2022年《威尼斯商人》教案设计－教学教案.docx

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1、2022年威尼斯商人教案设计教学教案教学目的认知要求：1）了解关于剧本的基本学问2）理解戏剧情节再戏剧构成中的地位和作用。情感要求：1）了解夏洛克这个贪欲、阴险、冷酷、凶残的高利贷者的典型形象和鲍西娅、安东尼奥等人物的情意深厚，见义勇为的人际关系，体现了作者的人文主义志向。教学重点、难点：重点：驾驭戏剧的基础学问；理解戏剧情节再戏剧构成中的地位和作用。难点：理解剧中人物的性格；了解作者通过剧本所表达的人文主义志向。教学时数四课时教学方法自学法、小组探讨法、讲授法教学步骤（第一课时）一）介绍作者莎士比亚英国文艺复兴时期剧作家、诗人，一生写了37个剧本，两首长诗和154首十四行诗。主要成就在戏剧方

2、面6代表作有历史剧亨利四利、亨利五世，喜剧有威尼斯商人、仲夏夜之梦、第十二夜，悲剧有李尔王、哈姆雷特、奥赛罗、罗密欧与朱丽叶等。他的剧作反映了旧时的社会现实，表达了人文主义的社会政治思想。二）介绍戏剧基础学问：1空间和时间要高度集中剧本不像小说、散文那样可以不受时间和空间的限制，它要求时间、人物、情节、场景高度集中在舞台范围内。小小的舞台上，几个人的表演就可以代表千军万马，走几圈就可以表现出跨过了万水千山，变换一个场景和人物，就可以说明到了一个全新的地方或相隔多少年之后相隔千万里，跨越若干年，都可通过幕、场变换集中在舞台上呈现。剧本中通常用“幕”和“场”来表示段落和情节。“幕”指情节发展的一个

3、大段落。“一幕”可分为几场，“一场”指一幕中发生空间变换或时间隔开的情节。剧本一般要求篇幅不能太长，人物不能太多，场景也不能过多地转换。初学改编短小的课本剧，最好是写成精短的独幕剧。2反映现实生活的冲突要尖锐突出各种文学作品都要表现社会的冲突冲突，而戏剧则要求在有限的空间和时间里反映的冲突冲突更加尖锐突出。因为戏剧这种文学形式是为了集中反映现实生活中的冲突冲突而产生的，所以说，没有冲突冲突就没有戏剧。又因为剧本受篇幅和演出时间的限制，所以对剧情中反映的现实生活必需凝缩在适合舞台演出的冲突冲突中。剧本中的冲突冲突大体分为发生、发展、高潮和结尾四部分。演出时从冲突发生时就应吸引观众，冲突冲突发展到

4、最激烈的时候称为高潮，这时的剧情也最吸引观众，最扣人心弦。3剧本的语言要表现人物性格剧本的语言包括台词和舞台说明两个方面剧本的语言主要是台词。台词，就是剧中人物所说的话，包括对话、独白、旁白。独白是剧中人物独自抒发个人情感和愿望时说的话；旁白是剧中某个角色背着台上其他剧中人从旁侧对观众说的话。剧本主要是通过台词推动情节发展，表现人物性格。因此，台词语言要求能充分地表现人物的性格、身份和思想感情，要通俗自然、简练明确，要口语化，要适合舞台表演。舞台说明，又叫舞台提示，是剧本语言不行缺少的一部分，是剧本里的一些说明性文字。舞台说明包括剧中人物表，剧情发生的时间、地点、服装、道具、布景以及人物的表情

5、、动作、上下场等。这些说明对刻画人物性格和推动、绽开戏剧情节发展有肯定的作用。这部分语言要求写得简练、扼要、明确。这部分内容一般出现在每一幕（场）的开端。结尾和对话中间，一般用括号（方招号或圆括号）括起来。三）故事梗概威尼斯商人以较强的对社会讽刺、批判的看法见称。威尼斯富商安东尼奥为了成全好友巴萨尼奥的婚事，向犹太人高利贷者夏洛克借债。由于安东尼奥货款给人从不要利息，并帮夏洛克的女儿私奔，怀恨在心的夏洛克乘机报复，佯装也不要利息，但若逾期不还要从安东尼奥身上割下一磅肉。不巧传来安东尼奥的商船失事的消息，资金周转不灵，贷款无力偿还。夏洛克去法庭控告，依据法律条文要安东尼奥履行诺言。为救安东尼奥的

6、性命，巴萨尼奥的未婚妻鲍细霞假扮律师出庭，她答允夏洛克的要求，但要求所割的一磅肉必需正好是一磅肉，不能多也不能少，更不准流血。夏洛克因无法执行而败诉，害人不成反而失去了财产。四）阅读集体阅读课文，利用手中工具书及书上注释、注解，疏通字词。作业1）练习册上第一、二、三题。2）朗读全文。（其次课时）教学步骤一）核对作业二）请同学概括剧情内容剧情冲突的焦点是围绕“一磅肉”进行的。要不要“照约执行惩罚”?夏洛克上场前，公爵与安东尼奥的一段对话，交代了夏洛克的凶狠，烘托了审判前的惊慌气氛，预示着要有一场激烈的冲突。这一段对话，也从侧面描写了夏洛克自私、阴险、残暴的性格特点。夏洛克一上场，公爵、巴萨尼奥，

7、葛莱西安诺相继对他规劝、许愿、甚至谩骂，却招来了夏洛克的讥讽、挖苦，而坚持要“照约惩罚”，而且当场磨刀，打算动手，显示了夏洛克在法庭质对中的盛气凌人之势和稳操胜券的得意之情，也表明白夏洛克不顾舆论和羞愧，孤注一掷，将冲突引向非丧人一命不行的高潮。就在戏剧冲突发展到不行开交之时，鲍西娅上场，剧情有了转折。她才智超群，深思熟虑，发觉了条约的漏洞，心中有数，用以逸待劳，欲擒放纵的方法，一步一步地将夏洛克引向陷井。她先先劝夏洛克“慈善一点，又拒绝了巴萨尼奥“把法律略微变通一下”的要求，接着又让夏洛克明确表示了不答应三倍还钱的看法，再之后，则让夏洛克去请一位外科医生来替安东尼奥“堵住伤口”，“免得他流血

8、而死”。夏洛克在不知不觉之间，已经陷入“一个异邦人企图用干脆或间接手段”谋害公民的犯罪境地。正值夏洛克神气活现，得意忘形，安东尼奥义无反顾地向巴萨尼奥告辞，其他人也都陷于无望时，鲍西娅抓住了“割肉不许流血”，割一磅肉不能相差“一丝一毫”这两条件，使夏洛克陷于被动，把法律的惩处统统加到了他身上。虽然公爵饶恕了他的死罪，但他得到了失去财产的惩罚。在这一回合中，葛莱西安诺不断重复夏洛克赞扬鲍西娅是“但尼尔再世”；“是一个博学多才的法官”，“一个公允正直的法官”的话，这既是对鲍西娅聪慧才智的由衷赞美，也是对夏洛克的有力嘲讽，这正体现了喜剧所要表现的效果。三）分角色扮演朗诵。四）探讨结构课文是剧本威尼斯

9、商人第四幕第一场(全剧共五幕)，是全剧的高潮，可分为两大部分。第一部分从开头至“尚蒙延约，必定不辱使命。敬祈钧裁。”主要写夏洛克。这部分以夏洛克出场为界又可分两层。前一层通过公爵与安东尼奥的对话，侧面显示了夏洛克的冷酷、凶残的看法；后一层夏洛克登场，他坚持从还债失期人安东尼奥身上割肉，众人劝告、许愿、甚至谩骂，也不能使他变更，从而突出他的阴险、贪欲本质，这时冲突也愈趋激烈。其次部分主要是写鲍西娅。她假扮律师登场，使冲突解决有了转机。她欲擒故纵，引发夏洛克坠人有意谋害公民的法网，夏洛克转为被动，受到惩处。作业1)思索剧中各类人物性格各是怎样的？（第三课时）教学步骤一）快速阅读，探讨分析剧中各类人

10、物性格在这场戏中，夏洛克给人的印象最深，和阿巴贡、葛朗台一样成了世界文学作品最最出名的吝啬鬼形象，夏洛克本是一位贪欲、吝啬、贪夫徇财的高利贷者，在一磅肉的诉讼中，他凶相毕露，杀气腾腾，连威尼斯最高长官也敢于句句顶辩，毫不退让，成了一个残忍、固执、冷酷无情的报仇者。为了歼灭对手，为了今后更大的利益，连视为生命的钱都可放弃，因此，他在法庭上的固执和残忍，事实上正是他唯利是图的本性表现。但是，夏洛克又有其偏狭、愚蠢的一面。在鲍西娅面前，他利令智昏，一步一步地走向失败，却自以为即将得逞，于是他对鲍西娅百般奉承，五次颂扬。当他失败后，金钱又马上成了追求的主要目标，捞不到三倍赔款收回本钱也行，而一当他财产

11、被宣布充公，他则哀叹道：“把我的生命连着财产一起拿去吧”，“你们夺去了我养家活命的根本，就是活活要了我的命。”充分暴露了其嗜钱如命的本性。鲍西娅、安东尼奥、巴萨尼奥等一组人物，是作者极力赞颂的。安东尼奥这个从事海外贸易的年轻商人。他借钱给人从不要利息，引起高利贷者夏洛克的仇恨。安东尼奥甘愿冒割肉的危急向夏洛克借钱帮助自己的挚友巴萨尼奥。他即将受到可怕的刑罚，却始终“默认”、“迎受”，继而要求“爽爽快快”地就刑，为了友情“从容就死”，“死而无怨”。巴萨尼奥为了救自己的挚友，甘愿丢失自己的一切。鲍西娅更是祟尚正义，注意友情,她得知安东尼奥将遭厄运，马上全力以赴设法营救，尤其她的超群出众的才智在这场中更是得到了充分体现，当一大群贵族男子都手足无措时，她自告奋勇，略施小计，便奇妙地击败了夏洛克，使冲突迎刃而解。夏洛克：贪欲、吝啬、残忍、固执、冷酷无情鲍西娅：博学细心、精明能干、足智多谋、落落大方安东尼奥：慷慨助人、见义勇为、重情重义，但面对尖锐的斗争形式不能斗争、不会斗争，表现其懦弱、妥协的一面。巴萨尼奥：见义勇为、重情重义，但不懂得斗争策略，表现得较懦弱。二）归纳主题思想剧本第四幕第一场通过夏洛克与安东尼奥的冲突冲突，揭露了封建资产阶级高利贷心狠手辣、贪欲冷酷的阶级本质；同时颂扬了新兴资产阶级的人与人之间的深情厚意，轻利重义的道德思想。（第四课时）教学步骤一）分析戏剧艺术特