二郎乡中学教研工作计划方案4965.docx

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1、二郎乡中中学2000720008学年度度第二学期教研工作作计划一、指导导思想以习水水县中小学“校本教教研”实施方方案（试试行）、“十一五五”期间习水水县教师师继续教教育工程程实施方方案、习水水县教育育局关于于加强中中小学教教学常规规规范管管理的实实施意见见（试行行）、二郎郎乡中学学2000720008学年年度教育育教学工工作意见见为指指导，以以实施新一一轮教师师继续教教育工程程为契机机，以教教师建设设为着力力点，以以课题教教研和常规规教研为为抓手，努力为为教师的的专业成成长和教教学质量量的提高高服务。二、工作作思路：1、围绕绕一个中中心：即即以课程程改革为为中心，巩巩固、深深化、提提高课改改成

2、果，全全面提高高教学质质量。2、实现现一个转转变：即即实现教教研处工工作职能能转变，落落实“研究、指导、服务、参谋”四大职职能。3、突出出三个重点点：一是是以继续续教育工工作为重重点，着着力提高高教师驾驾驭新课课堂的能能力；二二是以校校本教研研为重点点，大力力开展课课题教研研和课例例教研，提高教教研效率率，积极极促进教教师专业业成长；三是以以信息技技术与学学科整合合为重点点，提高高信息技技术研究究与应用用工作水水平。4、注重重三方面面的研究究：一是是学科课课题研究究；二是是毕业班班教学研研究；三三是信息息技术与与学科整整合研究究。三、主要要工作（一）抓抓实继续续教育工工作，掀掀起学习习“一德三

3、三新”的热潮潮。1、各校校要高度度重视继继续教育育工作。乡属各各小学必必须制定定出符合合实际的的小学 “十一五五”教师继继续教育育工程实实施方案案和小学2008年度教师继续教育工作计划，并认真抓落实。各校要分别指派四个教师担任新时期师德修养、校本研修面对面、新课程推进中的问题与反思、教育技术培训教程的主讲人。主讲人要制定出科学合理的学期培训计划，精心备课，认真施教。每位教师均有4本对应的学习记录。此外，学科培训课程由各教研组长负责组识培训，可采取组内培训和教师个人自学相结合的办法。每门学科培训课程要写有专门的读书笔记。2、各校校要开展展 “决战新新课堂、岗位大大练兵”活动，通通过教师师上“三课

4、”（观摩摩课，汇汇报课，研研讨课），推推进继教教工作和和教研工工作的开开展。听听后评课课不能过过夜，评评价时要要说出“一个亮亮点、一一个缺点点、一个个改进点点”，切忌忌只说好好话。骨干教师师上观摩摩课（第第三五五周）。各教研研组推选选122名骨干干教师授授课，本本组教师师和其它它组新分分配末满满三年的的教师必必须参加加听课、评课。 新分配末末满三年年的教师师上汇报报课（第第六九九周）。新分配配末满三三年的教教师在帮帮带师傅傅的指导导下，面面向全校校教师展展示自己己的风采采。要求求上课教教师要先先说课后后上课。课后要要进行评评课。评评课前，上课课教师要要先写好好书面的的教学反反思。评评课后，要要

5、重新整整理说课课稿和教教案。没有上观观摩课和和汇报课课的教师师上研讨讨课（第第十十十六周）。各教研研组自行行组织开开展。教教研组长长要认真真作好安安排和记记载。（二）扎扎实开展展校本教教研，创新新校本教教研模式式。1、课例例教研课例教研研是指对对一个个个实际的的课堂教教学例子子进行的的一种教教学研究究，也就就是围绕绕一节课课的课前前、课中中和课后后所做的的一系列列反思和和研讨活活动。课例研究究主要有有以下几几个环节节：确定定研究的的问题设计计教学方方案实施教教学方案案对话话反思形成成新课例例。二郎中学学和二郎郎中心小小学要大力开开展课例例教研，将集体备课和“五课功”训练结合起来，将备课与教研活

6、动有机结合起来，围绕需要研究解决的教学问题，进行教学方式的探讨，落实“思、评、讲”反复式螺旋上升的教研活动制度。对课堂教学进行“实践研究再实践再研究”。活动的基本流程是：个人（或集体）提出问题个人初备集体评议修改教学设计第一轮说课第一轮上课组内评议提出改进第二轮说课第二轮上课组内再评再改第三轮说课第三轮上示范课。课例教研研的主备备人和上上课人首首先应在在新分配配末满三三年的教教师中挑挑选。莫洛小学学、沙坝坝小学、水田小小学、荣荣锋小学学、长沟沟小学、庆丰小小学、分分水小学学不开展展课例研研究活动动，但各各教研组组每月必必须开展展1次“五课功功”训练活活动。2、课题题教研课题教研研是指中中小学教

7、教师选择择基于自自身教学学实践问问题而引引发的探探索某一一问题解解决的行行动研究究。二郎小学学与莫洛洛小学要要开展校校际合作作教研。莫洛小小学要主主动向二二郎小学学学习。二郎小小学也要要为兄弟弟学校提提供无私私的帮助助。两校校在协商商的基础础上，签签订合作作教研协协议，成成立校际际教研领领导小组组，整合合教育资资源，制制定出教教研制度度，切实实开展好小学语语文强强化倾听听、综合合发展课课题的研研究工作作。莫洛洛小学也要要组建课课题组，要要制定出出课题的的研究计计划。乡中学语语文组、政史地地组要分分别开展展好县级级课题促促成初中中语文课课堂活力力的教学学方法研研究、农村村初中“留守学学生”心理健

8、健康教育育策略研研究的的研究工工作。其其中，农农村初中中“留守学学生”心理健健康教育育策略研研究课课题的研研究工作作要在全全乡小学学开展，即即各小学学要开展展农村村小学“留守学学生”心理健健康教育育策略研研究课课题的研研究工作作，乡中中学其它它教研组组要开展展农村村初中“留守学学生”心理健健康教育育策略研研究课课题的子子课题的的研究工工作。乡中学数数学组、英语组组在本期期内要完完成各自自课题的的申报、立项等等工作。各课题组组要结合合各自实实际，制制定出课课题成员员学习制制度、课课题研究究制度，课课题成果果汇报制制度、课课题档案案制度。各课题题组每学学期要向向乡中学学教研处处上交学学期课题题研究

9、计计划，在在期末要要上交课课学期课课题研究究总结。（三）继继续开展展“师徒结结对”活动为了更好好地促进进年轻教教师的成成长，尽尽快适应应教育教教学工作作，各校要继续开开展“师徒结结对”活动。新新分配末末满三年年的教师师与骨干干教师结结对，通通过互相相听听课课、研讨讨，取长长补短共共同提高高。各教教研组必必须制定定帮带方方案，举行“师徒结结对”仪式，并并要求师师傅与徒徒弟签订订协议。帮带教教师要写写好帮带带记录。在期末，各教教研组长长要向乡乡中学教教研处上上交本组组的学期期帮带专专题总结结。（四）加加强毕业业班教学学研究工工作度。本期要继继续在“帮扶学学困生、促进边边缘生、优培尖尖子生”上做文文

10、章。强强化“班级目目标责任任制”，加强强“小组合合作学习习”学习方方法的研研究，促促进学生生学习方方式的转转变。深入研究究当前中中考改革革的动向向，研究究考试内内容、考考试方法法、备考考策略与与应考技技巧。开开展“如何上上好复习习课”和“如何上上好试卷卷评讲课课”的研究究活动。（五）重重视师生生竞赛的的组织、辅导工工作各校要重重视优生生的培养养，认真真组织学学科竞赛赛活动，为学生生参加县县级以上上的竞赛赛活动取取得优异异成绩打打下基础础。要求求各校、各教研研组要依依据学科科竞赛时时间表，根根据学科科特点，开展好学科竞赛的辅导工作。做到有辅导计划、辅导教师和具体的辅导时间安排。各小学要开展好“小

11、学语（数）联赛”的学科辅导工作。乡中学数学组、理化生组要开展好对应学科奥赛的辅导工作。学科竞赛成绩，将作为评价学校、评价教研组、评价教研组长、评价教师工作业绩的一项重要指标，作为教师评优评先的重要依据。各校要为为参加各各类竞赛赛活动教教师提供供人力、物力等等的支持持。参赛赛教师应应该是在在学校或或教研组组举行的的选拔活活动中脱脱颖而出出的。四、具体体措施及及要求1、各小小学（乡乡中学教教研组）每月至至少要召召开1次教研研专题会会议。2、继续续办好 “教研博博客”群，努努力构建建地网，达到“管理”与“交流”的双重作用。乡中学各教研组必须每周至少更新“博客”1次，各小学必须每两周至少更新“博客”1

12、次，并且要指定专人负责。同时，鼓励教师制作个人教学博客。3、各校校要充分分利用远远程教育育资源，发发挥“远教”管理员员的作用用，引领领教师掌掌握信息息技术和和合理利利用教学学资源，组组织教师师收看“空中课课堂”、名师师讲座等等。各小小学每月月至少组组织教师师观看名名师课堂堂、讲座座光碟等等1次。乡中学学各教研组组每月至至少组织织本组教教师观看看名师课课堂、讲讲座光碟碟等1次次。4、乡中中学教师师每人本本期至少少要在多多功能电电子教室室上课11节。各各教研组组教师每每月在多多功能电电子教室室上课的的人数不不得低于于5人。在多功功能电子子教室上上课教师师要提前前申请，做做好预约约。上课课教师要要将

13、课件件存放在在规定的的位置，并并认真填填好上课课纪录。远教办办要切实实做好相相关的服服务工作作。5、乡中中学教师师每月至至少自制制1个课课件或教教具。各各教研组组长要作作好统计计，并根根据其质量进进行量化化计分。6、乡中中学举行行多媒体体教学比比赛活动动（第十十十五周）。各教研研组推选选两位教教师参赛赛。参赛赛教师要要先写好好教案、说课稿稿，并制制作好课课件，先先说课后后上课。7、乡中中学教研研处要不不定期的的发教教研简报报，通通报各校校开展的的继教工工作、教教研工作作的情况况。8、乡中中学将在在本学期组织织全乡教教师力量量办好一一期李李乡教研研。9、各教教研组在在第四学学月要举举行论文文评选

14、活活动，并并将优秀秀论文上上交乡中中学教研研处。每每位教师师在本学学期内至至少要写写一篇教教育教学学论文。10、每每位教师师每周听听课至少少1节，每月听听课不得得低于44节。反反对弄虚虚作假。听课前前要先通通知教研研组长。教研组组长要做做好登记记。教师师听课记记录上要要有教研研组长、授课教教师和两两人以上上该班学学生的签签名，否否则视为为无效听听课。11、乡乡中学教教研组每每月必须须完成的的一些工作作：（1）、每月至至少举行行1次毕毕业班教教学研讨讨活动。（2）、每月至少少要举行行2次课课题研究究活动（理化生生组除外外）。（3）、每月至至少开展展1次课课例教研研活动；（4）、每月至至少组织织本

15、组教教师观看看名师课课堂、讲讲座光碟碟等1次次。12、各各校要积积极开展展校本教教材的开开发和地地方教材材的综合合利用。13、各各小学（乡乡中学教教研组）要根据实际情况制定相应的量化细则，督促教师不断成长。14、各各校要加加强实验验教学研研究，提提高实验验教学水水平，为为“普实”工作顺顺利验收收打下坚坚实的基基础。15、各各小学（乡乡中学教教研组）在本期内至少要开展1次学科竞赛活动。16、各各小学（乡乡中学教教研组）要做好教师2008年度论文发表和各类竞赛获奖情况的统计工作。17、各各小学（乡乡中学教教研组）必须按时上交资料。逾期不交者，要在乡中学教研处的博客上公布，在乡中学行政例会上向领导汇

16、报，并扣其量化分数。18、各各小学（乡乡中学教教研组）开展的教研工作必须做好相应的文字记载，认真规范的管理档案资料，并辅以影像资料说明，要有专门的会议记录本和活动记录本，并认真做好记录。19、期期末乡中中学将对对各小学学、乡中中学教研研组开展展的继教教工作、教研工工作进行行量化考考核，考考核要成绩纳纳入年度度考核成成绩之中中。同时，实实施有效效的激励励制度，对对在教研研工作中中成绩显显著的教教研组、教研研组长和和教师给给予适当当的奖励励。五、具体体安排三月:1、制定定教研工工作计划划。2、召开开教研组组长、学学科骨干干教师会会。3、确定定本学期期各类教教研活动动的任务务、要求求，落实实具体承承

17、担教师师名单。全面启启动本学学期教研研活动。4、组织织骨干教教师上观观摩课。5、组织织学生参参加竞赛赛的辅导导工作。6、组织织举行“师徒结结对”仪式。7、对毕毕业班教教学现状状进行调调查。四月:1、了解解各课题题组开展展工作情况况，指导导课题研研究工作作。2、组织织新分配配末满三三年的教教师上汇汇报课。3、组织织学生县县参加理理科竞赛赛。5、组织织召开毕毕业班教教学研讨讨会。6、着手手进行出出版李李乡教研研（第第三期）的的相关工工作。五月:1、组织织进行多多媒体教教学比赛赛活动。2、各教教研组组组织教师师上研讨讨课。3、组织织教师进进行半期期考试质质量分析析。4、组织织学生参参加小学学语（数数

18、）联赛赛。5、再次次举行毕毕业班研研讨会。六月：1、开展展优秀教教育教学学论文评评比活动动。2、做好好初中毕毕业班学学生考前前辅导工工作。3、对非非毕业班班教学现现状进行行调查。七月：1、做好好复习迎迎考和考考后试卷卷分析工工作。22、全面面总结教教研工作作。3、做好各各项资料料的汇总总整理工工作。44、对各各小学、乡中学学教研组组开展的的继教工工作、教教研工作作进行量量化考核核。5、评选选先进教教研组和和优秀教教研组长长。本期的教教研工作作任务重重，希望望各校、各教研研组要高高度重视视，克服服困难，创创造性地地落实各各项工作作，力争争取得教教研工作作的丰硕硕成果！二郎乡中中学20088年3月月1日