中国科学院生物物理研究所.doc

《中国科学院生物物理研究所.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中国科学院生物物理研究所.doc（6页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中国科学院生物物理研究所推荐免试研究生申请表姓 名： 王凯瑜 本科所在学校： 东北农业大学 本科所学专业： 生物科学 拟报考研究中心1：中国科学院核酸生物学重点实验室拟报考研究中心2：中国科学院感染与免疫重点实验室2020年 9 月 3 日中国科学院生物物理研究所 2021 年推荐免试研究生申请表 填表日期：2020年 9月 3日姓名王凯瑜出生日期 1999年 2月 28日照片近期一寸免冠正面照片性别女政治面貌共青团员民族汉身份证号232301199902280020通讯地址及邮政编码黑龙江省哈尔滨市香坊区长江路600号东北农业大学 150030联系电话18045574358E-mail地址4

2、58849561辅导员姓名与联系电话李东 18845750717家庭电话0455-8777555本科所在学校、院系东北农业大学 生命科学学院入学时间2017-09本科学习专业生物科学毕业时间2021-07计算机等级及成绩无英语等级及成绩（四级或六级）四级518六级505是否同意直接攻博 是社会工作我在校期间为生活委员及院礼仪队成员，作为生活委员了解并及时解决同学们在生活上遇到的问题和困难。我在此期间，不仅增进了班级的凝聚力，也增强了个人组织管理能力。作为礼仪队成员学习礼仪知识与技能，修身养性，提升个人素养，在校、院活动中展示了良好的风采。曾担任“两院”关工委助残支教增智班志愿教师定期去省康复中

3、心给残基儿童讲课；还曾担任“七三一遗址”服务志愿者，主要负责引导参观人员并保护遗址。特长爱好喜欢唱歌、跳街舞，曾参加篮球及足球比赛开场舞；还曾在排球协会长期训练；爱好弹钢琴和下围棋，已考取钢琴五级及围棋一段的等级；课余时间喜欢游泳、健身等。英语水平CET-4：518, CET-6：505何时获得何种奖励或处分校级三好学生（2019.11）第四届全国大学生生命科学创新创业大赛三等奖（2019.07）第三届全国大学生生命科学竞赛国家优胜奖（2019.11）第二届全国大学生生命科学竞赛省级二等奖（2019.10）全国大学生数学建模竞赛省级二等奖（2019.12）东北农业大学实验设计大赛三等奖（201

4、9.05）“互联网+”大学生创新创业大赛校级三等奖（2019.08）美国大学生数学建模竞赛S奖（2020.04）绿色志愿者协会环保知识竞赛三等奖（2018.10）东北农业大学社会实践一等奖（2019.11）东北农业大学社会实践二等奖（2019.11）参加科研工作、课外科技活动情况：（1）参与完成利用附加型CRISPR/Cas9技术敲除猪PERVs/GGTA1/Pdx1基因研究项目，获得了全国大学生生命科学竞赛国家优胜奖、省级二等奖，这个项目中，我主要参与了质粒表达载体的构建，脂质体转染，载体的游离性检验等实验及后期的论文撰写和PPT制作。（2） 参与完成苜蓿鲜草保健食品的研究与开发项目获得了全

5、国大学生生命科学创新创业大赛三等奖，在这个项目中，我调研了大量的苜蓿鲜草相关资料和文献，提取纤维素等有效成分进行相对含量测定，优化各种制作工艺条件使其利于开发，对其推广价值及发展前景进行分析，并进行论文的撰写。（3）东北农业大学生命科学学院拔尖人才培养计划“秦鹏春”班成员：该班级是从生命科学学院2017级全体学员中择优选拔组建的虚拟班级。“秦鹏春”班多次为学员们提供参加知名专家学者的科技前沿讲座、座谈会、科研实践等活动的机会。2019年暑假我作为优秀学员前往北京参加了中科院动物研究所科研训练营，在干细胞与生殖生物学国家重点实验室王红梅课题组学习，在科研训练中我观摩并学习了单细胞测序、免疫荧光染

6、色、细胞培养等实验技术，并提高了实验安排、设计及文献阅读等能力。发表论文、申请专利或其它研究成果情况：（1）参与完成利用附加型CRISPR/Cas9技术敲除猪PERVs/GGTA1/Pdx1基因研究项目：本研究成功构建了结合S/MAR序列同时能敲除PERVs，GGTA1和Pdx1基因的CRISPR/Cas9表达载体。成功获得了同时敲除PERVs，GGTA1和Pdx1基因的猪成纤维细胞。该成纤维细胞为体细胞核移植获得PERVs，GGTA1和Pdx1基因敲除的器官缺陷猪胚胎或成体提供了一定的材料支持。（2）参与完成苜蓿鲜草保健食品的研究与开发项目：此项目对苜蓿的特点、营养成分、生物活性、功能及发展

7、趋势进行了详细的综述，研究了它的营养价值及开发前景，并开发应用。申请人所学专业的同年级总人数为 64 人；该申请人三学年总评成绩在本专业年级排名为第 4 名；是否具有推免资格： 不确定 （填“确认有”或“不确定”） 所在学校是否同意向外推荐： 是 所在学校教务部门负责人签字： 学校教务部门公章：年 月 日申请人个人陈述尊敬的老师：您好！首先，感谢老师能够审阅我的申请材料！下面，我将从三个方面来进行个人陈述。一、学习及综合背景我是王凯瑜，来自东北农业大学，就读于本校最具发展潜力的生命科学学院（生物科学类方向）。我前五学期专业排名为4/64，主修课平均分为90分，英语六级成绩为505分。除了学校课

8、程外，我利用课余时间在我校动物胚胎学实验室学习基础实验。我还是东北农业大学生命科学学院拔尖人才培养计划“秦鹏春”班成员，作为该班级的成员我参与了更多的科学前沿讲座、科研实践培训等活动，并在2019年暑假作为优秀学员参加了中科院动物研究所科研训练营。这些经历不仅使我对本专业有了更深刻的理解，而且还使我明晰了未来深造的方向。本科期间我曾获校级三好学生荣誉称号。课余时间乐于参与志愿活动，曾担任“两院”关工委助残支教增智班志愿教师。实践经历较丰富，担任班级生活委员及院礼仪队成员，经常参与校院活动；曾于2019年寒假参与大学生“三下乡”社会实践活动并获得校级奖励。二、 科研经历本科期间，我主要参与了两项

9、科学研究项目（1）参与完成利用附加型CRISPR/Cas9技术敲除猪PERVs/GGTA1/Pdx1基因研究项目，获得了全国大学生生命科学竞赛国家优胜奖、省级二等奖，这个项目中，我主要参与了质粒表达载体的构建，脂质体转染，载体的游离性检验等实验及后期的论文撰写和PPT制作。这是我本科期间最重要的一次科研经历，通过这次经历我学习了相关的实验技能，培养了科研思维，重要的是，从这时开始，我对科研产生了浓厚的兴趣。（2）参与完成苜蓿鲜草保健食品的研究与开发项目获得了全国大学生生命科学创新创业大赛三等奖，在这个项目中，我调研了大量的苜蓿鲜草相关资料和文献，提取纤维素等有效成分进行相对含量测定，优化各种制

10、作工艺条件使其利于开发，对其推广价值及发展前景进行分析，并进行论文的撰写。参加该项目的经历不仅巩固了我基础实验的能力，也使我文献调研及英语阅读能力有了很大的提升。 此外，本科期间我还参加了全国大学生数学建模竞赛、“互联网+”大学生创新创业大赛等，均获得奖项，这些竞赛经历使我的团队合作精神，创新能力及发现问题并解决问题的能力都有了很大的提高。三、未来规划 基于对科研的热爱，我励志继续从事科学研究，攻读硕士后继续攻读博士，毕业后，打算进入高校或研究所，从事老师的职业并继续科研事业，围绕感兴趣的课题，探索生命与世界的奥秘。本人保证，以上所填一切内容（包括本人所提供的所有申请材料）均经过本人认真思考和审核，而且符合本人真实情况，本人对此承担一切责任。 手写签名： 申请人签字： 年 月 日