2022年在社会生活中磨炼良好的心理品质练习.docx

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1、2022年在社会生活中磨炼良好的心理品质练习在社会生活中磨炼良好的心理品质练习 巩固强化一、单项选择题1人的生理、心理发展的关键时期是（）A幼儿园阶段B小学阶段C中学阶段D高校阶段2下列同学对心理品质的说法正确的是（）A同学甲认为，人的心理千差万别，各有特点，没有什么品质优劣之分B同学乙说，人的心理是天生的，无法加以变更C同学丙说，人的心理品质不是天生的，只要多读些心理品质方面的书籍，就会有健康的心理D同学丁说，要熬炼良好的心理品质，就应当主动投入到社会生活中去3良好心理品质是（）A靠遗传获得的B在社会生活中逐步发展和完善的C父母影响的D靠个人思索获得的4下列不属于提高心理品质水平的方法是（）

2、A学习心理品质方面的学问B比照自己的内心世界进行思索，刚好调整心态和行为C注意实践，磨炼良好的心理品质D多学习自然科学方面的学问 迁移拓展二、辨析题5人的心理是天生的，心理活动与社会生活毫无关系。 应用创新三、分析说明题621世纪科学技术将进一步发展，特殊是信息技术和生命科学不断突破，挑战与竞争日趋激烈。面对世界日新月异的巨大改变，作为21世纪的主子，除了驾驭必需具备的科学学问以外，还要具有良好的心理品质，这是21世纪对人才的要求。阅读上述材料回答：（1）21世纪人才应具有什么样的心理品质?（2）培育良好心理品质的方法是什么? 参考答案1C 2D 3B4D5这个观点不对。（1）心理是人的内心世

3、界，心理世界的活动来源于外部世界，所以人的心理不是天生的，它和外部世界有着紧密的联系。（2）一个人多了解四周的事物，多与人打交道，心理才会丰富。假如与外界隔绝，心理活动就会渐渐趋于停滞。如：印度发觉的“狼孩”，因为从小过着与人类社会隔绝的生活，所以举止、心理都像狼，而不像人。（3）可见，心理活动与社会生活有亲密的关系。我们青年学生应当留意实践，多与外界打交道，在社会生活中磨炼良好的心理品质。6（1）学会相识自己的潜在实力，学会把握和限制自己的心情，学会体察别人的心情，擅长与人交往，能够忍受磨难，战胜困难，主动乐观。（2）加强学习。学习有关切理品质方面的学问，知道心理品质修养方面的道理。擅长思索。一方面要仔细领悟课文中的道理，另一方面要结合日常生活，思索我们的行为是否符合社会的要求，能否得到大家的认可，刚好调整自己的心态和行为，不断提高道德修养。注意实践。我们要把学到的学问，运用到家庭生活、学校生活和社会生活中，在实践中学会正确相识自己，提高与他人交往的实力，优化自己的性格，陶冶高尚的情操，熬炼坚毅的意志，增加自尊心和自信念，培育战胜困难和主动对待挫折的志气和本事。