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1、七下Unit7Topic2SectionA课堂导入设计基本信息且.(i4i置“学校姓名学科 英语区)能力维度学情分析口教学设计0学法指导口学业评价所属环境0多媒体教学环境口混合学习环境口智慧学习环境微能力点A5技术支持的课堂导入教学环境多媒体教学主题Unit7Topic2Section A教学对象七(2)教学内容(1) 学习并掌握新词汇:piano, else, disco, perform, ballet, have a good time, play the piano.(2)掌握重点句型:教学目标Learn and Master the words and phrases.教学重点掌握重
2、点句型:I can t sing Chinese songsI can dance and play the guitar一Can you play the piano?一一Yes, I am. / No, I m not.I am sure we 11 have a goog time.学习难点能参照图片用can或can,t写出句子。导入目的营造浓厚的英语学习气氛,激发他们学习兴趣,化解学生的焦虑,强化 他们的求知欲望,从而充分发挥学生们的学习自主性。媒体资源教学课件技术工具多媒体导入设计课堂导入是一节课的开端,重在吸引学生的注意力,调动学生的学习兴 趣,激发学生的学习动机,引出课堂讲课内容,并为课堂教学奠定基调。精 彩的导入设计可以牢牢抓住学生的魂儿,从而产生意想不到的教学效果。本 课通过做游戏来活跃课堂气氛,学生很喜欢。一开始就在欢快的游戏中融入 了课堂,再用图片导入复习,接着通过汉译英的方式复习单词进入新课的学 习。自评等级优秀0合格口不合格