2018年度浦东新区头脑奥林匹克亲子赛考试题库.doc

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1、-_第十届第十届 OM 创新学习活动亲子擂台赛创新学习活动亲子擂台赛赛赛 题题一、竖立的伞骨架一、竖立的伞骨架一、任务： 用一张 A4 纸（例如：80 克金旗舰）任意剪裁后组装成一个竖立的伞骨架， 伞骨围成的“伞面”（伞面无需制作）越大越好。二、限制条件： 1.结构只能使用现场提供的一张 A4 纸进行剪裁后制作，除此之外不能再使 用其他任何材料，包括任何黏合胶和支撑物。 2.伞骨架（只能一根伞柄直径小于 10 厘米、伞骨必须大于 8 根），并独立 竖立在水平桌面上。 3.伞骨围成的“伞面”（伞面无需制作）整个下沿必须封闭并离地 10 厘米。4.必须由学生和家长 2 人组队参赛，30 分钟内当场

2、制作完成。三、比赛： 1.当场制作伞骨架，制作工具自带。 2.将完成后的伞骨架竖立在水平桌面上。裁判将测量伞骨下沿封闭区最短的 投影长度（整个下沿必须离地 10 厘米，方可测量）。 3.每个队的比赛时间（测量）不得超过 3 分钟。 4.以站稳的伞骨架，伞骨下沿封闭区最短轴的投影长度（每一厘米得 10 分， 二厘米得 20 分以此类推）作为参赛队的成绩。 5.各赛场必须使用统一的成绩记录表。四、场地： 室内教室。-_伞骨：必须大于 8 根伞柄 直径小于 10 厘米离地至少 10cm测量伞骨下沿最短 轴的投影长度-_二、低空飞行二、低空飞行一、任务： 用一张 A4 纸制作一架飞行器，要求飞行器能准

3、确穿过低空区域，并飞行得越远越好。二、飞行器： 1、只能使用 1 张 A4 纸（例如：80 克金旗舰）制作。2、飞行器投影面积不得小于宽 30 毫米长 50 毫米。 3、飞行器只能用手掷方法,不得用其他方法。 三、比赛： 1、飞行器从起飞区飞出，飞行 2 米后，穿越一个低空区域（限高 50 厘米，长 1.5 米） ， 然后向前越远越好。 2、飞行器投掷的方向不限（只能在出发区） 。 3、每个家庭有两次飞行机会，取成绩高的一次作为正式成绩。 4、飞行器的飞行距离以它飞行落地静止时的距离，进行记分（1 厘米得 10 分，2 厘米 20 分以此类推） 。未成功穿越出低空区域，成绩为 0。 四、比赛场

4、地见下图。出发区、低空区域见下图。 五、各赛场必须使用统一的成绩记录单（表格下载后，用 A4 纸打印） 。出发区0.8 米见方低空区2 米1.5 米0.5 米3 米越远越好-_三、纸绳拖重三、纸绳拖重（经典题）一、任务： 用一张报纸制作一根纸绳，拖动尽量重的物体。 二、限制条件： 1.纸绳只能使用 1 张报纸来制作（大小如解放日报或文汇报的报纸） 。纸绳 的长度至少 1.5 米。 2.不得使用任何有粘性的材料（如胶水、粘胶带等）和其他任何东西来加固纸绳。 3.学生和家长事先在家里按规定制作好纸绳。 三、比赛： 1.带好事先做好的纸绳，2 人共同协作完成比赛任务。 2.把纸绳的一端连接到拖板绳环

5、上，拉直后的另一端放到起始线外。 3.一人站在起始线外用双手拿着纸绳的一端（双手不能超过起始线） ，另一人向拖板 上加杠铃片（至少一块杠铃片），然后用纸绳拉动拖板。在拖拉过程中，拉拖板 参赛者手中的纸绳始终要保持 1.5 米长（即双手握绳处与拖板的距离）。 4.每拉动拖板 25 厘米，压着了加重线就必须增加杠铃片，所加的杠铃片重量不限。 5.纸绳断裂或拖板已被拉过起始线则比赛结束。 四、计分： 1.如拖板拉过起始线，比赛成绩为拖板上杠铃片的重量1.5 米。 2.如拖拉过程中纸绳断裂，比赛成绩为拖板上杠铃片的重量拖板拉过的加重线距 离。 3.比赛结束，裁判将对纸绳（包括断裂纸绳）进行检查，如纸绳

6、不符合要求，则成 绩为 0 分。 五、场地： 1.底板用 40 厘米200 厘米的细木工板制成（上表面砂光），一端放拖板。 2.拖板用 30 厘米40 厘米的细木工板制成（下表面砂光），前端装有直径为 6 毫米 的绳子做成的拉环。 3.重物有 2.5 公斤、5 公斤杠铃片各一块，10 公斤、15 公斤、20 公斤的杠铃片各若 干块。“纸绳拖重纸绳拖重”场地场地-_图图-_四、智能服装秀四、智能服装秀一、任务： 利用家中的废弃物制作一件别具特色的“智能服装”并创作表演一个小品。二、限制条件： 1.此题可由 23 名队员组成，事先在家中设计、制作一件智能服装和一个与智能生 活有关的小品。 2.整个

7、比赛时间为 4 分钟，包括布置场地和表演。比赛时间到如要继续表演，每超 过 1 分钟扣 10 分。 3.服装： (1)包括上装、裤子、裙子等一切体现人物外貌的东西。 (2)必须用废旧材料制作，不得使用棉或化纤等纺织品，但小件的饰品和缝纫线 可用纺织品。 4.要确立一个主题进行小品表演，在表演中展示这件服装。 5.表演中可以有背景板和音响装置，以增强演出效果。 6.比赛时先把所有道具搬到准备区，并作好准备。当裁判说：“开始”时才可以把 所有道具从准备区搬到表演区，并开始表演。 7.赛场提供一张课桌、二把椅子。三、评分： 1.整体表演的创造性（独创性、背景板和音乐）.1 20 分 2.表演的质量（

8、声音、动作、台风）.1 20 分 (1)一套“服装”.1 10 分 (2)材料应用的创造性.1 10 分 3.一个有关智能生活的小品. 2 20 分 (1)肢体语言效果.1 10 分 (2)内容的创造性 1 10 分-_五、我心目中的五、我心目中的“智能社区智能社区”创意大比拼创意大比拼一、 任务： 利用家中的废旧材料和废弃物品，设计、制作一个“智能社区” ，并对作品的设计、制 作以及创意进行一分钟的演讲。二、 限制条件： 1 参赛队必须由学生和家长 2 人组成，事先在家中设计、制作一个模型，并准备一 分钟的演讲词。 2 模型应该体现“智能社区”部分内容。 3 模型的长和宽都不能超过 60 厘

9、米，模型必须附有一个 812 厘米的标牌，标牌上 写明作品的名称、参赛家庭的学生名字、所属区县街道学校和一百字左右的作品 简介。 4 模型必须利用家中的废旧材料和废弃物品制作，材料选用的合理性、独特性、创 造性是获评高分的重要依据。 5 比赛时由学生对自己设计、制作的模型，进行一分钟的演讲。演讲的主题必须围 绕“智能社区”来展开。 6 演讲比赛时，有条件的学校可提供 PPT 演示设备（决赛必将提供） ，学生可以事先 制作好 PPT 以增强演讲效果。一分钟时有提示音，超时 10 秒以内不扣分，以后每 10 秒扣 5 分。三、 评分： 1 作品的视觉效果115 分 2 作品的制作工艺115 分 3

10、 作品材料应用的创造性120 分 4 作品标牌的创造性110 分 5 演讲内容的创造性115 分 6 演讲与作品结合的整体效果125 分-_六、六、创意装置打靶创意装置打靶一、任务： 用比赛规定的材料制作一个创意装置，依次按照靶上 1 至 9 的顺序将球投入网袋内。二、 限制条件： 1. 创意装置只能使用一只大型晒衣夹的弹簧做发射能量，装置可以使用任何东西。 2. 必须由学生和家长 2 人组成参赛队，事先在家里按要求制作创意装置。三、 比赛： 1.带好事先制作好的创意装置，2 人共同协作完成比赛任务。 2.将创意装置固定在现场提供的离地面（高约为 75cm）的桌子上，调整板凳位置， 以修正乒乓

11、球射出去的角度。 3.一人站在发射区内（人与装置都不得超出发射区），利用创意装置将乒乓球射出。 每次只能发射 1 个乒乓球（共 20 球）。 4.每个队的比赛时间不得超过 3 分钟。 5 装置的创造性为 0-30 分。 6.必须按照靶上 1 至 9 的顺序依次将球发射进网袋中，不按顺序发射进网袋中的球 为无效球。靶上网袋内有效球数值总和加上装置的创造性得分作为参赛队的成绩。7.各赛场必须使用统一的成绩记录表。四、场地：如图布置。3 米1.5 米1.5 米1.5 米1.5 米发射区目标区域0.5 米图图 1 1 场地俯视图场地俯视图图图 2 2 靶子示意图靶子示意图图图 3 3 靶子俯视图靶子俯

12、视图12 3345 3678 3930cm30cm-_-_七、爱心小发明七、爱心小发明一、任务：设计、制作一个小发明，以帮助需要他人帮助的人完成任务。二、发明装置：1. 设计、制作的装置必须体现爱心助人。2. 装置可以是一个新发明或对现有产品的改进；能帮助需要帮助的人完成任务；必须在演讲中使用或演示。三、作品介绍：1.时间为 3 分钟，包括布置和演示。2.要有一段演讲，包括对发明装置的示范。四、计分：1. 发明装置的创造性130 分2. 发明装置的实用性120 分3. 完成任务的难度120 分4. 演讲中的幽默程度110 分5. 家庭成员演示的质量120 分五、场地：供使用的场地最小为 2 米

13、3 米-_八、纸车跑圈八、纸车跑圈一、 任务： 用一张 A4 纸制作一个纸车，要求纸车从斜坡上滑下，行驶尽量长的距离。 二、纸车： 1、只能使用 1 张 A4 纸（例如：80 克金旗舰）制作纸车。2、车体以纸为原材料，允许使用的粘接材料为胶水，其它粘接材料不得使用。3、纸车总重量不能超过 6 克。 三、比赛：1、纸车可以从斜坡上的任何地方滑下，赛道内滑行距离要尽量远。2、纸车静止时车的末端位置离开斜坡前缘的赛道距离即为队员的成绩。3、纸车滑出赛道，比赛即终止，以离开赛道的边缘位置计算成绩。4、每名学生有两次行驶机会，取成绩好的一次作为正式成绩。每次比赛时间不得超过1 分钟。5、距离相同的的情况

14、下，加赛。 四、比赛场地：室内。 五、各赛场必须使用统一的成绩记录单（表格下载后，用 A4 纸打印） 。六、比赛场地示意图：0.2 米斜坡0.6 米0.6 米直径 3 米 1 米-_绳上挂物绳上挂物（幼儿组）任务挑战任务挑战在规定时间内，使用指定的材料把提供的物品尽可能多地挂在棍子上。解析说明解析说明1.只能使用提供的材料悬挂物品； 2.提供的悬挂物品均不能被破坏； 3.悬挂物品之间不能相互接触； 4.悬挂物品只能接触材料，不能接触棍子； 5.每根棍子的两端都固定在两块站立的板上，不能改变； 6.规定材料可以任意使用； 7.规定时间：7 分钟； 8.在开始前，不能对材料和悬挂物做任何形式处理；

15、评分标准评分标准1.每挂上一个物品得 5 分，最高 100 分。 2.如果悬挂物得分相同，以完成时间先后进行评比。赛时事项赛时事项1.现场提供得分物品、场地布置材料以及规定材料一套。 2.不能携带及使用自己赛前配置的材料。 3.比赛场地需要自己搭建，且计算在 7 分钟总时长内。-_4.比赛过程中，不能与其他队伍进行交流场地布置场地布置材料说明材料说明规定材料：规定材料： 1.20cm 棉线 1 根 2.橡皮筋 2 根 3. 2 张手工纸 4.塑料杯（8cm） 1 个 5.木质衣夹（6cm） 2 个 7.铝箔纸（15 *15 cm）1 张 8.卡片 1 张 9.绒条 1 根得分物品：得分物品：

16、1.泡沫球 2 个 2.异形积木 2 块 3.飞行棋棋子 2 个 4.乒乓球 2 个 5. 骨牌 2 个 6.硬币 2 枚 7 . 塑料小房子 2 个 8. 圆木棒 2 个 9. 塑料瓶盖 2 个 10. 筹码 2 个20cm30cm5cm2.5cm3cm 8cm1cm1cm直径 3mm直径 3mm直径 5mm-_勇攀高峰勇攀高峰（小学、中学组）挑战内容挑战内容使用材料，将所提供的物品尽可能抬高。解析内容解析内容1.用所给的物品和限定的材料搭建一个个独立站立的高结构。 2.每一个高结构，必须逐步增高 3.每个高结构必须承受一个物品。 4.物品需要放在每个结构顶端。 5.提供的物品均不能被破坏；

17、 6.结构之间不能相互依靠，结构不能粘贴在桌面。 7.材料可以任意使用，只能使用所提供材料。 8.材料与物品之间不能黏连。 9.规定时间：15 分钟； 10. 在开始前，不能对材料和物品做任何形式处理； 11. 结构搭建不能超出范围，如下图：评分标准评分标准1.所有结构完成并持续站立 3s 且物品没有掉落后开始测量。 2.结构高度低于前一个结构的不予计分。 3.每个结构的分数为高度乘以物品倍数。 例如：一个 3 厘米的结构上放了一个塑料瓶，则分数为 3*1.5=4.5 分。 4.物品分数： 1）硬币 0 2）圆木棍 0.5 3）直尺 1 4）塑料瓶 1.5 5）海洋球 2 6）高尔夫球 2.5

18、 7）网球 3 5.总分为所有结构分数之和。30cm*30cm-_赛时事项赛时事项1.现场提供 7 件物品以及规定材料一套。 2.不能携带及使用自己赛前配置的材料，工具可以自备，但不能成为 结构一部分； 3.比赛过程中，不能与其他队伍进行交流材料清单材料清单规定材料： 1.吸管（21cm*0.6cm） 2 根 2.A4 纸 1 张 3.绒条 3 根 4.纸盘 （230mm） 1 个 5.塑料杯（8cm） 1 个 6.牙签 10 根 7.回形针 6 枚 8.标签纸（5.2cm*2.8cm）6 张 9.一次性塑料勺（11cm） 2 把 10.咖啡搅拌棒 4 根 11.信封 （109*222mm）

19、1 个 12.铅笔 1 支 13.弯头吸管（26cm*0.6cm） 2 根场地材料：网球 1 个、高尔夫球 1 个、68mm 圆木棍 1 根、硬币 1 枚、 海洋球 1 个、450ml 塑料瓶 1 个、15cm 直尺 1 把。-_平台10CM5CM8CM3CM5CM15CM20CM10CM百转千回百转千回（小学、中学组）挑战内容挑战内容制作轨道使球滚入杯中解析内容解析内容1.制作一根轨道，使球从底板一端的高台滚入另一端的杯子内； 2.规定制作时间 20 分钟； 3.球必须在起始平台上方放置，只能自由释放，不能提供额外动力， 开始测试后一共有两次放球机会； 4.得分柱可以自由摆放在规定区域； 5

20、.球触碰得分柱可增加相应的分数； 6.球经过得分区的垂直空间可增加相应的分数； 7.球触碰场地底面可得到相应分数； 8.轨道只能使用规定的材料制作； 9.材料不能与杯子和起始平台相黏连； 10. 小球出发后必须始终保持运动。场地布置20CM6.7CM30CM5CM得分柱摆放处3cm俯视图提供的得分柱：提供的球：40mm3cm得分区15cm 高10cm 高-_评分标准评分标准1.球成功滚入杯子得 30 分； 2.球每接触一个得分柱得 10 分，最高 40 分； 3.球每经过一个得分区的垂直空间得 5 分，最高 20 分； 4.球经过底面一次得 5 分，最高得 10 分； 5.如果得分相同，小球滚

21、动时间越久越好。赛时事项赛时事项1.现场提供场地材料以及规定材料一套； 2.不能携带及使用自己赛前配置的材料； 3.制作工具自备，但不能成为轨道的一部分； 4.比赛过程中，不能与其他队伍进行交流； 5.每个队伍有 2 次测试机会。材料清单材料清单规定材料：规定材料： 1.A4 纸 1 张 2.吸管（21cm*0.6cm） 3 根 3.铅笔 1 支 4.牙签 10 根 5.铝箔纸（15*15cm） 1 张 6.硬币 2 枚 7.标签纸（5.2cm*2.8cm） 5 张 8.绒条 2 根 9.橡皮筋 3 根 10.餐巾纸（230*230mm） 1 张 11.弯头吸管（26cm*0.6cm） 2 根 12.塑料软管 1 米场地材料：场地材料： 底板 1 块、海绵球 1 个、得分柱 4 根、得分杯 1 个、出发平台 1 个。