语文S版二年级上册第一单元第3课古诗三首《望庐山瀑布》同步练习C卷.doc

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1、语文S版二年级上册第一单元第3课古诗三首望庐山瀑布同步练习C卷语文S版二年级上册第一单元第3课古诗三首望庐山瀑布同步练习C卷 姓名:_班级:_成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础题 (共22题；共127分) 1.（10分）读拼音,写字词。 一只黄鹂在u sh_上不停地mn jio_着。 一辆yn s_的汽车在pn shn_公路上bn ch_着。 ru h_的m s_照在大地上,一道cn yn_p_在水面上,让人心生lin i_。 2.（4分）形近字组词 扬_ 杨_红_ 江_3.（4分）写出划线的字在诗句中的意思。 飞流直下三千尺，疑是

2、银河落九天。 飞流_； 直下_疑是_； 落_4.（3分）写出近义词 生_遥_落 _5.（8分）把下面的作品、作者和诗文所描写的景色选择搭配起来。 枫桥夜泊_ _A李白 E寒江雪景 山行_ _B张继 F深秋夜景 江雪_ _C杜牧 G瀑布壮景 望庐山瀑布_ _D柳宗元 H深秋山景 6.（8分）比一比，再组词。 摹_ 邻_裕_ 弛_慕_临_欲_ 池_7.（5分）缩句 绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花。 暴风雨像一片巨人的瀑布遮天盖地卷过来。 我们像百灵鸟一样在祖国大花圆里放声歌唱。 8.（5分）用下列词语造句 爆发： 感染： 9.（4分）按要求填空。 望庐山瀑布的作者是_代诗人_。这首诗形象地描绘

3、了_，使人感到_。 10.（5分）将下列句子改为陈述句。 我们怎么容忍破坏纪律的人和事？ 这么重的东西,我怎么拎得动呢？ 王老师带病工作,我们怎能不感动呢？ 11.（5分）扩句 星星布满了天空。 太阳照射着树林。 奶奶关心少年儿童。 12.（6分）按拼音写汉字 p yn z _布 _河 _烟 li l lng 飞_香_西_13.（5分）看望庐山瀑布的插图，展开想像，运用下面提供的词语写一段话。 阳春三月 云雾迷蒙 火红的朝阳 苍翠的山峰 哗哗的水流 14.（2分）选择正确的解释，把序号填在横线上 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 直：_成直线的，跟“曲”相对 跟地面垂直的，跟“横”相对 从上到

4、下的挺直，使笔直 公正的，正义的 直爽，直截 一个劲儿，不断地。 疑：_怀疑、仿佛 难于解，难于断定的 猜忌 15.（8分）我会填。 _的心情 _的浪 _地升起 _的风 _的队伍 _的水 _地歌唱 _的屏 16.（5分）修改病句。 我的作文水平不断进步。 爷爷经常每天去跑步。 双休日，去西山玩。 17.（4分）多音字组词 落l_ lu_ 看kn _ kn _18.（16分）根据课文的内容和自己的理解填空 （1）海面倒映着_，四周环绕着_。小船儿轻轻_，迎面吹来了_。 （2）一阵微风吹来，我就_，雪白的衣裳_。不光我一朵，一池的荷花都在舞蹈。 （3）拉萨是有名的“_”，香港是一颗无比璀璨的“_”

5、。 （4）“松下问童子，_”“牧童骑黄牛_，”“小娃撑小艇，_”都是描写儿童的诗句，这样的诗句我还知道：_，_。 （5）子曰：“_，不亦说乎？_，不亦乐乎？人不知而不愠，_？” 19.（5分）扩句 香炉峰生起紫色烟霞。 20.（5分）缩句 高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺。 21.（5分）我知道下面句子运用的修辞手法 飞流直下三千尺 22.（5分）将下列句子改为陈述句。 那不是瀑布吗？ 二、 阅读题 (共3题；共15分) 23.（5分）读望庐山瀑布，诗人是站在什么地方观看庐山瀑布的？从哪些词句看出来的？ 24.（5分）先写出划线词语的意思，再解释诗句的意思。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 25.（5分）望庐山瀑布表达了作者怎样的思想感情？ 参考答案 一、 基础题 (共22题；共127分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 18-5、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 二、 阅读题 (共3题；共15分) 23-1、 24-1、 25-1、 第 5 页 共 5 页