六一活动方案范文6篇(关于六一活动方案).docx

《六一活动方案范文6篇(关于六一活动方案).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六一活动方案范文6篇(关于六一活动方案).docx（14页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、六一活动方案范文6篇(关于六一活动方案)下面是我收集的六一活动方案范文6篇(关于六一活动方案)，欢迎参阅。六一活动方案范文1一、 活动目的：为丰富我校文化生活，给学生搭建一个培育实力，呈现才华的舞台，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，提高学生的全面素养，也让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配庆“六一”文艺汇演活动。二、活动主题：“庆祝六一 健康成长”三、活动支配：1、节目初选时间：5月20日至5月22日2、节目提升训练时间：5月23日至5月30日3、节目汇演时间：5月30日下午3：00至5：004、地点：学校操场5、节目依次支配(见附表1)6、老师分工及

2、要求(见附表2)四、评比及嘉奖方法1、学校组织评委团对参演节目进行评比打分。评比团组长：xxx成员：xx xxx xxx xxx xxx xxx xx xxx xx2、评分及标准评委采纳10分制，全部评委的打分，去掉最高和最低分，按总分得多少排列名次。(评分标准见附表3)3、嘉奖本次活动将评出一等奖4名，二等奖5名，三等奖5名，颁发奖状并纳入班级管理积分。六一活动方案范文2一、时间：20xx年6月1日上午9：0010：30二、活动目标：1、增进亲子间的感情，促进家园共育2、通过嬉戏让幼儿体验合作的欢乐和发展团结协作的精神三、活动打算：音乐四、活动流程：1、9：00家进步入班级并签到2、开场白：

3、各位家长挚友们好，首先我代表班里的几位老师感谢您对我们工作的支持，在百忙之中来到幼儿园与我们一起庆祝”“六一”，感谢!既然我们本次活动的主题是“家园同乐”，那我们就先和孩子们进行一下互动，为下面的嬉戏打基础吧五、嬉戏支配：1、嬉戏一：包饺子(儿歌表演)父母将孩子抱与怀中，两眼微笑对孩子：“揉揉面，剁剁馅，擀擀皮，包一包，放进锅里煮一煮，啊呜一口就吃掉”(玩两遍)2、儿歌表演：通过孩子们在园的生活和学习，他们一天比一天懂事!一天比一天聪慧!做为老师我们感到很欣慰。下面请观赏我们的儿歌表演：吃饭歌、排队歌、走路歌、洗手歌、不打架3、嬉戏二：欢乐蹦蹦跳材料：圈若干个玩法：将圆圈放在活动室地上，摆成小

4、路状，家长和幼儿各排一队，将圈一个一个跳过，最早完成的一队获胜4、嬉戏三：青蛙跳荷叶材料：荷叶4个，青蛙头饰若干个玩法：把幼儿家长平分成四组，站在场地的两端，面对面进行嬉戏，家长领幼儿交替跳荷叶，跳到对面组，对面组第一排的人接过荷叶向对面跳，直到全部跳完的组为胜5、律动表演：生动好玩的律动表演是孩子们最喜爱参加的一种表演形式，下面用热情的掌声欢迎我们的孩子们为大家表演几个律动小手拍拍、找挚友、假如感到华蜜你就拍拍手(英语歌)、头、肩膀、膝盖、脚趾(英语歌)6、嬉戏四：踩气球玩法：家长将事先绑好的气球系在自己的一条腿上，背着孩子去踩别人腿上的气球，坚持到最终的气球未破的家长获胜7、结束：此刻的欢

5、声笑语代表着我们的生活是充溢希望的，敬爱的家长挚友们、小挚友们!深深的祝愿你们快乐每一天、健康每一天!庆“六一家园同乐”活动到此结束，感谢大家的光临和参加，感谢，再见!六一活动方案范文3为实行3-6岁儿童学习与发展指南，萌发幼儿对节日的感受和体验，在“六一” 国际儿童节到来之际，本着以”我参加，我欢乐“的宗旨，促使幼儿在节日活动中体验与人的交往、合作的欢乐，增加自信念和胜利感，从而度过一个欢乐而有意思、有意义的节日，xx区教化中心对全区幼儿园发出 “庆六一”品牌特色活动倡议书。创建足够的机会和条件，激励和支持幼儿自主嬉戏、欢乐嬉戏，”让嬉戏，点亮欢乐童年！“是该活动倡议的指导思想。1、各幼儿园

6、通过“庆祝六一“系列活动，让孩子知道每年的6月1日是全世界小挚友的节日，人人参加，使幼儿在节日活动中感受、体验节日的欢乐，过一个自主、快乐、有意义的节日。2、通过向家长、社会展示幼儿园具有自己品牌特色的”庆六一“活动，进一步塑造幼儿园的良好形象，同时使家长在参加节日活动中，进一步领悟幼儿教化的科学观念，促进亲子间的情感，发展家园之间的友好帮助关系。3、广泛宣扬嬉戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广阔幼儿园老师和家长充分相识嬉戏是幼儿特有的生活和学习方式，创建足够的机会和条件，激励和支持幼儿自主嬉戏、欢乐嬉戏，扭转当前存在的重学问技能学习，忽视、干预幼儿嬉戏、成人“导演”幼儿嬉戏、以电子嬉戏产品替

7、代玩具等剥夺幼儿嬉戏权利，影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。xx区幼儿园全部在园幼儿及家长本着” 让嬉戏，点亮欢乐童年 “的指导思想，各幼儿园自主开展具有品牌特色的庆六一嬉戏活动，杜绝高强度的技能训练演出活动，杜绝只有部分孩子参加的节日活动，要求“人人参加，个个欢乐”。1、高度重视，细心组织。各园要结合幼儿园实际，探讨制订六一庆祝活动的实施方案，仔细组织实施系列活动。2、整合资源，突出内涵。各园要围绕活动主题，整合各方专业资源优势，细心组织开展丰富多彩、形式多样的亲子庆祝活动, 唤起广阔幼儿园老师和家长对嬉戏的关注，引导家长充分相识嬉戏是幼儿特有的生活和学习方式，能够创设宽松自由的环

8、境支持幼儿嬉戏，让儿童度过一个有意义的欢乐节日。3、做好宣扬工作。加强家校、家园共建，邀请家进步幼儿园，参加各种以嬉戏为主的庆祝活动。借助幼儿园微信公众平台、家长微信圈、QQ群、宣扬栏、各种报刊媒体等各种宣扬载体，采纳多种宣扬形式做好教化宣扬工作，让群众了解xx区教化发展的新形势，了解xx区教化的各项惠民政策，营造幼儿园、社会、家庭三位一体育人，全社会共同关切支持教化发展的良好氛围。4、活动沟通共享。拟定于6月下旬进行全区幼儿园“庆六一”品牌特色活动汇报沟通，请各园主动做好打算。六一活动方案范文4一、活动目的：为了培育孩子的志气和实力，勇于创新的精神。在活动中，引发孩子不同的潜能，并能多激励孩

9、子发觉新的点子，放手让孩子自己解决问题，让这个儿童节充溢欢乐和充溢健康。结合以上特点，我校少先队策划了本次庆“六一”游艺活动。二、活动总目标：1、通过活动，让幼儿感觉到节日的来临，共同共享节日的快乐。2、让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家呈现所学的本事。三、活动组织者：少先队大队部和相关的老师四、活动支配：1、定点投球活动地点：学校操场负责老师：刘诗珍嬉戏打算：一个桶、三个皮球站在规定线后，用手中的皮球向目标投掷。胜利运到的到老师处领奖品；2、套圈活动地点：学校操场负责老师：潘泽萍嬉戏打算：五个花环站在规定线上，向目标进行套圈活动。胜利运到的到老师处领奖品；3、走迷宫活动地点：

10、学校操场负责老师：李毅嬉戏打算：瓶子五个。幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。胜利运到的到老师处领奖品；4、夹弹珠活动地点：学校操场负责老师：黄映红嬉戏打算：玻璃球十颗、两个盆夹球（玻璃球）运到篓子中，胜利运到的到老师处领奖品；5、盲人敲鼓活动地点：学校操场负责老师：隋万里嬉戏打算：鼓一个，红领巾一条在5米处蒙是眼睛、敲到鼓到老师处领奖品；6、母鸡下蛋活动地点：学校操场负责老师：孟正美嬉戏打算：一到两个皮球，一到两个箩筐。双脚夹球，到肯定距离范围内，将球投入箩筐。胜利者到老师处领奖品；备注：嬉戏前，发给老师一些奖票。获奖者拿奖票到领奖处领奖。领奖处由杨山老师负责。六一活动方案范文5活动目

11、的：在“六.一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“欢乐祥和、好玩有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，特开展丰富多彩的校内文艺汇演活动，通过庆祝“六一”文艺汇演活动，让孩子们感受节日的欢乐，丰富学生的校内文化生活，激发学生酷爱生活、酷爱校内、酷爱艺术的丰富情感，为学生供应表现自我的舞台，让学生主动参加并发挥其特性特长，充分展示我校的艺术教化成果。活动时间：20xx年5月29日上午8:30活动地点：学校内操场参与对象：全体师生、家长活动主题：童心童趣童梦活动组织：组长： 赵梅珍副组长： 黄伯深 陈小燕成 员： 陈秀娣、12位班主任、陈新建活动内容（共15个节目）：1、童话剧表演7个：

12、（1）学校童话剧1个 指导老师：陈丽芬、吴冬花、陈海珍、陈彩凤、陈新建、陈燕瑜 负责人：陈丽芬（2）班级童话剧6个 每个年级各一个，指导老师：各年级语文老师、数学老师各年级负责人：赖翠红、陈丽好、黄刘妹、吴冬花、赖春兰、龚石兰2、英语节目表演2个 内容自定，指导老师：英语老师，负责人：陈小倩3、学生合唱1个 指导老师 ：陈新建4、老师合唱1个 指导老师 ：陈新建5、学生舞蹈1个 指导老师：杨晓玲6、艺术操表演1个 指导老师：靳雁萍7、体育项目表演2个 指导老师：毛丽娆、简俊杰 各负责一个活动过程：1、学生入场2、主持人上台3、唱队歌 指挥：杨晓玲4、校长致词5、节目演出6、宣布竞赛结果，进行颁

13、奖7、宣布活动结束，学生退场奖项设置（老师表演节目除外）：一等奖：3个 二等奖：5个 三等奖：6个项目负责：1、统筹、策划：陈小燕2、舞台布置：赵梅珍、陈小燕、杨惠清3、会场组织：毛丽娆、陈新建、陈小倩4、主持人：学生六名（负责老师：陈秀娣、靳雁萍）5、主持词串稿，主持人指导，演出节目单：陈秀娣6、家长邀请函：陈小燕 各班班主任7、录像：钟丽玲，摄影：陈燕瑜8、进退场、学生家长座位指挥支配：毛丽娆9、家长座位、评委席布置：毛丽娆、靳雁萍、简俊杰、杨晓玲、陈燕瑜10、节目配乐汇总：陈小倩11、服装、道具：各节目指导老师，何云开总负责12、化妆：各节目指导老师,家长志愿者等13、化妆品：杨晓玲14

14、、节目评分表：陈小燕15、节目评委：黄伯深、陈新建、何云开、赖春兰、三名家委员成员，组长：陈新建16、统计员：彭寻妹17、奖状撰写：陈海莲18、奖品：何云开19、会场秩序、平安纪律：杨惠清、各班主任、保安留意事项：1、纪律要求：希望各位负责老师提前做好打算，保证文艺汇演高效、顺当地开展。全体师生届时准时出席，遵守会场秩序，按要求入座，不得在演出场地大声喧哗或到处走动。在观看演出过程中，既要遵守纪律，又不要太拘谨，适时地为表演的同学鼓掌，共同营造深厚而热情的演出氛围。场内不准吃零食，（假如天气燥热，请提示学生可自带水）。保持地面干净整齐。文艺汇演结束后，打扫干净活动场所。各班班主任要组织学生有秩

15、序进退场，并强调平安问题。2、节目要求：每个节目内容健康，主动向上，有时代气息，有朝气，有童趣，富有童趣，表演时间在68分钟。各节目自备配乐，注明节目次序和节目名称，如：1.童话剧 。节目配乐于5月27日前交到陈小倩老师。3、活动要求：（1）各节目表演单位仔细打算，主动参加，及早进行节目编排工作，服装、道具等自备，由指导老师负责。（2）班主任做好家长宣扬工作，5月25日发放家长邀请函。（3）各班按节目单依次进行侯场与表演，宁静、平安地确保表演顺当完成。4、节目上报：4月29日前，各节目负责人报给各科组长，科组长发给陈秀娣老师。5、节目彩排：5月22日 组织：陈小燕、陈秀娣 节目验收：学校班子成

16、员未尽事宜，另行通知。六一活动方案范文6为进一步加强爱国主义教化，丰富校内文化生活，呈现学校综合素养教化成果，使广阔学生度过一个欢乐而有意义的节日。学校确定实行“知恩明礼，放飞幻想”庆六一文艺汇演，望各班主动预备，届时参与，详细支配以下：一、节目内容及情势：1、乐器类2、歌舞类：以红歌为主，独舞、集体舞情势不限。要求：可以是独唱，也能够是合唱，可伴舞；必需配有音乐。3、曲艺类4、语言类：可敏捷编排，相声小品、讲故事、课本剧等情势多样。二、活动要求：1、每个节目时间不超过8分钟。2、七、八年级各班，每班报12个节目参评。三、奖项设置：中学组设节目一等奖3名；二等奖6名。优秀组织奖3名。四、时间支

17、配：x月xx日选报节目；x月xx日节目初选，在四楼会议室；x月xx日汇演。四、活动领导小组：组长：xxx成员：各班班主任五、组织分工：1、场地设计布置、横幅（总务处）；音响；会场整合。2、摄像及简报。3、宣扬发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份。（教育处、政教处、音乐老师、各班班主任）4、评委：各班学生优秀代表。5、分数统计：去掉两个个最高分和两个个最低分。六、活动程序：（1）校长讲话。（2）节目表演。（3）颁奖。七、留意事项：1、平安：听从负责老师的支配，按要求活动。（各班班主任）2、文明：自觉排队，稳定挤，礼貌忍让。3、卫生：弄好个人卫生，稳定丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，组织检查。4、纪律：学生穿着整齐，遵守各项规定，有事向班主任请假。（各班班主任）温馨提示：天热，请通知学生留意防晒，戴好太阳帽。