《毕业实习》教学大纲（本科）.docx

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1、毕业实习教学大纲一、课程基本情况实践环节代码：1071149009实践环节名称（中/英文）：毕业实习/Graduation Practice课程类别：专业实践课程开设学期：第八学期学分：3周数：3适用专业：电子商务适用对象：本科开课学院：经济与管理学院二、实习简介电子商务专业的毕业实习是在学生完成规定的课程学习任务之后，掌握现代管理、互联网经济、 网络营销和电子商务专业的基本理论和方法，并经过一系列实践环节训练的基础上，开展的面向社 会的专业实践，是毕业设计（论文）前所进行的一个重要的综合性实践教学环节，也是提高学生理 论联系实际、综合分析与解决实际问题能力的实践环节。三、教学目标【指标点1.

2、41 【指标点2.2】 【指标点3.2】 【指标点3.3】 【指标点4.2】 【指标点4.31 【指标点8.2】 【指标点9.1】 【指标点9.311 .实习对毕业要求的支撑 掌握科学常识和现代科技开展的状态和趋势；掌握电子商务类专业理论与专门方法，能够学以致用，分析和解决实际问题;能够运用电子商务法律分析并解决电子商务实践中相关法律问题；具备老实守信的职业道德和敬业精神；具备市场调查的基本技术和方法，能够有效的检索、利用和评价各类信息；具有良好的沟通、交流与写作能力；具备从电商视觉，分析和解决网络营销领域相关问题的基本能力；具有良好的人际沟通素质和团队合作素质；具有创新精神，能够根据工程实际

3、从专业角度设计和实施电子商务解决方案;【指标点12.21具备自主学习和终身学习的意识，能够把握电子商务开展前沿；【指标点12.3】能够保持积极的心态和谦虚的态度去不断提高自身综合素质，适应社会开展。2 .实习教学目标（1）加深学生对所学知识的综合理解，同时结合毕业设计（论文）的具体要求，提高其对某方 面知识及其应用的熟悉和掌握程度，并根据需要丰富和扩大专业知识领域。（2）进一步培养学生独立工作、独立思考并运用所学知识分析和解决实际问题的能力，为今后 参加工作打下一定的基础。同时培养学生独立获取新知识的能力。（3）培养学生的社会活动能力，并使学生进一步了解企业、社会、国情，以完成学生从学习岗 位

4、到工作岗位的初步过渡，使其以积极的态度投入今后的工作之中。（4）根据电子商务专业特点和具体条件，学生在教师辅导、协调和管理下，结合毕业设计（论 文）选题并联系实习地点和单位，开展面向社会的调查实践，为撰写毕业设计（论文）收集第一手 资料。3.主要实习内容与实习教学目标之间的对应关系实习教学目标实习内容教学方法目标1:加深学生对所学知识的 综合理解，同时结合毕业设计 （论文）的具体要求，提高其对 某方面知识及其应用的熟悉和 掌握程度，并根据需要丰富和扩 大专业知识领域。了解企业的性质、文化、经营策略、 主要产品、主要业务、市场状况及 业务流程等企业基本情况；熟悉企 业的各种管理制度、办事规那么、

5、机 构设置及岗位责任制等。针对某一 行业或业务的具体需求，结合所学 专业知识广泛调研、查阅相关文 献，有较为深入的理解，为实习单 位的经管管理提供有意义的帮助 或建议。1 .企业调研2 .现场学习3 .文案调查4 .指导教师指导目标2：进一步培养学生独立工 作、独立思考并运用所学知识分 析和解决实际问题的能力，为今 后参加工作打下一定的基础。同 时培养学生独立获取新知识的 能力。剖析企业的经营状况、经营管理模 式、营销战略与管理、产品竞争与 市场开发策略、网站建设、信息系 统的应用、行业开展历程及相关背 景等领域存在的经验、问题、原因， 并综合运用所学知识，针对具体进 行分析，提出有针对性的具

6、体措 施；通过充分调研，为企业开发新 产品、新业务提出建议，并对该项 目的可行性进行研究和论证。1 .企业调研2 .现场学习3 ,文案调查4 .指导教师指导目标3：培养学生的社会活动能 力，并使学生进一步了解企业、 社会、国情，以完成学生从学习 岗位到工作岗位的初步过渡，使 其以积极的态度投入今后的工 作之中。独立深入电子商务企业各部门进 行广泛的调查研究，熟悉生产、经 营等管理业务，参加企业实际工 作。1 .企业调研2 .现场学习3 .文案调查4 .指导教师指导目标4：根据电子商务专业特点 和具体条件，学生在教师辅导、 协调和管理下，结合毕业设计根据毕业设计（论文）选题，针对 性地收集有关资

7、料，并进行调查分 析研究，为撰写毕业设计（论文）1 .企业调研2 .现场学习3 .文案调查收集第一手资料。4.指导教师指导（论文）选题并联系实习地点和 单位，开展面向社会的调查实 践，为撰写毕业设计（论文）收 集第一手资料。四、实习内容和要求毕业实习一般安排在电子商务企业进行。根据电子商务专业教学计划和大纲的要求，学生毕业 实习需在实习指导教师和实习单位有关人员的指导下了解以下内容（但不限以下内容）：1 .了解企业的性质、文化、经营策略、主要产品、主要业务、市场状况及业务流程等企业基本 情况；熟悉企业的各种管理制度、办事规那么、机构设置及岗位责任制等。2 .针对某一行业或业务的具体需求，结合所

8、学专业知识广泛调研、查阅相关文献，有较为深入 的理解，为实习单位的经管管理提供有意义的帮助或建议。3 .独立深入电子商务企业各部门进行广泛的调查研究，熟悉生产、经营等管理业务，参加企业 实际工作。4 .剖析企业的经营状况、经营管理模式、营销战略与管理、产品竞争与市场开发策略、网站建 设、信息系统的应用、行业开展历程及相关背景等领域存在的经验、问题、原因，并综合运用所学 知识，针对具体进行分析，提出有针对性的具体措施；5 .通过充分调研，为企业开发新产品、新业务提出建议，并对该工程的可行性进行研究和论证。6 .根据毕业设计（论文）选题，针对性地收集有关资料，并进行调查分析研究，为撰写毕业设 计（

9、论文）收集第一手资料。以上内容，仅对学生的实习起指导作用，学生可根据实际情况，进行有侧重的选择，对其中的 一项或几项业务进行实习。五、时间安排根据教学计划安排，本专业的毕业实习安排在第八学期进行，实习时间为期3周。根据具体情 况和实习单位的要求，可以从寒假开始。六、实习报告1 .实习报告的主要内容（1）实习单位概况，包括公司名称、位置、性质、行业、规模，经营方向、范围、业务性质、 经营状况等；实习单位的经营过程、管理模式、经营模式及企业文化介绍等。（2）本次实习的主要内容，包括实习岗位及从事的主要工作、其他岗位工作的认识等。（3）结合所学专业知识，对企业经营管理中存在的问题进行系统性分析，在此

10、基础上提出相应 的和具有一定操作性的改进措施。（4）通过本次实习，在专业能力上、做人做事及职业道德上的收获和体会。（5）反映实习中表现的其他材料，如因成绩显著而获得的实习单位表彰及证明材料等。2 .实习报告编写的基本要求（1）要求真实反映实习工作和过程。（2）杜绝泛泛而谈，提倡能够根据具体问题具体分析的实例写作。（3）实习报告字数不少于3000字，格式和其他要求以教务处下达的文件为准。七、考核方式实习成绩从以下四个方面进行考核：实习纪律实习态度（20%）：实习过程中的纪律考勤；实习 记录（30%）：工作学习日志；实习单位鉴定（10%）：实习单位对的表现鉴定；实习报告（40%）： 实习报告要表达

11、专业实习特点，到达实习计划要求。学生专业实习成绩考评标准分5个等级：优秀；良好；中等；及格；不及格。（1）优秀：实习期间态度认真、纪律性强，和自己的指导教师保持密切联系，工作负责，爱岗 敬业，实习单位鉴定为优，实习记录详实，内容丰富，拥有较多和较好的资料和案例，实习总结分 析全面，实习报告思路清晰、语言流畅、观点正确、内容完整，提出的改革建议可操作性强，局部 被实习单位采用，能得到指导教师与实习单位的好评。（2）良好：实习期间态度认真、纪律性强，和自己的指导教师保持密切联系，工作负责，爱岗 敬业，实习鉴定为良好以上，实习记录丰富，拥有一定数量和质量的资料和案例，实习总结分析较 为全面，实习报告内容详实丰富，成文能力强，语句通顺，字迹干净工整。（3）中等：介于及格和良好之间。（4）及格：实习期间能遵守学校的规章制度，能和自己的指导教师联系，有事能够请假，工作 负责，无明显错误，无事故，实习鉴定为及格以上，有实习记录和案例资料。按时完成实习报告的 撰写，语句通顺，书写工整。（5）有以下情况之一者，判为不及格：实习报告有明显错误；组织纪律性差，违反学校与实习 单位规章制度；缺勤超过实习时间3者。八、教学资源根据毕业设计（论文）选题和实习主要业务内容，由指导教师帮助学生确定参考教材，学生也 可根据个人实习内容选择所需要的参考教材。