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1、大班平安教案小心陌生人这是优秀的大班平安教案文章, 希望可以对您的学习工作中带来帮助,大班平安教案小心陌生人!活动目标:1、乐意参与集体讨论活动,大胆地表述自己的看法。2、通过看、讨论等活动,了解一些平安常识,学习生词“陌生人”。3、通过回忆性、创造性的讲述和表演,提高自我保护意识和能力。4、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。5、大胆说出自己的理解。大班平安教育教案小心陌生人活动准备:故事白雪公主;“陌生人”的胸贴。活动过程:一、观看录像,组织讨论。(1)回顾童话内容师:“小朋友们,你们看过白雪公主的故事吗?(幼:看过)师概括故事:白雪公主非常的善良、非常的美丽,可是故事里有个 狠毒的
2、皇后,她因为嫉妒白雪公主的美丽而屡次设法害白雪公主,幸好 每一次都被爱帮助人的小矮人救活了。师:好,现在请小朋友们来欣赏、回忆一段小影片。(幼儿的积极 性被调动)(2)欣赏故事,学习生词“陌生人”。1)播放的内容是白雪公主中哪段故事?(幼:白雪公主被毒死的 小片段)2)来敲门的人是谁?(揭示:皇后扮演的老巫婆)3)白雪公主为什么会昏倒?(因为她吃了有毒的苹果,那是“老 巫婆”骗她的,是要毒害她的)。4)假如现在老师带你们去见白雪公主,你会对她说什么话?(引 导幼儿大胆说出自己心中的想法)。教师小结:小朋友们刚才说的都非常好,一个人单独在家时不能随 便开门,不能随便相信不认识的人的话,不认识的人
3、叫“陌生人”,对 “陌生人”要小心警惕。二、角色扮演,建立自我保护意识(1)角色扮演,巩固平安知识。师:(顺势将问题抛向幼儿)如果你一个人在家的时候遇到了陌生 人你会怎么办?(情景模拟表演,分别请幼儿上来表演,给陌生人贴上“陌生人” 的胸贴)。、情景表演:邮递员来家送信笺应对策略:1、不容许陌生人的请求。2、不过多地于陌生人交谈。3、坚决不开门,有礼貌的谢绝。教师小结:颁发“平安”的胸贴,在这个表演中,*小朋友表现很 出色,知道一个人在家不能给不认识的人开门,说什么也不开,自我防 范意识很强哦。、情景表演:远房亲戚来家探亲应对策略:1、不随便开门。2、可以打 向家长求证一下。3、想方法拖延时间
4、。师小结:知道马上想到给妈妈打 ,求证一下事情的真实性,很 聪明、情景表演:公园里碰见陌生人应对策略:1、不要相信陌生人的话。2、不吃陌生人给的食物。3、不跟陌生人走。教师总结:小朋友们表演的都很出色,如果大人不在家,你们要自 己注意平安,要学会自我保护不可以轻易的相信陌生人的话,不能随便 的将门翻开。三、知识抢答,加强平安常识(教师要充分调动幼儿的积极性,发挥幼儿的想象力,鼓励幼儿从 多角度想方法)师:小朋友都表演的很棒,那现在老师的好朋友猫头鹰告诉我啊, 动物园里正在举行平安知识抢答竞赛,它送来了几道题目,想考一考我 们班的小朋友,它说,如果都能答对的话,我们就可以去参加平安知识 抢答竞赛
5、了:1、小羊喜欢吃“陌生人”给的蛋糕,你觉得这样平安吗?2、小松鼠总爱接受陌生人的玩具,你觉得这样好不好?3、小猴子喜欢同“陌生人”交谈,并常同“陌生人”外出玩耍。4、小乌龟出去玩时与爸爸走散了,见到“陌生人”就嚷着让人带 他找爸爸。四,观看录象,巩固平安知识师:小朋友们都说了自由的意见和看法;那现在再让我们一起来观 看一段录像(关于如何应对陌生人的录象),自己给自己当小老师,评 一评是不是都说正确了。1)录像看完,幼儿开心地交流、讨论;2)师小结:哇,我们班的小朋友真能干,都回答正确了。想不想 去竞赛现场?(想)好,让我们现在就出发!(欢快的音乐响起)活动反思:在活动中,幼儿知道遇到陌生人时
6、,可以求救老师、家长。有的幼 儿还知道大声喊叫。在超市里还知道广播、打 等。幼儿都能掌握许 多应付陌生人的方法。大班平安教案小心陌生人这篇文章共4999字。大班寒假平安教案假期平安知识:大班寒假平安教案适用于 大班的寒假平安主题教学活动当中,让幼儿增强幼儿的平安意识,提高 幼儿自我保护的能力,通过学习,让幼儿知道并进一步熟悉交通、消防、 疾病预防等方各方面的平安知识,幼儿园大班寒假平安教案。大班平安教案有坏人闯入怎么力、含反思:大班平安教案有 坏人闯入怎么力、含反思适用于大班的平安主题教学活动当中,让幼儿 能够根据情况选择正确的应对方式保护自己,知道有坏人闯入幼儿园自 己该怎么办,通过情景表演,体会在面对危险时要机智勇敢,幼儿园大 班平安有坏人闯入怎么力、含反思教案。