(七)环境工程专业.docx

《(七)环境工程专业.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(七)环境工程专业.docx（156页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、（七）环环境工程程专业1、专业业基础课课程工程力学学（Ennginneerringg Meechaaniccs）一、课程程说明课程编号号：1112H001B学分数：3 总学时时：600 学时时分配：讲课443，实实训177适用专业业：环境境工程先修课程程：高等等数学、线性代代数、大大学物理理二、课程程教学目目的与任任务：本课程是是环境工工程专业业本科生生的一门门重要专专业基础础课，它它是将传传统的二二大力学学（静力力学、材材料力学学）内容容有系统统地结合合在一起起的一门门课程。通过本本课程的的学习，使使学生具具有研究究力系的的简化和和平衡问问题的能能力、具具有研究究结构构构件的强强度、刚刚度、

2、稳稳定性的的设计分分析理论论，具有有分析、解决工工程实际际问题的的能力。为工程程设计课课程奠定定基础。三、课程程教学基基本内容容及学时时分配1、工程程力学的的任务、结构的的计算简简图及受受力分析析（3学时）掌握建筑筑结构的的基本概概念，工工程力学学的任务务；掌握握荷载、平面结结构支座座类型、简化结结构计算算简图；掌握力力的性质质（力的的三要素素、作用用力与反反作用力力、力的的合成与与分解）、约束与与约束反反力，掌掌握物体体的受力力分析，画画构件的的受力图图。（教教学方式式：讲授授）2、空间间、平面面汇交力力系合成成的几何何法与解解析法，平平衡方程程（5学时）掌握平面面汇交力力系的合合成（包包括

3、用图图解法和和解析法法求平面面汇交力力系的合合力；三三力平衡衡汇交定定理；合合理投影影定律）与与平衡；掌握力力沿空间间直角坐坐标轴的的分解；掌握空空间汇交交力系的的平衡。（教学学方式：讲授，课课堂练习习）3、力矩矩、力偶偶系，力力偶系的的合成与与平衡（3学时）掌握力矩矩的概念念及力矩矩定律；掌握力力偶的概概念及其其性质；掌握平平面力偶偶系的平平衡条件件。掌握握空间一一力对坐坐标轴的的矩。（教教学方式式：讲授授）4、空间间、平面面任意力力系，平平衡方程程（4学时）掌握平面面一般力力系的合合成与平平衡，求求解主矢矢与主矩矩，掌握握合力矩矩定理；掌握平平面平行行力系的的合成与与平衡；掌握力力线的平平

4、移法则则。（教教学方式式：讲授授，课堂堂练习）5、摩擦擦基本概概念及平平衡问题题（2学时）了解工程程中的摩摩擦问题题；滑动动摩擦的的概念；掌握考考虑摩擦擦时物体体的平衡衡方程；掌握摩摩擦角和和自锁的的概念，求求解平衡衡方程；了解滚滚动摩擦擦的概念念。（教教学方式式：讲授授）6、轴向向拉伸与与压缩（66学学时）掌握用截截面法求求轴拉（压压）杆横横截面上上的内力力；掌握握应力的的概念及及轴拉（压压）杆横横截面上上的应力力计算；掌握拉拉（压）杆杆的变形形及虎克克定律；掌握材材料在单单向拉伸伸和压缩缩时的力力学性能能；掌握握极限应应力、许许用应力力的概念念及轴拉拉（压）杆杆的强度度条件；了解应应变能及

5、及应变比比能的概概念；了了解应力力集中的的概念。（教学学方式：讲授、习题讲讲解）7、剪切切（11学时时）理解剪切切变形的的特征；掌握剪剪切实用用计算所所做的主主要假设设；掌握握剪切构构件的强强度计算算。（教教学方式式：讲授授、习题题讲解）8、扭转转（4学时时）理解扭转转变形的的特征；掌握外外力扭矩矩、内力力扭矩的的计算及及内力扭扭矩图的的作法；掌握等等直圆轴轴扭转时时的应力力与变形形计算；掌握等等直圆轴轴扭转时时的强度度与刚度度计算；理解剪剪应力互互等定理理和剪切切胡克定定律。（教教学方式式：讲授授、课堂堂练习）9、弯曲曲内力（33学学时）理解梁弯弯曲时横横截面上上的两种种内力-剪力力和弯矩矩

6、；掌握握用截面面法确定定横截面面上的剪剪力和弯弯矩；理理解作剪剪力图和和弯矩图图的三种种方法；重点掌掌握用剪剪力和弯弯矩方程程作剪力力图和弯弯矩图这这种方法法。（教教学方式式：讲授授、课堂堂练习）10、弯弯曲应力力（5学时时）理解梁横横截面上上的两种种应力-正应应力和切切应力；理解推推导正应应力公式式的方法法；掌握握梁弯曲曲变形的的基本公公式；理理解计算算梁横截截面惯性性矩的方方法；掌掌握梁弯弯曲时的的正应力力公式及及其强度度条件；了解提提高梁抗抗弯能力力的措施施；（教教学方式式：讲授授、课堂堂练习）11、弯弯曲变形形 静不不定梁（44学学时）了解工程程实际中中的弯曲曲变形问问题；掌掌握梁挠挠

7、曲线的的微分方方程；了了解用积积分法求求梁的弯弯曲变形形；掌握握用叠加加法求梁梁的弯曲曲变形；掌握梁梁的刚度度条件；了解提提高梁刚刚度的措措施。（教教学方式式：讲授授、习题题讲解）12、应应力状态态和强度度理论（77学时）理解应力力状态的的概念和和理论；掌握平平面应力力状态；了解空空间应力力状态；掌握材材料破坏坏的两种种基本形形式；了了解在复复杂应力力状态下下，对构构件进行行强度计计算的四四种方法法。（教教学方式式：讲授授）13、压压杆的稳稳定（22学时）理解压杆杆稳定的的概念；掌握大大柔度杆杆、中柔柔度杆、小柔度度杆临界界力和临临界应力力的计算算；掌握握压杆稳稳定的条条件；了了解提高高压杆稳

8、稳定性的的措施。（教学学方式：讲授）四、教学学方法本课程采采用理论论讲授、课堂讨讨论与实实践练习习相结合合的教学学方法五、成绩绩评定与与考核方方式：根据平时时、期末末成绩综综合评定定六、教材材及参考考书目：教材：工工程力学学19997年年修订版版 北京京科技大大学 东东北大学学 编 高等等教育出出版社主要参考考书目：（1）理理论力学学由西西安建筑筑科技大大学 乔乔宏洲主主编和哈哈尔滨建建筑大学学刘明威威主审，由由中国建建筑工业业出版社社出版（2）理理论力学学哈尔尔滨工业业大学理理论力学学教研室室 编，（3）材材料力学学孙训训方 编编，由高高等教育育出版社社出版。材料力力学解题题指导及及习题集集

9、清华华大学材材力教研研室编，由由高等教教育出版版社出版版。（4）建建筑力学学周国国谨 施美丽丽张景良良编著同同济大学学出版社社七、实践践环节教教学大纲纲实训课主主要由每每次作业业讲解及及课堂练练习组成成,与课课堂教学学交叉在在一起工程流流体力学学课程程教学大大纲见土土木工程程专业分析化学学（Annalyyticcal Cheemisstryy）一、课程程说明课程编号号：1112H115B学 分 数：33 总总学时：60 学学时分配配：讲课课43 ，实验验17适用专业业：环境境工程先修课程程：普通通化学 有机化化学二、课程程教学的的目的与与任务通过对分分析化学学课程的的学习，掌掌握定量量分析的的

10、基本原原理、基基本知识识和基本本操作技技能，培培养学生生严谨的的科学态态度，并并使学生生具有初初步分析析问题和和解决问问题的能能力，为为学习后后继课程程打下扎扎实的基基础。三、课程程教学的的基本内内容及学学时分配配绪论（讲讲课：33学时）1、分析析化学的的任务和和作用2、分析析方法的的分类与与分析化化学的进进展3、定量量分析中中的误差差、分析析误差产产生的原原因和偶偶然误差差的正态态分布4、分析析结果中中的数据据处理5、有效效数字及及运算规规则滴定分析析概论（讲讲课：22学时）1、滴定定分析概概述2、滴定定分析法法的分类类与滴定定反映的的条件3、标准准溶液4、标准准溶液浓浓度表示示法5、活度度

11、与活度度系数6、滴定定分析中中的计算算酸碱滴定定法（讲讲课：77学时，实实验：44学时）1、酸碱碱平衡的的理论基基础2、不同同pH值溶溶液中酸酸碱存在在形式的的分布情情况及分分布曲线线3、酸碱碱溶液ppH值的的计算4、酸碱碱滴定终终点的指指示方法法5、一元元酸碱的的滴定6、多元元酸、混混合酸和和多元碱碱的滴定定7、酸碱碱滴定应应用示例例8、酸碱碱标准溶溶液的配配制和标标定9、酸碱碱滴定结结果的计计算配位滴定定法（讲讲课：66学时，实实验：66学时）1、概述述2、EDDTA与与金属离离子的络络合滴定定及其稳稳定性3、外界界条件对对EDTTA与金金属离子子络合物物的稳定定性的影影响4、滴定定曲线5

12、、金属属指示剂剂及其它它指示终终点的方方法6、混合合离子的的分别滴滴定7、络合合滴定的的方式和和应用氧化还原原滴定法法（讲课课：6学学时，实实验：44学时）1、条件件电极电电位2、氧化化还原反反应进行行的程度度3、氧化化还原反反应的速速度与影影响反应应速度的的因素4、氧化化还原滴滴定终点点的确定定5、高锰锰酸钾法法6、碘法法7、其它它氧化还还原法8、氧化化还原滴滴定结果果的计算算沉淀滴定定法（讲讲课：44学时）1、概述述2、沉淀淀滴定分分析的要要求3、沉淀淀完全的的程度与与影响沉沉淀溶解解的因素素4、影响响沉淀纯纯度的因因素5、沉淀淀的形成成与沉淀淀的条件件6、沉淀淀滴定分分析的计计算与应应用

13、示例例分光光度度法（讲讲课：66学时，实实验：33学时）1、吸光光光度法法的基本本原理2、分光光光度计计的基本本部件与与构造3、显色色反应与与显色反反应及其其影响因因素4、测定定误差及及测定条条件的选选择5、吸光光光度法法的应用用现代仪器器分析技技术（讲讲课：44学时）1、 电位分析析法2、 色谱技术术3、光谱谱技术4、其他他仪器分分析技术术定量分析析中的分分离方法法（讲课课：3学学时）1、沉淀淀分离法法2、萃取取分离法法3、色谱谱分离法法4、离子子交换分分离法定量分析析的一般般步骤（讲讲课：22学时）1、试样样的采取取和制备备2、试样样的分解解3、测定定方法的的选择原原则四、教学学方法1、以

14、课课堂讲授授为主，习习题答辩辩、课堂堂讨论和和实验为为辅，加加强理论论与实际际的结合合。2、课堂堂讲授建建议逐步步转到多多媒体电电化教育育，实现现计算机机辅助教教学。五、考核核及成绩绩评定方方式1、 考核分平平时考核核、实验验考核和和期末考考试2、 成绩评定定按平时时考核成成绩（115%）、实验成成绩（220%）和和期末考考试成绩绩（655%）比比例评定定得出总总成绩。六、教材材及参考考书目1、推荐荐教材：分析析化学华华东理工工大学分分析化学学教研组组、成都都科技大大学分析析化学教教研组编编高等教教育出版版社2、教学学参考书书：分分析化学学 武汉汉大学 高等教教育出版版社七、实践践环节教教学大

15、纲纲分析化学学(Annalyyticcal Cheemisstryy)实验验教学大大纲课程名称称：分析析化学课程编号号：1112H115B课程总学学时：660实验学时时数：117课程总学学分：33实验学分分： 00.5开设实验验项目数数：5个个一、 实验教学学目的1、学习习、掌握握定量化化学分析析实验的的基本知知识、基基本操作作、基本本技能、典型的的分析方方法和实实验数据据处理方方法。2、确立立量的概念念、误误差和和偏差差的概概念及有效数数字的的概念，了了解并能能掌握影影响分析析结果的的主要因因素和关关键环节节，合理理地选择择实验条条件和实实验仪器器，以确确保定量量结果的的可靠性性。3、 通过

16、实验验加深对对有关理理论的理理解并能能灵活运运用所学学理论知知识和实实验知识识，指导实实验设计计及操作作，提高高分析解解决实际际问题的的独立工工作能力力及统筹筹思维能能力，培培养创新新与探究究意识。 4、 培养严谨谨的科学学作风和和良好的的实验素素养。二、 实验项目目内容、基本要要求与学学时分配配序号实验项目目名称实验类型型实验要求求实验内容容简介应达到的的基本要要求学时分配配 1盐酸溶液液的配置置与标定定操作必做配制盐酸酸溶液，并并用基准准物质标标定盐酸酸溶液的的浓度掌握酸标标准溶液液的配制制与标定定方法4 2EDTAA标准溶溶液的配配置与标标定操作必做EDTAA溶液的的配置与与标定掌握ED

17、DTA标标准溶液液的配置置和标定定，以及及计算方方法4 3水中钙镁镁含量的的测定操作必做用EDTTA标准准溶液滴滴定水中中钙镁离离子的含含量掌握用EEDTAA标准溶溶液滴定定水的硬硬度方法法2 4高锰酸钾钾溶液的的配置与与标定综合必做高锰酸钾钾溶液的的配制与与标定掌握高锰锰酸钾溶溶液的配配制与标标定方法法4 5邻二氮菲菲分光光光度法测测定铁操作必做分光光度度法测定定水中的的铁含量量掌握用分分光光度度法测定定水中铁铁含量的的实验方方法3注：1、实验类类型：演演示、验验证、操操作、综综合、设设计、研研究。22、实验验要求：指必做做、选做做。三、 实验考核核方式与与标准实验考核核内容分分实验态态度、

18、实实验技能能、实验验操作、实验结结果和实实验报告告等五方方面，考考核方式式以平时时实验和和考查相相结合。考核标标准以实实验态度度、操作作规范性性、熟练练性、实实验结果果准确性性及实验验数据分分析合理理性为标标准依据据，结合合实验报报告规范范性、探探索性、研究性性和创新新性等方方面评定定实验成成绩。分分数比例例为：实实验态度度（100%）、实验技技能（115%）、实验操操作（115%）、实验结结果（225%）和和实验报报告（335%）。四、 实验教材材与参考考书推荐教材材： 基基础分析析化学实实验北北京大学学化学系系分析化化学教研研室 北北京大学学出版社社参考书：定量量分析化化学实验验教程柴华丽

19、、马林、徐华华、陈剑宏编复旦大学出版社仪器分分析实验验仪器器分析实实验编写写组编吴吴性良、朱万森森修订复复旦大学学出版社社本大纲主主撰写人人：胡国国强 20004年110月审核人：朱建林林有机化学学（Orgganiic CChemmisttry）一、课程程说明课程编号号：1112H005Y学 分 数：33 总学学时：660 学学时分配配：讲课课26 自主主学习117 实验117适用专业业：环境境工程先修课程程：普通通化学二、课程程教学的的目的与与任务有机化学学课程是是环境工工程专业业重要的的化学基基础课，课程主要讲授有机化合物组成、性质、结构、合成及应用。教学目的是：通过本课程学习，使学生对有

20、机化学反应的基本规律、物质结构的基础理论、重要有机化合物的基本知识有较深入的了解，具备必要的基本知识和一定的基本技能，为学生今后的学习和工作提供必要的化学基础，对一些涉及化学有关的工程技术的实际问题，有初步的分析能力，同时在科学思想能力方面获得应有的训练和培养。三、课程程教学的的基本内内容及学学时分配配1、 绪论（自自主学习习：1学学时）有机化合合物和有有机化学学，有机机化合物物的结构构特征，有有机化合合物构造造式表示示方法，共共价键的的形成和和基本属属性，共共价键的的极性在在链上的的传递，有有机反应应基本类类型和试试剂的分分类，溶溶剂的分分类及溶溶剂化作作用。2、有机机化合物物的分类类及名命

21、命（讲课课：1学学时，自自主学习习：1学学时） 有机化化合物的的分类和和命名方方法，系系统命名名法，烃烃和烃类类衍生物物的命名名。3、有机机化合物物的同分分异构现现象（讲讲课：22学时） 构造异异构现象象：碳链链异构，官官能团位位置异构构，官能能团异构构，互变变异构。顺反异异构现象象：含有有双键化化合物的的顺反异异构，含含有碳环环化合物物的顺反反异构。光学异异构现象象：旋光光性和比比旋光度度，手性性和对称称性，手手性碳的的构型表表示方式式与标记记，费歇歇尔投影影式与分分子构型型，含有有多个手手性碳原原子的光光学异构构现象，碳碳环化合合物的对对映异构构。4、有机机化合物物的结构构表征（讲讲课：1

22、1学时） 红外光光谱、紫紫外光谱谱、核磁磁共振谱谱概述。5、饱和和烃（讲讲课：22学时，自自主学习习：1学学时）链烷烃：链烷烃烃的通式式、同系系列、同同系物、同分异异构和构构象，烷烷烃的物物理性质质和化学学性质，烷烷烃的结结构和性性质关系系，烷烃烃的氯代代反应和和其它取取代反应应，烷烃烃的氧化化反应，烷烷烃的裂裂解及异异构化反反应。环环烷烃：环烷烃烃的结构构，小环环烷烃的的结构及及不稳定定性，环环己烷的的构象，环环烷烃的的化学性性质。 6、不饱和和烃（讲讲课：33学时） 烯烯烃：烯烯烃的结结构，烯烯烃的系系统命名名及Z、E命名，烯烯烃的物物理性质质；烯烃烃的加成成反应，加加成反应应类型，亲亲电

23、加成成反应机机理，硼硼氢化反反应，过过氧化物物效应；烯烃的的氧化反反应；烯烯烃的聚聚合反应应和a-HH的反应应。 炔炔烃：炔炔烃的结结构，炔炔烃的异异构与命命名，炔炔烃的化化学性质质（亲电电加成反反应、亲亲核加成成反应、其它加加成反应应、催化化加氢、还原反反应、聚聚合反应应）。二二烯烃：二烯烃烃的分类类、结构构和命名名，共轭轭二烯烃烃及共轭轭效应，共共轭二烯烯烃的化化学性质质。 7、芳芳香烃（讲讲课：22学时，自自主学习习：2学学时）芳香烃的的分类、命名及及异构现现象，苯苯的结构构，芳香香烃的物物理性质质，苯环环的亲电电取代反反应、取取代反应应机理与与定位规规律，单单环芳烃烃的加成成及氧化化，

24、芳烃烃侧链上上的反应应，多环环芳烃：多苯代代脂烃，联联苯和联联多苯，稠稠环芳烃烃（萘、蒽、菲菲）结构构与性质质，非苯苯芳烃及及芳香性性判断。8、卤代代烃（讲讲课：22学时）卤代烃的的分类和和结构，卤卤代烃的的同分异异构现象象，卤代代烷烃的的物理性性质，卤卤代烷亲亲核取代代反应类类型、机机理及影影响因素素；卤代代烷的消消除反应应、消除除反应机机理、反反应取向向和立体体化学，取取代反应应和消除除反应竞竞争；不不饱和卤卤代烃的的化学反反应；多多卤代烃烃；卤代代烃与金金属的反反应。 9、醇、酚酚、醚（讲讲课：22学时，自自主学习习：2学学时） 醇醇：醇的的结构、分类、同分异异构和命命名，醇醇的物理理性

25、质，醇醇的化学学性质，醇醇的重要要代表物物；酚：酚的结结构、同同分异构构和命名名，酚的的物理性性质，酚酚的化学学性质，酚酚的重要要代表物物；醚：醚的结结构、命命名，醚醚的物理理性质，醚醚的化学学性质；芳醚，环环氧乙烷烷，冠醚醚。硫醇醇及硫醚醚：硫醇醇的特性性，硫醚醚的特性性。 100、醛、酮、醌醌（讲课课：2学学时，自自主学习习：1学学时）醛和酮的的结构、分类与与同分异异构，醛醛和酮的的物理性性质，醛醛和酮的的亲核加加成反应应，醛和和酮的-H反反应，醛醛和酮的的氧化与与还原，-不饱和醛、酮，二羰基化合物，醌类化合物的结构和性质。 111、羧酸酸及其衍衍生物（讲讲课：22学时，自自主学习习：1学

26、学时）羧酸及其其衍生物物的结构构、分类类及命名名，羧酸酸及其衍衍生物的的物理性性质，羧羧酸的化化学性质质，羧酸酸衍生物物的化学学性质，羟羟基酸和和羰基酸酸。12、有有机含氮氮化合物物（讲课课：2学学时，自自主学习习：1学学时）硝基化合合物：硝硝基化合合物的结结构、分分类和命命名，硝硝基化合合物的物物理性质质，硝基基化合物物的化学学性质。胺类：胺类物物质的结结构、分分类和命命名，胺胺类化合合物的物物理性质质，胺类类的制法法，胺类类的化学学性质。腈、异异腈和异异氰酸酯酯：腈类类的结构构与命名名，腈类类化合物物的物理理性质和和化学性性质，异异腈及异异氰酸酯酯。重氮及偶偶氮化合合物：重重氮盐的的制备及

27、及其结构构，重氮氮盐的化化学性质质及其应应用，偶偶氮化合合物的结结构与性性质，偶偶氮化合合物与染染料。 133、杂环环化合物物（讲课课：2学学时，自自主学习习：1学学时）杂环化合合物的分分类和命命名，杂杂环化合合物的结结构与芳芳香性，重重要的五五元杂环环化合物物（呋喃喃、糠醛醛、噻吩吩、吡咯咯），重重要的六六元杂环环化合物物（吡啶啶及甲基基吡啶、喹啉及及异喹啉啉）的结结构和性性质；生生物活性性的杂环环化合物物及其衍衍生物，生生物碱。 144、糖类类化合物物（讲课课：2学学时，自自主学习习：2学学时）单糖的结结构（开开链结构构和构型型，环状状结构和和构象）、表示法法（费歇歇投影式式和哈武武斯透视

28、视式）和和变旋现现象，单单糖的物物理性质质和化学学性质，重重要的单单糖（葡葡萄糖、果糖、核糖）；低聚糖糖（蔗糖糖、麦芽芽糖、乳乳糖、纤纤维二糖糖和棉子子糖），多多糖（多多糖的结结构、纯纯多糖和和杂多糖糖、常见见的多糖糖）。 155、氨基基酸、蛋蛋白质及及核酸（讲讲课：11学时，自自主学习习：1学学时） 氨氨基酸：氨基酸酸的分类类、构型型，氨基基酸的来来源与制制法，氨氨基酸的的物理性性质和化化学性质质。肽：肽、肽肽键与命命名，多多肽的结结构、测测定及多多肽的合合成。蛋蛋白质：蛋白质质的分类类、组成成和性质质，蛋白白质的结结构。核核酸：核核酸的组组成，核核糖核酸酸和脱氧氧核糖核核酸。 166、类脂

29、脂（自主主学习：1学时时） 油油脂及蜡蜡，油脂脂的组成成及脂肪肪酸，油油脂的化化学性质质，蜡及及高碳脂脂肪醇，磷磷酯类物物质，磷磷脂的性性质。17、生生物碱、萜类及及甾族化化合物（自自主学习习：2学学时）生物碱的的涵义、存在及及制取，生生物碱的的通性，重重要的生生物碱；萜类化化合物的的分类，开开链萜类类，单环环单萜，双双环单萜萜，维生生素A及及胡罗卜卜色素；甾族化化合物概概论，甾甾醇，胆胆汁酸，甾甾族激素素。四、教学学方法实施以课课堂讲授授为主，自自主学习习和实验验为辅的的教学方方式，加加强理论论与实际际相结合合，使被被动听课课与自主主学习相相结合。课堂讲讲授建议议使用多多媒体电电化教育育方法

30、，实实现计算算机辅助助教学。五、考核核及成绩绩评定方方式考核分平平时考查查、实验验考核和和期末笔笔试考试试方式进进行。成成绩评定定按平时时考核成成绩（330%）、实验成成绩（220%）和和期末考考试成绩绩（500%）比比例评定定得出总总成绩。六、教材材及参考考书目推荐教材材：有有机化学学 袁袁履冰 高等教教育出版版社 20000参考资料料：有有机化学学 傅建建熙 高等教教育出版版社 20000有机化化学简明明教程高鸿鸿宾 天天津大学学出版社社 20001有机化化学第第三版 汪小小兰 高高等教育育出版社社 119977七、实践践环节教教学大纲纲有机化学学(Orrgannic Cheemisstr

31、yy)实验验教学大大纲课程名称称：有机机化学课程编号号：1112H005Y课程总学学时：660实验学时时数：117课程总学学分：33实验学分分：0.5开设实验验项目数数：6个个一、 实验教学学目的实验是有有机化学学课程的的重要组组成部分分，通过过实验加加深学生生对有机机化学理理论与概概念的理理解，验验证和巩巩固课堂堂上所学学的基本本理论和和基本知知识；增增强运用用所学的的反应及及理论解解决实验验问题的的能力，掌掌握有机机化学实实验的一一般知识识、基本本操作技技能；培培养学生生的科学学实验方方法，实实事求是是的科学学态度和和严谨的的作风。二、 实验项目目内容、基本要要求与学学时分配配序号实验项目

32、目名称实验类型型实验要求求实验内容容简介应达到的的基本要要求学时分配 1熔点的测测定操作必做用毛细管管法和显显微熔点点法测定定有机物物的熔点点掌握测定定熔点的的意义和和方法2 2蒸馏和沸沸点的测测定操作必做用蒸馏法法测定液液体有机机物的沸沸点掌握蒸馏馏方法及及测定有有机物沸沸点方法法3 3折光率的的测定操作必做用Abbbe折光光仪测定定液态有有机化合合物的折折光率了解Abbbe折折光仪构构造及原原理，掌掌握有机机化合物物折光率率的测定定方法3 4旋光度的的测定操作必做用旋光仪仪来测定定物质的的旋光度度了解旋光光仪的构构造，掌掌握旋光光度测定定方法及及比旋光光度计算算3 5重结晶提提纯法操作必做

33、用重结晶晶法提纯纯固体有有机化合合物掌握重结结晶提纯纯的抽滤滤、热滤滤操作和和滤纸折折叠方法法3 6生物碱的的提取综合必做从茶叶中中提取咖咖啡因、可可豆豆碱和茶茶碱，并并进行定定性检验验了解和掌掌握生物物碱提取取原理及及方法3注：1、实验类类型：演演示、验验证、操操作、综综合、设设计、研研究。22、实验验要求：指必做做、选做做。三、 实验考核核方式与与标准实验考核核内容分分实验态态度、实实验技能能、实验验操作、实验结结果和实实验报告告等五方方面，考考核方式式以平时时实验和和考查相相结合。考核标标准以实实验态度度、操作作规范性性、熟练练性、实实验结果果准确性性及实验验数据分分析合理理性为标标准依

34、据据，结合合实验报报告规范范性、探探索性、研究性性和创新新性等方方面评定定实验成成绩。分分数比例例为：实实验态度度（100%）、实验技技能（115%）、实验操操作（115%）、实验结结果（225%）和和实验报报告（335%）。四、 实验教材材与参考考书推荐教材材：有有机化学学实验第第三版 曾昭琼琼 主编编 高高等教育育出版社社 20000 参考书： 有有机化学学实验第第三版 周科衍衍 主编编 高高等教育育出版社社 19996 基础化化学实验验 大连理理工大学学化学系系编 20001本大纲主主撰写人人： 胡胡国强 20004年年 100月审核人： 朱建建林物理化学学（Phhysiicall Ch

35、emmisttry）一、课程程说明课程编号号：1112H006Y学分数：4 总学时时：777 学时时分配：课堂教教学433 自自主学习习17 实验验17适用专业业：环境境工程先修课程程：普通通化学 大学学物理 有机机化学二、课程程教学的的目的与与任务物理化学学是环境境工程专业业的一门门重要专专业基础础课程。本课课程的教教学目的的是在已已学过一一些先行行课程的基础础上运用用物理、数学和化化学的有有关理论论与方法，进一步步研究物物质化学学运动形形式的普普遍规律律。课程程主要包包括化学学热力学学、化学学动力学学、电化化学和分分散体系系四大部部分内容容。课程的讲讲授着重重于基本本概念、基础理理论和重重

36、要计算算方法，抓住重重点和难难点，部部分内容容以学生生自主学习达到教教学要求求。通过过本课程程的学习习，使学学生树立立正确的的思想方方法，提提高学生生的逻辑辑推理能能力以及及分析问问题和解解决问题题的能力力，培养养学生的的自学能能力和独独立思考考问题的的能力，增增强学生生的创新新精神和和实践精精神，使使学生能能运用物物理化学学的方法法进行科科学研究究和解决决实际问问题，为为后续专专业课程程学习打打下基础础。三、课程程教学的的基本内内容及学学时分配配1、绪论论（自主主学习：2学时时） 物理化化学的内内容、形形成与发发展，物物理化学学的研究究方法，物物理化学学的意义义及其物物理化学学原理在在环境科

37、科学中的的应用。 2、热力学学第一定定律（讲讲课：66学时，自自主学习习：2学学时）热力学的的一些基基本概念念，热力力学第一一定律及及U、HH状态函函数的特特性，运运用热力力学第一一定律对对理想气气体的应应用，计计算等温温、等压压、等容容和相变变等过程程中的H、U、QQ 、WW。运用用盖斯定定律和热热力学数数据计算算化学反反应热。 3、热力学学第二定定律（讲讲课：66学时，自自主学习习：2学学时）热力学过过程的方方向与限限度，热热力学第第二定律律的意义义，自发发过程的的共同特特征，卡卡诺循环环，熵函函数与熵熵增加原原理，熵熵的统计计意义及及熵函数数在判定定变化的的方向和和平衡条条件下的的应用，

38、吉吉布斯自自由能（G），G在特殊条件下的物理意义，简单过程的S、H、G计算，用状态函数变化G判别变化的方向和平衡条件，利用范霍夫等温式判别化学变化的方向，热力学第三定律与规定熵。 4、多组分分体系溶液（讲讲课：55学时，自自主学习习：1学学时）溶液的热热力学性性质，偏偏摩尔量量和化学学势概念念，理想想溶液的的定义，拉拉乌尔定定律和亨亨利定律律与应用用，稀溶溶液的依依数性与与应用。 5、相平衡衡（讲课课：6学学时，自自主学习习：2学学时）相平衡体体系的一一般规律律，相律律，单组组分体系系相图，克克劳修斯斯 克拉贝贝龙方程程，二组组分双液液体系相相图，二二组分凝凝聚体系系相图，一一些典型型相图的的

39、绘制方方法、相相图的分分析与应应用。 6、化学平平衡（讲讲课：44学时，自自主学习习：2学学时）化学反应应的方向向与限度度，反应应的标准准吉布斯斯自由能能变化，标标准平衡衡常数与与经验平平衡常数数的计算算与应用用，平衡衡常数的的实验测测定，一一些因素素对化学学平衡的的影响。 7、化学动动力学基基本原理理（讲课课：6学学时，自自主学习习：2学学时）反应速率率、基元元反应、反应级级数等基基本概念念，反应应速率方方程，简简单级数数反应的的速率公公式与应应用，反反应级数数的测定定，典型型复杂反反应，温温度对反反应速率率的影响响。 8、电化学学 （讲讲课：44学时，自自主学习习：2学学时）离子的迁迁移，

40、电电解质溶溶液的电电导，电电导测定定的应用用，可逆逆电极与与可逆电电池，由由电极电电势计算算电池电电动势，电电极电势势及电池池电动势势的测定定与应用用，可逆逆电池热热力学，电电极的极极化，电电解时的的电极反反应，金金属的腐腐蚀与防防护，化化学电源源简介。 9、界面现现象与分分散系统统（讲课课：6学学时，自自主学习习：2学学时) 表面面自由能能与表面面张力，纯纯液体的的表面现现象，气气体在固固体表面面上的吸吸附及应应用，溶溶液的表表面吸附附，表面面活性剂剂及其应应用，分分散系统统的分类类，溶胶胶的各种种性质，溶溶胶的制制备与净净化，溶溶胶的聚聚沉与絮絮凝。四、 教教学方法法以课堂讲讲授为主主，结

41、合合自主学学习、习习题作业业、问题题讨论和和实验操操作为辅辅的教学学方式。课堂讲讲授建议议采用多多媒体教教学。五、 考考核及成成绩评定定方式考核方式式：以最最终期末末考试(笔试)为主，平平时作业业、期中中检查和和实验成成绩为辅辅；成绩绩评定方方式；以以平时成成绩包括括期中检检查（335%）、实验成成绩（115%）、期末考考试成绩绩（500%）三三者构成成课程总总评成绩绩。六、 教教材及参参考书目目推荐教材材：物物理化学学 天天津大学学物理化化学教研研室编 .王王正列 周亚平平修订. 高高等教育育出版社社 20001 参考书：物理理化学(四川大大学) 周鲁 主编 科科学出版版社 20002物理化

42、化学(第四版版) 傅献献彩 沈沈文霞 姚天扬扬编 高高等教育育出版社 19997七、 实实践环节节教学大大纲物理化学学(Phhysiicall Chhemiistrry)实实验教学学大纲课程名称称：物理理化学课程编号号：1112H006Y课程总学学时：777实验学时时数：117课程总学学分：44实验学分分：0.5开设实验验项目数数：4个个一、实验验教学目目的使学生掌掌握物理理化学实实验的基基本方法法和技能能；培养养学生正正确记录录实验数数据和现现象、正正确处理理实验数数据和分分析实验验结果的的能力；掌握有有关物理理化学的的原理，提提高学生生灵活运运用物理理化学原原理的能能力。通通过实验验，使学

43、学生初步步了解物物理化学学的研究究方法，包包括实验验现象的的纪录，实实验条件件的选择择，重要要物理化化学性能能的测量量，实验验数据的的处理及及可靠程程度的判判断，实实验结果果的分析析和归纳纳等，从从而增强强解决实实际化学学问题的的能力。通过物物理化学学实验教教学，还还可以加加深对物物理化学学和物质质结构中中某些重重要的基基本理论论和概念念的理解解。二、实验项项目内容容、基本本要求与与学时分分配序号实验项目目名称实验类型型实验要求求实验内容容简介应达到的的基本要要求学时分配配 1恒温槽的的装配及及性能测测试操作必做恒温槽的的构造、工作原原理、使使用方法法、装配配技术及及性能测测试，数数显精密密（

44、或贝贝克曼）温温度计的的使用。掌握构造造原理、装配和使使用方法法，测定水浴槽灵敏度度。3 2燃烧热的的测定操作必做用氧弹量量热计测测量萘的的燃烧热热。了解氧弹弹量热计计的构造造、原理理, 掌掌握燃烧烧热测定定实验操操作技术术。 5 3双液系沸沸点-组成成相图的的绘制综合必做用回流冷冷凝法测测定一系系列不同同组成的的二组分分液-液体体系的沸沸点,确确定平衡衡时两相相组成、绘制相相图。了解沸点点仪构造造原理，掌掌握沸点点的测定定技术，绘绘制双液液系的TTb-X图图,确定定其恒沸沸组成及及恒沸温温度。 6 4电动势的的测定操作必做测量铜-锌锌电池的的电动势势和铜、锌电极极的电极极电势。 掌握可可逆电池池电动势势的测量量方法和和电势差差计的测测量使用用。加深深对可逆逆电池电电动势计计算与热热力学函函数的概概念理解解。3注：1、实验类类型：演演示、验验证、操操作、综综合、设设计、研研究。22、实验验要求：指必做做、选做做。三、实验验考核方方式与标标准实验考核核内容分分实验态态度、实实验技能能、实验验操作、实验结结果和实实验报告告等五方方面，考考核方式式以平时时实验和和考查相相结合。考核标标准以实实验态度度、操作作规范性性、熟练练性、实实验结果果准确性性及实验验数据分分析合理理性为标标准依据据，结合合实验报报告规范范性、探探索性、研究