2022高三班主任秋季新学期工作计划.docx

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1、2022高三班主任秋季新学期工作计划工作打算的内容和形式千变万化，不同的人，不同的事，不同的职位，出发点不同，那么工作打算也可能存在很大的区分。下面是由我为大家整理的“2022高三班主任秋季新学期工作打算，仅供参考，欢迎大家阅读。2022高三班主任秋季新学期工作打算一把高三第一学期的工作做得更加稳固、扎实有效地推向深处，班级管理、学习成果更好地实现最终的腾飞。现依据本班实际状况，结合高三本学期实际状况，特制定本学期工作打算：一、目前班级学习状况分析本班现有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。就全班整体的学习科目中来看，学生们数学和物理成果，较其他班级相对而言稍落后一点；语文和英语科目稍有点

2、优势。在落后的科目上是我们需要加倍努力的，在优势的科目上面是我们需要继续保持并做到更好！盼望改良学生们的一些偏科现象，做到均衡进展。当然，有一部分学生思想看法不太端正，浮躁偏执；在这些方面是需要加强管理的。催促他们仔细学习、端正看法，不要影响其他同学的学习。二、工作要点1.加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素养应对高三学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行；典型教育-向好学生学习，向第一看齐。鼓舞学生们要向好的方向进展，不能颓废堕落。看法教育-敢于吃苦，敢于拼搏通过学习往届高三毕业生的优秀事例，激发学生学习的主动性与主动性。信念教育-信任自己肯定能行，为自

3、己的人生做最终的拼搏。理想教育-确定学习的具体目标，人生的大目标。2.加强规范训练，即让学生养成：1一丝不苟的学习看法。让学生每页书都要认仔细真地读，每节课都要认仔细真地听，每道题都要认仔细真地做，每个错题要认仔细真地改。2一滴不漏的学习要求。培育学生互帮互学，凡是学过的学问都应当会，凡是做过的题都应当对，凡是要求记住的都应当牢记在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。3始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅应坚持一周、一月、一学期，而且应当坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老，学到老。治学严谨的学风应始终如一。3.加强学法指导。依据“新教材、新

4、大纲、新教法的特点，根据高考形势的改变，要在总结学习以前教学管理工作的基础上，结合高考最新形式，仔细讨论教学管理的新对策，着重抓好以下几个方面的工作：1教育学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。2加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推动。3加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增添学生的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的能力。4发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的主动性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。5当好任课教师和学生的桥梁，搞好师生协作，建设一个师生和谐的班集体，为教学、为学习创造一个良好的环境。4.加强完善班干

5、部建设，营造良好的气氛。具体做到：1定期召开班干部会议，大力开展阅历沟通和思想教育活动，培育班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。2分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、安排到人。班干部在自己的职责范围内很好的行使职权，每一位学生必需准时、仔细、全面、彻底地完成应完成的任务，若出现问题，既追究当事人的责任，还追究负责人的责任。5.强化日常管理，培育良好习惯。良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用，通过建章立制，制定宿舍公约、学生一日常规、课堂公约等措施规范学生，使学生养成良好的习惯。6.开展

6、活动，丰富学生生活。高三的学习是紧急劳碌的，为使学生乐学、爱学，让主动参与学校组织的各种活动，营造轻松学习气氛。高三这一年是关键的一年，是整个高中的冲刺年，是班级能否可持续向好的方向进展的关键时期。信任在学校的大环境下，努力做好各项工作，我们班会会取得令人满意的成果的。2022高三班主任秋季新学期工作打算二一、指导思想及目标以科学进展观和中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干意见为指导，仔细学习国家中长期教育改革和进展规划纲要20xx-20xx年，贯彻落实全国教育工作会议精神，坚持以人为本、德育为先、能力为重、全面进展的德育原则，注重学生主体参加，完善德育过程，追求德育实

7、效，彰显德育特色，把学生培育成有信仰、有学识、有教养、有独特、负责任的现代青年。二、具体措施1.加强班级的常规工作建设，营造和谐良好的班级气氛加强班级卫生常规的管理和指导。本学期依据高二学年的卫生值日状况，适当调整修改新的更符合高三年级特点的卫生值日制度，强化班级人人参加，人人明确任务，强化每天值日班委和卫生委员对卫生值日的监督力度。加强住校生的管理力度。因本学期进入高三学年，学习任务更加繁重，年级将住校生在班晚自习延迟到22：00，保证每天更多的学习时间。对住校生更多的关怀，多沟通，给予心理疏导。住校生的宿舍常规要求，也是需要常常提示的。加强走读生的管理。走读生学生的安全问题是班级常规工作的

8、重要任务，既要走读生正常时间到班，参与早晨，晚自习。2.重视培育班干部，团干部队伍班干部，团干部是班级，团支部的骨干力量。培育一支负责任的干部队伍，对于班级的学风，班风至关重要。高三学生，绝大多数即将成年，独立意识，成人化明显，要妥当处理班干部与其他学生的关系，构建和谐班集体。进一步培育班级中有潜力的入党主动分子，担任班干部，力度高三毕业之际，班级有学生加入中国共产党。继续发挥班会课的德育主阵地。有打算地开展以“励志教育为主题的系列活动，对学生进行“启志、励志、立志的教育，使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。高三年级主要以“超越自我教育为主。班级的班会围绕学校和年级的德育打算，关心学生树立

9、理想，信念，有追求，有目标，能坚持执着的高中生，为以后的人生奠基。3.主动开展感恩教育和生命教育要从爱父母、爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关心和关心过的人应抱有感谢之心。本学期将继续通过主题活动、主题班会等形式组织学生开展“孝敬父母、“敬重师长、“礼敬同伴的“三敬教育，引导学生学会感恩，学会关怀，学会做人，善待生活，做社会文明人。对学生进行“生存、“生活、“生命的教育 ，使学生学习并把握必要的生存技能，认识、感悟生命的意义和价值，培育学生敬重生命、疼惜生命的看法，学会观赏和喜爱自己的生命，进而学会对他人生命的敬重、关心和观赏，树立主动的人生观。4.继续抓好安全卫生教育、心理健康教育

10、自始至终抓好行为规范的养成教育，提倡“三别向粗鲁告辞、向陋习告辞、向坏事告辞、“五无地面无痰迹、校内无纸片、课桌无刻划、墙壁无脚印、出口无脏话。加强对学生的心理指导，开展“微笑每一天活动，引导学生以主动、自信、乐观的看法面对学习和生活。高三年级是毕业年级，考试多，学生心里负担重，心里指导是高三德育工作的重要内容。三、活动支配九月份校风、学风建设和弘扬、培育民族精神月围绕市期初调研考试成果分析，进行针对性班会。十月份爱学校、爱家乡、爱祖国的“三爱“教育月围绕十月份月考成果分析，进行班会，加强学生心理辅导。十一月份法制安全教育月及体育节安全，生命教育活动，运动会班会表彰。十二月份革命传统教育月理想

11、与执着班会课。元月份感恩教育月暨总结考评2022高三班主任秋季新学期工作打算三作为高三的班主任，应当特殊注重班级的整体形象的塑造，抓好班风学风建设，本学期在管理过程中，要注重加强学生的自律性、培育学生自主学习的能力，对全班学生实施系列教育，要让学生明确学习目的、端正学习看法，树立正确的人生观。继续开展主题班会教育课，摆正个人与集体的关系、个人与个人之间的关系。要继续培育学生的班集体荣誉感，让学生从我做起，从小事做起。本学期的班主任工作打算根据以下几个方面进行开展。一、 以高考为主要阵地，创设班级文化墙1、文化墙内容包括：各科近年经典高考体型和必备学问清单；名校名院简介；体育特长生栏目三部分。2

12、、创设方法：1以小组为单位每周搜集各科高考题和各科高效学习方法，选择具有代表性内容粘贴到相应科目栏中，供全班同学共同探讨解题方法，每周更换一次。数理化生四科选择中等偏上难度的题目和常出易错公式和学问点；语文、外语两科分别搜集文言文常用字、作文模板、万能句型、趣闻阅读理解等。2班委会定期搜集学生心目中的理想院校的相关信息和图片，每周更换一次，争取让每个同学心目中的理想大学都能上墙。3体特生搜集专项训练基本常识和动作要领、体育新闻等内容粘贴上墙。二、培育优生自主管理，营造良好的学习环境1、继续严格要求学生出勤时间。早6：40住宿生必需到校学习，非住宿生6：50到校。到校后阅读英语语篇和语文素材、背

13、诵古诗词10-20分钟，其余时间由课代表或指定同学支配各科学习任务。坚持6：30准时到班督查学生的状况，进行学习方法指导，发觉问题，随时解决。2、引导学生高效学习，养成良好学习习惯。一是引导学生要进行课前预习，阶段预习和总结预习。二是在听课的过程中学会记。催促学生培育动手能力，合理地利用笔记本，规定笔记本必需具备三项内容：做预习记录，以明确听课的目的性；在课堂上用来记下老师讲解是的整体构思或板书样式，以利于从整体上把握学问结构或学问要点；课后总结，分条缕析所学到的学问，并为今后的复习留下份完好的资料。三是合理支配复习时间，制定复习打算，严格按打算执行。四是重视错题积累，要求学生复习时主要看曾经

14、做错的习题，针对考试中暴露出来的问题再进行仔细分析，弄清缘由。三、敬重信任，唤起特长生的上进心敬重、信任特长生，逐步消除他们的疑虑、自卑心理，唤起自尊心，培植自信念。1、对特长生要求要适度。特长生普遍存在基础不扎实的状况。从简洁的、他们有能力接受的方法去做。定时到老师处进行信息反馈，检查复习效果，准时在班里表扬鼓舞。在学习的过程中提高他们的学习兴趣。帮老师做做小事、抄抄写写，2、让特长生获得胜利。可以布置一些他们力所能及的任务，在完成之后给以适当的鼓舞。3、让特长生充分进展自己的才能，充分展示自己的长处。在选择班干部时应加以考虑，让他们也能担任肯定职务，在集体中发挥作用。4、持之以恒，反复教育

15、，增添特长生辨别是非的能力。 常常找特长生谈话，对他们说理要透彻，结合典范教育和具体事例，利用集体言论，辅之以分明的奖罚。5、建立嘉奖机制，表扬进步学生，表彰帮扶特长生的同学。四、召开主题班会，注重学习方法法教育和心理健康教育本学期打算召开四次主题班会课：1、开学第三周召开超越自我，无悔高三高三复习方法沟通会。2、第二次月考后召开迈向大学，放飞幻想主题班会。3、第三次月考后召开认清形势，正视自己主题班会。4、期末考试前召开如何面对考试主题班会。总之，高三班主任在工作中要擅长给学生鼓劲，从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。抓好立志教育，培育学生打长久战的思想预备，有迎难直上的精神；让学生

16、明白吃得苦中苦，方为人上人的道理。使学生明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展，奋力拼搏就肯定能够胜利。2022高三班主任秋季新学期工作打算四高三是学生高中阶段最重要的一年。作为班主任，在这比较特别的一学年里，我打算在继续规范学生行为习惯的基础上，更加关注学生的思想动态，学习状态。为此，我工作的重心主要是营造一个良好的班级气氛和学习环境，稳定学生心情，激励学生以饱满的热情投入到高三备考中。本学期，我打算从以下几方面开展工作：一、守秩序，挤时间，提成果无规矩不成方圆。要想有一个浓郁的学习气氛，良好的班级秩序、班级纪律是前提和保障。因此，每位学生应当听从班级的支配，遵守班级的规章

17、制度，把更多的时间用在学生上，而不是花费在对提升自己无用的事情上。为此，我打算再次强调以下行为习惯，并且要常抓不懈纪律：1、全天一身校服，不能穿其他服装，佩戴自己的胸卡，也不要跟老师找借口，而不穿校服。学校要求，不穿校服，不能进教学楼和宿舍，作为高三的学子，我们穿校服，更主要的是，不想让你们把大量的时间花在穿着装扮上，而应当以学生的身份，出如今校内。2、不能随便请假，一般状况免开贵口。如需请假，需先让家长联系班主任，再彼此同意之后，再准假，这一点，希大家回家，转达给自己的父母，并且，严格要求自己，争取不请假，而是安心的在学校专心复习。3、手机不准带进教学楼，一经发觉，无任何理由，跟家长回家反思

18、。4、让学生不要给自己找麻烦，主要是情感问题。感情应当是甜美的，但，如今给学生带来的是麻烦。主要是学习压力不容分心，还有我觉得高中时候谈恋爱太麻烦了，首先你得偷偷摸摸的，不能被老师和家长知道了。但是肯定会被发觉的，接着又是一次又一次的被找去谈话。最终尽顾着烦了，什么甜美的感觉都没有了。考上了大学之后天南地北就都分手了。好多大学的同学觉得与其费心劳神的找个女伴侣还不如安心的好好学习，学一点安身立命的本领比寻求那些短暂的甜美要有意义得多。我给大家的建议是，我们不妨做三年高中僧，千万不要到了最终发觉自己浪费了太多的时间和精力而自责和苦恼。5.抓好两操。尤其是课间操，坚持天天锻炼，甚至是坚持陪学生一起

19、跑步，哪怕是下雨天，也坚持组织学生在教室做一些适当的运动。6.尽最大努力改善学生的习惯。首先是要学生注重详情，包括做好笔记、整理卷子、整理书桌等。其次是要学生按规律做事，学会掌握自己的时间。再次是要学生具备专注做事的能力，学生大多是能专注地玩，不能专注地学，这样是不行能学好的。再次是培育学生定期或不定期总结的习惯，以便进一步发扬优点，准时改掉缺点，这样才能进步。另外，还要培育学生良好的卫生习惯，主要是仔细值日，管理好自己四周的环境卫生，因为干净的教室能给人轻松开心的感觉。最终，还要管住个别学生的言行举止，准时提示，准时引导，尽到老师应尽的义务。 最终，要让学生养成仔细听支配的习惯 ，在老师布置

20、任务时，要仔细听，不要事后再问，要靠自己，不要来是依靠别人，养成一种凡事都能仔细的习惯。7、时间是提高成果的保障。时间就像海绵里的水，挤一挤，总是有的。高三不要老是想着放假休息，把太多的精力用在那些与自己前途无关的事情上，这就是对自己的最大的不负责任。我们应当利用别人休息的时间来充实自己，使自己在今后的竞争中占据优势地位。而合理有效利用时间是快速提高成果的法宝。只有足够的时间高效的用于学习，学生才会更加扎实地更加全面地把握学问，这样，才能稳步地提高成果。俗话说：良好的开端是胜利的一半。开学初的入学教育上，我就给学生提出了这样的要求：入班即静，入座即学。要想营造这样的学习气氛，离不开老师的教育催

21、促。为此，我打算，开学初，每天尽量早进教室，在讲桌上办公，隐形地提示学生应当早进教室，这样，在教室里，学生也能尽快进入学习的状态；渐渐地，在支配值日班干部，规定合适地学生进教室的时间，让值日班干部每天定时坐到讲台上学习，顺便监督、负责学生的学习状况，在这段时间里，我以突击进教室为主，观看、关注学生的学习动态，利用课余时间，随便地与班干部、不同层次的学生了解班级学生学习状况，尽量让多有学生都可以自觉地学起来。在高三，我会在继续规范学生行为习惯的前提下，全力营造浓郁的高考气氛，让学生尽早进入紧急而愉悦的学习状态。二、鼓干劲，定目标，下决心1、充分利用班会时间，稳定学生心情，激励学生以饱满的热情投入

22、到高三备考中。高三是高中阶段最关键的一年，能否顺利考上理想的大学，全靠这一年的坚持不懈的努力。既来之，则学之。既然我们选择了高三，我们就选择奋斗，我们就选择了吃苦，我们就选择了为常人所不能为，到高考之前，任何一位学生都有盼望，有机会，因此，我们要信任自己，英勇大胆的喊出：“我能行。当然，我们也不能不切实际的空喊口号，我们应当依据自己的实际状况，给自己定一个更高一级的目标，在这一年的时间里，时刻以此来鼓舞自己坚持下去，直到目标实现的那一刻。例如：通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的重量，激发学生的参加热情和对学问的渴望。通过往届考生的阅

23、历教训和心理体验的沟通，消除学生对高考的恐惧感、生疏感，让学生零距离地感悟高考。通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。2、 用座右铭来激励自己斗志。为了让学生在懈怠放松时，能够有一股力量快速刺激、激励学生准时调整心态。我要求学生依据自己的爱好和努力方向，在自己桌子的右上角张贴上自己喜爱且能给自己鼓舞，催促自己坚持的名言警句，让它可以时刻催促自己应当继续坚持奋斗，激励自己的斗志。3、文化气氛影响人。在教室粘贴一些对学生有激励性的语言，让这些正能量包围着学生，学生也能时时到处受到正能量的熏陶，一边学生也能调整、稳定自己的心情，以饱满的热情投入到学习中。4、学习生活

24、有节奏，有规律。催促学生做好打算，合理支配学习时间，处理好闲暇时间，并且形成学习生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最正确的身心投入学习生活。5、关注学生思想动向，准时做好心理引导。人有智力高潮低潮时，心情也同样，所以作为班主任，我会亲密关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生，要准时做工作，让学生始终保持乐观进取的心态；对班级整体出现思想波动现象时，要准时做心理辅导，使学生到达心情平稳，能够以最正确的状态继续前行。三、找对手，寻合作，求共赢有竞争，才会有动力，有合作，才会更好地查漏补缺快速提升自己。在这一年，老师盼望每位学生，找一位自己的合作竞争助手，

25、在互相的催促、监督、鼓舞、关心之下，实现共赢。1、通过座位的调配，激发竞争合作意识。高三，座位的安排相当重要，优等生盼望“强强互补，以求更强，中等生盼望“高人点拨，以求突破，后进生也盼望“寻求关心，争取进步。针对学生的这种心理，每次考试之后，或者依据学生的表现，把进步幅度大和成果名列前茅的学生支配到优等座位，并坚持“学生自选，老师调配的原则，这样，学生们就会形成一种竞争、合作的学习气氛。2、通过模拟考试分析，查漏补缺，激励学生。每次模拟考后，让学生分析自己的考试状况，看到自己的长处， 树立信念，找出自己存在的问题，学问把握的状况，系统性，敏捷性如何，能力怎样，应试心理的把握状况等方面，克服盲目

26、性。对上述状况找每个同学谈话了解，谈话间，以鼓舞为主，提出盼望，让学生感受到老师的关怀，倍增信念。同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况的比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。四、齐抓共管，形成合力，共创辉煌开好“两会家长会和动员会，常常跟家长、科任老师了解状况，协调科任、家长、学生的关系，争取做到多力合一，关心学生实现自己的大学梦。我尤其是会常常和科任沟通沟通，准时把握班级状况，商议解决方法。我认为班级管理要落到实处，应当把工作的重心切实地放在学生身上，替学生着想，树立正确的言论导向，营造主动向上的学习气氛。同时，要教育学生努力按要求来约束自己，形成良好的自律意识与习惯。对表现突出的给予表彰嘉奖；对违背纪律的学生，留意批判的方式方法，同时主动给于关心，让学生都能够朝着既定的目标奋力前行。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页