学校图书馆工作总结报告7篇.docx

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1、学校图书馆工作总结报告7篇 转瞬之间，一年的光阴又将匆忙逝去，让我们一起来学习写工作总结吧。严谨的工作总结，是让工作效率得到提高的方式之一，以下是我细心为您举荐的学校图书馆工作总结报告7篇，供大家参考。 学校图书馆工作总结报告1 一、馆舍环境： 近几年，学校实现了跨越式的发展，学校规模不断扩大，学校校舍相对惊慌。但学校领导非常重视因地制宜，想方设法挖掘校内可用潜力，把全部可利用的校舍都做到物尽其用，尽全力满意图书馆的建设要求。现在，馆舍实际运用面积240.2平米左右，设有老师阅览室、学生阅览室、电子阅览室、学生借书处和藏书室。图书馆面积不大，但设施齐全，有相应的书柜、书架、陈设柜、阅览桌椅和报

2、刊架；管理人员有专用的办公桌椅，设有出纳台、借还台。 图书馆平安爱护设施良好，安装有防火、防盗设备，管理人员常常开窗通风，打扫卫生，定时喷射消毒药水，常常喷洒防蛀药物。为了更好地对图书馆进行科学化、信息化管理，提高管理运用效率，学校在电子阅览室配备了15台电脑，在图书馆配了一台专用电脑，安装了图书管理软件，实现了图书自动化管理和电脑校内通，并安装了打印机、装订、视听、复印及复制扫描、刻录机等设备。 我校图书馆设于学校教学楼顶层，这里环境宁静幽雅，馆内采光良好，空气流通。图书馆书架整齐、环境整齐，四处张贴着激人奋进的名人名言，达到了思想性与艺术性的统一，给人一种整体的艺术美感。 二、藏书建设：

3、藏书是图书馆的物质基础，搞好藏书建设是学校图书馆建设的必要条件之一。我校图书馆紧跟教化发展的形势，听从学校教化工作的总体部署，依据自身发展的性质、任务和要求，有目的有安排地扩充各类图书。图书馆管理人员还随时了解图书新出版的信息，了解全校师生对各类图书的爱好，有针对性地购进图书，使图书馆更贴近全体师生的学习和生活实际。 我校图书馆本学期新增藏书一万多册，藏书总数29850册，生均藏书为30.8册。报刊种类69种，各类工具书353册。在选购新书方面，实行的是不定时的选购方式，与学校领导及各教研组保持联系，依据各部门教化教学工作的须要，刚好选购各种教学、理论科研书籍以及配套资料，以最快的速度，最热忱

4、的看法服务于全体师生。在兼顾图书分类的同时，保证每一类藏书的比例，现有藏书达到省标规定藏书比例。新增生均图书年递增量达到0.5册以上。 三、人员配备： 我校图书馆配有专职人员1人，具有大专以上学历，小学高级老师职称；持有计算机操作合格证书。 图书管理员都能努力提高自己的政治素养和业务水平，平日留意加强学习，娴熟驾驭较高水平的图书馆操作学问、计算机技能和网络技术。学校为了让管理员尽快熟识业务，努力创建机会让图书管理员参与图书管理的培训，通过培训，开阔了眼界和思路，提高了管理员的业务水平。图书馆实行计算机管理后，管理员主动迎接挑战，潜心学习钻研，现已能娴熟运用计算机管理系统，并能通过计算机检索资料

5、，为老师供应优质服务。 学校重视和关切图书馆管理人员的思想教化和业务实力的考评，将管理员的工作列入学校的整体教学和评估之中，保证图书管理员享受与教学、教辅人员同等的职务聘任、晋级、福利等方面的待遇，让图书管理员能安心工作、乐于工作。 四、管理工作： 1、领导重视： 我校领导非常重视图书馆的建设，将它作为营造学校校内文化氛围，塑造师生健康人格的重要场所，是学校教化工作的重要阵地。为此，学校领导班子常常召开会议，探讨图书馆工作，校长多次在老师会上强调图书工作的重要性，使全体老师将图书馆工作提高到推动素养教化和提高教化质量的高度来相识，并形成校长亲自抓，分管领导详细抓，管理员主动抓的管理局面，不断改

6、善办馆条件，xx年投入10多万元再次扩建图书馆软硬件材料，从而不断提高办馆水平。我校图书馆实施校长领导下的馆长负责制，每年都将图书馆工作纳入学校整体发展规划。为适应当今信息时代发展须要，尽管学校工作特别繁忙，但是学校领导还常常抽出时间到图书馆，亲自指引选购学校发展的各类用书，规范图书管理，为教化教学供应最佳服务。 2、管理规范： 我校图书馆从本学期起，安装图书馆管理系统软件，对全部图书实施了计算机管理，建立了总括登记帐和个别登记帐。并在学校网站上建有网页，与校内网结合，实现了校内网图书档案的资源共享。 图书馆始终采纳中图法分类、排架。每次购书入库后，分别用总括登记法和个别登记法两种。个别登记法

7、著录登记号、书名号、分类号、单价等明细帐册。总括登记法是按基本大类统计各类册数。新书编目后刚好上架，保证新书到库能在一月内上架出借流通，报纸当天、杂志两天内上架展出。对有保存价值的报刊装订成册并刚好进行登记。 学校图书馆管理人员职责明确，工作仔细负责。能依据上级有关部门的要求和本校的实际，制订出图书馆的购书安排，为学校领导当好参谋，选好购书的书目及报刊杂志书目，帮助学校领导把好进书的质量关，为全校师生供应丰富健康的有益的精神食粮，为老师教学科研供应强有力的后勤资料保障。图书馆还全方位建立图书馆管理制度，包括管理人员岗位职责、书刊借还制度、藏书和资料管理规则、阅览室守则、图书丢失和损坏的赔偿制度

8、、图书的剔旧和处理方法，并上墙张贴，依据制度有条有理地做好常规管理工作。 五、书刊利用： 1、借阅服务： 学校图书馆是学生的“其次课堂”。每逢新学期开学，图书馆的管理人员都能利用课外时间对学生进行图书馆学问的专题讲座，使学生对图书馆有了更深的了解。怎样让广阔学生走进图书馆，让图书馆靠近学生，我们常常利用下课时间，到学生中了解，驾驭学生所喜爱的书，刚好选购各类新书，利用宣扬栏作新书举荐介绍，标题醒目，吸引力强，使广阔学生踊跃地到图书馆来阅览，形成了良好的读书氛围。 为了让师生更多阅读、更好阅读，图书馆仔细做好面对师生的借、阅合一全开架借书服务。保证老师全天出借，学生出借每周不少于5天，每天不少于

9、2小时。学校在36年级支配阅读课，由语文老师担当指导，组织学生阅读，着力培育学生的阅读习惯。每天中午1：306：00对学生开放自由外借、阅览。每学期书刊借阅册数都达到生均8册以上，阅览室月读者到馆率达到100%以上。 2、图书馆宣扬教化服务： 图书馆工作人员依据学生和老师的须要，做好图书馆宣扬工作。利用宣扬栏有针对性宣扬新闻信息、新书介绍，实施计算机管理后，充分利用网络资源，更快速，更丰富地介绍各类科普学问、文化作品、时事新闻。仔细做好读者询问这一工作，尽量多地供应优秀的阅读刊物。 一学期以来，学校图书馆主动协作市、区、学校开展的各项活动，做老师的好参谋、好后勤。协作各科的教学进度和要求，把有

10、关资料刚好举荐给老师，丰富了备课内容，并为老师搜寻相关资料，使老师削减了查阅文献的繁杂劳动，提高了教学、教研的效率。每次购买新书后，首先举荐新书书目给老师。在老师写论文、上公开课、开主题班会，辅导学生竞赛，备课进修等方面，供应大量图书。充分利用电脑、校内网，介绍新书及最新的教化信息，制作各种内容的二次文献。依据实施新课程的教化新形势，图书馆充溢了大量有关新课程的理论书籍，并向老师作了系统的介绍，提高了老师运用理论书籍的效率，很好地指导了教化实践。 总之，在学校发展的过程中，图书馆始终不遗余力协作学校的工作，着力打造塑造美妙心灵的、取之不尽的精神粮仓，努力使图书馆成为学校学问的宝库，成为学校开设

11、其次课堂教学的主要场所，成为学校人文环境的重要组成部分，有力引导学生获得更多学问、呈现特性特长，让学生得到更多的人文熏陶。利用图书馆的特别地位及其所藏资料，为教学服务，促进了学校教化的发展，促进了学校办学水平更上新台阶。 学校图书馆工作总结报告2 一、日常工作完全根据管理标准进行运作。 我们图书室主动协作教化教学工作，宣扬工作，向广阔师生举荐介绍好书、新书，在提高工作效率上作文章、下功夫。 1、是勤整理，对归还的图书每天刚好归类上架； 2、是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找； 3、是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料节约了时间，提高效率，获得了师生们的好

12、评和赞誉。 二、对全校师生全方位开放阅读，切实发挥教化教学其次课堂的作用。 热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，一心一意，全方位为师生服务，充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时，我们做到了百拿不厌，百问不烦。我们每天接待全校师生，尽管工作量大，任务重，由于我们充分做好了打算，管理到位，责任心强，学生都兴奋地来，满意地走。 三、利用业余时间仔细学习业务学问，端正服务看法，上好阅览课。 我们边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践实力。在图书管理中既注意管，又不忘理，仔细探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，我们主动对学生进行阅读指导。这些工作看似简洁，做起来比较麻烦，但我

13、们从没有怨言，正因为我们不懈的努力，赢得了领导和师生的始终好评，图书馆真正成为广阔师生最情愿来的地方。 四、仔细精彩地完成了图书的剔旧换新的任务。 我们在不误学生阅读、老师借阅的状况下，加班加点，不怕苦，不怕累，发挥连续作战的工作作风，昼夜奋战对新购进的图书进行分类、著录、登记造册。对图书进行了剔旧换新，这是一项比较大的工作，工作比较苦累，但是我们带着伤痛，工作起来没有一句怨言，真正做到了想为工作所想，急为工作所急。 五、刚好高效地完成了报刊的征订工作。 在做好报刊征订的同时，注意搞好服务，每天收发报刊，不管时间再晚，工作再累，只要报刊到校，我们都精确无误地于当天分发到师生手中，并在放假前起先

14、回笼已借出的图书，支配假期前的师生借阅工作。 图书管理工作是特别繁琐而又神圣的。我们管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我们要以满腔的热忱更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、精确有效的为教化教学服务，为广阔师生服务的宗旨，每项工作都做到严、细、实，管理要有章有序，有始有终，使图书馆全部图书资料限度的得到利用，让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我们应有的贡献！ 学校图书馆工作总结报告3 图书馆是向同学们放开的学问殿堂，图书馆是属于同学们的学习乐园。所以我们应当让更多的同学参加到图书馆管理员委员会的运行中来，为我们提出改善的方向与主动的建议，将委员会建设的更加人性化。在

15、推动同学们的读书爱好的同时，也能提高我们的服务质量。 因此，大家确定设立看法箱或是看法簿，让同学们写出他们的心里话，每周争对这些提议召开一次管理员会议，将这些建议落到实处。并希望同学们能将宠爱的书告知我们，也可用此方法与管理员们形成沟通。 11月安排：开放电子音像类书目 在向同学们开放各类新书的同时，开放我们的电子音像类图书的借阅，使同学们能进行多渠道的“阅读”。而此类图书也将一点一点步入借阅轨道，渐渐使借阅程序趋向于成熟化。 12月安排：争取实行馆际学习沟通 古语云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”为了给师生们供应一个幽雅而舒适的读书环境，作为图书馆管理者的我们希望能尽自己的所能在原有的

16、传统风华图书馆管理基础上做得更好，让图书馆成为师生们共同的志向学习场所。 鉴于新校图书馆机构成立不久，新出炉的管理员章程也须要在不断的实践中得到强化。在尝试中摸索的我们希望能有肯定的学习与积累的机会，通过与兄弟学校之间的馆际沟通，看到自己身上的不足，并学习更多“示范性图书馆”的建设方法。至此，不仅可以让我们这披管理者们开拓视野，也可以加强学校间竞争又互助的学习关系。在相互间的取长补短下，风华中学的图书馆管理机构也会变得愈发成熟。 而我们初步的设想，是希望能利用每周二的提早放学时间，组织10名图书馆管理员，在老师的带领下去四周一些高级中学的图书馆进行参观，包括市北中学、新中高级中学、田家炳中学、

17、六十中学等一系列学校。通过在参观和比较中的学习，我们也可以看到自己的不足，使校图书馆的管理工作更上一层楼。 学校图书馆工作总结报告4 我作为学校图书室管理员之一的工作已经一个年头了。从生疏到熟识，我已深深地爱上了图书馆这份平凡的工作。这年来，我不断努力地学习着，仔细踏实地工作着，静默无闻地奉献着。 一、重视学习，不断提高自身业务素养。 图书室的工作看似简洁的借借还还，但却是一种学术性、技术性、创建性很强的的工作，同时也是一种困难、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作，既须要有耐性、细致、周到的服务看法，也须要有良好的专业水平。因此，我除了勤奋踏实地工作外，平常还不断地注意提高自身素养，包括政治素养

18、和业务素养。 二、主动探究，坚持科学规范管理，严格执行各项制度。 科学规范管理图书，健全执行规章制度是开展优质服务的基矗我根据中图法分类编目，对图书规范化、标准化管理，各类图书账册齐全规范。图书的整理，以及规范的归类，使得图书的外借、检索、资料查询等便捷快速，大大提高了工作效率。工作中，我严格执行图书馆各项规章制度，如外借、阅览、视听、赔偿等，使新书能快速转入流通。同时，我也非常注意规范服务，耐性的回答每位学生的询问，妥当处理出现的冲突，使图书室内呈现出和谐、文明的气氛。 三、充分发挥图书室的教化教学服务功能。 科学管理是图书室工作的手段，而图书室的服务工作是它的最终目的。图书室服务的实质是将

19、图书室保藏的各种书刊举荐给最须要的学生，为尽量发挥书刊的资料作用。我平常留意倾听师生的看法，平凡的工作可以创建出不平凡的成果，在今后的工作中，我将再接再厉，以不断创新的精神风貌，服务师生，力求把工作做得更实，更好。 学校图书馆工作总结报告5 本学年，对于图书室来说，是平凡的一个学年，我踏踏实实地完成着学校的各项任务，使“图书室”发挥了应有的教化、服务功能；然而又是不平凡的一学年，我大胆地进行创新探究，不断追求更完备的境界，使“图书室”成为师生亲密的挚友。现将主要工作总结如下： 一、坚决不移地做好借阅这一项中心工作，满意师生们的一切需求。 首先完善了借阅及赔偿制度，针对师生借阅的不同特点，制定不

20、同的借阅方法，简化借阅手续。结合学校的实际状况主动培育班级图书管理员，壮大了服务队伍。 其次利用优秀书刊资源，激发师生借阅爱好，对各班图书管理员表现好的进行表扬激励并对他们大开绿灯，各班图书管理员可自由到图书室借阅自己喜爱的要看的书，用激励的方法、用优质的服务，用优秀的书刊来吸引学生到图书室。对老师，刚好了解他们教研所需，刚好为他们教学供应有价值的参考资料。为他们刚好举荐读书体会和读后感。 再次，创建优良的借阅环境。新书登记、分类、编目、科学排架，归还的图书刚好上架，整理、修补，保藏、登记；室内卫生每日一小扫，每周一大扫，做到窗明几净、室内整齐，师生走进来就感觉到身心愉悦，优良的借阅环境也是促

21、使借阅工作更好的开展。通过多种途径，借阅工作又迈上了一个新的台阶，全期师生借书总人次达1000多人，阅览总书籍达3500多册。 二、重视图书宣扬，加大宣扬力度。 为了老师能够刚好了解图书室的图书状况，我加大了宣扬的力度，不断地向老师和孩子举荐新书和一些名人的读书笔记和读后感，把老师们吸引到图书室里来，壮大了宣扬队伍，全体老师人人参加“图书室”图书宣扬，班级图书管理员在班上每月宣扬，通过竞赛、发动全体学生参加宣扬活动，这样，一支强大的宣扬队伍为图书宣扬供应了有力保障；宣扬内容更贴近师生，有新书介绍、介绍举荐优秀书刊，有老师们的教学资讯，教学理论、学习方法，了解“图书室”工作，了解师生借阅，谈谈读

22、书心得；保证宣扬时间，不定期地推出信息专栏；完善了宣扬制度，每次宣扬工作后刚好作好记录，包括时间，宣扬内容、形式及责任人等。 三、开展读书活动、激发读书爱好。 全期共组织3次读书活动在全校各年级中开展华蜜读写活动：开学初召集各年级、班级图书管理员进行学习培训，讲解图书室的基础学问讲座，如何走进学校图书室，学习有关图书室的规章制度，充分利用好小小图书管理员，本学年学生参与读书活动共210多篇，获奖人数达20多人，活动前有支配，活动中有组织，活动有记录，使读书活动的开展走上规范化道路。 我执着，在平凡岗位上干着平凡的工作，我傲慢，在平凡的工作中做出了不平凡的成果。今后，我要接着努力。主动协作学校做

23、好资料查询工作，为学校的素养教化供应优质良好服务。 学校图书馆工作总结报告6 学校图书馆在各位领导的大力支持下，本学期图书馆工作人员能仔细落实岗位职责，坚持“以人为本、以书育人”的思想，强化服务意识，充分利用新配的图书和馆室资源，并主动协作各处室、各教研组开展教化教学系列活动，努力营造开放、和谐的书香文化。在图书馆各馆室工作人员的亲密协作下，圆满完成了各项工作任务。 一、加强理论学习，一心一意为师生服务 图书馆是学校图书资料的中心，是学校教化教学探讨工作的服务机构。图书馆的工作看似简洁的“借借还还”，但却是一种困难、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作，既须要有耐性、细致、周到的服务看法，也须要有

24、良好的专业水平。因此，各馆室工作人员除了勤奋踏实地工作外，平常还不断地注意提高自身素养，包括政治素养和业务素养，业务技能得到大大的提升。 二、优化管理过程，规范学校图书馆工作 1、图书管理规范化。我们学校的图书馆运用了电子化的图书借阅系统，根据中图法分类编目，做到书目设置规范，对图书进行规范化、标准化管理。 2、借阅制度规范化。科学管理是图书馆工作的手段，而图书馆的服务工作是最终的目的。图书馆服务的实质是“为人找书”、“为书找人”，为将图书馆室的各种书刊举荐给最须要的老师和学生，为尽量发挥藏书的资料作用，图书馆在对老师全面开架开放借阅的基础上，本学期起先尝试对学生逐步实行全面开架借阅服务，给师

25、生供应更多、更自由地选书机会。同时，二楼学生图书室接着坚持每天中午12：3013：30向学生开放阅读和自习。有时依据语文老师阅览课的须要，充分利用各馆室资源进行有针对性的、有主题的课外阅读。 三、圆满的完成图书馆的各项常规工作 1、本学期开学初我们为高一年级每位学生发放课本48种，高二年级每位学生发放课本47-49种（文、理科），总册数达86000余册，学生报到当天刚好精确的发放到各班级。另外由于本学期时间比较长，因高一年级语文、数学、政治等备课组的要求，我们主动与市新华书店教材科联系，提前运回下学期的教材并刚好分类整理，1月15日为高一每位学生发放10种课本，1月16日为高二每位学生发放6-

26、8种（文、理科）课本。因教育处的要求，1月27日帮助高三年级部给每位学生分类发放二轮复习资料6种。 2、组织新高一学生自愿办理图书借阅证工作。办理借阅证这项工作看似简洁，其实要经过大量细致的工作，9月15日起先与高一、高二年级部取得联系，学生自愿办理图书借阅证的通知刚好发放到各位班主任，接下来的一个多月时间里，我以班级为单位办理借阅证，证件姓名等信息手工写好后，再贴上条码并录入图书借阅系统后，还须要最终一道工序加膜封塑。 3、帮助教育处按时完成下学期师生教材的征订工作。依据有关文件精神，10月份我们帮助教育处主动与年级部、备课组联系，征求新学期学生教材、教辅的订购看法，并刚好把订购数据上报有关

27、部门，以确保下学期师生教材的按时到货。 4、本学期师生期刊杂志的订阅工作主要由汪节生老师负责，对于每一种要订的期刊，我们都充分的考虑到它的好用性和可读性，对学生阅览室和老师阅览室的征订期刊进行了适当的调整。本学期三楼老师阅览室和学生书屋的下午开放工作主要由钱学民老师负责。日常的工作我们各司其职，但我们始终是一个团结向上的集体，尤其是在开学初其他老师还没有来报到时，我们克服种种困难，提前到岗，仔细做好学生教材的分类整理和发放打算，为新学期的开学做好本职工作。 在今后的工作中，我们工作的宗旨不变，我们要再接再厉，一方面接着做好图书馆的常规工作，另一方面接着探究有效利用图书馆的激励机制，使图书的管理

28、工作系统化、制度化，服务教化教学第一线，力求把工作做得更实，更好，为师生营造一个良好的书香文化环境。 学校图书馆工作总结报告7 本着一切为读者服务的宗旨，通过一年扎扎实实的努力，围绕优化服务、拓展图书馆教化和信息的功能，从读者服务、业务管理、读书活动、提高素养入手，仔细完成领导交给的各项任务，主动协作学校开展各项活动，努力做好图书管理工作，现将本学期工作总结如下：努力做好新书的编目和旧书淘汰工作。每年学校新增的图书，我总在第一时间做好编目上架工作，让师生能及早阅读到最新的图书及相关教学资料。并对过旧的图书进行细心的整理，贯彻做好为读者服务的基础工作。 一、仔细做好图书管理工作。 仔细履行图书管

29、理员职责，坚持按图书借阅制度来进行借阅工作，主动为老师的教学、学生的阅读服务，对归还的图书刚好归架，完善各项手续。为了确保图书排架有序，符合规范，每天对图书进行整理。对于再流通中又破损、脱页的书刚好修补。对不能按时归还的图书做到刚好追还。在做好学校的.报纸杂志的收发工作的同时，对中心报纸期刊都进行合订，有效的爱护了学校的资源。 二、加强业务学习，提高自身素养。 一方面，大量阅读图书室现有书籍，既充溢自己，也能更好的做好图书举荐工作；另一方面，主动进行图书情报学问、计算机应用学问和图书管理学问的学习，不断提高自己的专业水平、管理水平。我撰写的论文在阅览室中开展阅读课的尝试获得20年度苏州市中小学优秀图书馆论文“贰”等奖。 除努力做好图书馆的工作之外，仔细做好报纸杂志的征订及收发工作，努力做到细处、实处。一如既往的做好广播室的工作，对于校内广播系统已经可以得心应手的运用，所以对于设备仪器的保养成为今后广播室工作的重点，并仔细做好广播室的卫生及养护工作。 回顾一年的工作，在取得成果的同时，也有许多的不足，展望新的一年，我将接着努力，力争各项工作更上一个新台阶