第3章(学案)　细胞的基本结构.docx

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1、第3章(学案)细胞的基本结构第3章(学案)细胞的基本结构阅读探究 科学家在进行细胞膜化学成分的分析时，需制备较纯净的细胞膜。从真核细胞分别出纯净的细胞膜较为困难，因为会混杂细胞内其他膜。而哺乳动物(或人)的成熟的红细胞，没有内膜，没有细胞核，将其特别处理后，会造成红细胞裂开而发生溶血现象，再将流出细胞外的物质冲洗掉，剩下的结构就是较纯净的细胞膜，在生物学上称为“血影”。对“血影”的分析得知其化学组成如下：蛋白质49%，脂质43%，糖类8%。 有的科学家将“血影”中的脂质提取出来，使其在空气水界面上铺展成单分子层，所形成的薄膜面积是原来细胞整个表面积的二倍。 请依据以上材料分析回答： (1)哺乳

2、动物细胞内其他的膜有哪些？。 (2)如何处理红细胞才能使其发生溶血现象？。 (3)红细胞溶血后，溶出细胞外的物质是，这种物质的特性是，因而使红细胞具有的功能。 (4)“血影”的化学成分中的脂质主要是哪一类？。它是构成细胞膜的。 (5)脂质单分子层的面积是细胞表面积的二倍，这说明白。 第3章(学案)细胞的基本结构例题分析 例1将小麦种子浸泡在红墨水中10min后，取出剖开。发觉胚为白色，胚乳为红色，这说明（）。 A胚成活，胚乳已死亡B胚和胚乳成活 C胚已死亡，胚乳成活D胚和胚乳均死亡 解析考查细胞膜的功能之一：限制物质进出细胞。由于活细胞的细胞膜能够限制物质的进出，对细胞须要的物质，细胞能够汲取

3、；不须要的物质，则不能进入细胞。小麦的胚细胞是活的，对红墨水是不须要的，所以胚细胞不汲取红墨水为白色；而胚乳无完整的细胞结构，会被染上红色。 答案A。 例2下列哪种物质的形成与内质网及上面的核糖体、高尔基体和线粒体都有关？（） A血红蛋白B呼吸氧化酶C胃蛋白酶D性激素 解析解答此题需从以下几方面入手分析：首先核糖体是合成蛋白质的场所，高尔基体与细胞的分泌物形成有关，因此这种物质应是一种分泌蛋白；其次，血红蛋白与呼吸氧化酶虽都是蛋白质，但不分泌到细胞外面去，而性激素是分泌物，但它是脂质而不是蛋白质；第三，只有胃蛋白酶原是在胃腺细胞核糖体上合成、经内质网和高尔基体加工分泌到细胞外的蛋白质，整个过程

4、需线粒体供应能量。此题易出现的思维障碍是性激素的化学本质、各种蛋白质的合成与核糖体类型的确定。解除障碍的方法是：明确分泌蛋白在粗面内质网上的核糖体上合成，经内质网、高尔基体加工形成分泌物；存在于细胞内的蛋白质在游离核糖体上合成，与高尔基体无关。知道性激素是脂质分泌物，与内质网上的核糖体无关。 答案C。 例3牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物质，在奶牛的乳腺细胞中，与上述物质的合成和分泌有亲密关系的细胞器有（）。 A核糖体、线粒体、内质网和高尔基体B线粒体、内质网、高尔基体和中心体 C溶酶体、线粒体、核糖体和高尔基体D核糖体、中心体、高尔基体和内质网 解析本题涉及了六种细胞器。首先要分清它们各自由

5、细胞中所担负的生理功能，再联系题干的内容，把有亲密关系的一组筛选出来。核糖体是细胞内合成蛋白质的场所；线粒体供应生命活动所需的能量；内质网与物质的运输有关；高尔基体与分泌物的形成有关；中心体与细胞的有丝分裂有关；溶酶体与分解物质有关。乳汁中有乳球蛋白和奶酪蛋白，它们在乳腺细胞的核糖体上合成，合成时须要线粒体供应合成代谢须要的化学能。乳汁是动物的分泌物，须要高尔基体对其中的蛋白质进行加工和转运，而内质网供应蛋白质的运输通道。可见，奶牛乳汁的合成和分泌与核糖体、线粒体、内质网和高尔基体四种细胞器关系亲密，而与中心体和溶酶体无关或关系不大。 答案A。 例4下列四组生物中，细胞结构最相像的一组是（）。

6、 A变形虫、水绵、香菇B烟草、草履虫、大肠杆菌 C小麦、番茄、大豆D酵母菌、灵芝、豌豆 解析依据细胞结构的差异，细胞分为两大类：原核细胞和真核细胞。原核细胞没有核膜，但有一个拟核，遗传物质主要分布在拟核，细胞器只有核糖体，没有其他类型的细胞器。在供选答案中，变形虫和草履虫是原生动物，具有细胞核，是单细胞真核生物；水绵是多细胞藻类植物，属于真核生物；香菇和灵芝属于真菌，是多细胞的真核生物；烟草、小麦、番茄、大豆和豌豆都是被子植物，当然是真核生物。 答案C。 例5用一根玻璃针，将一个变形虫切成两半，有核的一半能接着生活，无核的一半死亡。假如将一个变形虫的核取出，无核部分能短期生存，但不能繁殖后代，

7、单独的细胞核则无法生存。假如在去核后三天，再植回一个细胞核，这个变形虫正常生活(如下图所示)。依据上述结果，回答下面的问题。 （1）正常细胞中细胞核与细胞质的关系是。 （2）去核后的变形虫仍能生活一段时间，其缘由是。 （3）单独的细胞核不能生存的缘由是。 解析在细胞结构中，细胞核与细胞质是相互依存的，细胞质为细胞核供应养分物质与能量，细胞核指导细胞质内蛋白质的合成，去掉细胞核的变形虫体内仍有一部分原来由细胞核转录的信使RNA，可指导蛋白质的合成，故能短期生存，但单独的细胞核得不到养分和能量，不能独立生存。 答案 （1）相互依存 （2）细胞质中尚存有一些变形虫生活必需的蛋白质等物质 （3）无细胞

8、质，细胞核得不到养分和能量 第3章(学案)细胞的基本结构变式训练 1食醋中的醋酸分子是活细胞所不选择的小分子物质，蔗糖是大分子物质。用食醋和蔗糖可以将簇新的蒜头腌制成糖醋蒜，这是因为（）。 A醋酸和蔗糖分子均能存在于活细胞的间隙里 B醋酸和蔗糖分子均能被吸附在活细胞的表面 C醋酸和蔗糖发生反应后能进入活细胞 D醋酸能杀死细胞，使细胞膜失去限制物质进出的功能 2下列结构中，含高尔基体和内质网较多的细胞是（）。 A神经细胞B.汗腺细胞C.肌细胞D.胰腺的内分泌细胞 3用放射性元素标记的氨基酸供胰脏来合成一种酶，这种酶最终被分泌到胰脏细胞外面，放射性物质移动的最可能途径是（）。 A内质网高尔基体细胞

9、核B核糖体内质网高尔基体囊泡细胞外 C细胞核内质网高尔基体D.内质网核糖体囊泡细胞外 4科学家将黑鼠卵丘细胞(卵巢内卵细胞四周的体细胞)的核物质注入去核的棕鼠卵细胞内，激活以后，移入白鼠的子宫，白鼠最终产下一只克隆鼠，这只克隆鼠的体色和性别是（）。 A黑色雌鼠B白色雌鼠C棕色雄鼠D灰色雌鼠 5.下图表示胰腺细胞合成与分泌酶原颗粒的大体过程，请依据图回答下面的问题： （1）在胰腺细胞内部，酶的合成场所是；对酶进行加工和包装的场所是； （2）将酶运输到加工场所的细胞器是； （3）除分泌小泡外，参加酶原颗粒分泌过程的非细胞器结构还有； （4）酶原颗粒的合成、运输、加工和分泌都须要能量，供应能量的细胞

10、器是。 6下图为两种单细胞伞藻的幼体相互嫁接的试验示意图。 (1)上述试验的大体过程是：将甲种伞藻的部分嫁接到乙种伞藻的上； 将乙种伞藻的部分嫁接到甲种伞藻的上。 (2)该试验的结果是： ； 。 (3)试验结果说明：。 第3章细胞的基本结构第3节细胞核系统的限制中心学案 第3章细胞的基本结构 第3节细胞核系统的限制中心 一、教学目标： 学问方面：阐明细胞核的结构和功能。 技能方面：尝试制作真核细胞的三维结构模型。 情感看法价值观：认同细胞核是细胞生命系统的限制中心。 二、教学重难点：几细胞核的结构和功能、制作真核细胞的三维结构模型是本节的重点；理解细胞核是细胞生命系统的限制中心是难点。 三、教

11、学用具：ppt。 四、课前打算：要求学生复习初中关于细胞的结构的学问。 五、教学课时：2课时 六、教学过程 教学内容 （一）引入（二）资料分析细胞核的功能（三）细胞核的结构（四）小结 （五）练习 老师活动 提出问题：是什么限制着细胞的生命活动呢？可以简洁介绍一下科学发展历史：科学家们思索生物的生命活动必定有某个蓝图，这个蓝图在哪里呢？很自然，人们的目光集中在了细胞中的细胞核。 引导学生阅读课文资料分析部分，并展示在屏幕上。 并引导学生得出结论“细胞核限制着细胞的遗传和代谢” 借助ppt，讲授DNA的结构以及细胞核中的染色质、染色体的关系。可以让学生看染色体与DNA关系的图片 借助P54旁栏部分

12、，提出问题：“一个多细胞生物，其细胞核中的蓝图是否都一样的呢”？简洁揭示同一生物其组成的细胞的多样性的缘由。因此细胞不仅是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位细胞核的功能、细胞核的结构，物质组成 （略） 学生活动 思索老师提出的问题阅读“资料分析”，探讨，并回答、沟通后面的探讨题。理解细胞核的结构以及物质组成。在老师引导下，讲出DNA和染色质、染色体之间的关系。 就老师的问题绽开探讨七、板书设计 第3节细胞核系统的限制中心 一、分布：绝大多数真核生物细胞中。n原核生物细胞中没有真正的细胞核。n某些真核细胞没有细胞核，如哺乳动物成熟的红细胞、高等植物成熟的筛管细胞。 二、结构 1

13、、核膜：（双层膜结构）包围在细胞核外围的双层膜结构，是核的边界，把细胞质与核内物质分开。 两层膜之间有1050nm的空隙，称为核周腔。 n在某些细胞中，可看到核周腔同粗面型内质网的腔隙相连通。 在核膜外层的外表面附着有核糖体。 核膜上有大量的多种的酶，有利于各种化学反应的顺当进行。 核膜在细胞有丝分裂过程中表现出周期性的消逝和重建。 核膜是选择透过性膜，限制着细胞核与细胞质之间的物质交换，对核内物质有爱护作用。 n核膜具有屏障作用，其特别功能之一就是把核酸,尤其是DNA集中在细胞核中。 n水分子以及离子、葡萄糖、氨基酸等小分子物质可以自由通透核膜。 n核膜对某些离子(如Na+)有肯定的屏障作用

14、（可是不属于主动运输过程）。 核孔：在核膜上，有很多部位核膜内外两层相互连接，形成了穿过核膜的核孔。 n核孔是细胞核与细胞质之间进行物质交换的通道。 n大分子物质进出细胞核必需由核孔通过，如细胞质中的蛋白质进入细胞核和细胞核中的信使RNA（mRNA）到细胞质中去 n核膜是唯一可让大分子物质通过的生物膜其上有核孔。 n生物大分子可自由通过的细胞结构有：细胞壁、细胞核膜。2、核仁 细胞分裂间期核内最显著的结构折光性较强； 通常是匀质的球形小体； 高度动态的结构在细胞周期中有规律地消逝和重建； 与核糖体的形成有干脆关系是核糖体RNA（rRNA）合成、加工和核糖体亚单位的装配场所。 3、染色质 概念：

15、细胞核内简单被碱性染料染成深色的物质。 组成：主要由DNA和蛋白质组成。 两种形态结构： 名称 染色质 染色体 细胞周期 分裂间期 分裂期 形态 细丝状并交织成网 圆柱状或者杆状 视察工具 光学显微镜 电子显微镜n染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。 三、主要功能：1、细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的限制中心。2、大量科学试验证明：凡是无核的真核细胞，既不能生长也不能分裂，如人体成熟的红细胞。 人工去核的细胞，一般不能存活多久；当重新移入细胞核后，又能够复原生命活动。 n原核细胞的细胞核：（拟核）：无核膜、核仁；内有丝状的DNA分子。八、布

16、置作业 基础： 1除了高等植物成熟的_和哺乳动物成熟的_等极少数细胞外，_都有细胞核。细胞核限制着细胞的_和_。 2.细胞核结构包括_（双层膜，把_与_分开）；染色质（由_和_组成，染色质简单被_染成深色。_是遗传信息的载体）；核仁（与某种_的合成以及_的形成有关）；核孔（实现核质之间常见的_和_）。 3.细胞分裂时，细胞核_，染色质高度_，_，成为光学显微镜清楚可见的_或_的_。细胞分裂结束时，染色体_，重新成为细丝状的_，被包围在新形成的_里。_和_是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态。 4.细胞核是_，是细胞_和_的限制中心。 5.细胞既是生物体_，也是生物体_和_的基本单位。变式训

17、练： 1、细胞核中最重要的物质是（） A.核膜和核仁B.蛋白质和DNAC.糖类和核酸D.染色质和水 2、染色质的主要物质组成包括（） A.DNA和RNAB.RNA和蛋白质C.DNA和蛋白质D.核酸和蛋白质 3、细胞能够正常的完成各项生命活动的前提是（） A.细胞膜的选择透过性B.线粒体供应能量 C.细胞核内有遗传物质D.细胞结构保持完整性 4、胡萝卜的韧皮部细胞通过组织培育，能发育成新的植株。下列有关的叙述中不正确的是() A说明高度分化的植物细胞具有全能性 B植物细胞的全能性得以表达要离开母体 C新植株的形成是细胞分裂和分化的结果 D高度分化的动物细胞也具有全能 5、细胞核的主要功能是（）

18、A.进行能量转换B.合成蛋白质 C.限制细胞代谢和遗传D.储存能源物质 6、哺乳动物的成熟红细胞既不生长也不分裂，变形虫去核后不能存活多久，这些现象说明细胞的生命活动中，起确定作用的是（） A.细胞核B.细胞质C.线粒体D.核糖体 7、下列对原核细胞与真核细胞的比较，不正确的是（） A.大多数原核细胞比真核细胞的体积小 B.原核细胞与真核细胞的细胞壁主要成分不同 C.原核细胞的细胞质中无任何细胞器，真核细胞的细胞质中有各种细胞器 D.原核细胞的遗传物质主要储存在核区内，没有核膜包围，真核细胞的遗传物质储存在细胞核中，有核膜包围 8、下列四组生物中，都属于真核生物一组的是（） A噬菌体和根霉B细菌和草履虫 C蓝藻和酵母菌D衣藻和变形虫第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页