中班体育活动：搭桥过河公开课.docx

《中班体育活动：搭桥过河公开课.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班体育活动：搭桥过河公开课.docx（2页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中班体育活动：搭桥过河活动目标：1 .探索行走高低不同的桥，提高身体的平衡能力。2 .体验合作搭建的快乐。活动准备：1 .课前通过视频、图片等了解台风现象及部队救灾情况。2 .搭建材料（如：大筐子、平衡板、圆桶、长方体、连接棒、长线条等）。 每人准备一个书包，内放几本书以增加书包的重量。3 .把场地相对划分成浅水、中水、深水三个区域，并分别用小旗标识积水的高度（插在 橡皮泥底座上）。4 .背景音乐。活动过程：一、我是小兵扮演角色，引出活动主题。教师：今天我们来当解放军，我是你们的连长，小兵们，我们操练起来吧。一教师带着幼儿一路纵队绕场地跑一圈，做蛙跳、跨大步等动作，排成六路纵队做“我 是小兵”

2、操。二、搭桥过河教师提出搭建任务。教师：前不久XX发生了特大台风，造成了大面积积水，很多人被困在积水中，今天需 要我们小兵为他们运去生活必需品，保证他们的正常生活。首先要请小兵们来搭建过积水的 小桥，这里是刚淹没脚背的浅水区，这里是没到小腿的中水区，那里是没到大腿的深水区。 前方有不同的搭建材料，请你们选择一个区域，根据水的深浅选择合适的材料，搭建过积水 的桥梁，并试着过桥。 幼儿自由结伴，分组搭建桥梁，并探索过桥的方法。 各组成员介绍过桥的方法。教师：请浅水区派一个代表来介绍你们搭的桥梁以及过这座桥要特别需要注意的地方。 （每组幼儿自己介绍本组桥梁的特点和通过的方法，如：浅水区过细细桥，全脚

3、掌踩在线条 上，双脚脚跟脚尖相碰；中水区不踩在连接棒上，从一个桥墩跨到另一个桥墩；深水区过高 高桥，绕过连接棒等。）幼儿自主选择想走的桥梁，探索保持身体平衡并通过桥梁的方法。教师：刚才我们试走了自己搭的桥，接下来你们每座桥都去走一走，看看怎样平安通过 桥梁并保持身体平衡，哪里空先去哪里走。 提供过桥的经验。教师：每座桥你们都试过了，有没有碰到什么困难？请个别幼儿说说最难走的地方，另请个别幼儿示范难走的桥怎样平安通过。三、运送物资教师讲解游戏内容。教师：桥梁搭建好了，我们要为对岸的灾区群众送去救援物资。幼儿背上书包，从起点线出发，鱼贯通过浅水区、中水区、深水区，游戏2遍。 四、胜利回归在音乐的伴奏下，教师带着幼儿整理器材，随着音乐做放松动作。