2021年上半年中学教师资格证考试《综合素质》真题含解析.pdf

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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！2021年上半年中学教师资格证考试综合素质真题注意事项：1.考试时间为 120 分钟，满分为 150 分。2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。一、单项选择题（本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1 素质教育注重对学生创新精神的培养。下列方法不适合培养学生创新精神的是（）。A.继承与开拓B.学习与创造C.思考与想象D.熟练与传承2

2、工作多年的张老师有较高水平的教学能力和技巧，班级管理井井有条，还注重激发自我潜能。张老师所处的教师发展阶段是（）。A.专家生涯阶段B.退缩生涯阶段C.更新生涯阶段D.预备生涯阶段3.陶行知说:“活的人才教育，不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，仅我们知道的交给学生。”这句话隐含的学生观不包括的是（）。A.教师要重视学生的完整性B.教师要重视学生的主体性C.教师要重视学生的发展性D.教师要重视学生的独立性4.张老师选择用诗歌我用残损的手掌的教学开展课例研究，并写成课例研究报告提供给青年教师学习。张老师的角色是（）。A.教学过程的管理者B.同侪共进的合作者C.学生成长的示范者D.校本课程的开发

3、者5.李丁的妈妈情绪一直不好，经需拿李丁撒气，李丁身上总是青一块紫块。马老师为此多次找李丁妈妈谈话。李丁妈妈就找校长撒泼。了解真相后，校长批评马老师“多管闲事”，校长的做法（）。A.正确，管教孩子是家长的权力，与学校无关B.正确，马老师只要管好学校里的事情就行了C.不正确，学校应当量大限度地为数师提供条件保障D.不正确，学校应当支持教师制止有害于学生的行为6.某中学将操场租借给当地一个企业主为其女儿办婚事体育课改在教室上自习。学校的行为（）。A.合法，学校有自安排教学场地的权利B.合法，学校有创收增加教育经费的义务C.不合法，学校侵犯了学生的受教育权D.不合法，学校侵犯了学生的财产权7.派出所

4、的两位警察来到一所中学，要求找该中学 12 岁的小华了解情况。得知警察没有联2021年上半年中学教师资格证考试综合素质真题含解析第 1 页，共 7 页欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！系小华的父母，班主任拒绝了他们当面询问小作的要求。该班主任的做法（）。A.正确，依法履行了保护末成年人的职责B.正确，依法保护了小华的人格尊严权利C.不正确，公民有配合公安机关办案的义务D.不正确，干扰了公安机关的行政执法8.父母离异，法院判决小刚随母亲一起生活。小刚学习不太好，母亲多次要求小刚的父亲关心小刚的学习，小刚的父亲却认为自己只负担小刚的生活费

5、用，教育问题应由小刚母亲全部负责。下列说法正确的是（）。A.小刚母亲应该全权承担监护职责B.小刚父亲已尽到法律规定的责任C.离异父母对子女都有教育的义务D 小刚的学习应该由学校全权负责9.班主任李某怀疑班里学生张某早恋，为掌握张某的动向。多次翻看张某的书包。李某的做法（）。A.正确，教师有管理学生的责任B.正确，教师有教育学生的权利C.不正确，侵犯了学生的财产权D.不正确，侵犯了学生的隐私权10.依据中华人民共和国宪法的规定，地方各级人民代表大会每届任期（）。A.6 年B.5 年C.4 年D.3 年11.李某开设的营业性电子游戏厅，没有在显著位置设立未成年人禁入标志。责令其改正的管理机关是（）

6、。A.检察机关B.公安机关C.文化行政部门D.教育行政部门12.14 岁的初中生崔某借爸爸的名义买烟，扫码支付后，烟酒店老板王某给了崔某一包烟。王某的行为（）。A.合法，因为王某有经营自主权B.合法，因为崔某说是替父亲买的C.不合法，任何经营场所不得向未成年人出售烟酒D.不合法，如果是高中生购买就可以向其出售烟酒13.姜老师在担任班主任期间，经常资助家庭困难的学生，并有针对性地对学生在学习中出现的心理压力进行疏导。姜老师的教育行为选择是（）。A.基于关怀B.基于直党C.基于原则D.基于关注14.关于加强和改进新时代师德师风建设的意见提出要定期开展教师思想政治轮训，增进对中国特色社会主义的（）。

7、A.政治认同、思想认同、理论认同、知识认同B 政治认同、思想认同、理论认同、情感认同C 政治认同、思想认同、理论认同、意志认同D.政治认同、思想认同、理论认同、行为认同15.暑假来临，王老师找到主管校长说:“我教了几十年书，虽说已经有了比较丰富的经验，也获得过不少奖励，而且过几年就退休了，但学无止境，我还是希望和几位年轻老师一起外出参加培训。”这表明王老师（）。2021年上半年中学教师资格证考试综合素质真题含解析第 2 页，共 7 页欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！A.重视教师道德荣誉B.善于核算教育行为利益C.关注教师集体利益D.

8、注重公平分配教育资源16 某中学规定:教师在课堂上不能穿超短裙、破洞牛仔裤等服装。这一定是（）。A.对教师着裝个性的范B.对教师教学行为的规范C.对教师仪表得当的规范D.对教师举止文明的规范17.随着佛教在中国的发展，人们对佛经译文的质量要求日益提高。有一位僧人有感于中国经律残缺，西行求法，前后凡十四年游历三十余国，带回大量梵本佛经并进行翻译，又将其旅行见闻撰成佛国记。这位僧人是（）。A.法显B.玄奘C.朱士行D.竺法护18 指南针是中国古代四大发明之。中国人很早就认识到磁石指南的特性，先后发明了磁针和罗盘。指南针经阿拉伯传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展。下列选项中，中国最早使用指南

9、针航海的朝代是（）。A.唐朝B.北宋C.元朝D.明朝19.信息系统的安全关系到国家机关的运行、企业的经营和人们的日常生活。如果对信息系统安全掉以轻心，对安全风险置之不理，就可能给个人、企业、国家带来难以估量的损失甚至灾难。下列操作中，可能泄露个人信息的是（）。A.在公共区域中关闭免费 W-F 的自动连接B.包含个人信息或隐私内容的文件加密发送C.在电子邮件客户端直接打开附件文件查看D.不轻易更改防火墙的入站刱则和出站规则20.“地理标志”是在具有特定地理来源并因该来源而拥有某些品质或声誉的产品上使用的一种标志。地理标志可使原产地生产者提升商品的质量和信誉，也使消费者免受假冒伪劣坑害。下列选项中

10、，地理标志产品与原产地所在地区不对应的是（）。A 香槟一比利时B.帕尔玛火腿一意大利C.杜奥一葡萄牙D.蒙切哥乳酪一西班牙21.法国作家司汤达的长篇小说红与黑塑造了一个野心勃勃、个人奋斗的经典形象，这一人物形象是（）。A.于连B.杜洛瓦C.莫罗D 拉斯蒂涅22.古人在交际或著述中，谈及年龄，除了直接用数量词，还常使用隐喻、转喻和借助诗词、典故来代称。下列选项中，代称与所表示的年龄对应不正确的是（）。A.豆蔻年华13 岁B.桃李年华30 岁C.知天50 岁D.古稀70 岁23 彩塑是中国民间手工艺品之，以黏土加上纤维物河沙、水，操合成胶泥，多在木制骨架上进行形体塑造阴干后填缝、打磨，再着色描绘。

11、我国的彩塑发展到盛唐达到了顶峰，这一时期的代表作品是（）。A.云网石窟像B.山西晋祠像C.麦积山石窟像D.甘肃敦煌塑像24.第 24 届冬季奥林匹克运动会将于 2022 年在中国北京张家口举办，共设 7 个大项 15 个分项 109 个小项的比赛。下列体育图标中，标识“高山滑雪”的是（）。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！24,C25.在一次测试中，高分组通过某试题的百分比为 85，低分组通过该试题的百分比为 25，则该试题的区分度是（）。A.0.25B.0.55C.0.60D.0.8526.如下图所示，在 Excel I 中单击单元

12、格 E2，欲求出甲班 20 名学生成绩的标准差，应输入的公式是（）。A=SUM(A2:A21)B=STDEVP(A2:A21)C=MODE(A2:A21)D=AVERAGE(A2:A21)27.下列选项中，属于商业机构网址后缀名的是（）。A.govB.eduC.orgD.com28.下列选项中，与“大学生一志愿者”的逻辑关系不致的是（）。A.“英文书”和“教材”B.“铅笔”和“画笔”C.“老年人”和“科学家”D.“医生”和“护士”29.根据所给图形的逻辑特点，下列选项中，填入空白处最恰当的是（）。29,C二、材料分析题（本大题共 3 小题，每小题 14 分，共 42 分）阅读材料，并回答问题。

13、30.材料：有一天李老师在多媒体教室上英语公开课，听课的一位教研员发现坐在教室最后一排的学生无精打采，也不跟着课堂的节奏走。趁学生做练习的时候，教研员悄声问坐在最后一排的几个学生么事，那个学生不好地明了申(来郎个学生都是班上的英语“差生，上课之前，李老师特意那几个学生坐在最后面，以免影响公开课的效果。下课之后李老师一脸茫然，并不认可这个建议，只是勉强点点头。请结合材料，以学生观的角度分析李者师的行为并提出另一种对“差生”的正确处理方式李老师的行为是不正确的,违背了以人为本的学生观理念。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！(1)学生是发展

14、的人,作为老师应该看到学生具有巨大的发展潜能。题干中,英语学习的“差生”虽然现在学习跟不上,但以后经过努力和老师的耐心教育,也会取得进步,李老师没有看到学生未来成长的可能性,没有把学生视作发展的人来对待。(2)学生是独特的人,作为老师应该因材施教。题干中,李老师对待所谓“差生”,没有布置适合他们的学习任务,而是简单粗暴地都放在最后排,没有把学生视作独特的人来对待。(3)学生是具有独立意义的人,作为老师应该调动学生的主动性。题干中,李老师把“差生”安排在最后面,让学生干坐着,没有调动发挥学生的积极性和创造性,没有把学生视作独立的人来对待。总之,李老师的行为不符合以人为本学生观的要求。对待“差生”

15、,我们应该:首先,看到他们的发展性,发挥他们的潜能,鼓励他们扬长避短；其次,看到他们的独特性,采用最适合他们的方法进行教育教学；最后,看到他们的独立性,给予人文关怀,学生才能取得进步。31.材料：刚毕业的邹老师被分到“顽皮”班，学生感觉这样的老师“好收拾”，要给他点厉害，总是提出一些“无聊”的问题，但是邹老师都一一解决了。学生总是对不懂得问题，一遍又一遍的提问，邹老师不停的重复讲解。在学生课余时间跟学生聊生活，学习，带学生去现在参观和游玩。学生提出意见与建议时，总是从学生的角度出发，思考解决问题。学生问邹老师：“我们总是犯错，为什么不惩罚我们呢？”邹老师说，你们出现错误，我提出意见，你们做出改

16、正，我们像朋友一样不好吗？邹老师生日的时候，学生集资为邹老师买了一条领带，邹老师拒绝了，并带学生去商场退货。问题：请从教师职业道德，分析邹老师的行为。邹老师的行为是正确的,践行了教师职业道德规范的理念。(1)爱岗敬业。题干中,邹老师不厌其烦地帮学生解决难题,帮助学生指出错误,跟学生聊学习、生活等,体现了对工作高度负责,勤恳敬业的精神。(2)关爱学生。题干中,邹老师把学生当做朋友,解决难题,站在学生的角度理解学生,体现了对学生的关心和爱护。(3)为人师表。题干中,邹老师善于对待学生,言行举止规范,同时执意不收学生的礼物,廉洁奉公,给学生树立了良好的榜样,体现了为人师表的要求。(4)教书育人。题干

17、中,邹老师帮助学生一遍遍解释难懂的问题,对学生没有采用严厉惩罚的方式,而是耐心教育,端正学生思想认识,体现了教书育人的要求。总之,邹老师的行为符合教师职业道德规范的理念,值得大家学习。32.材料：殖民征服伴随传染病传播在漫长的史进程中，非洲会大体上与自然境保持着良好关员定庆和否睡病的发病率较低。15 世纪起，葡牙等欧洲国家开始向非洲进行殖民扩张，非洲与外部世界的联系日益空切，使得外来寄生虫和疾病开始传播至非洲。在长达数世纪的奴隶易期间，欧洲、北非、南亚的殖民者和商人将麻疹、水痘、结核和梅毒等传染病带到非洲各地，随着奴隶贸易从东、西两个方向逐渐深入非洲中部地区，这些传染病也从沿海渗透到内陆地区。

18、不过与欧洲殖民征服导致天花和麻疹传入美洲的情況不同疟疾和黄热病在数个世纪里使得洲内陆并未遭受欧洲殖民者的直接征服。直至 19 世纪中叶，热带非洲一直被称作白人坟墓。随着西方医学和科学技术的发展，尤其是奎宁被用于疟疾防治，19 世纪中叶起，欢洲殖民者得以深入非洲内陆区。19 世纪末，帝国主义国家起了瓜分世界狂潮，非洲被欧洲列强分殆尽，殖民征服加剧了传染病在非洲的传播。1881 年，意大利人将牛瘟传入非洲之角，欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！导致非洲东部和南部 90以上的性畜死亡。牛畜在当地社会中是财富与社会地位的象征，因此，这场牛瘟不

19、仅加剧了一系列传染病的延，而且破坏了非洲东部和南部的社会量济特构，19 世纪 20 年代，英国军队和军叙将乱从印度带到东非:60 年代以后，乱又对塞内加尔等西非殖民地造成了严重冲击。19 世纪 90 年代，欧洲列基本上完成了对非洲的殖民瓜分。此后直至 20 世纪 60 年代，非洲处于殖民统治时期，观生态体系和传统社会关系受严重破坏。在殖民统治下，非洲经历了前所未有的生态、社会与经变动。这方面的典型案例是 20 世纪上半叶香睡病在东非的廷。殖民者在非洲进行矿山开采、胶采集、修筑公路和铁路以及军事招募，都需要大量洲芳动力。殖民政府通过征税、工资以及强制等手段，迫使非洲人离开农村外出务工，强制动以及

20、公路和铁路交通使得非洲民众的流动更为烦繁，在客观上加剧了传染病（1）文章认为当代非洲传染病有哪两个来源?请简要概括。(4 分)（2）总体来看，造成一个地区传染病传播加剧的主要因素有哪些?请结合文本，简要分析。（10 分）1.答案:两个来源是:15 世纪起,葡萄牙等欧洲国家开始向非洲进行殖民扩张,非洲与外部世界的联系日益密切,使得外来寄生虫和疾病开始传播至非洲。19 世纪中叶起,欧洲殖民者得以深入非洲内陆地区,殖民征服进一步加剧了传染病在非洲的传播。2.答案:主要因素:殖民扩张会造成传染病的传播。非洲与外部世界的联系日益密切,使得外来寄生虫和疾病开始传播至非洲。奴隶贸易从东、西两个方向逐渐深入非

21、洲中部地区,这些传染病也从沿海渗透到内陆地区。殖民征服进一步加剧了传染病在非洲的传播。殖民地政府极力推动经济作物生产以攫取最大经济利益,从而导致非洲许多地区的自然面貌发生了显著变化。强制劳动以及公路和铁路交通使得非洲民众的流动更为频繁,在客观上加剧了传染病在不同地区之间的传播。在资本主义的驱使下,非洲南部和东部地区出现了城镇化进程,大量人口涌入城镇。由于殖民地政府在非洲城镇发展方面投入资金较少,导致疟疾、鼠疫、霍乱、痢疾、肺结核、流感、天花、梅毒等传染病蔓延。三、写作题（本大题 1 小题，50 分）33.阅读下面的材料，按要求作文。材料一:湖南留守女张小钟高考成债优秀，考取北京大学冷门的考古专

22、业，引发热议，女孩发微博称从小就喜欢历史和文物，把敦煌的女儿”樊锦诗当作自己的偶象”所以才考取北大考古专业。樊锦诗得知后，特意把自己的我心归处是敦煌:樊锦诗自述赠送给她。材料二:楚锦诗 1963 年北大毕业后在敦煌坚持工作 40 余年，被评为感动中国 2019年度人物”现为敦煌研究院名誉院长。综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。要求:用规范的现代汉语写作:角度自选，立意自定，标题自拟:不少于 1000 字。【参考立意】：不忘初心、坚持不懈、梦想、文化、励志、热爱、名利、贫富、偶像、榜样、坚守、奉献、奋斗。【参考作文】奋斗伴你少年行奋斗是桥梁，它能使你到达成功的彼岸；奋斗是阶梯，它能使

23、你攀上成功的巅峰；奋斗是熔炉，它能使你磨砺出人生的光芒。正如卡莱尔所说：“停止奋斗，生命也就停止了。”作为未来老师，我坚信奋斗是学生成长中不可缺少的精神。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！奋斗是一种生活方式。高中的生活枯燥而乏味，夏天的烦闷一直围绕着我。班主任找到当时成绩处于末位的我，他建议我考一所专科学校，以便完成学业，为了提高成绩，我放弃了原来安逸的生活方式，放学后，经常做题到后半夜，早餐的桌上，也成了我英语听力的“训练场”。在后来几次的考试中，成绩上升的我，看到了班主任对我的鼓励，我知道通过自己的努力奋斗，我的成绩得到了很大的提

24、高。正如“人生在勤，不索何获。”因此，只有找到正确的生活方式，才能努力奋斗，实现自己的人生梦想。奋斗使我们成功。汉武帝时期，司马迁任太史令，全身心的撰写史记，却遇上了飞来横祸，李陵事件中，他的直言不讳触怒了汉武帝，被处以宫刑，面对残酷的刑法，司马迁痛苦到了极点，但他此时没有怨恨，也没有害怕。他只有一个信念，那就是一定要活下去，一定要把 史记写完，是以肠一日而九回，居则忽忽若有所亡，出则不知所往。每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也。正因为还没有完成史记，他才忍辱负重地活了下来。也正是他如此坚持不懈的奋斗，才使他完成了一部著作，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。司马迁的例子告诉我们在艰苦的情况下，只

25、有努力奋斗，才能成就一番名垂青史的事业。所以，人生需要奋斗，才能收获成功。奋斗需要实践。李时珍在年轻的时候听人说，有一种植物叫做曼陀罗，人们一见到它就会情不自禁地又唱又跳，他费尽周折，终于找到了这种植物，并没有发现什么异常，为了探明究竟，他走到哪里手里都拿着曼陀罗。后来，他不顾危险，亲自服下了曼陀罗，发现它有麻醉和使人兴奋的作用，少量可以治病，过量在别人的暗示下，的确可以叫你唱就唱，叫你跳就跳。后来曼陀罗被广泛用于麻醉剂。如果李时珍没有辛苦的奋斗，如果李时珍没有以身试险，如果李时珍没有坚持不懈，只会等待或放弃，又怎么会有著名的本草纲目。如李时珍的事件说明，正是他的真正的实践，使他完成了著作。总之，只有脚踏实地的去实践，掌握真理、经验、成功和教训，才更有奋斗的价值。改变生活，奋斗是必然因素；功成名就，奋斗是必然条件；付出实践，奋斗始终相伴相依。正如萧伯纳所说：“脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。”如果不奋斗，怎么能改变现状，造就成功呢？所以说，别怕困难，努力奋斗。让我们以奋斗，成就学生美好的未来！