2022年新学期高三班主任秋季工作计划.docx

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1、2022年新学期高三班主任秋季工作计划新学期高三班主任秋季工作安排日子犹如白驹过隙，不经意间，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，不妨坐下来好好写写安排吧。你所接触过的安排都是什么样子的呢？以下是我细心整理的新学期高三班主任秋季工作安排，仅供参考，欢迎大家阅读。新学期高三班主任秋季工作安排1转瞬间一个暑假就快过去了，作为高三的班主任，这是我第一次带高三的班级，心里很有压力，不过年级组领导还是劝慰我们，给我们减压，秋季的新学期就要来到，我也要好好的就这一学期做好安排。一、营造高考氛围明年六月就要高考了，在高二结束的时候，校长也是对要进入高三的同学讲了要做的打算，同时也是督促学生们做好迎接高三复习的

2、打算，在暑假里抓紧复习，以最好的状态来迎接高三的学习。在这一学期，要开展各种与高考有关的主题班会，让同学们知道时间的紧迫感，并且就高考的重要性让他们知道这次考试的重量有多重，同时也是要让学生们做好学习的规划，在教室里面贴高考的励志语录，挂高考的倒计时，每天可以支配同学们一起喊口号，激发学习动力。同时也是在各大小考试中让同学们了解现在的学习进度，激励同学们，增加对高考的信念。二、管好学生心理状态高三的学习是特别紧迫和压力比较大的，学生们之前也没有经验过这种环境，就算是中考，压力也是没有这么的大，所以在心里状态的管理方面我要做好，多和学生们沟通，了解他们的学习状态，适当的支配体育活动，以及一些减压

3、的方式，让他们得到压力的释放，而不是始终压在心底，这样简单造成压力过大，反而更加的复习不好，或者平常成果不错，但是一到考试就发挥失常。一些心情不对，或者在测试考试中没考好或者退步很大的学生要刚好的和他们沟通，了解缘由，同时也要让他们放下压力，不要始终紧绷着自己，这样也是对学习不好。要引导他们正确的面对高考的压力，不能因成果不好而自暴自弃，也不能因成果好而放松对自己的要求。三、和任课老师协作好高三的复习是有许多门课程，而且三年的学问一起复习，每次的测试和月考都是须要和任课老师协作了解学生的学习状况，一些偏科严峻的学生更是要了解清晰问题的所在，才能更好的帮助他们解决问题。在自主复习的自习课上更是要

4、合理支配好各个科目的复习时间。和任课老师多沟通多了解目前的复习进度，了解学生课内课外的各种问题，尽快解决好。四、加强和家长的沟通高考的压力不但来自于学校的学习氛围和同学们的相互竞争，以及老师赐予的期望，同时家庭因素也是影响的一个。有些学生会感觉自己背负着一个家庭的重担而在学习和面对高考，或者有些学生的家里始终给孩子施压，反复强调高考的重要性，但过犹不及，而今学生的心理承受实力并不像我们大人那么强，虽然部分学生已经成年，但是没有社会经验，始终处在学校的学习环境中，压力过大很简单崩溃。作为班主任老师，更是要和家长多沟通，了解学生的状况，在家里要仔细复习，但同时家长也不要给孩子太大的压力，多给孩子一

5、些空间，让他们能更专注于学习。第一次担当高三年级的班主任，许多方面都是须要向做过高三班主任的老师多学习，和他们都请教，了解带高三的一些方式和方法，遇到问题的时候也是刚好的询问，高三年级虽然学生们更多的注意在学习上，纪律方面的问题不大，但是高三也不是那么好带的年级，压力同样很大，作为新人，在日后的工作中我会依据详细的状况修改安排，仔细做好工作，带领高三x班的学生做好迎接高考的打算。新学期高三班主任秋季工作安排2一、目前班级学习状况分析本班现有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。就全班整体的学习科目中来看，学生们数学和物理成果，较其他班级相对而言稍落后一点;语文和英语科目稍有点优势。在落后的科

6、目上是我们须要加倍努力的，在优势的科目上面是我们须要接着保持并做到更好!希望改进学生们的一些偏科现象，做到均衡发展。当然，有一部分学生思想看法不太端正，浮躁偏执;在这些方面是须要加强管理的。督促他们仔细学习、端正看法，不要影响其他同学的学习。二、工作要点1、加强思想教化，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素养应对高三学习，对学生的思想教化主要从以下几个方面进行;典型教化向好学生学习，向第一看齐。激励学生们要向好的方向发展，不能颓废堕落。看法教化敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习往届高三毕业生的优秀事例，激发学生学习的主动性与主动性)。信念教化信任自己肯定能行，为自己的人生做最终的拼

7、搏。志向教化确定学习的详细目标，人生的大目标。2、加强规范训练，即让学生养成：(1)一丝不苟的学习看法。让学生每页书都要认仔细真地读，每节课都要认仔细真地听，每道题都要认仔细真地做，每个错题要认仔细真地改。(2)一滴不漏的学习要求。培育学生互帮互学，凡是学过的学问都应当会，凡是做过的题都应当对，凡是要求记住的都应当牢记在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。(3)始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅应坚持一周、一月、一学期，而且应当坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老，学到老”。治学严谨的学风应始终如一。3、加强学法指导。依据“新教材、新大纲、

8、新教法”的特点，依据高考形势的改变，要在总结学习以前教学管理工作的基础上，结合高考最新形式，仔细探讨教学管理的新对策，着重抓好以下几个方面的工作：(1)教化学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。(2)加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推动。(3)加强对学生的行为、学法习惯的养成教化，增加学生的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的实力。(4)发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的主动性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。(5)当好任课老师和学生的桥梁，搞好师生协作，建设一个师生和谐的班集体，为教学、为学习创建一个良好的环境。

9、4、加强完善班干部建设，营造良好的氛围。详细做到：(1)定期召开班干部会议，大力开展阅历沟通和思想教化活动，培育班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热忱，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。(2)分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、安排到人。班干部在自己的职责范围内很好的行使职权，每一位学生必需刚好、仔细、全面、彻底地完成应完成的任务，若出现问题，既追究当事人的责任，还追究负责人的责任。5、强化日常管理，培育良好习惯。良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用，通过建章立制，制定宿舍公约、学生一日常规、课堂公约等措施规范学生，使学生养成良好的习惯。6、开展活动，丰富学生生活。高三的学习是惊慌劳碌的，为使学生乐学、爱学，让主动参与学校组织的各种活动，营造轻松学习气氛。高三这一年是关键的一年，是整个中学的冲刺年，是班级能否可持续向好的方向发展的关键时期。信任在学校的大环境下，努力做好各项工作，我们班会会取得令人满足的成果的。第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页