幼儿园普法活动总结6篇.docx

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1、幼儿园普法活动总结6篇 活动总结在书写的过程中，小伙伴们须要强调内容明确，写活动总结的过程中有助于帮助我们概括活动中的不足。以下是我细心为您举荐的幼儿园普法活动总结6篇，供大家参考。 幼儿园普法活动总结1 为进一步加强平安教化工作，提高孩子们的法制平安意识，促进孩子们健康成长，在宪法日来临之际，明天幼儿园主动开展了普法平安教化活动。 各班依据幼儿的年龄特征，按教学安排开展法制平安教化活动。老师们以贴近幼儿生活的详细事例，采纳观看视频、情景表演、宣讲法制小故事等形式，深化浅出地向幼儿介绍了各种法律小学问，使幼儿对“法”有了比较详细的相识，知道“法”就在我们身边。 一、 教化幼儿从小守规则、长大遵

2、守法律律。不乱拨打电话号码；以幼儿争抢玩具导致家长发生斗殴致人重伤的教训，教化幼儿和谐相处。各班还通过早谈、主题活动等环节组织观看法律宣扬片，学习童谣儿歌让幼儿驾驭法律法规学问，从小做一个知法、懂法、遵守法律的好孩子。 二、.通过观看法制宣扬教化短片等仔细学习法律法规，提高法律意识和依法执教水平。 三、占小便宜吃大亏 告知孩子，不相识的人给的东西不能拿。有时孩子会禁不住美味或者玩具的诱惑，在生疏人的劝告下接受这些东西，告知孩子接受赠与是会受到侵害的。肯定要让孩子养成这样的习惯。 四、不要给生疏人开门。 平常应教化孩子不准给生疏人开门，不管他说他是谁都不要开门，你可以隔着门告知他，你爸爸在睡觉，

3、让他过一会再来。然后，给家长或邻居打电话，告知他们有一个生疏人在家门外，让他们不要挂断电话，直到生疏人离开为止。 五、上下学家长要陪护 孩子上学和放学时，最好有家长接送，假如家长没空来接送可以让孩子跟他的同学一起回家，或者干脆去同学家，家长晚上去同学家接就可以了，最好不要让孩子单独回家，以免发生意外。 六、熟记电话号码 让孩子熟记家长号码、名字、家庭住址、自己的名字等一些有助于联系家人的方式。尤其要牢记常用的报警及急救电话110、120、119等等。 七、自我爱护意识，家用电器的运用，电源插水，煤气都不要动。 有时候在家里也会出现各种各样的事情，热水烫伤是特别多见的，所以肯定要让孩子远离热水。

4、召气和液化气也很危急。教会孩子运用家用电器，这样孩子们就不会因为新奇心而出危急。 在日常生活中父母可以和孩子一起看报纸、电视，一方面既能增长孩子的学问，也可以让孩子知道社会上发生的各种担心全事故应当如何处理，提高孩子的忧患意识。 幼儿园普法活动总结2 树立“平安第一”的思想，做到警钟常鸣、常抓不懈，是我校师生始终坚持不变的工作看法。我们本学期采纳多种形式，开展了以“关注平安、关爱生命、守护平安”为主题活动，利用晨会、班会、老师会、学生集会、假前等一切可利用的空间，对师生进行了一系列平安教化，增加了全校师生的平安意识，提高了讲平安、遵纪遵守法律的自觉性。我们本着教化为先，宣扬为重，预防为本的原则

5、，全校上下一条心，共走一盘棋，做到人人增加平安意识，时时加强平安防范，重点抓过程管理，重视每个环节的详细工作，责任分解到人，真抓实干，使学校的平安工作进入了一个新阶段。现就对此项活动总结如下： 一、领导重视措施有力 为进一步做好平安教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，学校校长干脆抓，分管副校长详细抓，学校教育处、政教处、法制处详细分工负责组织实施。 二、制度保证措施到位 1、建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将平安保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大平安事故的，要肃穆追究有关领导及干脆责

6、任人的责任。 2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了平安责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将平安教化工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票推翻制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 3、不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度，并依据平安保卫工作形势的发展，不断完善充溢。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁学生参与商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定

7、的危急性工作，严禁老师个人利用假期（日）私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校平安保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 4、建立学校平安意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。 三、齐抓共管群防群治 学校平安教化工作是一项社会性的系统工程，须要社会、学校、家庭的亲密协作。我们主动与公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校平安保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教化活动，取得了良好的教化效果。 幼儿园普法活动总结3 营造良好的法治环境是建设法制单位的详细举措，也是提高自身依法行政水平的须要。我

8、园依据上级的指示精神，结合本园实际，开展一系列的法制教化活动。学习法制宣扬活动实行多种形式，取得了实效，现将开展状况总结如下： 1、营造良好氛围 结合“平安幼儿园”活动的开展，进一步加强幼儿园平安教化及宣扬工作，努力营造依法治教、依法行政、依法管理、依法办事的良好氛围。围绕平安教化工作的的绽开，引导老师创建性地进行教化教学、开展家长工作，使全园形成仔细学法、严格遵守法律的主动看法。引导老师立足本职，依法诚信，树立良好的人民老师形象，不但能够依法行使权力、履行义务，更要以自己的实际行动来引导幼儿、感染家长。 2、加强思想建设 在全园教职工中开展“学法、遵守法律，做文明市民”活动。结合我园教化工作

9、实际，利用业务学习、政治学习时间进行法制教化宣扬活动。组织教职工学习老师法、未成年人爱护法等法规和相关平安学问。让幼儿园全体老师要学法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法办事，养成遵守法律的品质，使教职工再次觉得“平安重于泰山”，更加规范教学行为，使幼儿园法制教化工作向社会、家庭延长，有效构筑“幼儿园、家庭、社会”一体化的法制教化格局。 3、进行教化实践 将法制教化宣扬活动融入园本课程中，我们将粗浅的法律常识贯穿于幼儿一日教化教学活动中，各班老师结合本班幼儿年龄特点从幼儿生活入手，从身边入手进行法律法规的宣扬与指导，使幼儿对“法”有比较形象的相识，知道“法”就在我们身边，并初步形成遵遵守

10、法律律法规的意识。另外还通过学儿歌、讲故事、做嬉戏等多种形式，教化幼儿从小有爱祖国、爱家乡、遵纪遵守法律的意识，教化幼儿做懂礼貌、有道德、守纪律的好孩子。 通过开展法制教化活动，进一步提高了全园教职工的法律意识，增加了法制观念，为构建平安、和谐幼儿园营造了良好的法治氛围，也为幼儿园开展好全面工作奠定了扎实的基础。 幼儿园普法活动总结4 青少年是祖国的将来和希望，他们的法律素养的凹凸，在肯定程度上确定了将来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的学生，他们的可塑性很强，从小培育法律意识，进行普法教化，不仅可以预防和削减违法犯罪，更重要的是能促使他们养成依法办事，遵纪遵守法律的良好习惯。我

11、校在县普法办、市教化局的支配下，把加强对青少年的法制教化、预防和削减青少年违法犯罪工作纳入德育教化、精神文明教化、小学生日常行为规范教化的治理规划之中，广泛动员老师、学生家长和组织全社会力气，开展法制宣扬教化工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。经过近几年的不断努力，我校在预防学生违法犯罪工作中，结合普法工作，全面贯彻了市普法办、市教化局关于加强学校法制教化的看法，法制教化取得了肯定成效。现就我校的法制教化特色作如下总结： 一、强化领导、建立健全科学的领导体制和办事机构，制定宣扬教化齐抓共管的机制，为做好学校法制教化供应重要保障。 我校校长是法制教化的主要和发动者，动员组织学校老师

12、、家长主动参加法制宣扬教化形成齐抓共管的局面，并将学校法制宣扬教化列入老师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位老师的责任;从组织领导、健全制度、注意教化内容和方式方法等方面法制教化进行布置，学校校长亲自动员社会各界参加形成了较深厚的氛围。聘请派出所所长担当法制副校长和法制辅导员，举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。经过不断实践，我校建立健全了学校法制教化的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、政教处组织班级详细实施、师生共同参加、全社会各方面协作的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教化预防学生违法犯罪的重要保障。 二、以充

13、分利用好学校主阵地的资源，加强法制宣扬教化。 以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣扬教化。使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。通过讲解法律、法规，使学生了解了我国法制体系，自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来爱护自己。同时，充分利用课堂进行法制教化，做到了教学有安排，学习有教材，任课有老师、上课有教案，课时有保障。政治课穿插法律学问作到理论联系实际，增加学生的道德观念、法制观念。通过多种形式的法制教化，使与学生生活、学习亲密相关的法律、法规得到基本普及。另外协作重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教化。我校在教化方法上注意传授法律学问与提高法律意识相结合;法制教化与思

14、想品德教化相结合与学生日常行为规范教化的治理相结合;普法教化与依法执教相结合;课堂教化与课外教化相结合;形成了我校的特色。 三、结合学生特点组织学生开展各种活动，作到内容丰富，并坚持教化形式多样化，寓教于乐，注意实效。 1、紧密结合学生特点，紧扣时代主题是我校法制教化取得胜利的关键。驾驭学生的生理和心理特点是开展好法律教化的前提，只有这样，才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早自控实力较差，又一般都是独生子女存在“世界唯我独尊”的不良心理，心胸非常狭窄，虚荣心又强喜爱争强好胜。针对这些特点，我校法制教化有针对性地开展了一些活动，结合学生特点，依据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲

15、解，深化浅出、浅显易懂，学生简单接受。 2、举办普法“黑板报、法制报刊”竞赛活动。各班学生主动参加黑板报、法制报刊的内容选择排版、美工等工作，这既充分发挥了学生的主动性、创建性。同时受到法制教化，学到法律学问，增加了法律意思。并且学校还组织学生评奖，在校宣扬栏中展示了获奖作品，进一步进行普法教化，激发学生遵守法律的自觉性。 3、主动实行法制学问展示活动。利用广播、录像、报刊、黑板报、墙报、橱窗等对在校学生进行法制宣扬教化。大量的法律、法规都是通过这个阵地向学生进行宣扬的。通过组织学生观看法制电视节目，参观戒毒图片、阅读展览法制报刊，“警钟长鸣”等栏目，使对学生的教化内容更充溢、更具有劝服力、更

16、加形象生动。从而加强学生的自我教化，提高他们遵守法律的自觉性。 幼儿园普法活动总结5 在“124”全国法制宣扬日到来之际，我园根据教化局关于组织开展“124”全国法制宣扬日活动的通知精神，统一要求，细心部署，扎实工作，面对广阔师生进行了形式多样的活动，取得了良好成效。现将主要工作总结如下： 一、活动主题和指导思想 今年“12.4”法制宣扬日的活动主题是“深化学习宣扬宪法，大力弘扬法制精神”。指导思想是：全面落实科学发展观，以开展“12.4”法制宣扬日活动为载体，坚持依法治教的基本原则，仔细开展普法工作，做到了有安排，有要求，有措施。在仔细抓好师生的法制教化活动中，努力做到常常教化与集体教化相结

17、合，普遍教化与重点教化相结合，校内教化与校外教化相结合。通过扎实而有效的法制教化宣扬活动，增加了学园老师依法执教的意识，增加了幼儿的法制观念，形成了一个深厚的学法、遵守法律的氛围，为构建和谐校内营造良好的社会氛围。 二、营造宣扬氛围 园领导高度重视本次“12.4”法制宣扬日活动，12月1日主持召开动员大会，仔细学习教化局关于开展 “12.4”法制宣扬日活动的通知的精神，确定了本次活动主题和指导思想以及活动内容，明确了各职能部门在这次活动中的职责分工。 三、活动开展状况 1、组织学习：为了真正把普法活动落到实处，让每位老师了解更多的法律学问，幼儿园利用周一读报的时间组织大家学习了老师法未成年人爱

18、护法等相关内容，在学习中，领导带头讲学法、普法、用法制服务于我们工作的重要性和体会。通过学习宣扬，进一步在老师中坚固树立依法治国，依法治交，执政为民，依法维权的观念。 2、法制讲座：向全园老师进行宪法讲座，使广阔老师进一步了解了宪法的有关学问。 3、组织全园老师进行普法考试，让老师进一步增加普法意识。 总之，通过开展法制宣扬系列活动，不但在广阔师生中掀起了学法、遵守法律的法制宣扬热潮，而且进一步增加了全体师生的法制意识和权利意识，普及法律学问，提高依法执教实力，促进依法治校依法治教的进程，今后我们将仔细总结阅历，以新的姿态，新的措施开展明年的普法工作。 幼儿园普法活动总结6 在“12.4”全国

19、法制宣扬日到来之际，我园根据上级有关文件精神，统一要求，细心部署，扎实工作，面对广阔师生进行了形式多样的活动，取得了良好成效。现对本次活动总结如下： 一、指导思想 大力宣扬以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，提高全校师幼的法制观念和法律素养；坚持“平安第一，预防为主”的方针，以开展创建“平安学校”活动为契机，打造“遵纪遵守法律、乐于奉献”的老师队伍；提高幼儿明辨是非、依法自我爱护的实力。 二、营造深厚的宣扬氛围 1.在周一早上升旗仪式上进行以“法伴我成长”为主题的国旗下讲话，让广阔师生坚固树立法制意识。 2.通过布置法制平安教化专栏，提高孩子的法治意识和法制观念，为孩子“学法、用法、遵守法律、护法” 打下坚实的基础。 3.利用家长资源，邀请学生家长到学校为孩子上一次法制教化课。 4.依据幼儿年龄差异，利用图片展览、表演、观看专题法制教化片等直观形式对幼儿加强教化，广泛进行交通、消防、平安、卫生、环保等方面的法制宣扬活动。 5.家园联系中张贴法制宣扬学问，在家长遵纪遵守法律的同时，共同教化幼儿做一个遵守纪律的社会小主子。 6.在此期间，学校LED打出“学法与遵守法律并重，华蜜与平安同行”等法制宣扬横幅标语，营造法制宣扬的氛围。 通过此次活动的开展，使学生在法律与道德的规范下懂得珍惜校内生活，更好的学习，努力进取，为构建和谐校内做出自己的贡献。