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1、精品_精品资料_校长工作总结我于 19* 年参与工作,本科学历,中学一级老师.在我从教* 多年中,特殊是 2022 年担任 * 学校的校长以来,敬业爱岗,潜心教研,为当的的训练事业做出了自己应有的奉献.现将我个人的工 作总结如下:一、尽心学习,不断提高自身政治素养和业务水平每个人要进展,学习是永恒的主题和终身的任务,只有学习才能适应不断进展变化的新的形势.我除按时参与学校每周三的政治学习,记录好笔记以外,仍坚持每天收看电视新闻、阅读党报党刊,真正把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来,在政治上与党中心始终保持一样,在大是大非面前,保持高度的警觉,旗帜鲜明、立场坚决.我仍坚持看阅人民训练、中
2、国训练报等报刊杂志, 通过电视、互联网等信息渠道明白训练进展的前沿动态,积极参与新的训练教学改革.不断提高自身的业务水平.二、工作作风与廉洁自律作为学校训练工作的领导者,我始终保持严谨务实、虚心谨慎的工作作风.第一,工作中努力成为教职工的表率,坚持严于律己,以身作就,要求老师做到的,自己就必需做到.要正人,必先正己.自己始终坚持按时签到签退,坚持参与学校的的各项活动, 坚持深化教学第一线,坚持参与教研教改,坚持听课、评课,指导可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学工作.每学期听课节数达二十多节,时时刻刻给老师起模范表率作用.其次,全面推行校务公开,财务公开.严格财务纪律,遵守收费
3、标准,实行校务、财务公开公示.经上级有关部门的多次检查, 我校无违规现象的发生.再次,坚持以人为本的治理理念.在实际工作中我常常警告自己思想上要公平对待每一位老师,工作中要多称赞和鼓励有良好表现的每一位老师,生活上,热忱帮困和做好教职工的公仆,努力做到“三必访”:对教职工显现困难必访,生病住院必访,婚丧嫁娶必访.以调动老师工作的积极性,增强自身亲和力.三、工作实绩1、注意领导班子建设明确了每位学校领导的工作分工和工作职责,讨论部署学校工作,勤奋务实、讲学习、讲实效、清正廉洁、作风扎实,积极谋 划学校的进展,积极解决教职工的各种问题,做到科学、民主决策, 具有较强的凝结力和号召力.2、仔细学习,
4、加强老师队伍建设(1) )坚持政治、业务学习制度.每周三下午坚持政治、业务学习是我校多年来形成的一项重要的学习制度,同时也是我校进行教学治理的一个重要机制,已经成为我校进行教学治理和构建学习 型组织的不行或缺的平台.一年来,我仔细组织支配周三的教学业可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_务学习内容,环绕工作中心,把训练的治理思想和政策要求准时宣扬到每一位老师的心中.(2) )加强师德师风建设.在上级训练主管部门的领导下,深化学习党的“十八届三中全会”精神,制订了具体的学习方案,要求每位老师仔细学习,写出具体的师德师风的学习笔记和学习心得, 定期进行检查落实.(3) )切实落实好校本培
5、训的各项措施和要求.今年暑假我校全体老师参与了以“有效学习内容”为重点的第四轮连续训练.并依据上级支配老师参与“国培方案”.3、强化常规教学治理,努力提高教学质量(1) )我校在每学年度的工作中,制订了详尽的教学工作方案,开足开齐课程,我依据学校的教学方案,开展一月一检查,起到了督促和提高的作用.(2) )仔细做好按时签到签退制度.我依据上级训练主管部门的部署和要求,仔细实行签到签退制度,常抓不懈,以督促老师的工作.(3) )加强效能建设.为加强学校效能建设工作,我仔细组织老师仔细学习县委、县政府及上级训练主管部门效能建设实施方案的有关精神,多年来,未发觉一例违纪现象.4、抓好学校环境安全、传
6、染病和流行病的防治工作(1) )重视抓好学校环境建设,我多次组织老师利用业余时间进行校内环境的清理工作.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_(2) )为落实好县训练局的安全工作精神,我强化日常治理,狠抓各项预防措施的落实,实行多种形式开展安全训练工作.经过努力,多年来,我校无一例安全事故发生.(3) )为了搞好传染病和流行病的预防,我依据上级部门的要求,制定了严格的规章制度,很好的完成了这项工作.5、解放思想,拓展办学思路为明白决我校老师无事干和生源不足问题,又能解决我校肯定的办学经费,我积极拓展办学思路,在上级训练主管部门的大力支持和帮忙下,我校与寿县文武学校签定了联合办学协议.联合办学几年来,使我校的面貌有了很大的变化,正如训练主管部门的领导所说: * 学校有了学校的样了.6、开展多种形式的文体活动为了提高老师的工作热忱,增强集体凝结力,我在学校资金有限的情形下,结合我校的实际情形,组织了党员参观革命展览缅怀先烈的支部活动、举办了教职工趣味运动会,同时仍在中学、学校部分别开展了小型运动会等一系列的文体活动.我从事训练工作三十多年,力求恪尽职守,努力工作,但与要求相比仍存在肯定差距.我将在今后的工作中一如既往,加强学习,不断提高自身素养.可编辑资料 - - - 欢迎下载