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1、一、给字选择正确的读音。风行(mei mi)全球 一道裂(lie ye)缝 一模(mu mo) 一样 系(xi ji)红领巾 露出破绽(zhdm ding) 电视荧屏(ping bing) 二、给以下句子中的加点字选择正确的解释。1 .在上面钻一对小眼,供装手臂用。()准备着东西给需要的人应用奉献,供养被审问时在法庭上述说事实祭祀用的东西.奶奶在油灯下给前线的战士们纳鞋底。()收入,放进 接受 补缀,补缀三、缩句。1 .我和同学一起在办公室窗户下的冬青丛里转悠。2 .老师在办公桌上全神贯注地玩他从课堂上没收去的竹节人。四、阅读下面的文字,回答以下问题。还有同学别出心(),想技高一(),给竹节人
2、粘上一个橡皮雕 成的脑袋,做一套纸盔甲。一有机会,便得意扬扬招呼大伙来观摩。谁知弄 巧成(),中看不中用,没打几个回合,那粘上的脑袋连盔甲被它自己 手里的大刀磕飞了,于是对方大呼胜利。其实,竹节人的动作压根不由扯线人做主,那不过是在竹节间的线一紧 一松间的胡乱耸动而已,可看上去,却挺像是那么回事。黑虎掏心!泰山压顶!双龙抢珠!咚锵咚锵咚咚锵!咚咚锵!1 .在句子中的括号里填上合适的字。2 .这些别出心裁的同学想出了什么点子?3 .“挺像是那么一回事”指的是什么?4 . “咚锵咚锵咚咚锵!咚咚锵!”是哪里来的声音?五、你知道的传统玩具有哪些?把你最喜欢的一种介绍给大家好吗?参考答案: 一、mi lie mu ji zhan ping二、1. 2.三、1.我和同学转悠。2.老师玩竹节人。四、1.裁筹拙.给竹节人粘上一个橡皮擦雕成的脑袋,做了一套纸盔甲。2 .竹节人做出的各种搏斗动作。3 .观战的同学们喊出的为竹节人助威的叫喊声。五、略