孟德尔豌豆杂交实验(一).ppt

《孟德尔豌豆杂交实验(一).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《孟德尔豌豆杂交实验(一).ppt（73页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第一节孟德尔的豌豆杂交实验（一）第一章遗传因子的发现教学目标教学目标 知识与能力知识与能力1 1、孟德尔对相对性状的遗传试验及其解释和验证、孟德尔对相对性状的遗传试验及其解释和验证2 2、基因的分离定律、基因的分离定律3 3、基因型、表现型及环境的关系、基因型、表现型及环境的关系4 4、基因分离定律在实践中的应用、基因分离定律在实践中的应用教学重点难点：教学重点难点：基因分离定律的实质；相对性状；杂交方法基因分离定律的实质；相对性状；杂交方法教学方法手段教学方法手段讨论法、讲授法、师生互动法等讨论法、讲授法、师生互动法等遗传：亲代与子代之间能保持性遗传：亲代与子代之间能保持性 状的稳定性。状的

2、稳定性。“种瓜得瓜，种豆得豆种瓜得瓜，种豆得豆”，“牛生小犊，山羊生羔，人生娃儿牛生小犊，山羊生羔，人生娃儿”亚里士多德亚里士多德：认为雄性提供：认为雄性提供“蓝蓝图图”，母体提供物质。，母体提供物质。柏拉图柏拉图，认为子女更象父方还是更，认为子女更象父方还是更象母方，取决于受孕时哪方的感情更象母方，取决于受孕时哪方的感情更投入，更浓烈些。投入，更浓烈些。但真正的遗传定律是由奥地利神父但真正的遗传定律是由奥地利神父孟孟德尔德尔揭示总结出来。揭示总结出来。本本 节节 聚聚 焦焦u孟德尔的一对相对性状的杂交实验是怎样孟德尔的一对相对性状的杂交实验是怎样设计的？设计的？u孟德尔为解释实验结果作了那些

3、假设？他孟德尔为解释实验结果作了那些假设？他又设计了什么实验来验证假设？又设计了什么实验来验证假设？u分离定律的内容是什么？分离定律的内容是什么？（Mendel,1822-1884）奥国人，天主神父。奥国人，天主神父。主要工作：主要工作：1856-1856-18641864经过经过8 8年的杂交年的杂交试验，试验，18651865年发表了年发表了植物杂交试验植物杂交试验的的论文。论文。豌 豆孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料 孟德尔成功的原因孟德尔成功的原因 选取选取实验材料实验材料准确准确豌豆豌豆:自花传粉自花传粉,闭花授粉闭花授粉 自花传粉自花传粉 闭花授粉闭

4、花授粉孟德尔的杂交试验孟德尔的杂交试验-人工杂交实验人工杂交实验高茎的花高茎的花矮茎的花矮茎的花去雄去雄传粉传粉提供花粉提供花粉父本父本接受花粉接受花粉母本母本套袋套袋孟德尔豌豆杂交操作程序孟德尔豌豆杂交操作程序 人工人工去雄去雄：除去未成熟的全部雄蕊：除去未成熟的全部雄蕊 套袋套袋隔离：套上纸袋、防止外来花粉干扰隔离：套上纸袋、防止外来花粉干扰人工人工授粉授粉：雌蕊成熟时将另一植株花粉撒：雌蕊成熟时将另一植株花粉撒在去雄蕊的花的雌蕊柱头上在去雄蕊的花的雌蕊柱头上再套袋再套袋隔离：保证杂交得到的种子是人工隔离：保证杂交得到的种子是人工传粉后所结传粉后所结自交自交:指来自指来自同一个体同一个体的

5、雌雄配子的结合或具有的雌雄配子的结合或具有相相同基因型（遗传组成）同基因型（遗传组成）个体间的交配或个体间的交配或来自同一无来自同一无性繁殖系性繁殖系的个体间的交配。的个体间的交配。例如植物，雌雄同花植物的例如植物，雌雄同花植物的自花授粉或雌雄异自花授粉或雌雄异花的同株授粉花的同株授粉均为自交；动物，由于多为雌雄异体，均为自交；动物，由于多为雌雄异体，所以基因型相同的个体间交配即为自交，其含意较所以基因型相同的个体间交配即为自交，其含意较植物要广泛些。植物要广泛些。注意正确区分注意正确区分“自交自交”、“自由交配自由交配”自由交配自由交配不同于自交。自由交配是指不同于自交。自由交配是指种群中的

6、种群中的雌雄个体随机交配雌雄个体随机交配。杂交杂交：(1)(1)不同遗传组成生物间交配以产生杂种后不同遗传组成生物间交配以产生杂种后代的过程。代的过程。(2)(2)两种不同细胞的融合。两种不同细胞的融合。包括包括正交（正交（甲甲 乙）和反交（乙）和反交（乙乙 甲）甲）孟德尔成功的原因孟德尔成功的原因 选取选取实验材料实验材料准确准确 先分析先分析一对一对相对相对性状性状,再分析再分析两对或两两对或两对以上对以上相对性状相对性状孟德尔孟德尔发现发现豌豆许多易于区分的性状豌豆许多易于区分的性状性性 状状：生物体的形态特征生物体的形态特征和生理特征和生理特征相对性状相对性状:同种生物的同一同种生物的

7、同一种性状的不同表现类型种性状的不同表现类型例：豌豆的黄色子叶和绿色例：豌豆的黄色子叶和绿色子叶；羊的白毛和黑毛；人子叶；羊的白毛和黑毛；人的双眼皮和单眼皮等。的双眼皮和单眼皮等。思考：羊的白毛和长毛是不思考：羊的白毛和长毛是不是相对性状？是相对性状？孟德尔选择了豌豆作为遗传孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料，找出了七对易于试验材料，找出了七对易于区分的相对性状区分的相对性状,这么多的这么多的性状，该如何研究呢？性状，该如何研究呢？你是如何思考的？你是如何思考的？图图1耳垂的位置耳垂的位置1、有耳垂、有耳垂 2、无耳垂、无耳垂图图2 卷卷 舌舌1、有卷舌、有卷舌 2、无卷舌、无卷舌图图3前额中央

8、发际有一三角形突出前额中央发际有一三角形突出称美人尖称美人尖1、有美人尖、有美人尖 2、无美人尖、无美人尖图图4 拇指竖起时弯曲情形拇指竖起时弯曲情形1、挺直、挺直 2、拇指向指背面弯曲、拇指向指背面弯曲图图5上眼脸有无褶皱上眼脸有无褶皱1、双眼皮、双眼皮 2、单眼皮、单眼皮图图6 食指长短食指长短1、食指比无名指长、食指比无名指长 2、食指比无名指短、食指比无名指短图图 7 脸颊有无酒窝脸颊有无酒窝1、有酒窝、有酒窝 2、无酒窝、无酒窝图图8 双手手指嵌合双手手指嵌合1、右手拇指在上、右手拇指在上 2、左手拇指在上、左手拇指在上 孟德尔成功的原因孟德尔成功的原因 选取选取试验材料试验材料准确

9、准确 先分析先分析一对一对相对相对性状，性状，再分析再分析两对或两对或两对以上两对以上相对性状相对性状简单简单复杂复杂 用用统计学统计学的方法对的方法对实验结果进行分析实验结果进行分析 一对相对性状的杂交实验一对相对性状的杂交实验 一对相对性状的杂交实验一对相对性状的杂交实验 高茎高茎矮茎矮茎P P(杂交杂交)高茎高茎F F1 1(子一代子一代)(亲本亲本)矮茎矮茎高茎高茎P P(杂交杂交)高茎高茎F F1 1(亲本亲本)(子一代子一代)正交正交正交正交反交反交反交反交 一对相对性状的研究一对相对性状的研究 高茎高茎矮茎矮茎P P(杂交杂交)高茎高茎F F1 1(子一代子一代)(亲本亲本)为什

10、么子一代中为什么子一代中只表现一个亲本只表现一个亲本的性状（的性状（高茎高茎），），而不表现另一个而不表现另一个亲本的性状或亲本的性状或不不高不矮高不矮？显性性状显性性状：杂种一代杂种一代表现出来的性状表现出来的性状隐性性状：隐性性状：杂种一代杂种一代未显现出来的性状未显现出来的性状 一对相对性状的研究一对相对性状的研究 高茎高茎F F1 1(自交自交)高茎高茎矮茎矮茎F F2 2(子二代子二代)在在F F1 1代中，代中，另一个亲本另一个亲本的性状是永的性状是永远消失了还远消失了还是暂时隐藏是暂时隐藏起来了呢？起来了呢？显性性状显性性状隐性性状隐性性状 一对相对性状的研究一对相对性状的研究

11、高茎高茎F F1 1(自交自交)高茎高茎矮茎矮茎F F2 2(子二代子二代)3 3 1 1在杂种后代在杂种后代中中,同时出现同时出现显性性状和显性性状和隐性性状的隐性性状的现象现象 性状分离性状分离杂交实验结果杂交实验结果子一代只表现出子一代只表现出_，没有表，没有表现出现出_;_;子二代出现了子二代出现了_现象，并且现象，并且显性性状和隐性性状的数量比接近显性性状和隐性性状的数量比接近于于_F F2 2中的中的3 3：1 1是不是巧合呢？是不是巧合呢？显性性状显性性状隐性性状隐性性状性状分离性状分离3:13:1七对相对性状的遗传试验数据七对相对性状的遗传试验数据2.84:12.84:1277

12、277（矮）（矮）787787（高）（高）茎的高度茎的高度F F2 2的比的比另一种性状另一种性状一种性状一种性状性状性状2.82:12.82:1152152（黄色）（黄色）428428（绿色）（绿色）豆荚颜色豆荚颜色2.95:12.95:1299299（不饱满）（不饱满）882882（饱满）（饱满）豆荚的形状豆荚的形状3.01:13.01:120012001（绿色）（绿色）60226022（黄色）（黄色）子叶的颜色子叶的颜色3.15:13.15:1224224（白色）（白色）705705（灰色）（灰色）种皮的颜色种皮的颜色3.14:13.14:1207207（茎顶）（茎顶）651651（叶腋

13、）（叶腋）花的位置花的位置2.96:12.96:118501850（皱缩）（皱缩）54745474（圆滑）（圆滑）种子的形状种子的形状面对这些实验数据，你信服了吗？那又如何解释实验现象呢？面对这些实验数据，你信服了吗？那又如何解释实验现象呢？如果如果假设假设：性状是由某种物质控制的，将它称为：性状是由某种物质控制的，将它称为遗遗传因子传因子的话的话,那么讨论：那么讨论：1 1、遗传因子与生物性状的关系？与显隐性性状的关、遗传因子与生物性状的关系？与显隐性性状的关系？系？生物体性状都是由生物体性状都是由遗传因子遗传因子控制的。控制的。孟德尔对分离现象的解释孟德尔对分离现象的解释控制显性性状的遗传

14、因子是控制显性性状的遗传因子是显性遗传因子显性遗传因子,用用大写字母大写字母(如如D)D)来表示来表示控制隐性性状的遗传因子是控制隐性性状的遗传因子是隐性遗传因子隐性遗传因子,用用小写字母小写字母(如如d)d)来表示来表示DDDD、体细胞中，遗、体细胞中，遗传因子成对存在。传因子成对存在。高茎高茎矮茎矮茎ddddP PF F1 1(减数分裂减数分裂)配子配子D Dd d、配子形成时，、配子形成时，成对的遗传因子成对的遗传因子分离，分别进入分离，分别进入不同的配子。不同的配子。(受精受精)DdDd高茎高茎、受精时，遗传、受精时，遗传因子恢复成对。因子恢复成对。对分离现象的解释对分离现象的解释(纯

15、合子纯合子、杂合子、杂合子)、体细胞中，、体细胞中，遗传因子成对存遗传因子成对存在。在。F1、配子形成时，、配子形成时，成对遗传因子分成对遗传因子分离，分别进入不离，分别进入不同的配子。同的配子。Dd配子配子DdDdDdDDDdDddd高茎高茎高茎高茎高茎高茎矮茎矮茎1 2 13 1、受精时，、受精时，雌雄配子的结雌雄配子的结合是随机的。合是随机的。F2对分离现象的解释对分离现象的解释P PDDDDddddF F1 1Dd配子配子Dd高高高茎豌豆与矮茎豌豆杂交实验分析图解高茎豌豆与矮茎豌豆杂交实验分析图解F F1 1DdDdDdDdF F2 2DdDd配子配子d dD DD Dd dDDDDD

16、dDddddd高高 高高 高高 矮矮 3 :1 3 :1 F F1 1形成的配子种类、比值都相等，配子结合是随机形成的配子种类、比值都相等，配子结合是随机的。的。F F2 2性状表现类型及其比例为性状表现类型及其比例为_，遗传因子组成及其比例为，遗传因子组成及其比例为_ _ _。3131121121高茎高茎矮茎矮茎 =DDDddd=DDDddd=杂合子杂合子：由不同基因：由不同基因的配子结合成的合子发的配子结合成的合子发育成的个体，如：育成的个体，如：DdDd后代会发生性状分离后代会发生性状分离纯合子纯合子:由相同基因的配由相同基因的配子结合成的合子发育成的子结合成的合子发育成的个体，如个体，

17、如DDDD，dddd能稳定遗传能稳定遗传只能产生一种配子只能产生一种配子在观察实验过程中思考以下问题：在观察实验过程中思考以下问题：1 1、两个小桶代表什么？两个小桶中的、两个小桶代表什么？两个小桶中的D D小球和小球和d d小球代表什小球代表什么？么？通过通过模拟实验模拟实验，来体验孟德尔的假说，来体验孟德尔的假说两个小桶分别代表精巢和卵巢；两个小桶分别代表精巢和卵巢；D D小球和小球和d d小球分别代表含小球分别代表含有显性遗传因子和隐性遗传因子的配子有显性遗传因子和隐性遗传因子的配子2 2、分别从两个小桶内抓取一个小球组合在一起的含义是什么？、分别从两个小桶内抓取一个小球组合在一起的含义

18、是什么？模拟雌、雄配子的随机结合模拟雌、雄配子的随机结合3 3、为什么选择形状、大小、质量等同的彩球？、为什么选择形状、大小、质量等同的彩球？4 4、将抓取的小球放回原来的小桶内，摇匀，按步骤（、将抓取的小球放回原来的小桶内，摇匀，按步骤（3 3）重）重复做复做5010050100次的含义是什么？次的含义是什么？模拟雌、雄配子结合的机会相等模拟雌、雄配子结合的机会相等确保观察样本数目足够多确保观察样本数目足够多在观察实验过程中思考以下问题：在观察实验过程中思考以下问题：1 1、两个小桶代表什么？两个小桶中的、两个小桶代表什么？两个小桶中的D D小球和小球和d d小球代表什小球代表什么？么？由这

19、一模拟试验我们知道了随机事件的由这一模拟试验我们知道了随机事件的概率概率是在是在数据越大数据越大的情况下越接近，所以孟的情况下越接近，所以孟德尔在统计豌豆杂交分离比时是统计了上千德尔在统计豌豆杂交分离比时是统计了上千株的豌豆。如果只统计株的豌豆。如果只统计1010株足得不出这一结株足得不出这一结论的。同时，通过这一试验，也证明了孟德论的。同时，通过这一试验，也证明了孟德尔的假设推论是成立的。尔的假设推论是成立的。如果孟德尔在研究遗传实验时如果孟德尔在研究遗传实验时,只统计只统计1010株豌豆杂交结果株豌豆杂交结果,他还他还能正确的解释性状分离现象吗能正确的解释性状分离现象吗?一个正确的理论，不

20、一个正确的理论，不仅要能解释已经得到的试仅要能解释已经得到的试验结果，还应该能预测另验结果，还应该能预测另一些实验结果。一些实验结果。对分离现象解释的验证对分离现象解释的验证杂种子一代杂种子一代 隐性纯合子隐性纯合子 高茎高茎 矮茎矮茎 DdDddddd测交测交 配子配子 D Dd dd dDdDddddd高茎高茎 矮茎矮茎 1 1 1 1测交测交后代后代 用来测定用来测定F F1 1的基的基因组合因组合 证明了证明了F F1 1是杂合子是杂合子 证明了证明了F F1 1在形成在形成配子时，成对的基配子时，成对的基因分离，分别进入因分离，分别进入不同的配子中不同的配子中孟德尔对分离现象解释的验

21、证孟德尔对分离现象解释的验证-测交测交让让F F1 1与与_杂交杂交隐性纯合子隐性纯合子 基因分离定律的验证方法基因分离定律的验证方法(1)(1)测交法：杂种测交法：杂种 F F1 1 与隐性类型杂交，后代出现与隐性类型杂交，后代出现两种基因型与表现型的个体，证明杂种两种基因型与表现型的个体，证明杂种 F F1 1 产生了两产生了两种配子，即等位基因彼此分离。种配子，即等位基因彼此分离。(2)(2)自交法：杂种自交法：杂种 F F1 1 自交后代自交后代 F F2 2 中出现显隐两中出现显隐两种表现型的个体，也是由于种表现型的个体，也是由于 F F1 1 产生两种配子。产生两种配子。(3)(3

22、)花粉鉴定法：非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈花粉鉴定法：非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现两种不同的颜色，杂种非糯性水稻的花粉是减数分现两种不同的颜色，杂种非糯性水稻的花粉是减数分裂的产物，遇碘呈现两种不同的颜色，且比例为裂的产物，遇碘呈现两种不同的颜色，且比例为 1111，从而证明了杂种水稻非糯性水稻产生花粉的减数分，从而证明了杂种水稻非糯性水稻产生花粉的减数分裂过程中，等位基因彼此分离。裂过程中，等位基因彼此分离。假说假说演绎法演绎法科学实验发现事实科学实验发现事实大胆猜测推出假设大胆猜测推出假设演绎推理实验检测演绎推理实验检测反复实验揭示规律反复实验揭示规律分离定律分离定律一对相对性状一对相对

23、性状的杂交实验的杂交实验对分离现象的解释对分离现象的解释测交实验测交实验在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子_，不相，不相_；在形成配子时，成；在形成配子时，成对的遗传因子发生对的遗传因子发生_，_后的遗传因后的遗传因子分别进入不同的配子中，随子分别进入不同的配子中，随_遗传给后代遗传给后代成对存在成对存在融合融合分离分离分离分离配子配子分离定律的内容分离定律的内容基因分离定律的基因分离定律的适用条件适用条件：真核生物有性生殖时的细胞核遗传。真核生物有性生殖时的细胞核遗传。绘制杂合子、性状分离、相对性状、绘制杂合子、性状分离、相对性状、显隐性性状等概

24、念图。显隐性性状等概念图。性状性状分离分离杂合子杂合子 隐性遗传因子隐性遗传因子 自交自交 控制控制 控制控制显性显性性状性状 表现表现隐性隐性性状性状显性遗显性遗传因子传因子相对相对性状性状分离分离 定律定律选择豌豆选择豌豆 作为实验材料作为实验材料杂交实验杂交实验理论解释（假说）理论解释（假说）测交验证测交验证分离定律内容分离定律内容自花传粉、闭花受粉自花传粉、闭花受粉具有多个具有多个易于区分的性状易于区分的性状F F2 2性状表现类型及其比例为性状表现类型及其比例为F F2 2遗传因子组成及其比例遗传因子组成及其比例高茎高茎矮茎矮茎 =3131DDDddd=DDDddd=121121子代

25、性状表现类型及其比例为子代性状表现类型及其比例为子代遗传因子组成及其比例子代遗传因子组成及其比例高茎高茎矮茎矮茎 =1111Dddd=Dddd=1111遗传图谱中的符号：遗传图谱中的符号：P:P:F F1 1:F F2 2:亲本亲本母本母本父本父本杂交杂交自交自交(自花传粉自花传粉,同种类型相交同种类型相交)杂种子一代杂种子一代杂种子二代杂种子二代判断性状的显隐性和显性纯合子、杂合子的方法判断性状的显隐性和显性纯合子、杂合子的方法 相对性状的显隐性判断相对性状的显隐性判断根据子代性状判断根据子代性状判断不同性状亲本杂交不同性状亲本杂交后代只出现一种性状后代只出现一种性状该性状为显性性状。该性状

26、为显性性状。相同性状亲本杂交相同性状亲本杂交后代出现不同性状后代出现不同性状亲亲本都为杂合子本都为杂合子,表现为显性性状。表现为显性性状。相关概念相关概念:1 1、性性 状状:生物体的形态特征和生理特征。生物体的形态特征和生理特征。2 2、相对性状、相对性状:一种生物的同一种性状的不同表现类型。一种生物的同一种性状的不同表现类型。3 3、显性性状显性性状:杂种一代表现出来的性状。杂种一代表现出来的性状。4 4、隐性性状、隐性性状:杂种一代未显现出来的性状。杂种一代未显现出来的性状。5 5、性状分离性状分离:在杂种后代中，同时显现显性性状和隐性性在杂种后代中，同时显现显性性状和隐性性 状的现象。

27、状的现象。6 6、显性基因显性基因:控制显性性状的基因。控制显性性状的基因。7 7、隐性基因、隐性基因:控制隐性性状的基因。控制隐性性状的基因。8 8、表现型表现型:生物个体表现出来的性状叫表现型。生物个体表现出来的性状叫表现型。9 9、基因型、基因型:与表现型有关的基因组成叫做基因型。与表现型有关的基因组成叫做基因型。1010、纯合子纯合子：相同基因的配子结合成的合子发育成的个体相同基因的配子结合成的合子发育成的个体1111、杂合子：、杂合子：不同基因的配子结合成的合子发育成的个体不同基因的配子结合成的合子发育成的个体纯合子与杂合子的比较纯合子与杂合子的比较比较比较纯合子纯合子杂合子杂合子特

28、点特点不含等位基因；不含等位基因；自自交后代不发生性状分离交后代不发生性状分离至少含一对等位基因；至少含一对等位基因；自交后代会发生性状自交后代会发生性状分离分离实实验验鉴鉴定定测测交交纯合子纯合子隐性类型隐性类型测交后代只有一种类型测交后代只有一种类型(表现型一致表现型一致)杂合子杂合子隐性类型隐性类型测交后代出现性状分离测交后代出现性状分离自自交交纯合子纯合子自交后代不发生性状分自交后代不发生性状分离离杂合子杂合子自交后代发生性状分离自交后代发生性状分离花粉鉴花粉鉴定方法定方法花粉的基因型只有一种花粉的基因型只有一种 花粉的基因型至少两种花粉的基因型至少两种 特别提醒特别提醒 测交法应用的

29、前提条件是已知生物性状的显隐测交法应用的前提条件是已知生物性状的显隐性。此方法常用于动物遗传因子组成的检测。性。此方法常用于动物遗传因子组成的检测。植物常用自交法，也可用测交法，但自交法更植物常用自交法，也可用测交法，但自交法更简便。简便。若某群体中有基因型若某群体中有基因型 AAAA、AaAa、aa aa 的个体，的个体，自交方式有自交方式有 AAAAAAAA、AaAaAaAa、aaaa aaaa 三种三种交配方式，而自由交配方式除上述三种交配交配方式，而自由交配方式除上述三种交配方式外，还有方式外，还有 AAAaAAAa、AAaaAAaa、AaaaAaaa，共六种交配方式。共六种交配方式。

30、一对相对性状遗传的各种杂交组合情况一对相对性状遗传的各种杂交组合情况 组组号号亲代亲代表现型表现型亲代亲代基因型基因型子代子代子代子代基因型基因型 比例比例表现型表现型 比例比例1 1显显显显AAAAAAAAAAAA1010显显10102 2显显显显AAAaAAAaAAAA、AaAa1111显显10103 3显显显显AaAaAaAaAAAA、AaAa、aaaa121211显、隐显、隐31314 4显显隐隐AAaaAAaaAaAa1010显显10105 5显显隐隐AaaaAaaaAaAa、aaaa1111显、隐显、隐11116 6隐隐隐隐aaaaaaaaaaaa1010隐隐1010从表中可以总结

31、出以下几个特点：从表中可以总结出以下几个特点：若后代性状分离比为显性若后代性状分离比为显性隐性隐性3131，则双亲一定是杂，则双亲一定是杂合子合子(Aa)(Aa)，即，即 AaAaAaAa3A_1aa3A_1aa。若后代性状分离比为显性若后代性状分离比为显性隐性隐性1111，则双亲一定是测，则双亲一定是测交类型，即交类型，即 AaaaAaaa1A_1aa1A_1aa。若后代性状只有显性性状，则双亲至少有一方为显性纯合若后代性状只有显性性状，则双亲至少有一方为显性纯合子，即子，即 AAAA AAAA 或或 AAAa AAAa 或或 AAaaAAaa。若后代性状只有隐性性状，则双亲均为隐性纯合子，

32、即若后代性状只有隐性性状，则双亲均为隐性纯合子，即 aaaaaaaaaaaa。一般人对苯硫脲感觉有苦味，由显性遗传因子一般人对苯硫脲感觉有苦味，由显性遗传因子 B B 控制；控制；也有人对其无味觉，叫味盲，由遗传因子也有人对其无味觉，叫味盲，由遗传因子 b b 控制。统计味盲家族，控制。统计味盲家族，若三对夫妇的子女味盲各是：若三对夫妇的子女味盲各是：25%25%、50%50%和和 100%100%，则这三对夫妇的，则这三对夫妇的遗传因子组成最可能是遗传因子组成最可能是()BBBBBBBBbb bbbb bbBBbbBBbbBbBbBbBbBbbbBbbbBBBbBBBbA AC CB BD

33、D【解析解析】BbBb BbBb 组合后代产生组合后代产生 bb bb 占占 1/41/4；Bbbb Bbbb 组合组合后代产生后代产生 bb bb 占占 1/21/2；bbbb bbbb 组合后代产生组合后代产生 bb bb 占占 1 1。【答案答案】D D结果不同结果不同(1)(1)含一对等位基因含一对等位基因(Aa)(Aa)的生物，连续自交的生物，连续自交 n n 代产生的后代产生的后代中，基因型为代中，基因型为 Aa Aa 的个体占的个体占 1/21/2n n，每代递减，每代递减 50%50%；而纯合；而纯合子子(AA(AAa)a)所占比例为所占比例为 1 11/21/2n n，随自交

34、代数的增加而增大，随自交代数的增加而增大，其中其中 AAAA、aa aa 所占比例为所占比例为 1/2(11/2(11/21/2n n)；当；当 n n 无限大时，无限大时，纯合子概率接近纯合子概率接近 100%100%，若自由交配，若自由交配 n n 代产生的后代中，代产生的后代中，AAAaaa AAAaaa 121121。(2)(2)杂合子自交杂合子自交 n n 代，纯合子、杂合子所占比例的变化曲代，纯合子、杂合子所占比例的变化曲线线【说明说明】相关计算相关计算连续自交的概率计算：涉及一个个体的自交方式中，如基连续自交的概率计算：涉及一个个体的自交方式中，如基因型为因型为 AAAA，占，占

35、 1/3 1/3 的植物的自花传粉的植物的自花传粉(如豌豆如豌豆)，后代产生，后代产生 AA AA 的的概率为概率为 1/311/311/31/3；涉及两个个体的交配方式中；涉及两个个体的交配方式中(如动物自由交如动物自由交配配)，如基因型为，如基因型为 AAAA，占，占 1/3 1/3 的雌雄个体交配，后代产生的雌雄个体交配，后代产生 AA AA 的概的概率为率为 1/31/311/31/311/91/9。某种动物基因型某种动物基因型 AA AA 占占 1/31/3，Aa Aa 占占 2/32/3，自由交配类型有，自由交配类型有AAAAAAAA、AaAaAaAa、2AAAa(AA 2AAAa

36、(AA 中有雌、雄，各占中有雌、雄，各占 1/3)1/3)，产生，产生 AAAA1/31/31/31/32/32/31/42/32/31/421/32/31/221/32/31/24/94/9；或；或 A A 基基因频率因频率2/32/3，a a1/31/3，AAAA2/32/32/32/34/94/9。【演绎题演绎题 2 2】将具有将具有 1 1 对等位基因的杂合子对等位基因的杂合子 DdDd，逐代自交，逐代自交 3 3次，在次，在 F F4 4 中纯合子比例为中纯合子比例为()A A1/81/8B B7/87/8C C7/167/16D D9/169/16【解题指导解题指导】Dd Dd 自

37、交后代基因型比例为自交后代基因型比例为 1DD2Dd 1dd1DD2Dd 1dd，纯合子占纯合子占 1/21/2，依次可以推出自交，依次可以推出自交 3 3 次，后代中纯合子占次，后代中纯合子占 7/87/8。【答案答案】B B备选题备选题 AA AA 与与 aa aa 杂交得杂交得 F F1 1，F F1 1 自交得自交得 F F2 2，取表现型为显性，取表现型为显性的个体自由交配，后代中显性、隐性性状之比为的个体自由交配，后代中显性、隐性性状之比为()A A8181C C9191B B3131D D161161【解析解析】正确的理解是正确的理解是 P P：AAaaFAAaaF1 1：AaA

38、a F F2 21AA2Aa1AA2Aa1aa1aa，F F2 2 中显性个体自由交配，存在三种交配组合中显性个体自由交配，存在三种交配组合 AAAAAAAA、AAAAAaAa、AaAa,AA AaAa,AA 占占 1/31/3，Aa Aa 占占 2/32/3。可看出只有。可看出只有 AaAa AaAa 后代后代中才会出现隐性个体，其出现概率为中才会出现隐性个体，其出现概率为 2/32/31/42/32/31/41/91/9，所有，所有显性个体出现的概率是显性个体出现的概率是 1 11/91/98/98/9，后代中显性、隐性性状之，后代中显性、隐性性状之比为比为 8181。【答案答案】A A备

39、选题老鼠毛色中的黑色和黄色是一对相对性状。表备选题老鼠毛色中的黑色和黄色是一对相对性状。表 1 1 中有三组中有三组)交配组合，请判断显性性状及纯合子亲本分别为交配组合，请判断显性性状及纯合子亲本分别为(表表1 1 A.A.黄色；甲和乙黄色；甲和乙C C黄色；丙和丁黄色；丙和丁B B黑色；甲和丙黑色；甲和丙D D黑色；甲和丁黑色；甲和丁【解析解析】交配组合交配组合中，两种性状杂交只产生一种性状的后中，两种性状杂交只产生一种性状的后代，则黑色为显性性状，黄色是隐性性状，黄色一定是纯合子，代，则黑色为显性性状，黄色是隐性性状，黄色一定是纯合子，且黑色也是纯合子。且黑色也是纯合子。【答案答案】D D

40、1 1(2011(2011盐城调研盐城调研)下列有关孟德尔的下列有关孟德尔的“假说假说演绎法演绎法”的叙述中不正确的是的叙述中不正确的是 ()A A在在“一对相对性状的遗传实验一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因中提出了等位基因 的说法的说法B B“测交实验测交实验”是对推理过程及结果进行的检验是对推理过程及结果进行的检验C C“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合雌雄配子随机结合”属于假说内容属于假说内容D D“F F1 1能产生数量相等

41、的两种配子能产生数量相等的两种配子”属于推理内容属于推理内容A A2 2(2011(2011西安模拟西安模拟)水稻的晚熟和早熟是一对相对性状，水稻的晚熟和早熟是一对相对性状，晚熟受显性基因晚熟受显性基因(E)(E)控制。现有纯合的晚熟水稻和早熟控制。现有纯合的晚熟水稻和早熟水稻杂交，下列说法不正确的是水稻杂交，下列说法不正确的是 ()A AF F1 1的基因型是的基因型是EeEe，表现型为晚熟，表现型为晚熟B BF F1 1自交时产生的雌雄配子数量之比为自交时产生的雌雄配子数量之比为1111C CF F1 1自交后得自交后得F F2 2，F F2 2的基因型是的基因型是EEEE、EeEe和和e

42、eee，其比例为，其比例为 121121D DF F2 2的表现型为晚熟和早熟，其比例为的表现型为晚熟和早熟，其比例为3131B B3 3南瓜的花色是由一对等位基因南瓜的花色是由一对等位基因 (A (A和和a)a)控制的，用一株开黄花控制的，用一株开黄花 的南瓜和一株开白花的南瓜杂的南瓜和一株开白花的南瓜杂 交，子代交，子代(F(F1 1)既有开黄花的，既有开黄花的，也有开白花的。让也有开白花的。让F F1 1自交产生自交产生 F F2 2，表现型如右图所示。下列说法不正确的是，表现型如右图所示。下列说法不正确的是 ()A A由由可知黄花是隐性性状可知黄花是隐性性状B B由由可知白花是显性性状

43、可知白花是显性性状C CF F1 1中白花的基因型是中白花的基因型是AaAaD DF F2 2中，开黄花与开白花南瓜的理论比是中，开黄花与开白花南瓜的理论比是5353A A判断下列说法是否正确：判断下列说法是否正确：1(2009江江苏苏卷卷，7，A)孟孟德德尔尔在在豌豌豆豆开开花花时时进进行去雄和授粉，实现亲本的杂交行去雄和授粉，实现亲本的杂交()2兔兔的的白白毛毛与与黑黑毛毛，狗狗的的长长毛毛与与卷卷毛毛都都是是相相对对性性状状()3基基因因分分离离定定律律的的实实质质是是等等位位基基因因随随同同源源染染色色体体分开而分离分开而分离()4表现型相同的生物，基因型一定相同表现型相同的生物，基因

44、型一定相同()5纯纯合合子子的的自自交交后后代代中中不不会会发发生生性性状状分分离离，杂杂合合子的自交后代中不会出现纯合子子的自交后代中不会出现纯合子()6基基因因型型为为Dd的的豌豌豆豆，产产生生雌雌雄雄两两种种配配子子的的数数量比接近量比接近1 1()提示：提示：1.2.3.4.5.6.、下列四组交配中，能验证对分离现象的解释是否正、下列四组交配中，能验证对分离现象的解释是否正 确的一组是确的一组是.、基因型为的个体与基因型为、基因型为的个体与基因型为aaaa的个体杂交产生的个体杂交产生 的的进行自交，那么进行自交，那么中的纯合子占中的纯合子占中个体中个体 数的数的.5 5、在一对相对性状

45、的遗传中，隐性亲本与杂合子亲本相、在一对相对性状的遗传中，隐性亲本与杂合子亲本相 交，其子代个体中与双亲遗传因子组成都不相同的是交，其子代个体中与双亲遗传因子组成都不相同的是.0.0 .25.25 .50.50 .75.756 6、分别具有显性和隐性性状的两个亲本杂交，其子代、分别具有显性和隐性性状的两个亲本杂交，其子代 显性和隐性个体之比为显性和隐性个体之比为52485248。以下哪项推论是正。以下哪项推论是正 确的确的 A.A.两个亲本都有显性遗传因子两个亲本都有显性遗传因子 B.B.两个亲本都有隐性遗传因子两个亲本都有隐性遗传因子 C.C.一个亲本只有显性遗传因子一个亲本只有显性遗传因子

46、 D.D.前三项推论都不正确前三项推论都不正确7 7、下列叙述中，正确的是、下列叙述中，正确的是 A.A.两个纯合子的后代必是纯合子两个纯合子的后代必是纯合子 B.B.两个杂合子的后代必是杂合子两个杂合子的后代必是杂合子 C.C.纯合子自交后代都是纯合子纯合子自交后代都是纯合子 D.D.杂合子自交后代都是杂合子杂合子自交后代都是杂合子8 8、番茄果实的红色形状对黄色为显性。现有两株红色番、番茄果实的红色形状对黄色为显性。现有两株红色番 茄杂交，其后代可能出现的的性状正确的一组是茄杂交，其后代可能出现的的性状正确的一组是 全是红果全是红果 全是黄果全是黄果 红果红果黄果黄果=11=11 红果红果

47、黄果黄果=31=31 A.B.C.D.A.B.C.D.9 9、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出1010粒种子，有粒种子，有9 9粒粒 种子生成的植株开红花，第种子生成的植株开红花，第1010粒种子长成的植株开红粒种子长成的植株开红 花的可能性为花的可能性为 A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/4A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/41010、一对杂合子的黑毛豚鼠交配，生出四只豚鼠。它们的、一对杂合子的黑毛豚鼠交配，生出四只豚鼠。它们的 性状及数量可能是性状及数量可能是 A.A.全部黑色或白色全部黑色或白色 B.B.三黑一白或一黑三白三黑一白

48、或一黑三白 C.C.二黑二白二黑二白 D.D.以上任何一种都有可能以上任何一种都有可能 (2009(2009山山东东卷卷)人人类类常常染染色色体体上上蛋蛋白白基基因因(A(A)，既既有有显显性性突突变变(A)(A)，又又有有隐隐性性突突变变(a)(a)，突突变变均均可可导导致致地地中中海海贫贫血血，一一对对皆皆患患地地中中海海贫贫血血的的夫夫妻妻生生下下了了一一个个正正常常的的孩孩子子，这对夫妻可能这对夫妻可能()A A都是纯合子都是纯合子(体体)B B都是杂合子都是杂合子(体体)C C都不携带显性突变基因都不携带显性突变基因 D D都携带隐性突变基因都携带隐性突变基因 _B B_(2011(

49、2011江苏镇江江苏镇江)通过饲养灰鼠和白鼠通过饲养灰鼠和白鼠(基因型未知基因型未知)的实验，得到实验结果如下表：的实验，得到实验结果如下表：亲本亲本后代后代杂交杂交雌雌雄雄灰色灰色白色白色灰色灰色白色白色82827878灰色灰色灰色灰色1181183939白色白色白色白色0 05050灰色灰色白色白色74740 0如如果果第第组组亲亲本本中中的的灰灰色色雌雌鼠鼠和和第第组组亲亲本本中中的的灰色雄鼠杂交，结果最可能是灰色雄鼠杂交，结果最可能是()A A都是灰色都是灰色 B B都是白色都是白色C C1/21/2是灰色是灰色 D D1/41/4是白色是白色A A(2010(2010江江苏苏卷卷)喷

50、喷瓜瓜有有雄雄株株、雌雌株株和和两两性性植植株株，G G基基因因决决定定雄雄株株，g g基基因因决决定定两两性性植植株株，g g基基因因决决定定雌雌株株。G G对对g g、g g是是显显性性，g g对对g g是是显显性性，如如：GgGg是是雄雄株株，gggg是是两两性性植植株株，g gg g是雌株。下列分析正确的是是雌株。下列分析正确的是 ()A AGgGg和和GgGg能杂交并产生雄株能杂交并产生雄株B B一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子C C两性植株自交不可能产生雌株两性植株自交不可能产生雌株D D两两性性植植株株群群体体内内随随机机传传粉粉，产产生生