使用孟德尔豌豆杂交实验.ppt

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1、 红墨水和蓝墨水倒在一起，混合液是另一种红墨水和蓝墨水倒在一起，混合液是另一种 颜色，分不清是红是蓝颜色，分不清是红是蓝（融合遗传）（融合遗传）那么按照上述观点，当红牡丹与白牡丹杂那么按照上述观点，当红牡丹与白牡丹杂 交后交后,子代的牡丹花是什么颜色呢？子代的牡丹花是什么颜色呢？+问题探讨问题探讨第第1 1章遗传因子的发现章遗传因子的发现 第第 1 1 节节孟德尔的豌豆杂交实验孟德尔的豌豆杂交实验 （一）（一）（Mendel,1822-1884）-孟德尔孟德尔 八年耕耘源于对科学的痴迷，八年耕耘源于对科学的痴迷，一畦畦豌豆蕴藏遗传的秘密。一畦畦豌豆蕴藏遗传的秘密。实验设计开辟了研究的新路，实验

2、设计开辟了研究的新路，数学统计揭示出遗传的规律。数学统计揭示出遗传的规律。现代遗传学之父现代遗传学之父为什么用豌豆做遗传实验容易成功？为什么用豌豆做遗传实验容易成功？试验材料试验材料豌豆豌豆1、严格的自花传粉，闭花受粉。、严格的自花传粉，闭花受粉。自然状态下，永远是纯种自然状态下，永远是纯种 2、有易于区分的性状、有易于区分的性状 3 3、豌豆花较大，易于做人工杂交实验、豌豆花较大，易于做人工杂交实验 花柄花柄 花萼花萼 花瓣花瓣 子房子房 花柱花柱 柱头柱头 雌雌蕊蕊 花花冠冠 花药花药 花丝花丝 雄雄蕊蕊 花花 的的 结结 构构花托花托 两性花：两性花：一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花一朵花中

3、既有雌蕊又有雄蕊的花 单性花：单性花：一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花 (如玉米）如玉米）花花的的类类型型自花传粉：自花传粉：两性花的花粉，落到同一朵花两性花的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程。的雌蕊柱头上的过程。异花传粉：异花传粉：两朵花之间的传粉过程。两朵花之间的传粉过程。传传粉粉方方式式闭花受粉：闭花受粉：花在未开放时，就已经完成了受粉花在未开放时，就已经完成了受粉 相对性状的概念相对性状的概念 性性 状状:生物体的形态、结构和生理特性等特征称生物体的形态、结构和生理特性等特征称为性状。为性状。相对性状相对性状:一种一种生物的生物的同一种性状同一种性状的的不同表现

4、类型不同表现类型 大家想想人体有哪些相对性状大家想想人体有哪些相对性状?图图1 耳垂的位置耳垂的位置 1、有耳垂、有耳垂 2、无耳垂、无耳垂 图图2 卷卷 舌舌 1、有卷舌、有卷舌 2、无卷舌、无卷舌 图图3 脸颊有无酒窝脸颊有无酒窝 1、有酒窝、有酒窝 2、无酒窝、无酒窝 图图4 拇指竖起时弯曲情形拇指竖起时弯曲情形 1、挺直、挺直 2、弯曲、弯曲 图图5 食指长短食指长短 1.食指比无名指长食指比无名指长 2.食指比无名指短食指比无名指短 豌豆的豌豆的7 7对相对性状对相对性状 B 兔子毛的长毛和细毛兔子毛的长毛和细毛 C 番茄的红果与圆果番茄的红果与圆果 D 狗的卷毛和长毛狗的卷毛和长毛

5、 A 水稻的早熟与晚熟水稻的早熟与晚熟 E 桃树的红花与绿叶桃树的红花与绿叶 F 人的单双眼皮人的单双眼皮 请判断下列性状是否为相对性状：请判断下列性状是否为相对性状：常用符号：常用符号：1）父本：）父本：一对相对性状的杂交实验一对相对性状的杂交实验 2）母本：）母本：3）亲本：）亲本：P6）杂种后代：）杂种后代：F F4）杂交：）杂交：7）子一代：）子一代：F F1 18）子二代：）子二代：F F2 25）自交：）自交：相关概念相关概念杂交：指两个具有不同基因型品种或类型的个杂交：指两个具有不同基因型品种或类型的个体间雌雄配子的结合体间雌雄配子的结合自交：指同一个个体或不同个体但为同一基因自

6、交：指同一个个体或不同个体但为同一基因型的个体间雌雄配子的结合型的个体间雌雄配子的结合人工异花授粉示意图人工异花授粉示意图1 1、去雄、去雄 2 2、套袋、套袋 3 3、授粉、授粉 4 4、套袋、套袋 一对相对性状的杂交实验一对相对性状的杂交实验 未成熟的花未成熟的花 雌蕊成熟时雌蕊成熟时 高茎的花高茎的花 矮茎的花矮茎的花 正交正交高茎的花高茎的花 矮茎的花矮茎的花 反交反交相相关关概概念念二、一对相对性状的实验二、一对相对性状的实验一、实验现象：一、实验现象：（自交）（自交）（杂交）（杂交）PF1F23:1实验过程：实验过程：P纯高茎纯高茎 纯矮纯矮茎茎 F1高茎高茎 高茎高茎 F2高茎高

7、茎 矮茎矮茎 3:1一、实验现象：一、实验现象：（自交）（自交）（杂交）（杂交）PF1F23:1一对相对性状的亲本杂交，杂种一对相对性状的亲本杂交，杂种 子一代显现出来的性状子一代显现出来的性状 一对相对性状的亲本杂交，杂一对相对性状的亲本杂交，杂种子一代未显现出来的性状种子一代未显现出来的性状 在杂种后代中，同时显现出显在杂种后代中，同时显现出显 性性状和隐性性状的现象性性状和隐性性状的现象 性状分离性状分离 显性性状显性性状 隐性性状隐性性状 P(亲本亲本)高高矮矮高高孟孟德德尔尔一一对对相相对对性性状状的的杂杂交交实实验验F1(子一代子一代)讨论：讨论：为什么子一代全是高茎呢为什么子一代

8、全是高茎呢?而不表现另一个亲本的性状或不高不矮？而不表现另一个亲本的性状或不高不矮？难道矮茎就这样消失了吗难道矮茎就这样消失了吗?F2PF1高高矮矮高高高高矮矮787 277 子二代出现了子二代出现了性状分离现象，性状分离现象，是偶然吗？是偶然吗？隐性性状隐性性状显性性状显性性状3 3 ：1 1F F2 2中的中的3 3：1 1是不是巧合是不是巧合呢？呢？性状性状显性显性隐性隐性之比之比茎的高度茎的高度高：高：787矮：矮：2772.84：1种子形状种子形状圆：5474皱：18502.96：1子叶子叶颜色色黄：黄：6022绿：20013.01：1花的位置花的位置叶腋：叶腋：651顶端：端：20

9、73.14：1种皮种皮颜色色灰：灰：705白：白：2243.15：1豆豆荚形状形状饱满：882 不不饱满：2992.95：1幼果幼果颜色色绿：428黄：黄：1522.82：1七对相对性状的遗传试验数据七对相对性状的遗传试验数据分离比分离比 3:1 红红果果西西红红柿柿与与黄黄果果西西红红柿柿杂杂交交，F1所所结结的的果果实实全全是是红红色色。这这说说明明西西红红柿柿果果实实红红色色是是_性性状状，黄黄色色是是_性性状状。将将F1产产生生的的种种子子种种下下，100株株F2中中将将有有_株株是是结结红红色色果实的。果实的。显性显性 隐性隐性 75 想一想想一想想一想想一想 一一株株高高杆杆小小麦

10、麦自自花花传传粉粉产产生生200粒粒种种子子，长长出出的的幼幼苗苗中中148株株为为高高杆杆，52株株为为矮矮杆杆。可可知，知，_是显性的，是显性的，_是隐性的。是隐性的。高杆高杆矮杆矮杆想一想想一想想一想想一想二二.对分离现象的解释：对分离现象的解释：1.1.性状是由遗传因子决定的。性状是由遗传因子决定的。各种遗传因子像一个个各种遗传因子像一个个独立独立的颗粒的颗粒，不会在遗传中相互，不会在遗传中相互融合和消失。融合和消失。显性性状由显性性状由显性遗传因子显性遗传因子控制控制用大写字母表示用大写字母表示（如（如D D、E E、A A）隐性性状由隐性性状由隐性基因遗传因子隐性基因遗传因子控制的

11、控制的用小写字母表示用小写字母表示（如（如d d、e e、a a）二二.对分离现象的解释：对分离现象的解释：2.2.遗传因子在体细胞中的是遗传因子在体细胞中的是成对存在的成对存在的。纯种高茎豌豆：纯种高茎豌豆：DDDD纯种矮茎豌豆：纯种矮茎豌豆：dd dd 纯合子（纯合体）：纯合子（纯合体）：遗传因子组成相同的个体。遗传因子组成相同的个体。杂合子（杂合体）：杂合子（杂合体）：遗传因子组成不同的个体。遗传因子组成不同的个体。二二.对分离现象的解释：对分离现象的解释：3.3.在形成生殖细胞在形成生殖细胞-（配子），（配子），成对的遗成对的遗传因子彼此分离传因子彼此分离，分分别进入不同配子，别进入不

12、同配子，配配子中只含有每对遗传子中只含有每对遗传因子中的一个。因子中的一个。4.4.受精时，雌雄配子受精时，雌雄配子的结合是随机的。的结合是随机的。3 3、生物体在形成生殖细胞、生物体在形成生殖细胞-配子时，成对的配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。配子中只含每对遗传因子的一个配子中只含每对遗传因子的一个4 4、受精时，雌雄配子的结合是随机的。、受精时，雌雄配子的结合是随机的。孟德尔孟德尔对分离现象的解释对分离现象的解释1 1、生物的性状是由遗传因子决定的。、生物的性状是由遗传因子决定的。2 2、体细胞中遗传因子是成对存在的。、体细胞中

13、遗传因子是成对存在的。显性遗传因子（显性遗传因子（D D）隐性遗传因子隐性遗传因子（d)d)纯种高茎豌豆：纯种高茎豌豆：纯种矮茎豌豆：纯种矮茎豌豆：DDDDddddF F1 1高茎豌豆：高茎豌豆：DdDdP PDDDDddddF F1 1DdDd配子配子D Dd d高高高茎豌豆与矮茎豌豆杂交实验分析图解高茎豌豆与矮茎豌豆杂交实验分析图解矮矮F F1 1DdDdDdDdF F2 2DdDd配子配子d dD DD Dd dDDDDDdDddddd高高 高高 高高 矮矮 3 :1 3 :1 F F1 1形成的配子种类、比值都相等，配子结合是随机形成的配子种类、比值都相等，配子结合是随机的。的。F F

14、2 2性状表现类型及其比例为性状表现类型及其比例为_，遗传因子组成及其比例为，遗传因子组成及其比例为_ _ _。3131121121高茎高茎矮茎矮茎=DDDddd=DDDddd=高茎豌豆和矮茎豌豆杂交实验的分析图解DdDdDdDDDdDdddDDdd高茎高茎矮茎矮茎P配子配子DdF1Dd配子配子F2高茎高茎高茎高茎高茎高茎矮茎矮茎1：2：1解释（假说）解释（假说）以上解释仅仅是孟德尔认为的，到底正确以上解释仅仅是孟德尔认为的，到底正确与否，还要通过试验验证。而且一个正确的理与否，还要通过试验验证。而且一个正确的理论，不仅能够解释出现的问题，还应能预测另论，不仅能够解释出现的问题，还应能预测另一

15、些实验的结果。一些实验的结果。让让F F1 1与隐性纯合子杂交，用来与隐性纯合子杂交，用来测定测定F F1 1的基因型。的基因型。测交测交你们认为关键要验证什么你们认为关键要验证什么?请思考、讨论验证方法请思考、讨论验证方法杂合子（杂合子（Dd）是否产生了两种配子，）是否产生了两种配子，既：既：D和和d，且比例为，且比例为1：1对分离现象解释的验证对分离现象解释的验证杂种子一代杂种子一代 隐性纯合子隐性纯合子 高茎高茎 矮茎矮茎 Dddd测交测交 配子配子 DddDddd高茎高茎 矮茎矮茎 1 1测交测交后代后代 三三.对分离现象解释的验证对分离现象解释的验证-测交实验测交实验在在64株后代中

16、株后代中30株高茎株高茎34株矮茎株矮茎分离定律分离定律 在生物的体细胞中，控制同一在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分子发生分离，分离后的遗传因子分子分别进入不同的配子中，随配子子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。遗传给后代。假说假说演绎法演绎法观察实验、提出问题观察实验、提出问题分析问题、提出假说分析问题、提出假说根据假说、演绎推理根据假说、演绎推理归纳综合、总结规律归纳综合、总结规律设计实验、验证假说设计实验、验证假说一对相对性状一对相对性状

17、的杂交实验的杂交实验对分离现象的解释对分离现象的解释设计测交实验设计测交实验测交实验测交实验分离定律分离定律“性状分离比的模拟性状分离比的模拟”实验实验一、模拟原理：一、模拟原理：进行有性生殖的生物，形成生殖细胞进行有性生殖的生物，形成生殖细胞配子时，成对的遗传因子分离，分别配子时，成对的遗传因子分离，分别进入不同的配子中，进入不同的配子中，形成比例相等的两种形成比例相等的两种配子配子。受精作用时，两种配子随机结合，。受精作用时，两种配子随机结合，机会均等。结果后代形成机会均等。结果后代形成1：2：1的遗传因的遗传因子组成和子组成和3：1的性状表现。的性状表现。二、步二、步骤骤：甲桶（雌配子）

18、：两种彩球各甲桶（雌配子）：两种彩球各20个个 乙桶（雄配子）：两种彩球各乙桶（雄配子）：两种彩球各20个个 摇动摇动混合均匀混合均匀随机随机抓取一个小球，抓取一个小球，组组合，合，记录记录彩球字母彩球字母组组合合放回放回小球，小球，摇摇均均，再抓取，再抓取（重复做（重复做50100次）次）统计统计分析分析结论结论：DD:Dd:dd=1:2:1概念图概念图杂合子、性状分离、相对性状、显性性状、隐性性状、显杂合子、性状分离、相对性状、显性性状、隐性性状、显性遗传因子、隐性遗传因子等的关系。性遗传因子、隐性遗传因子等的关系。隐性性状隐性性状显性性状显性性状性状性状分离分离杂合子杂合子 显性显性遗传

19、因子遗传因子控制控制 隐性隐性遗传因子遗传因子控制控制相对相对性状性状自交自交表现表现高茎高茎高茎高茎 （1）DD DDDD高茎高茎 （2）DD Dd 高茎高茎DD：高茎：高茎D d （3）D d Dd1DD：2Dd：1dd3高：高：1矮矮高茎高茎矮茎矮茎 （4）DD dd D d 高茎高茎 （5）D d d d D d：d d1高：高：1矮矮矮茎矮茎矮茎矮茎 （6）d d d d d d 矮茎矮茎1、最基本的、最基本的6种交配组合种交配组合（豌豆的高茎（豌豆的高茎D和矮茎和矮茎d）加法定律：当一个事件出现时另一个事件被排加法定律：当一个事件出现时另一个事件被排除，这样的事件称互斥事件，这样的

20、事件出除，这样的事件称互斥事件，这样的事件出现的概率是它们的概率之和。现的概率是它们的概率之和。遗传概率题分析遗传概率题分析例：例：一对肤色正常遗传因子组成是一对肤色正常遗传因子组成是Aa的夫妇，的夫妇，生了一个患白化病的孩子，问这对夫妇再生生了一个患白化病的孩子，问这对夫妇再生出正常孩子的可能性是出正常孩子的可能性是34乘法定律：当一个事件的发生不影响另一个事件的乘法定律：当一个事件的发生不影响另一个事件的发生，这样两个独立事件同时出现的概率是它们发生，这样两个独立事件同时出现的概率是它们各自概率的乘积各自概率的乘积遗传题分析遗传题分析例：一对肤色遗传因子组成是例：一对肤色遗传因子组成是Aa

21、的夫妇，这的夫妇，这对夫妇生白化病男孩的可能性是对夫妇生白化病男孩的可能性是8生男：生女生男：生女=1:1 患病、生男孩互相不影响患病、生男孩互相不影响 （）正推类型：已知双亲的遗传因子或表（）正推类型：已知双亲的遗传因子或表现推后代的遗传因子或表现及比例现推后代的遗传因子或表现及比例例：一株杂合的红花豌豆自花受粉，其结出例：一株杂合的红花豌豆自花受粉，其结出粒种子，有粒种子长成的植株开红花粒种子，有粒种子长成的植株开红花第粒种子长成的植株开红花的可能性第粒种子长成的植株开红花的可能性是（）是（）A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/4B遗传题分析遗传题分析逆推类型：根据后代的表现和遗

22、传因子，推逆推类型：根据后代的表现和遗传因子，推双亲的遗传因子双亲的遗传因子方法一：隐性纯合突破法方法一：隐性纯合突破法例：绵羊的白色由显性基因（例：绵羊的白色由显性基因（B）控制，黑）控制，黑色由隐性基因（色由隐性基因（b）控制现有一只白色公）控制现有一只白色公羊与一只白色母羊生了一只黑色小羊试问：羊与一只白色母羊生了一只黑色小羊试问：公羊和母羊的基因型分别是什么？他们生的公羊和母羊的基因型分别是什么？他们生的那只小羊又是什么基因型？那只小羊又是什么基因型？答案：公羊与母羊的基因型都是答案：公羊与母羊的基因型都是Bb 他们生的那只小羊的基因型是他们生的那只小羊的基因型是bb方法二：根据后代分

23、离比推双亲方法二：根据后代分离比推双亲若后代性状分离比为显性：隐性：若后代性状分离比为显性：隐性：，则双亲的一定为，则双亲的一定为若后代性状分离比为显：隐性：，则若后代性状分离比为显：隐性：，则双亲一定是双亲一定是 若后代性状只有显性性状则双亲至少有一方若后代性状只有显性性状则双亲至少有一方为为杂合子杂合子Aa X Aa Aa X Aa 测交类型测交类型Aa X aa Aa X aa 显性纯合子显性纯合子AA X aaAA X aa、AA X AaAA X Aa、AA X AA AA X AA 例：例：正常人对苯硫脲感觉味苦，对苯硫脲没有味正常人对苯硫脲感觉味苦，对苯硫脲没有味 觉叫味盲若三对

24、夫妇子代味盲率分别是觉叫味盲若三对夫妇子代味盲率分别是、，则双亲的基因、，则双亲的基因 型依次是（）型依次是（）BBBB bbbb BBbb BbBb Bbbb BBBb A.B.B.C.D.D1 1、下列各对性状中，属于相对性状的是、下列各对性状中，属于相对性状的是 A.A.狗的长毛和卷毛狗的长毛和卷毛 B.B.棉花的掌状叶和鸡脚叶棉花的掌状叶和鸡脚叶C.C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 D.D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎豌豆的高茎和蚕豆的矮茎及时练习及时练习2、用纯种的高茎豌豆与矮茎豌豆进行、用纯种的高茎豌豆与矮茎豌豆进行杂交试验，产生杂交试验，产生 种不同类型的种不同

25、类型的 雌、雄配子，其比为雌、雄配子，其比为 的遗传因子组合有的遗传因子组合有 种，其比种，其比 为为F2F2的表现性状有的表现性状有 种，比例为种，比例为 ：3 3、一对杂合子的黑毛豚鼠交配，生出四、一对杂合子的黑毛豚鼠交配，生出四只豚鼠。它们的性状及数量可能是只豚鼠。它们的性状及数量可能是 A.A.全部黑色或白色全部黑色或白色 B.B.三黑一白或一黑三白三黑一白或一黑三白 C.C.二黑二白二黑二白 D.D.以上任何一种都有可能以上任何一种都有可能水稻某些品种茎秆的高矮是一对相对性水稻某些品种茎秆的高矮是一对相对性状，一个纯合显性亲本与一个隐性亲本状，一个纯合显性亲本与一个隐性亲本杂交产生的

26、杂交产生的F1进行测交，其后代中，杂进行测交，其后代中，杂合体的几率是（合体的几率是（）A0 B25 C50 D75C5、人的双眼皮对单眼皮是显性，一对双眼、人的双眼皮对单眼皮是显性，一对双眼皮的夫妇生了四个孩子，三个单眼皮一个双皮的夫妇生了四个孩子，三个单眼皮一个双眼皮，对这种现象的最好解释是（眼皮，对这种现象的最好解释是（）A、3：1符合基因的分离规律符合基因的分离规律 B、基因不能自由组合，产生了误差、基因不能自由组合，产生了误差 C、这对夫妇都含有单眼皮的基因，在每胎、这对夫妇都含有单眼皮的基因，在每胎生育中都有出现单眼皮的可能性生育中都有出现单眼皮的可能性 D、单眼皮基因与双眼皮基因

27、发生了互换、单眼皮基因与双眼皮基因发生了互换 C某校饲养室养有某校饲养室养有2 2只黑毛豚鼠和只黑毛豚鼠和1 1只白毛只白毛豚鼠豚鼠,其中黑毛雌豚鼠其中黑毛雌豚鼠(甲甲)与白毛雄豚鼠与白毛雄豚鼠(丙丙)交配后交配后,共生共生8 8只黑毛鼠只黑毛鼠,6,6只白毛鼠。只白毛鼠。另一只黑毛雌豚鼠（乙）与白毛雄豚鼠另一只黑毛雌豚鼠（乙）与白毛雄豚鼠(丙丙)交配后交配后,生殖的生殖的7 7窝小豚鼠全部是黑毛窝小豚鼠全部是黑毛豚鼠。已知豚鼠的毛色是由一对基因豚鼠。已知豚鼠的毛色是由一对基因B B和和b b控制的性状。根据以上资料，你能够推控制的性状。根据以上资料，你能够推算出甲、乙、丙算出甲、乙、丙3 3

28、只豚鼠的基因型吗？只豚鼠的基因型吗？BbBBbb例：例：在人类中，惯用右手（在人类中，惯用右手（R）对惯用左手）对惯用左手(r)为显性。有一对惯用右手的夫妇，生了一为显性。有一对惯用右手的夫妇，生了一个惯用左手的男孩和一个惯用右手的女孩。个惯用左手的男孩和一个惯用右手的女孩。若该女孩与一个惯用左手的男人结婚，生若该女孩与一个惯用左手的男人结婚，生一个惯用左手孩子的几率是（一个惯用左手孩子的几率是（）A.1/2 B.1/3 C.2/3 D.1/4B例例:某水稻的基因型是某水稻的基因型是Aa，让它连续自花传粉，让它连续自花传粉，从理论上推算，逐代自交从理论上推算，逐代自交3次，在次，在F3代中纯合

29、子比代中纯合子比例为例为A1/8B7/8C7/16D9/161.在在杂杂交交育育种种中中的的应应用用显性性状的选择显性性状的选择 隐性性状的选择隐性性状的选择 选出后连续自交，直到不发选出后连续自交，直到不发生性状分离为止生性状分离为止 选出后直接利用选出后直接利用分分 离离 规规 律律 的的 应应 用用 杂交育种中，人们可按照育种目标，经过杂交和杂交育种中，人们可按照育种目标，经过杂交和有目的的选育，最终培育出具有有目的的选育，最终培育出具有稳定遗传稳定遗传性状的品性状的品种（种（纯合子纯合子）。）。某水稻的基因型是某水稻的基因型是Aa，让它连续自花授，让它连续自花授粉，从理论上推算，逐代自

30、交粉，从理论上推算，逐代自交n次，在次，在Fn代中代中杂合体比例杂合体比例:1/2n纯合体比例纯合体比例:1-1/2n显性显性/隐性纯和比例隐性纯和比例(1-1/2n)/2若让某杂合体连续自交，那么能表示自交代若让某杂合体连续自交，那么能表示自交代数后纯合体比例关系的是数后纯合体比例关系的是某水稻的基因型是某水稻的基因型是Aa，让它连续自花授，让它连续自花授粉，逐代自交粉，逐代自交3次，若每代的次，若每代的aa都被都被淘汰，则在淘汰，则在F3代中杂合子占？代中杂合子占？杂合子：杂合子：2/(2n+1)如自交如自交n次呢？次呢？2/9下列各项依次采用哪种方法最适宜下列各项依次采用哪种方法最适宜鉴

31、别一只羊是纯合体还是杂合体鉴别一只羊是纯合体还是杂合体在一对相对性状中区分显隐性在一对相对性状中区分显隐性不断提高小麦抗病品种的纯度不断提高小麦抗病品种的纯度A杂交、自交、测交杂交、自交、测交B测交、测交、杂交测交、测交、杂交C测交、杂交、自交测交、杂交、自交D杂交、杂交、杂交杂交、杂交、杂交测定某一个体是否为纯合子的方法测定某一个体是否为纯合子的方法:植物常用植物常用自交自交;动物多用动物多用测交测交；花粉鉴定法花粉鉴定法;3.（1）F1水稻中含有一个合成支链淀粉的水稻中含有一个合成支链淀粉的遗传因子和一个合成直链淀粉的遗传因子。遗传因子和一个合成直链淀粉的遗传因子。在在F1形成配子时，两个

32、遗传因子分离，分形成配子时，两个遗传因子分离，分别进入不同配子中，含支链淀粉遗传因子别进入不同配子中，含支链淀粉遗传因子的配子合成支链淀粉，遇碘变橙红色；含的配子合成支链淀粉，遇碘变橙红色；含直链淀粉遗传因子的配子合成直链淀粉，直链淀粉遗传因子的配子合成直链淀粉，遇碘变蓝黑色，其遇碘变蓝黑色，其比例为比例为1 1。（2）孟德尔的分离定律孟德尔的分离定律。即在。即在F1形成配子形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中。遗传因子分别进入不同的配子中。（3）2花粉鉴定法花粉鉴定法（书P8练习题3题）基本概念基本概念1.交配方式交配方

33、式杂交交判断性状的判断性状的显隐性关系性关系自交自交区分区分纯合子和合子和杂合子；提高合子；提高纯合子比例合子比例测交交鉴定定纯合子和合子和杂合子合子正交与反交正交与反交 检验是是细胞核胞核遗传还是是细胞胞质遗传（1 1）孟德尔的分离定律适用于有）孟德尔的分离定律适用于有性生殖的性生殖的真核生物细胞核遗传真核生物细胞核遗传而不适用于原核生物、细胞质遗传而不适用于原核生物、细胞质遗传细胞质遗传属于母系遗传细胞质遗传属于母系遗传(2)(2)揭示了控制揭示了控制一对相对性状的一一对相对性状的一对遗传因子行为，对遗传因子行为，而两对或两对以而两对或两对以上的遗传因子控制两对或两对以上上的遗传因子控制两

34、对或两对以上相对性状的遗传行为不属于分离定相对性状的遗传行为不属于分离定律。律。分分 离离 规规 律律 的的 应应 用用2.在在人人类类遗遗传传病病预预防防上上的的应应用用显性遗传病显性遗传病 隐性遗传病隐性遗传病 控制患者的生育控制患者的生育 禁止近亲结婚禁止近亲结婚 在医学实践上，利用基因分离定律对遗传病的基因在医学实践上，利用基因分离定律对遗传病的基因型和发病概率做出科学的的推断。型和发病概率做出科学的的推断。如人类白化病遗传：杂合的双亲再生正常孩子的概率是如人类白化病遗传：杂合的双亲再生正常孩子的概率是，生白化病孩子的概率为，生白化病孩子的概率为。写出杂合的双亲产生。写出杂合的双亲产生

35、后代的遗传图解。后代的遗传图解。3/41/4遗传系谱图遗传系谱图正常男性正常男性亲代亲代子代子代患病男性患病男性正常女性正常女性患病女性患病女性配偶关系配偶关系 双胞胎双胞胎 解释遗传现象无中生有无中生有有中生无有中生无隐性遗传病隐性遗传病显性遗传病显性遗传病右右图为图为某个某个单单基因基因遗传遗传病的系病的系谱图谱图,基因用基因用Aa表示表示（1）该该病的致病基因是病的致病基因是性性遗传遗传病。病。（2）I-2和和II-3的基因型相同的概率是的基因型相同的概率是。（3）-2的基因型可能是的基因型可能是。（4）-2的基因型可能是的基因型可能是。（5）-2若与一携若与一携带带致病基因的女子致病基

36、因的女子结结婚，生育出患病女孩的概率婚，生育出患病女孩的概率是是。隐隐100%AaAA或或Aa1/12 在在人人类类，正正常常A A对对白白化化病病(a)(a)是是显显性性，求求下下面面家家系系中中(如如下下图图)有关个体出现的概率。有关个体出现的概率。(1)9(1)9号个体为有病个体的概率号个体为有病个体的概率?(2)7(2)7号个体为杂合体的概率号个体为杂合体的概率?(3)10(3)10号个体为有病男性的概率号个体为有病男性的概率?1/42/31/18如图是白化病的系谱图（该病受如图是白化病的系谱图（该病受B、b控制）控制）7?12345689101).白化病是白化病是性遗传病性遗传病2)

37、.写出遗传因子组成写出遗传因子组成124.810.93).8号个体是纯合子的号个体是纯合子的几率是多少几率是多少?104).8号个体与号个体与9号婚配号婚配,生出患病孩子的几率是生出患病孩子的几率是多少多少?隐隐BbBbBbBB或或BbBb1/61/3一一只只白白色色公公羊羊与与一一只只黑黑色色母母羊羊交交配配，生生出出的的小小羊羊全全部部表表现现为为白白色色，这这是是因为（因为（）A A、黑色母羊必为杂合子、黑色母羊必为杂合子 B B、白色小羊必为纯合子、白色小羊必为纯合子 C C、控制黑色的基因消失、控制黑色的基因消失 DD、控控制制黑黑色色的的基基因因未未消消失失，但但不不表现表现D 在

38、紫茉莉中，基因型为在紫茉莉中，基因型为CCCC的开红花，的开红花，cccc的开的开白花，白花，CcCc的开粉花。在下列杂交组合中，的开粉花。在下列杂交组合中，开红花的比例最高的是开红花的比例最高的是 A ACCccCCcc；B BCcCCCcCC；C CccCcccCc；D DCcCcCcCc。B不完全显性：出现了中间型不完全显性：出现了中间型如：人的天然卷发如：人的天然卷发ABO血型和遗传问题血型和遗传问题 有对夫妇两人血型都是有对夫妇两人血型都是“A”型型,于是以为孩子的血于是以为孩子的血型一定是型一定是“A”型。可是拿到化验单一看型。可是拿到化验单一看,女儿的女儿的血型是血型是“O”型。

39、这是怎么一回事呢型。这是怎么一回事呢?血型：血型：A型型 IAIA IAi B型型 IBIB IBi AB型型 IAIB O型型 ii共显性：杂合子中连个遗传因子都表现的现象共显性：杂合子中连个遗传因子都表现的现象书上练习P5l不会。因为满足孟德尔实验条件之一不会。因为满足孟德尔实验条件之一是雌、雄配子结合机会相等，即任是雌、雄配子结合机会相等，即任何一个雄配子（或雌配子）与任何何一个雄配子（或雌配子）与任何一个雌配子（或雄配子）的结合机一个雌配子（或雄配子）的结合机会相等，这样才能出现会相等，这样才能出现3 1的性状分的性状分离比。离比。4.（1）白色；黑色。）白色；黑色。（2）性状分离；）

40、性状分离；白毛羊为杂合子，杂合子在自交时会白毛羊为杂合子，杂合子在自交时会产生性状分离现象。产生性状分离现象。1.（1）将被鉴定的栗色公马与多匹白）将被鉴定的栗色公马与多匹白色母马配种，这样可在一个季节里产色母马配种，这样可在一个季节里产生多匹杂交后代。生多匹杂交后代。（2）杂交后代可能有两种结果：）杂交后代可能有两种结果：一是杂交后代全部为栗色马，此结果说一是杂交后代全部为栗色马，此结果说明被鉴定的栗色公马很可能是纯合子；明被鉴定的栗色公马很可能是纯合子；二是杂交后代中既有白色马，又有栗色二是杂交后代中既有白色马，又有栗色马，此结果说明被鉴定的栗色公马为马，此结果说明被鉴定的栗色公马为杂合子。杂合子。