2蜘蛛织网蜘蛛织网3 3母鸡下蛋母鸡下蛋4 4学生课堂学习学生课堂学习5 5学习学习“十八届三中十八届三中全会全会”精神精神6 6“克隆人克隆人”的争论的争论7 7长江三峡兴建长江三峡兴建8 8青藏铁路修筑青藏铁路修筑9 9非典疫苗的试验非典疫苗的试验1010家庭承包制的改革家庭承包制的改革1111政府机构的改革政府机构的改革动

40、物动物的本能活动的本能活动人的人的主观思维主观思维活动活动改造客观世界改造客观世界的活动的活动实实践践是是人人们们改改造造客客观观世世界界的的物物质质活活动动主体主体对象对象直接直接现实现实性活性活动动1 1、蜜蜂筑巢、蜜蜂筑巢2 2、学生学习、学生学习“十八届三中全会十八届三中全会”精神精神3 3、农民种庄稼、农民种庄稼4 4、建设环境友好型社会、建设环境友好型社会5 5、科学家绘制人类基因组图谱、科学家绘制人类基因组图谱判断：下列活动中哪些是实践活动？判断：下列活动中哪些是实践活动？生产实践生产实践变革社会的实践变革社会的实践科学实验活动科学实验活动工人造房子工人造房子1、工人造房子需要什

41、么东西、工人造房子需要什么东西？（实践主体、对象、手段是客观的）（实践主体、对象、手段是客观的）2 2、工人造房子和蜜蜂筑巢、工人造房子和蜜蜂筑巢有什么区别？有什么区别？（有目的、有意识）（有目的、有意识）3、工人能靠一个人的力、工人能靠一个人的力量造好房子吗？量造好房子吗？（社会性）（社会性）现在的工人造房子和以前的人现在的工人造房子和以前的人造房子有什么不同？造房子有什么不同？（历史性）（历史性）实践及其特点践及其特点客观物质性客观物质性能动性能动性社会历史性社会历史性判断：1、“秀才不出门，能知天下事。”2、“秀才不出门，难知天下事。”说明每个人受主客观条件限制，不可能也没有必要事事参加

42、实践不可能也没有必要事事参加实践。对客观事物的真正认识，还必须在理性认识的指导下，亲自参加在理性认识的指导下，亲自参加实践，才算理解深刻，才继续深实践，才算理解深刻，才继续深化发展认识化发展认识。(可以获取间接经验可以获取间接经验)(可以获取直接经验可以获取直接经验)认识的来源认识的来源只有一个只有一个获得认识的途径可以有获得认识的途径可以有两个两个：认认识识从从哪哪里里来来？个人知识可以个人知识可以通过学习获取通过学习获取一切真知都一切真知都来源于实践来源于实践认识的产生认识的产生问题问题（源源）知识的传播知识的传播问题问题（流流）实践实践直接经验，间接经验直接经验，间接经验启示启示:读书与

43、实践相结合读书与实践相结合20062006年年8 8月，国际天文学联合会大会投票月，国际天文学联合会大会投票决议，部分通过将冥王星列入决议，部分通过将冥王星列入“矮行星矮行星”。有关专家认为：冥王星之所以被有关专家认为：冥王星之所以被“降级降级”，一是新天体一是新天体“齐娜齐娜”的出现，使人们对的出现，使人们对冥王星的行星地位提出了质疑；二是借助冥王星的行星地位提出了质疑；二是借助于新的观测工具，人们对冥王星的认识越于新的观测工具，人们对冥王星的认识越来越全面。三是随着社会的发展，人们自来越全面。三是随着社会的发展，人们自身的认识能力也有了大大的提高。身的认识能力也有了大大的提高。人们对冥王星

44、认识的人们对冥王星认识的变化变化表明表明 了什么道理？了什么道理？实践是认识发展的动力实践是认识发展的动力？（2 2）实践是认识发展的动力）实践是认识发展的动力人们实践人们实践新新问题问题遇到遇到产生产生新新要求要求推动推动新新探索和研究探索和研究 实践的发展实践的发展提供提供认识工具认识工具认识的发展认识的发展促进促进锻炼锻炼人的认识能力人的认识能力实践实践提高提高用实践用实践来检验来检验用客观事物用客观事物自身检验自身检验用多数人的用多数人的观点检验观点检验用权威人士用权威人士观点检验观点检验上述观点哪些正确上述观点哪些正确?哪些错误哪些错误?为什么为什么?要成为检验认识要成为检验认识正确

45、性的标准正确性的标准，须通过什么？须通过什么？亚里士多德：不里士多德：不同重量的物体下同重量的物体下落速度不同。落速度不同。伽利略：不同重伽利略：不同重量的物体下落速量的物体下落速度相同。度相同。资料链接1616世世纪，伽利略通，伽利略通过比比萨斜塔所做的自由落体斜塔所做的自由落体试验，推翻了推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重力里士多德关于物体的降落速度与物体的重力成正比的成正比的说法。法。这件事件事说明明实践是践是检验认识正确与否的正确与否的唯一唯一标准准正确正确的的认识主主观与客与客观相符相符 成功成功认识实践践结果果 失失败错误的的认识主主观与客与客观不相符不相符3、实践是检验

46、认识的真理性的唯一标准、实践是检验认识的真理性的唯一标准追求真理比占追求真理比占有真理更宝有真理更宝贵德德国国诗诗人人莱莱辛辛在实践中追求和发展真理在实践中追求和发展真理 19021902年奥地利科学家马克斯年奥地利科学家马克斯舒施尼发明了塑料舒施尼发明了塑料袋，这种包装物袋，这种包装物既轻便又结实既轻便又结实，在当时无异于一场，在当时无异于一场科技革命，人们外出购物时顿感一身轻松，不需要科技革命，人们外出购物时顿感一身轻松，不需要携带任何东西。可舒施尼做梦也没想到他的这项发携带任何东西。可舒施尼做梦也没想到他的这项发明明100100年后给人类带来了年后给人类带来了环保灾难环保灾难.由于塑料袋

47、大都由于塑料袋大都是用不可再生降解材料生产的，处理这些白色垃圾是用不可再生降解材料生产的，处理这些白色垃圾只能挖土填埋或高温焚烧。这两种办法都不利于环只能挖土填埋或高温焚烧。这两种办法都不利于环保，据科学家测试，塑料袋埋在地里需要保，据科学家测试，塑料袋埋在地里需要200200年以上年以上才能腐烂才能腐烂,并且严重污染土壤。而焚烧所产生的有害并且严重污染土壤。而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体，同样会造成对大气环境的污染。烟尘和有毒气体，同样会造成对大气环境的污染。探究探究:人们在塑料袋发明之初赞誉其为人们在塑料袋发明之初赞誉其为2020世纪世纪的的最伟大发明最伟大发明，而后却认为其是，而后却认

48、为其是最糟糕的发明最糟糕的发明，这说明了什么哲理？这说明了什么哲理？判断下面的说法是正确的还是错误的判断下面的说法是正确的还是错误的？有用的观念就是真理。有用的观念就是真理。它是有用的，因为它是真的。它是有用的，因为它是真的。它是真的，因为它是有用的。它是真的，因为它是有用的。错错对对错错l 例如，例如，“伊拉克存在大伊拉克存在大规模模杀伤性武器性武器”这一命一命题对美国政府是美国政府是“有用的有用的”，但它，但它不不是真理，没有任何真是真理，没有任何真实性可言性可言。孔子东游，见两小儿辩斗，孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：问其故。一儿曰：“我以日我以日始出时去人近，而日中时远始出时去

49、人近，而日中时远也。也。”一儿以日初出远，而一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：日中时近也。一儿曰：“日日初出大如车盖，及日中，则初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近如盘盂，此不为远者小而近者大乎？者大乎？”一儿曰：一儿曰：“日初日初出沧沧凉凉，及其日中如探出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉汤，此不为近者热而远者凉乎？乎？”孔子不能决也。两小孔子不能决也。两小儿笑曰：儿笑曰：“孰为汝多知乎！孰为汝多知乎！”你能解决你能解决“辩日辩日”问题吗问题吗?大思想大思想家、教育家孔子家、教育家孔子为何为何“不能决也不能决也”？难道真理不？难道真理不止一个？止一个？形成理念：真

50、理形成理念：真理是客观的，真理是客观的，真理只有一个，真理只有一个，真理面前人人平等。面前人人平等。理理前前吗吗平等平等人人？真真面面人人一、一、真理是客观的真理是客观的 1.真理是标志真理是标志主观同客观相符合主观同客观相符合的哲学范畴，的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的是人们对客观事物及其规律的正确反映正确反映。2.真理最基本属性是客观性真理最基本属性是客观性3.真理面前人人平等真理面前人人平等 真理在真理在形式主形式主观，内容上是客，内容上是客观的的，客，客观性是真理的基性是真理的基本属性。因本属性。因为：第一，真理的第一，真理的内容来自于内容来自于物物质世界的客世界的客观事物及事物