学校教务处2021年度工作总结.docx

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1、学校教务处2021年度工作总结学校教务处2021年度工作总结 _年业已结束，一年来，我处在学校新的党政班子的正确领导下，全体老师同心同德，根据期初制定的教学安排，充分利用学校的有限教学资源，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培育学生创新精神和实践实力为重点，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，仔细落实课程安排，抓好教学监控，强力推动技能教化，大面积提高教学质量，从而加速了学校发展.现将本学期工作总结如下： 一教学常规管理 1、建立正常的教学秩序.严格执行课程安排，开齐、上好规定课程，坚持做到“三表”上墙，严格根据课表上课.坚持学生的全面发展，差异发展和可持续发展，使每一位学生能健

2、康发展，严格限制学生的在校时间和学生作业量，切实减轻学生的课业负担，规定用好教辅用书，不得私自课外征订.注意抓好培优补差工作，在照看好差生的同时，要重视培育优等生.重申了学校课堂教学常规，进一步规范老师的课堂行为. 2、切实抓好课堂教学.首先老师依据工作要求早作打算，早落实.做到仔细钻研教材，驾驭教材编写意图，用好教材.仔细备课，明确教学重难点，细心设计教法，仔细上课，主动提倡合作、探究、自主的学习方式，规范作业格式，仔细批改作业，刚好反馈;仔细组织学生参与各类爱好活动，仔细辅导，仔细组织学生进行考核，统计好考核成果，做好试卷分析. 3、加强对教研活动的管理.本学期，教务处依据各学科及本校实际

3、状况，初步调整了教研组的分类，建立了教研组长例会制度，确定了本学期教研活动的重点，制定了相应的措施，明确了教研活动的详细要求，如定时间、定地点、定专题、定主讲人等.通过争创先进教研组，进一步规范了工作程序，明确了管理职责，确保了教研活动的正常开展，有效地提高了教研组活动的实效性. 4、加强对听课活动的管理.学校通过建立随堂听课制度，提倡跨学科听课，激励老师主动开展相互间的日常听课活动，进一步明确了听课要求.如要求校行政人员每人听课不少于20节，老师每人听课不少于10节.并把听课数量、质量纳入老师常规考核之中. 5、加强对各类文档的管理.依据市县教化局和学校的工作思路及要求，进一步明确了本部门的

4、职责，各项工作力求做到规范、有效.如学生的学籍管理、作息时间的支配、课程安排的执行、教辅用书的征订、上级通知的接收与转发等，同时能仔细做好各类资料的收集与整理工作，为学校教学工作的正常有序开展供应了保障，也为迎接市县人民政府督导室的综合督导工作做好了充分的打算.在综合督导状况反馈中，我处的管理工作得到了上级领导的充分确定. 二常规工作状况通报 1、出勤： 9月份，正课迟到10节次，请假20节次，缺席5节次;辅导迟到5节次，早退2节次，请假30节次，缺席10节次.10月份，正课迟到4节次、请假23节次包括婚假、事假、公假、缺席4节次;辅导迟到2节次、早退1节次、请假52节次、缺席8节次.11月份

5、，正课迟到7节次、请假15节次请假最多的一人5节次、缺席9节次缺席最多的一人4节次;辅导迟到4节次、请假14节次请假最多的一人4节次、缺席20节次缺席最多的一人4节次.12月份，正课迟到17节次、早退4节次，请假67节次包括婚假、事假、公假、缺席4节次;辅导迟到5节次、早退3节次、请假39节次、缺席7节次. 2、教学评估： 9月份学生评估满足率100%的有75人，不合格4人;10月份学生评估满足率100%的有87人，不合格3人;11月份学生评估满足率100%的有84人，不合格2人;12月份学生评估满足率100%的有87人，不合格4人. 3、公开课 本学期我校开展了校级公开课研讨课等多种活动，其

6、中，语文青年老师公开课4节，数学青年老师公开课3节，英语老师公开课3节，机电模具老师研讨课3节，电子电器老师公开课2节，服装美术老师3节，财会老师2节，旅游农科类老师2节，新老师汇报课4节.教务处组织听课老师对研讨活动中存在的问题进行了刚好的反思、沟通，在反思与吸纳的基础上再次进行公开教学与研讨，使广阔老师的业务实力得到了明显的提高. 三先进典型事例 冯斌老师、龚建英老师、蔡洪老师、阳华老师、康桂兰老师等平常加强教学之间的沟通，在高三英语教学中，从备课到课外练习，彼此之间团结协作，取长补短，做到资源共享，保证了各学问点的广泛性、全面性、系统性和精确性.康桂兰老师、刘嶷老师、王蕾老师等，家离学校

7、较远，早辅导不受天气影响，不受交通不便的困扰，能坚持开展早辅导，从不迟到，不早退，工作兢兢业业.杨智如老师为克服上课声音较小的毛病，自购扩音器用于教学，以保证教学效果.计算机组吴学军组长、电子组唐仁雄组长，针对学校目前状况和本专业教学特点，拟改革本组专业课教学现状，创新教学方法.曾利仁老师在传授专业理论学问的同时，加强学生的专业思想教化，在学校实习条件较差的状况下，发动组织电子专业学生购买万用表、起子、烙铁等基本而又必备的实习工具，既大大提高了学生的专业爱好，又为学校解决了实际困难.杨新林老师的班主任工作富有创新性，他以“挑战极限，超越幻想”为主题在班内开展励志教化，为全班学生制定了_年下学期

8、期中期末考试和明年高考成果的奋斗目标并制成宣扬板报于以公示，大大激励了全班学生的学习积级性，目前288班学生学习目的明确，学习看法端正，学习风气深厚.龚建英老师担当276班英语专业课程的教学，多方主动找寻资料，主动为学生垫资购买音像资料.黄绘元老师身怀有孕，但上机时没有缺席过一节课，并且每节上机课自始自终耐性细致的辅导学生.谢继禹老师利用晚自习讲正课，受到学生的好评.机房管理员彭祥云老师想尽一切方法，不分白天黑夜，耐性细致的辅导学生，刚好处理突发事务，仔细核对考试数据，保障了我校职业应用实力等级考试的顺当完成.刘岚岚老师自费去杭州参与教研教改研讨会. 四两项开创性的工作 本期组织了两项具有开创

9、性意义的工作：一是组织学生参与了_市中职英语口语赛，276班周玉霞获二等奖，邹白娟获三等奖;二是组织学生参与了湖南省职业院校冬季技能大赛，288班王丽获酒店服务与管理组第26名，邹柳获第31名. 首次组织学生参与这样的竞赛活动，既扩大了学校的声誉，又为我校今后的教学工作积累了不少阅历. 五存在的主要问题和努力的方向 半年来，我们的工作取得了肯定的成果，但我们的工作还有许多做得不够的地方，问题也还不少，主要表现在：部分老师表现责任心不强，上课时常迟到乃至缺席等;组织教学依旧不严，学生打瞌睡、做与上课无关的事时，有的科任老师不管或管不着，学生上机课不指导督促学生完成教学任务，任凭学生漫游等;不仔细

10、钻研教材，创新教法，不刚好了解学生的学习状况和学习要求，教与学脱节，收不到好的教学效果;不按时参与公开课的听课和评课，不相互借鉴胜利阅历，取长补短，固步自封，方法落后、学问陈旧，跟不上时代的教学要求，有的有点成果就夜郎自大，自以为了不得等;部分老师对学生要求不严，上课听之任之，课堂纪律较差，甚至有个别老师允许学生上正课看电视;存在私自兑课现象;有个别老师不顾教学任务能否完成，不管教学效果能否达到，不论大事小事，有事没事，总是喜爱请假办私事. 上述问题的存在，缘由是多方面的，但其产生的负面影响都是一样的，势必制约着学校管理水平、教学质量、办学效益的提高.在新的一年里，我们必需仔细探讨对策，加以整改，为此，特做如下设想：依据目前学校师资现状，合理、科学地支配老师任教课程，全面调动老师的主动性，进一步提高课堂教学效率;进一步加强教学过程管理，加大教学过程管理的监督力度，激励老师在教学过程中求真务实，不弄虚作假;进一步加强校本培训工作，不断提高老师业务实力.