统编版道德与法治小学五年级下册第12课《富起来到强起来》优质教案.docx

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1、12.1改革创新谋开展教学设计课题改革创新谋开展单元第三单元百年追梦 复兴中华学科道德与法律年级五下学习 目标1 .改革开放的历程。2 .改革开放的影响。3 .“科教兴国”战略。重点了解改革开放的历史。难点知道改革开放以来中国在农业、工业、科技、文化、 祖国的飞速开展。生活等各个方面取得的突出成就，感受教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放歌曲春天的故事歌曲鉴赏：该曲写法通俗，充满生活气息，比喻清 新贴切而又充满深情，写出了人民对改革开放的拥 护和对小平同志的崇敬，是真正的百姓心声。该 曲是一首感人至深的歌，记下了深圳乃至整个中国 的变化。虽是歌曲，春天的故事却有史诗般的 气势，

2、虽然气势恢弘，它却又十分亲切，使人如沐 春风。板书课题欣赏歌曲， 了解相关历 史。激趣导入讲授新课改革创新谋开展1978年12月，中共H一届三中全会召开， 开启了改革开放和社会主义现代化建设的新征程。 随着改革开放的深入，改革创新成为时代的最强 音。创新事物层出不穷，描绘出当代中国开展与进 步的美好画卷。活动园：了解中国工农业的开展课件出示相关资料活动目标：L了解中国工农业开展取得的成就。2 .认识改革开放对中国工农业开展的促进作 用。对教师所提 问题展开回 答。阅读资料了温故知新勤思 考，聚集焦点解 新疑。得珍惜，严格要求自己，向典范学习，从自己做起， 从小事做起，养成好思想、好品行、好习惯

3、，努力 做德智体美劳全面开展的社会主义建设者和接班 人。活动园：如何做一个新时代的好少年课件出示相关资料活动目标：通过交流新时代好少年的基本要求，促使 自己努力成为新时代的好少年。活动过程：1 .阅读、理解“活动园”中呈现的新时代好 少年的要求。2 .查阅相关资料，了解新时代好少年应该具 备的品质。3 .讨论：如何做一个新时代的好少年？在空 白处补写。4 .成果展示。小结：兴中华，责任重，我们要热爱祖国，热爱中 国共产党，热爱社会主义，脚踏实地，勤奋学习， 长大后为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力 量。课堂练习幻灯呈现课堂小结通过本课的学习你有哪些收获？板书/肩负的责任如何做新时代的好少年解

4、相识。活动过程：1 .带着问题阅读“活动园”的内容，圈一圈, 说一说。2 .查阅我国工农业开展的相关资料，说说今 天我国工农业开展取得的成就。3 .成果展示。活动探索求真 知，名师点拨解 疑难。（1）农业技术勇创新一一杂交水稻。（2）农村改革谱新篇一一今昔小岗村。（3）工业开展大跨越制造业大国。活动园：了解深圳的巨大变化课件出示相关资料活动目标：1 .了解改革开放前后深圳的巨大变化。2 ,懂得深圳的崛起离不开千千万万劳动者辛 苦的付出。活动过程：1 .阅读“活动园”的内容，查阅改革开放前 后深圳的资料，比拟一下改革开放前后深圳在哪些方面发生 了巨大变化。2 .交流深圳发生的变化。3 .聆听歌曲

5、春天的故事，听一听，进一步 感受深圳的变化。4 .讨论：为什么深圳人要以拓荒牛为城市的 标志？ “深圳精神”的内涵是什么？5 .成果展示。小结：从深圳的飞速开展到沿海、沿江、沿边、内 陆地区相结合的对外开放新格局的形成，在一代代 人的共同奋斗下，中国经济开展迈上新台阶，改革 开放的脚步更加坚定！过渡：改革创新的实验以及科教兴国战略的提出， 不仅促进了经济领域的飞速开展，也促使科技、文 化、生活等各个领域取得辉煌成就，不断推动社会 的进步和国家的富强。活动园：改革创新取得的辉煌成就课件出示相关资料活动目标：1 .了解改革创新取得的辉煌成就。2 .懂得改革创新对国家的开展、人民的生活 水平的提高的

6、促进作用。活动过程：1.阅读“活动园”的内容，边读边思考：“活 动园”介绍了哪些改革创新取得的辉煌成就？这些 成就与我们国家的开展、人民的生活有什么关系？2查阅改革创新取得的辉煌成就的资料。然 后说说这些成就与国家的开展、人民的生活有什么 关系。3 .交流活动成果。活动园：祖孙三代比童年课件出示相关资料活动目标通过比照祖孙三代衣食住行用的变化，感 受祖国日新月异的变化。活动过程1 ,采用实地考试、访谈等方式，对祖辈、父 辈和自己三代人衣食住行用等方面的情况进行调 查，然后填表，看看有哪些变化。2 .交流：三代人的衣食住行用等方面有哪些 变化？这些变化反映了祖国哪些方面的成就？3 .讨论：为什么

7、说高铁是“中国名片”？ 小结：只有在不断改革创新中，一个民族的凝聚力 才能不断增强，一个国家的生机活力才能不断焕 发弘扬以改革创新为核心的时代精神，努力投身 创新实践，开展才会有新思路，改革才会有新突破, 我们才能开创更加美好的未来。课堂练习幻灯呈现课堂小结通过本课的学习你有哪些收获？/ 改革开放的历程改革开放的影响 科教兴国战略板书12.2精神文明新风气教学设计课题精神文明新风气单元第三单元 百年追梦 复兴中华道德与法律年级五下学习 目标1 .弘扬真善美、传播正能量、树立新风气。2 .国家和社会对精神文明建设的保障和推动。3 .个人层面文明道德风气的弘扬。重点知道精神文明建设对于国家开展、社

8、会进步和人民生活有重要影响。难点观察、感受国家和社会在精神文明创立中的行动，体会精神文明建设的作用。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放视频：为什么说抗疫精神是中国精神的生动的 表达小结:人无精神那么不立，国无精神那么不强。抗疫精神， 是在抗击新冠肺炎中形成的众志成城抗击疫情的 精神。二十字伟大抗疫精神：生命至上，举国向 心，舍生忘死，尊重科学，命运与共。板书课题看视频.激趣导入讲授新课在改革开放和社会主义现代化建设中，弘扬真 善美、传播正能量、树立新风气的精神文明建设一 直发挥着非常重要的作用。实现中华民族伟大复兴 的中国梦，需要强大的精神支撑。活动园：了解国家和社会在精神文

9、明创立中的行动 课件出示相关资料活动目标：观察、感受国家和社会在精神文明创立中对教师所提 问题展开回 答。温故知新勤思 考，聚集焦点解 新疑。的行动，休会精神文明建设的作用。活动过程：L阅读“活动园”的内容，图文结合，了解 国家和社会在精神文明创立中的行动。2 .走进社区，走上街头，观察、记录、感受 国家和社会在精神文明创立中的行动。3 .交流学习和观察的结果。4 .成果展示。小结：精神文明建设活动改变着人们的生活，使人 们生活得更有道德、更有文化、更有价值。而对美 好生活的向往，也使越来越多的人有了文明自觉。 阅读角：致敬每一个中国人 课件出示相关资料阅读目标L感受在面对新冠肺炎疫情的危机和

10、考验 中展现的中国精神、中国力量、中国担当。2.了解在抗疫中，都有哪些行业涌现了可敬 可爱的无私奉献者。阅读提示1 .在抗疫中，你知道有哪些行业的人们作出 了无私的奉献？2 .结合自己的经历和休会，说一说为打赢这 场防疫战，国家、社会和我们每个人都做了哪些努 力，表达了怎样的中国精神？小结：中国精神一直是中华民族赖以生存的灵魂。 灾难面前，它是凝聚人心的力量；日常生活中，它 是人们遵守文明道德的生动表达。近年来，助人为 乐、见义勇为、老实守信、敬业奉献、孝老爱亲等 精神文明风气在全社会得到弘扬。在我们身边，就 有很多平凡而伟大的人，用爱心和善良给我们温 暖，用责任和担当给我们力量，用奉献和坚强

11、守护 着我们。正是依靠中国精神，中华民族才战胜了一 次次磨难，愈加自强、自信。阅读资料了 解相关知 识。活动探索求真 知，名师点拨解 疑难。课堂练习幻灯呈现课堂小结通过本课的学习你有哪些收获？板书/精神文明建设的保障和推动 文明道德风气的弘扬12. 3走进新时代教学设计课题走进新时代单元第三单元 百年追梦 复兴中华道德与法律年级五下学习 目标1 .中国特色社会主义进入新时代。2 .认识到中华民族迎来了从站起来到富起来，再到强起来的伟大飞跃。3 .中国梦我的梦。重点知道中国特色社会主义已经进入新时代，提高国家责任意识。难点认识到每个人的梦都是中国梦的一局部。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意

12、图导入新课播放歌曲走进新时代歌曲鉴赏：“总想对你表白，我的心情是多么豪迈， 总想对你倾诉，我对生活是多么热爱”走进新时 代开篇直白自然地流露出真挚的情感。“勤劳勇 敢的中国人，意气风发走进新时代”讴歌了中华儿 女传统美德，生动地描写了中国人民发奋图强，神 采飞扬的精神面貌，也表现出祖国走向繁荣富强的 景象。“我们唱着东方红，当家作主站起来” 巧妙运用三首爱国歌曲将历史连接起来，唤起人们 对革命时期、改革开放时期的回忆，并带出走进 新时代这一新的时代篇章。走进新时代言简 意赅、直抒胸臆，鼓舞人心。板书课题欣赏歌曲激趣导入讲授新课经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时温故知新勤思代。今天，我们比

13、历史上任何时期都更接近、更有考，聚集焦点解信心和能力实现中华民族伟大复兴的中国梦目标。新疑。阅读角：决胜全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程对教师所提课件出示相关资料问题展开回阅读目标：1.了解新时代中国特色社会主义开展的战 略安排。答。2.从中受到鼓舞，增强实现中华民族伟大复兴的中国梦的自信心。阅读探究：1.中国共产党第十九次全国代表大会是什么阅读资料了时间在哪儿召开的？解相关知2.中国共产党第十九次全国代表大会对新时识。代中国特色社会主义开展作出了怎样的战略安排？3.说一说：“为什么今天我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大活动探索求真复兴的中国梦目

14、标？ ”知，名师点拨解过渡：中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。疑难。它表达了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的共同期盼。实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须以党的坚强领导和顽强奋斗，激励全体中华儿女不断奋进，凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量。活动园：理解“中国梦”；谈自己的梦想课件出示相关资料活动目标：1 .通过两个故事理解“中国梦”，以及“中国梦”与普通人的关系。2.说说自己的梦想，激励自己为梦想而努力。活动过程：1阅读“活动园”中的两个故事，一边读一 边思考：故事中的老许和张先生的梦想分别是什 么？他们个人的梦想与“中国梦”有什么关系？2 .小组讨论交流。3 .谈谈自己对“

15、中国梦”的理解。4 .说一说自己的梦想。5 .成果展示。小结：中国梦是历史的、现实的，更是未来的。中 华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代中国人的 持续奋斗中变为现实。我们坚信，在中国共产党的 带着下，在新时代中国特色社会主义的伟大实践 中，每一个中国人都是最终受益的“圆梦人”！课堂练习幻灯呈现课堂小结通过本课的学习你有哪些收获？板书中国特色社会主义进入新时代中国梦我的梦12. 4做新时代的好少年教学设计课题做新时代的好少年单元第三单元 百年追梦 复兴中华寻斗道德与法律年级五下学习 目标L肩负的责任。2如何做新时代的好少年。3为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。重点立志向上，明确自己的奋斗目

16、标。难点明确自己作为社会合格的公民对国家未来开展所承当的责任。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课歌曲赞赞新时代歌曲鉴赏：“青山绿水”“美丽乡村”“站起来、富欣赏歌曲。激趣导入起来、强起来”，将政治语汇融入富有画面感的歌 词中，是这首歌的一大特点。概括性语言与描述性 语言相融合，是歌词的另一个特点。“我们的新时 代，日新月异，绽放漫天的光彩”，概括出新时代 的日新月异带给人的整体感观。“暖暖的春风花儿 开，笑望着河流与山脉”，那么把这种感观具象化了。“我们的新时代，万里跋涉，走进家门的期待”， 诗人说：“所有的路都是回家的路:远行人万里跋 涉，最终的归宿也是回家；走得再远，不能忘记

17、为 什么出发。有着悠久历史的中国共产党奋进新征 程，从来没有忘记初心和使命，这也是歌词蕴含的 深意。板书课题讲授新课我们成长在中国共产党领导下的社会主义 国家，作为新时代的少年，我们是未来建设社会主 义现代化强国的主力军、生力军。阅读角：世界是属于你们的课件出示相关资料阅读提示：1 .这段话是谁说的？2 .你是怎么理解这段话的？活动园：了解家人、老师对我的嘱托和期望课件出示相关资料活动过程：1 .选择好采访对象（家人、老师）。2 .准备好米访记录本。如下：对教师所提 问题展开回 答。阅读资料了 解相关知 识。温故知新勤思 考，聚集焦点解 新疑。我的采访记录采访对象:采访问题：您对我的嘱托和期望是什么？寄 语:、一 ,3 .进行采访。（同时做好记录）4 .成果展示。过渡：少年是人的一生中最珍贵的时期，我们要懂活动探索求真 知，名师点拨解 疑难。