关于校园读书活动策划案模板5篇范文(优选).docx

《关于校园读书活动策划案模板5篇范文(优选).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于校园读书活动策划案模板5篇范文(优选).docx（11页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关于校园读书活动策划案模板5篇范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于校内读书活动策划案模板5篇范文(优选)的具体读后感参考范文，觉得有用就保藏了，这里给共享给同学们学习。 假如一个孩子酷爱读书，那么他会从书本中得到心灵的慰籍，找寻生活的榜样，净化自己的心灵。志向的教化应当重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。下面是我给大家整理的校内读书活动策划案模板5篇，希望对大家有所帮助。 校内读书活动策划案模板1 为了深化开展“全民读书月”活动，进一步激发我校学生读书热忱，引导学生育德励志、启智明史、提高素养，培育学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好

2、习惯，不断增加校内文化的人文底蕴，努力提高学生的思想道德素养，主动打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校内，根据新民教化局的有关要求，我校确定从4月23日至5月23日在全校范围内广泛开展中小学生读书月活动，特制定本方案。 一、活动目的 根据要求，围绕打造和谐新民的发展目标，以“阅读、提升、和谐”为主题，激发学生读书热忱，进而带动推动全民读书热潮，使读书活动贴近广阔群众，融入市民生活，形成学以增智、学以立德、学以怡情、学以致用的全民读书氛围。 二、活动主题 传承文明礼仪，创建书香校内。 三、活动内容 围绕主题组织广阔师生仔细开展读书活动，落实市教化局开展“全民读书月”活动方案，主动参加有关部门

3、组织开展的各项活动，在校内内外营造读书尚学的文化氛围。 (一)开展“三个一”活动 开展“春风伴我读好书”主题活动。向全校学生发出倡议，号召每人读一本好书。号召全校学生为学校图书室、班级图书角捐赠图书。通过“老师向同学举荐一本书”、“同学向老师举荐一本书”、“孩子向家长举荐一本书”，形成师生同读一本书，同学同读一本书，父(母)子(女)同读一本书的读书氛围。 (二)开展读书小报评比活动 结合本次“全民读书月”活动，在我校实行优秀读书小报评比活动。要求内容主动向上，字迹工整，布局美观，能够激发学生的读书热忱。引导同学们尚学、增智、明理。 (三)举办读书征文大赛 开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、

4、益将来。中国人历来就有“读万卷书、行万里路”的传统，我们要继承和发扬这个传统。因此，为提倡学生多读书，读好书，让好书来陶冶学生的情操，增长提升他们的境界，我校特举办读书征文大赛。 校内读书活动策划案模板2 在新课程改革的背景下,开展读书活动，也是提高教化教学质量的有效途径，只有不断增加学生的阅历，拓展学问，才能促进学生学得更好。因为课外阅读是课内学习的延长与补充。学问是广博的、联系的。为了让读书活动更有效地开展，特制定方案。 一、活动目标 (1)学校方面：通过开展读书活动，在校内营造深厚的的良好读书氛围，形成良好的阅读习惯。 (2)学生方面：在学生中主动提倡“我与好书同行”的思想，使学生能自主

5、阅读课外书，帮助学生养成良好的读书习惯。 (3)老师方面：落实班级读书安排，开展班级读书活动或竞赛，对学生读书进行阶段性评价，促孩子乐于读书。 二、活动要求： 全体师生对此项工作引起高度重视，把读书作为学习工作中的一件大事来对待，学校方面要做到有方案、有检查、有落实、有评比、有总结。班级活动要做到有安排、有实施、有典型、有效果。各项活动要留有书面材料，以备检查。各项工作务求落到实处，让全体师生切实受益于此次读书活动。 三、详细活动 1、在学校按时开放图书室和阅览室，全天开放，师生可依照规定进行借阅。便利学生随时取阅，并养成良好的习惯。 2、完善班级图书角，图书有专人管理。建立班级学生“读书记录

6、卡”，将读书的基本状况、读书成果，读书实践活动作品记录其中，留下扎实的脚印。 3、开展“我向大家举荐一本好书”活动。以班级为单位，向全校师生举荐优秀书籍、报刊、杂志，形成酷爱读书、酷爱生活的校内氛围。 4、开展古诗诵读、读书征文、读书演讲竞赛等各项读书活动。对于班级比较好的征文进行表彰并举荐投稿。 5、举办图书沟通会。以班级为单位，学生将自己阅读过的不想珍藏的图书带到学校，与其他同学进行交换，实现图书资源共享。 6、利用广播栏目或文学报展示学生活动成果，为学生供应一个沟通展示的平台。 7、开展班级“阅读之星”的评比。 目的：为了增加干部友情、促进团结、开拓视野、丰富课余生活，并为团学班干部供应

7、一个沟通、学习的机会，让同学们在活动中提升自我、完善自我。 校内读书活动策划案模板3 一、活动主题： “我与书” 二、参赛对象： 36年级学生，每班3人。 三、时间支配： _年4月25日_年4月30日。评委会择日评出一、二、三等奖若干名加以表彰嘉奖。 四、征文内容： 1、与书籍有关的内容、读后感等(读书体会和感受的自由表达) 2、凡是与读书相关的活动、人物、事务等都可以作为选题范围和征文内容。 3、题目自拟 五、征文要求 1、文章要思想健康，主题显明，内容详细生动，语言通顺流畅，有真情实感。严禁他人代笔和抄袭。 2、学生完成草稿好，统一誊写在学校发放的稿子上。 3、每班交征文至少三篇。截止日期

8、_年4月30日放学前。 (四)重点举荐书目弟子规 诵读国学经典弟子规，体会其中隐藏的'才智精髓。利用好弟子规校本教材，每周一节，以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，以传授弟子规为平台，从习惯抓起，促进学生养成教化的进一步升华。引导学生主动汲取传统文化中博大厚重的精华，提升道德修养。感受五千年文明才智的熏陶。 校内读书活动策划案模板4 “全员读书月”活动实施方案 为仔细实行集团关于开展_首届“全员读书月”活动的通知精神，不断深化学习实践，建设全员读书，终身学习的学习型企业，提高公司干部员工思想道德素养和科学文化素养，进一步推动公司文化建设。依据集团开展全员读书月活动的要求，结合公司

9、实际，特制定开展以“读经典书，做精品人”为主题的公司“全员读书月”活动，详细方案实施如下： 一、指导思想 和“”重要思想为指导，深化实行，牢牢把握先进文化的前进方向，以提升公司干部员工的学习力为内容，以促进公司发展、创建学习型和谐企业为目标，进一步推动企业文化建设。通过“全员读书月”活动，广泛组织和发动干部员工多读书、读好书，不断提高文化素养、业务技能、履职实力和创新实力，为实现公司不断发展进步供应精神动力和智力支持。 二、活动时间 _年11月 三、活动主题 读经典书，做精品人 四、活动内容 围绕活动主题，大力提倡全员阅读读书风尚，引导公司干部员工以读书求新知，以读书促思索，以读书谋发展，以读

10、书促进步，主动营造良好学习氛围。详细活动内容有： 1、公司党委向公司机关、项目部党员干部发出倡议书，号召每人“日学一小时、月读两本书”，人人争做学习型员工。 2、举荐一批优秀读物书目。为推动公司“全员读书月”活动，公司党委将推介一批书目，供党员干部选读，要求公司干部每月至少读1-2本好书，所读书目自选，可以是业务学问方面的书，可以是现代科技学问方面的书，也可以是增加党性修养和文化素养等方面的书。 3、深化开展集团规章制度及_公司规章制度学习活动，各部门要加强学习，并为参与集团举办的_规章制度学问竞赛主动打算。 4、举办一次“_情怀”诗歌散文朗诵竞赛。公司拟定于“元旦”前夕举办一次诗歌散文朗诵竞

11、赛，详细事项另发通知。 5、开展“与书为友”大探讨以及“我为_献策”活动。要求公司党员干部撰写一篇读书体会文章，拟定于12月中旬召开座谈探讨，进一步加深对学习的相识和理解，树立全 新的学习理念，从而开启思路，激发学习热忱，提高学习力。激励广阔员工对建设学习型相山提出看法和建议。 6、开展图书“进项目、进工地”活动。公司选购一批读本，送到项目部和各工区，把活动推动到工区一线。 7、推广宣扬学习典型。开拓板报专栏，刚好宣扬报道公司“全员读书月”活动的动态，树立并推广部门学习典型和个人学习典型，并上报集团。 五、活动要求 1、高度重视。学习是公司干部职工增长才能、提高素养的重要途径，是做好各项工作的

12、重要基础。公司各部门、项目部要高度重视，切实加强活动的组织领导，组织支配好本部门的读书活动，要以本次学习活动为契机，努力形成以学为荣、崇尚创新、学习先进、敬业助人、主动进取的良好氛围。 2、细心组织。公司各部门要结合本部门实际，细心组织读书月活动。“全员读书月”活动以自学为主，形式不拘一格。要充分调动广阔员工特殊是一线员工参加活动的主动性和主动性，努力增加读书活动的针对性、好用性和有效性。 3、注意实效。读书学习活动的目的是提高公司干部员工的执行实力、创新实力和解决问题的实力。要把“全员读书月”活动与学习实践活动结合起来;与创建学习型企业结合起来;与推动公司文化阵地建设结合起来，力求 把通过读

13、书活动激发出来的学习热忱转化为推动工作的干劲，促进公司各项工作的开展，实现学习成果的转化，真正做到学以致用。 4、仔细总结。公司各部门要刚好总结读书月活动中一些好的做法与阅历，报公司办公室。公司办公室要刚好将活动开展的状况以图片、简报、通讯等形式上报集团党委办。 校内读书活动策划案模板5 一、活动的目的 为了提升公司员工的综合素养，丰富员工的业余文化生活，营造阅读、思索和相互沟通的学习氛围，推动企业文化建设，依据公司企业淡季员工活动的统一支配，将于7月份在公司内部开展读书系列活动。本次活动目的在于培育员工爱读书、读好书的习惯，拓展员工学问面，提高员工的内在素养与修养，丰富员工的精神世界，形成正

14、确的人生观，价值观。 二、活动对象 公司全体员工 三、活动时间 _年7月1日7月31日 四、活动内容和要求 读书月7月1日-14日阅读书籍为把信送给加西亚，7月15日-31日阅读书籍为谁动了我的奶酪。针对把信送给加西亚主要围绕“如何提高工作执行力”以及联系自身岗位谈一谈对“勤奋、忠诚、坚持”三种精神的看法并总结读书心得。谁动了我的奶酪一书，主要思索以下几个问题： 一、“面对社会的变迁时代的改变你是否做好了打算?” 二、“你是否给自己设立了人生的目标?” 三、“对于生活中的得失取舍你持什么样的看法?”，结合自身工作总结读书心得。心得体会不拘泥于全书，可以来自书中的某一章节、片段，严禁抄袭。各部门

15、需在例会中由部门负责人组织员工 围绕读书主题，就心得体会进行探讨沟通。沟通形式以共享心得体会、就某一观点组织员工辩论等形式进行。部门负责人对于员工所提出的主动向上观点应予以提倡，对于存在负面影响的观点应刚好进行引导。 五、活动程序 1.本次活动原则上以各部门为小组开展，后勤部、保安部、海宝养殖场主管级以上人员须全部参与，其余各部门全体人员参与。 2、人力资源部每周将随机抽查各个部门活动组织开展状况，对于未按要求开展活动的'部门将对部门负责人进行惩罚。 3.为协作8月份演讲竞赛，大部门(员工人数在10人以上)每周需选拔提交5篇读书心得作为演讲竞赛参赛作品，小部门(员工人数低于10人)须提交1篇以上读书心得。 4.读书活动结束以后由公司组织在各个部门上交读书心得中选择优秀作品作为演讲竞赛作品，并在演讲竞赛结束后统一进行嘉奖。 5、为节约资源，便于全体员工阅读，书籍以电子书形式随通知下发，请各部门做好传达工作。 haha校内读书活动策划案模板