关于学期计划3篇(新学期计划).docx

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1、关于学期计划3篇(新学期计划)下面是我共享的关于学期安排3篇(新学期安排)，供大家参阅。关于学期安排1指导思想依据学校五年发展规划和办学目标，英语组在接着保持一贯的优良工作作风的同时，将借学校大力建设学校文化的东风，坚持提倡团结协作，共同提高，深化英语组的共同价值观，树立优秀形象，再创建平英语教学质量的新高，以达到学校培育具有“独立精神、共生意识、科学看法、人文情怀和领袖气质”的学生之目的。工作重点一、建立和深化全组的共同价值观二、仔细协作和精彩完成“试验性示范性中学”终期验收中的相关工作三、确保高质量完成教学任务详细工作支配一、关切本教研组老师的教学和生活。广泛听取和了解本组老师在教学生活中

2、所存在的问题和困惑，加强沟通，并切实有效地提出建设性看法；将老师的希望和有待解决的问题刚好反应到相关部门，真正起到桥梁作用；二、强化英语教研组课堂教学模式，在强调每个学生达到符合我校学生的英语学习要求之外，还努力创设各种情景，为学生供应充分发挥和拓展他们潜能的机会，来运用、巩固和提高他们的综合语言实力；三、始终体现学生的主体地位。应充分发挥学生在学习过程中的主动性和主动性，激发学生的学习爱好，营造宽松的学习气氛，使学生敢于开口，乐于实践；对学生的点滴进步要刚好赐予激励，使他们树立自信念，获得成就感；对学生在口语表达过程中出现的语言错误，要依据教学活动的目的和错误的性质，实行相应的解决方法，不必

3、有错必纠；四、关注起始年级学生良好的学习看法和学习习惯的培育。要培育学生的独立精神，首先在学习上，要使他们有自我学习和自我探讨的精神，不能完全依靠老师的讲课和所布置的作业，培育和挖掘学生的自学和钻研精神；五、每个年级都要求每个学生对新学的内容能复述或背诵。“说”和“写”是学会一门语言的输出性行为，只有在积累了大量的语言信息量的基础上，学生才可能从记忆到仿照再到有创建性的劳动的思维过程。因此，学生必需从最基本的语言材料课文着手，落实到位；六、每个年级都要求每个学生对新学的单词、词组和句型有肯定量的练习、巩固和检查。日常的教学和管理最终将影响师生教学活动的最终评价依据高考成果。因此，抓好英语常规教

4、学是日后取得可喜成果的有力保障；七、每个年级依据年级特点有针对性地供应学生所需的教学服务内容。高一和高二的网络化教学，使学生在学习语言学问的同时能较其他学校的学生更能娴熟地运用电脑学问，使电脑为学生所用，并能够通过网络提高了自己查找信息、筛选信息和利用信息来解决问题的实力；八、老师有效指导学生利用网络。依据所学内容的主题，布置学生相应的课题，发挥他们的主观能动性，达到学以致用的目的；九、对于高三毕业班要“严”把质量关。针对高三的详细状况，备课组已制定相应的加强复习、落实和巩固教学内容的策略。详细做法如下：六个环节：1、做好学生的思想工作，调动其学习主动性。无论作为班主任还是任课老师，无论在课内

5、还是课外，都要培育学生的目标意识和成就感，注意感情投资，挖掘内动力，加深双向沟通；2、加强课堂内外的管理。既要“教”好，又要“管”好。高三仍有部分学生缺乏紧迫感和竞争意识，甚至有厌学心情，对于这些现象，除了须要老师对学生的思想教化外，还必需有严格的管理手段；3、充分备课，努力提高课堂40分钟效率。做到刻苦钻研教材，娴熟驾驭中学阶段各学问点；发挥群体功能；备课时留意学问之间的联系；恰当运用某些心理学原理，促使学生在学习时的思维和心理活动处于主动、高涨和长久的状态中；课堂教学体现“精讲多练”原则；留意把握课堂节奏和密度，适度实行“大容量、多信息、快节奏”，培育学生的快速思维实力；上课过程中，老师应

6、保持良好的精神状态；4、坚持“四精四必”。做到：精选、精讲、精炼、精批，和有发必收、有收必改、有改必评、有差必补；5、提高和补差同时到位。对于学习有困难的学生，必需实行人盯人战术，取保全面提高教学质量；6、传授良好学习方法。以达到事半功倍。十、探究和形成有自己学科特色的选修课和拓展课。总之，本学期我们力争形成更深厚的教研气氛，以创建更优异的教学成果。 精品源自政治科关于学期安排2一、总体工作方向1、进一步规范管理，建立健全以岗位责任制为主的各项制度，突出以落实制度为手段的管理机制。2、敢于管理，真抓实干，全面调动员工主动性，做好为教学“保驾护航”的各项工作。3、树立剧烈的服务意识，提高工作质量

7、和服务质量，严格按平安工作细则要求，管理好全校师生的平安工作以及各项基础工作。4、对重点部门和关健岗位，学校要严格管理，确保学生在校期间的饮食和人身平安，杜绝发生各类平安事故。二、主要工作方面（一）、本学期要完成的几项主要工作1、投资改造学校试验室；2、楼前花园美化和绿化；3、平垫教工自行车库地面；4、投资安装校内电话；5、修理西楼校舍。（二）、修理和维护工作1、在保证教学须要和教学秩序的前提下，仔细做好学校设备、设施的修理和维护工作，条件充许的状况下，尽可能提前做好打算。2、要进行必要的常规寻视检查，对学校内有平安隐患的电路、设施、管线刚好处理，按平安细则的要求做好平安工作。3、修理、维护和

8、寻检工作，要有工作记实，以便学校驾驭物品、设备、消耗品的损坏程度和运用周期，也可以了解我们工作状况。（三）、财务和物品管理。1、财务账目要规范，符合业务要求。主动向主管领导汇报财务工作，沟通财务方面的状况，增加政策观念，提高业务实力。2、仓库管理要进一步规范化，做到账物相符，库内无平安隐患，物品摆放规范合理。后勤本学期要对学校各类大小仓库进行二次检查（开学和期末各一次），对存在的问题和平安隐患，提出处理看法。3、本学期要对各班级、办公室主要物品，做一次清查合对，部份物品损坏程度、运用状况向学校做以汇报。4、物品选购要遵寻好用、平安、经济的原则，保证教学须要，在可能的状况下，期初或期末，提前做好

9、学期的物资和其它打算工作。（四）、学生保健工作1、要按上级业务部门的要求，主动做好学生的健康保健和多发病、传染病的预防工作。2、结合学生健康状况的实际，仔细备课，上好让学生和家长欢迎的卫生教化课。3、保持我校在学生保健工作中的优势，留意学习先进阅历，用数字和丰厚的工作业绩，成为学校工作和后勤工作的新亮点。4、按卫生防疫部门有关要求，定期对食堂、学前的卫生、保健工作进行检查、指导。（五）、正常管理工作1、加强对门卫、更夫、蒸饭等独立工作岗位人员的教化，规范制度意识，明确责任范围和后果，增加检查频次，坚决避开危害学校利益的事务发生。2、仔细实行学校平安工作细则，做好细则所要求的工作，危急性大的工作

10、，必需请示汇报。3、后勤工作要增加主动性和预料性，转变锁碎事务缚身、大事小事都是急事的被动局面。4、合理运用和发放办公用品，对办公桌、卷柜以及其它办公用品进行一次清查，以便更合理的调济与运用。5、后勤的管理人员，要体现“当家理财、看家护院”的工作风范，工作主动、刚好、无误，当好参谋。6、努力学习外面好的阅历，特殊是后勤管理工作方面的先进阅历，不断改进学校后勤工作，四、几项措施1、每月召开一次后勤全员的工作会议，该表扬的、该嘉奖的、该惩罚的要仔细落实，把工作总结到位。2、提高现有工作标准，克服赖、缓、散的现象，使每个人都能尽职尽责。3、严格贯彻执行学校各项规章制度，一切工作中对事不对人，发觉问题

11、按制度处理。4、进一步明确人员工作范围和各岗位职责，捋顺工作中的不利环节，形成即有分工负责，又有集体合作，即能防患又能攻坚的后勤队伍。5、 后勤工作是学校工作的组成部分，工作效果如何，干脆影响整体工作，后勤要协同各部门一道，相互支持、相互协作，也只有这样才能出现成果。关于学期安排3一、指导思想：在学校教研室及区、市各级教研部门的指导下，以课堂教学的有效性为抓手，以教学质量形成过程管理的创优为目标，依据本学科实际，扎扎实实开展各类教研活动，着眼学生本位，实行各种形式的沟通互动，在各种互动式探究活动中，促进学生科学概念学习、情感看法培育、动手创新实力等方面的发展，使集团科学学科教学质量得到进一步提

12、高。二、工作目标：教学质量形成过程管理不断创优；教研（备课）组建设成效明显；老师课堂教学的执行力不断提升；教研常规工作有序有效。三、主要工作及措施：（一）以各类专题探讨活动为载体，提升课堂教学的有效性。1、结合每月教研活动，以课堂教学为关注点，以“课前细心设计、课中敏捷处理、课后反思落实”为探讨思路，开展研课活动，不断完善丰富“课前预设性研讨课中比较性研讨课后反思性研讨”的教研活动模式，力争使教研活动的开展达到“常态、规范、有效、创新”八字目标，并将提高“学生学习习惯培育的有效性”的探讨工作融入常规教研活动之中，打造出一些有效课堂示范课。2、以师徒结对、每月教研等活动开展为契机，注意培育好教研

13、组内4位新老师的课堂设计、课堂执行实力。（二）加强教研组兼职专职互动，努力促进集团科学课“规范、合作、共享”特点的形成。1、发挥专职老师作用，为兼职老师教学供应适当帮助。（1）接着整理作业本答案和课件资料。（2）刚好供应材料及操作技能的帮助。2、在学校教研室的领导下，对学校科学教学做好调研工作，进一步促进规范进程。本学期进一步关注学生试验操作实力的培育，在平常注意试验的开设和质量的提高，学期末组织相关试验考核活动。（三）每月活动支配：9月份：1、参与越城区教研组长会议2、科学仪器室仪器定位整理，标签张贴。3、整理学校植物资料，上传校内网。4、各册试验开出登记表下发（全体专兼职科学老师）。5、承

14、办越城区科学教研活动，两校区同课异构活动进行。6、学科教改课题申报。7、绍兴市学科教改项目探讨（第一单元整理课例）。8、城乡师徒结对沟通。9、三、五年级学科活动。10月份：1、接着整理学校植物资料并上传校内网。2、四、六年级学科活动。3、教研组一月一教研活动。4、绍兴市学科教改项目探讨课（其次单元整理课例）。5、城乡师徒结对沟通。6、筹备科技节活动。11月份：1、集团“才智之光”科技节系列活动。2、浙江省中小学示范试验室评估。3、组织参与绍兴市小学科学骨干老师教学才艺展示活动。4、教研组一月一教研活动。5、一月一教研。6、城乡师徒结对沟通。7、绍兴市学科教改项目探讨课（第三单元整理课例）。12月份：1、参与越城区科技创新大赛。2、组织参与绍兴市小学科学学业评价现场研讨会。3、绍兴市学科教改项目探讨课（第四单元整理课例）。4、城乡师徒结对沟通。5、一月一教研。1月份：1、学校科学学科试验技能抽查活动。2、越城区学校装备平安工作督查。3、一月一教研。4、期末复习、检测。（四）每月主题研讨执教活动支配：9月份：xx校区四年级溶解的快与慢10月份：xx校区五年级（待定执教内容）11月份：xx校区六年级（待定执教内容）12月份：xx校区六年级（待定执教内容）