2.2 合理利用网络 课件--部编版道德与法治八年级上册.pptx

上传人:ge****by 文档编号:63723109 上传时间:2022-11-26 格式:PPTX 页数:33 大小:33.01MB
返回 下载 相关 举报
2.2 合理利用网络 课件--部编版道德与法治八年级上册.pptx_第1页
第1页 / 共33页
2.2 合理利用网络 课件--部编版道德与法治八年级上册.pptx_第2页
第2页 / 共33页
点击查看更多>>
资源描述

《2.2 合理利用网络 课件--部编版道德与法治八年级上册.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2.2 合理利用网络 课件--部编版道德与法治八年级上册.pptx(33页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、温故知新温故知新网络如何丰富日常生活?网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。网络如何推动社会进步?为经济的发展注入了新的活力。网络促进民主政治的进步。为文化传播和科技创新搭建新平台。网络的消极作用网络信息良莠不齐沉迷于网络,影响学习工作和生活个人隐私容易被侵犯 第二课第二课 网络交往新空间网络交往新空间 第二课时第二课时 合理利用网络合理利用网络学习目标课程标准重点难点知识目标:了解网络规则,知道合理利用网络的具体要求。能力目标:提高媒介素养,能够积极适应信息化社会,学会合理利用网络。情感、态

2、度与价值观目标:树立正确的网络观,养成遵守网络规则的意识。重点:理性参与网络生活难点:传播网络正能量。导入新课导入新课运用你的经验孩子回家不是玩手机就是孩子回家不是玩手机就是看电脑,网络彻底把孩子看电脑,网络彻底把孩子从大人们身边夺走了。从大人们身边夺走了。有了网络,可以随时在线工有了网络,可以随时在线工作,可以充分利用时间作,可以充分利用时间 你如何看待妈妈、爸爸和孩子的观点你如何看待妈妈、爸爸和孩子的观点?利用网络可以查资料,利用网络可以查资料,帮助我学习。帮助我学习。我们应该如何利用网络?我们应该如何利用网络?1234这些APP你会用吗?我们要如何用好这类工具?探究与分享学习工具交往平台

3、互联网已经成为我们重要的互联网已经成为我们重要的学习工具学习工具和和交往平台交往平台 我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。获取新知促进沟通完善自我1、怎样理性参与网络生活?媒介素养:一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。八年级学生大军放学回到家吃完晚饭开始写作业,他首先按照英语老师的要求将今天学的课文朗读语音发到微信。信息刚发完,一则无聊网页弹出来,又发现了一个好玩的视频,大军没有忍住打开了;还转发了小学同学发的“大蒜水、白酒可以杀灭新冠病毒”消息;大军突然想起上周六在广场给小凡拍了张照片很搞笑,并放

4、在了班级QQ群中。这个时候,十多天没有上线的QQ好友“可爱点”发来个表情,然后,两个好朋友又高兴地聊了起来大军抬头一看,发现已经是晚上10点半了,可是还有很多作业没来得及做呢结合教材P17网络带给你的困扰看材料说句实在话,你有类似的经历吗?我们应该怎样使用网络?互联网上有无限的信息,而我们的时间和精力都是有限的。我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不应该在无关信息面前停留,不应该在无聊信息上浪费精力,不可沉溺于网络,要学会“信息节食”LOGO要学会“信息节食”。注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不在无关信息前面停留,不在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,提高自制力,拒绝快手上无

5、聊的视频。“网瘾”又称网络过度使用症,主要是指又称网络过度使用症,主要是指长时间沉迷于网络长时间沉迷于网络,对网络之外的事情没有多少兴趣,对网络之外的事情没有多少兴趣,影响身心健康影响身心健康的一种病症。的一种病症。网瘾患者无法控制上网时间,花费在网上的时间比原定时间要网瘾患者无法控制上网时间,花费在网上的时间比原定时间要长,想减少或控制上网时间却做不到。关注网上的情况超过自长,想减少或控制上网时间却做不到。关注网上的情况超过自己的现实生活,例如,头脑中一直浮现与网络有关的事,在生己的现实生活,例如,头脑中一直浮现与网络有关的事,在生活中心不在焉,只有上网时才充满兴趣。一旦减少或停止上网,活中

6、心不在焉,只有上网时才充满兴趣。一旦减少或停止上网,就表现出消极的情绪体验和不良的生理反应,如就表现出消极的情绪体验和不良的生理反应,如沮丧、空虚、沮丧、空虚、易发脾气、坐立不安、心慌、燥热出汗、失眠易发脾气、坐立不安、心慌、燥热出汗、失眠等。等。相关链接相关链接P18P18看图片谈启示要学会辨析网络信息,让谣言止于智者上21世纪教育网 下精品教学资源学会辨析网络信息,让谣言止于智者111注意信息出处2关注官方信息3对信息多方验证4辨识信息内容5向他人求助方法与技能方法与技能12345启示:要学习辨析网络信息;网络要恪守道德,遵守法律。启示:要学习辨析网络信息;网络要恪守道德,遵守法律。(P1

7、8第二段)思考:看完视频给了你怎样的启示?探究与分享探究与分享 P19P19 某中学的贴吧内,一个网名叫某中学的贴吧内,一个网名叫“天龙天龙”的学的学生,发布了大量小林同学的照片,其中有的照片生,发布了大量小林同学的照片,其中有的照片明显丑化小林。照片发布后,引发了一些嘲讽小明显丑化小林。照片发布后,引发了一些嘲讽小林的跟帖。林的跟帖。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

8、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

9、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路你怎么看待贴吧里的这种现象?你怎么看待贴吧里的这种现象?答:这种现象违背了网络生活的基本准则,答:这种现象违背了网络生活的基本准则,是泄露他人隐私和恶意攻击他人的行为。是泄露他人隐私和恶意攻击他人的行为。如果你是小林,你会以其人之道还治其人之身如果你是小林,你会以其人之道还治其人之身吗?为什么?吗?为什么?答:不会。因为恪守道德、遵守法律是网络答:不会。因为恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。我们要对自己的网络言论负责。生活的基本准则。我们要对自己的网络言论负责。

10、不制造和传播谣言不宣泄极端负面情绪不泄露他人隐私恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则,自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。不恶意攻击他人如何理性参与网络生活?归纳概括归纳概括我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,学会“信息节食”。我们要学会辨析信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则,自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。(1)(1)理由理由:网络无限网络无限,自由有界。恪守道德、遵自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。守法律是网络生活的基本

11、准则。(2)(2)要求要求:每个人都应该对自己的网络言论负责每个人都应该对自己的网络言论负责,不制造和传播谣言不制造和传播谣言,不泄露他人隐私不泄露他人隐私,不恶意攻击不恶意攻击他人他人,不宣泄货面情绪等。不宣泄货面情绪等。2.2.如何做一名负责的网络参与者如何做一名负责的网络参与者?指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。何为正能量?何为正能量?二、传播网络正能量:传播网络正能量充分利用网络平台建言献策视 频 欣 赏n你如何看待政府这样的做法?这样做有什么意义?传播网络正能量充分利用网络平台建言献策(1)充分利用网络平台为社会发展建言献策。可以向有关部门积极提出

12、意见和建议,为决策科学化、民主化贡献力量。我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议,表达我们的诉求,为决策科学化、民主化贡献自己的力量。让网络成为汇聚民智,促进社会和谐与发展的重要渠道。(P19)探究与分享P204 4月月2222日,日,20172017湖南省首届网络公湖南省首届网络公益读书笔记行动启动仪式在长沙益读书笔记行动启动仪式在长沙举行。举行。你还知道哪些类似你还知道哪些类似的网络公益行动?的网络公益行动?答:如网络志愿者微公益行动、网上植树公益活动、爱传百域文化活动、“关爱母亲河”好点子网络征集活动等。参加公益行动有利于我们在网上传播正能量;有利于践行社会

13、主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化;有利于网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。为逆行者加油为逆行者加油我们要践行我们要践行社会主义核心价值观社会主义核心价值观,共同培,共同培育育积极健康、向上向善积极健康、向上向善的网络文化,让网络的网络文化,让网络空间充满正能量,空间充满正能量,高扬主旋律高扬主旋律。怎样传播网络正能量?归纳概括归纳概括我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们要在网上传播正能量,践行社会主义价值观。合理利用网络理性参与网络生活学会“信息节食”课堂小结我们要提高媒介素养 恪守道德、遵守法律充分利用网络平台为社会发展建言献策传播网络正

14、能量 学会辨析网络信息在网上传播正能量,践行社会主义核心价值观1.有个自称“冲击波杀手”的黑客在网上散播“冲击波”病毒,病毒大范围传播。该病毒感染力和破坏力极强,几天内使全球50多万台电脑受到病毒感染,造成的直接经济损失达数十亿美元。散播该病毒的“黑客”后来被逮捕。这一案例告诉我们()A.上网要遵守法律这一行为规则B.现代科技迅速发展也带来了许多不利因素C.要大力发展科学技术,使其趋于完善,不被“黑客”利用D.要充分认识到电脑病毒的危害性A2.有个自称“冲击波杀手”的黑客在网上散播“冲击波”病毒,病毒大范围传播。该病毒感染力和破坏力极强,几天内使全球50多万台电脑受到病毒感染,造成的直接经济损

15、失达数十亿美元。散播该病毒的“黑客”后来被逮捕。这一案例告诉我们()A.上网要遵守法律这一行为规则B.现代科技迅速发展也带来了许多不利因素C.要大力发展科学技术,使其趋于完善,不被“黑客”利用D.要充分认识到电脑病毒的危害性A3.3.小华是一名八年级学生,过去的学习成绩很好,但自小华是一名八年级学生,过去的学习成绩很好,但自从沉迷网络后,经常逃课,成绩一日不如一日,最后竟从沉迷网络后,经常逃课,成绩一日不如一日,最后竟然出现好几门功课不及格的现象。对此,下列认识错误然出现好几门功课不及格的现象。对此,下列认识错误的是(的是()A A小华没有珍惜好自己受教育的权利小华没有珍惜好自己受教育的权利

16、B B网络是把双刃剑网络是把双刃剑 C C小华没有履行好自己受教育的义务小华没有履行好自己受教育的义务 D D网络有百害而无一利网络有百害而无一利D D 4.4.小华看到某中学的贴吧内,一个网名叫小华看到某中学的贴吧内,一个网名叫“天龙天龙”的的学生,发布了大量小林同学的照片,其中有的照片明显学生,发布了大量小林同学的照片,其中有的照片明显丑化小林,照片发布后引发了一些嘲讽小林的跟帖。丑化小林,照片发布后引发了一些嘲讽小林的跟帖。你怎样看待贴吧里的这种现象?你怎样看待贴吧里的这种现象?在贴吧上发布他人的丑化照片,这种行为既是不道德的、在贴吧上发布他人的丑化照片,这种行为既是不道德的、同时也是违法的。而其他同学的跟帖嘲讽也有欠妥之处。同时也是违法的。而其他同学的跟帖嘲讽也有欠妥之处。网络无限,自由有界。网络无限,自由有界。恪守道德、遵守法律恪守道德、遵守法律是网络生活是网络生活的的基本准则。基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责,不制造每个人都应该对自己的网络言论负责,不制造不传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,不宣泄负不传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,不宣泄负面情绪面情绪 只有自觉遵守道德和法律,才能做一名只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责的网负责的网络参与者络参与者。感谢聆听感谢聆听

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com