2022年英语学科渗透环境教育教案－教学教案.docx

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1、2022年英语学科渗透环境教育教案教学教案 英语学科渗透环境教化教案 Lesson 10 Make Our World More Beautiful（ Book 3） The 2nd period 1 在课文学习中，驾驭现在完成时的用法，通过听文章、回答问题、看一些材料，提高运用英语的交际实力；2 通过分工合作的学习方式，让学生们体会到相互协作的重要性，并且乐于接受多媒体教学手段，提高学习英语的爱好;3 指导学生通过查阅课外材料和上网收集一些有关环境方面的资料，初步了解有关“环境污染”和“环境爱护”方面的学问；通过课堂学习，相识到“各种污染对环境的危害性”以及“爱护环境的重要性”，拓宽学生们的

2、学问面。 1.了解污染的种类（Pollutions）:工业污染、农业污染、交通污染和生活污染。2驾驭改善环境的做法：1）保留绿地和林地，做到植树造林；2）工业布局应靠近水源，分布在城市的下风向；3）加强水污染的防治，提倡节约用水；4）限制噪音（交通噪音、企业噪音、施工噪音、生活噪音）的干扰；5）车辆运用无铅汽油，禁止运用排污强的助力车等；6）做文明公民，不乱仍垃圾以及垃圾回收处理等等。运用探讨式、协作式的方法，启发学生探究性学习运用多媒体教学技术进行教学 教学过程 教学设计说明 Step 1 Everyday English:A student on duty Free talk: Actio

3、n of how to protect our environment培育学生运用英语的习惯，通过表演、对话等形式，激活以学内容，且能在日常生活中敏捷运用。Step 2 Look at pictures and develop the ability of the Ss imagination ;Come to the new content about the lesson.通过图片和一些情景视察，发挥学生的想象，导入新课。Step 3 1. Listen and watch.Do the “True or False” exercises; 2. Ask and answer the qu

4、estions about the text; 3. Retell the text with the key words or sentences.新授课文，通过听和看，选择对和错，并且能就课文学问回答问题，然后复述课文，达到驾驭课文之目的。Stop 4 Discussion:Whats the importance of protecting our environment?If youre a mayor,whatll you do to make our city more beautiful? Divide the whole class into several groups an

5、d ask some leaders to report the main meaning of their discussion.通过课堂学习和探讨，扩展课内学问，拓宽学生的学问面，培育学生运用英语的实力。相识到“各种污染对环境的危害性”以及“爱护环境的重要性”，拓宽学生们的学问面。Step 5 Assignment for Homework.指导学生写一份报告，出一份环境小报，对环保做一些宣扬工作。 1学习和运用英语学问贯穿本课堂的始终，英语的口头和书面表达实力、听力、交际实力等都得到加强；2本节课涉及到一些自然、环保、生物等方面学问，实行多种方法进行学习，增加了学生多渠道获得学问的实力和对学问的综合运用实力；3通过本课的学习，学生们了解到环境对人类的生存、发展是多么的重要，所以，我们要实行措施爱护环境；4指导学生写一份报告，出一份环境小报，对环保做一些宣扬工作。 英语学科渗透环境教化教案一文由chinesejy教化网搜集整理，版权归作者全部,转载请注明出处!