2021年学习“最美辅导员”先进事迹心得体会合集.docx

《2021年学习“最美辅导员”先进事迹心得体会合集.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年学习“最美辅导员”先进事迹心得体会合集.docx（23页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2021年学习“最美辅导员”先进事迹心得体会合集2021年学习“最美辅导员”先进事迹心得体会10篇 2021年学习“最美辅导员”先进事迹心得体会范文 疫情防控中，XX理工高校法学与XX学院辅导员对自己带的25名XX籍探讨生尤为关切。逐一排查和嘱咐后，发觉，学生小是医务人员子女，家里长辈已经感染，在照看家人期间，小也起先出现症状。心急如焚，与学院老师一起，主动找寻资源、联系医院在各方努力下，小最终顺当住进定点医院。6个月，180多个日日夜夜，全力以赴。她每天按时汇总学生信息、排查学生健康状况、刚好捕获学生的思想改变，即便隔着屏幕，她也始终对学生状况了如指掌。有段时间，虽然学生不到校，但天津师范高

2、校辅导员XX照旧劳碌。通过网络“主播式”讲故事，XX把“最美逆行者”的感人事迹讲给学生；利用“云班会”“云党日”，XX用事实讲解并描述着“全国一盘棋”“集中力气办大事”的优势所在。在XX的带领下，学院辅导员们既“备课”又“讲课”，既“自学”又“教学”，把疫情防控作为思政教学教材。为帮助更多的高校生就业，XX工业高校建筑与土木工程学院党总支副书记点对点帮助学生对接企业人力资源部门。“学院279名毕业生，我们尽量做到让每个学生都有足够的就业选择。”说。还发起了“辽宁辅导员百家优质企业促就业活动”，组织带领30余所高校的91名辅导员向高校生举荐100余家“信得过”的用人单位，为毕业生供应上千个就业岗

3、位，并供应24小时在线就业服务。 2021年学习“最美辅导员”先进事迹心得体会范文 在XX民族医学高等专科学校，辅导员麻祺已记不清从什么时候起先，学生对她的称呼从“麻老师”悄然变成“麻麻”。每届学长学姐都会对学弟学妹们说:“遇见麻麻是你们的华蜜”。 从业9年，对于所带班级学生的家庭背景、性格禀性、人生志向、学业状况、生活点滴，麻祺都一清二楚，她用学生喜闻乐见的沟通方式去沟通，渐渐成为学生生活上的知心姐姐和人生路上的指路明灯。“教化风格可以各显身手，但爱是永恒的主题。”麻祺说，辅导员必需酷爱学生、敬重学生，方能赢得学生信任。辅导员要有自己的人文情怀与才智，才能做好学生人生路上的指导者。XX学院辅

4、导员也是这一理念的实践者。她有一个相册，里面保留了换手机时始终舍不得删掉的截图，这些都是她与学生互动的截图。毕业多年后，许多学生依旧会在老师节给她发祝愿短信，或者遇到困难第一个想起她。“这是作为老师，最华蜜的瞬间。”华蜜的背后，是不懈的付出。自担当辅导员后，她每周至少3天利用下班后晚自习时间，或周末学生课外时间陪伴学生创作、排练或学习等。与学生共同成长 为提高自身理论水平和思维水平，更好地指导学生工作，2014年，XX医科高校辅导员贾婀娜胜利考取XX师范高校思想政治教化专业的博士探讨生，成为全省首个获得博士学位和教授职称的专职辅导员。几年来，她一边学习，一边用思想政治理论指导学生工作，成为深受

5、学生宠爱和信任的最美辅导员。思想引导是辅导员的“看家本事”，是育人工作最为重要的一环。对于这句话，XX幼儿师范高等专科学校辅导员感受颇深。2014年，刚毕业的成为一名辅导员，学校各类事务他处理得井井有条，但他很快发觉了问题:面对学生在班会中提出的各种问题，他无法赐予合理解答；个别同学面对社会诱惑一度想辍学打工，他无法赐予正确分析和引导；看到网络上学生的错误言论和价值观，他无法赐予最精准的导向。意识到，辅导员工作不仅是处理事务性工作，光有一腔激情是不足以胜任这个职业的，最重要的核心任务，是对学生进行思想政治教化和价值引领。“作为传道者，自己首先要明道、守道，将正确的主见内化于心，才能教化学生用正

6、确的世界观来分析世界和相识问题。”说，这个过程其实也是和学生们共同成长的过程。 2021年学习“最美辅导员”先进事迹心得体会范文 她担当辅导员工作以来连续被评为 “优秀辅导员”、“我最宠爱辅导员”、“就业创业先进个人”、“年度考核优秀”等荣誉称号20余次，2014年获教化部颁发的“全国高校优秀辅导员”、“全国优秀老师”、2018年获得教化部颁发“全国辅导员年度人物提名”、XX省教化厅颁发“第四届XX辅导员年度人物”。2020年获得XX省最美高校辅导员荣誉称号。 她主持“工作室”工作，2017年12月获XX省高校辅导员工作室首批示范点，2018年8月荣获XX省巾帼文明岗等荣誉称号，2020年4月

7、获XX省三八红旗集体荣誉称号。2017年4月16日她作为党代表参与中国共产党XX省第十二次代表大会。2020年12月31日，第八届全国高校辅导员素养实力大赛颁奖暨2020年全国高校辅导员队伍建设成果展示在XX高校XX校区实行。XX师范学院老师荣膺2020年“第十二届全国高校辅导员年度人物”，这份沉甸甸的荣誉，为XX省实现了零的突破。“科学理论浇筑学生志向信念，育人实践浸润学生品行素养。她，就是XX师范学院辅导员！”这是老师荣获“第十二届高校辅导员年度人物”的颁奖词。从担当辅导员工作第一天起，坚信“真的教化是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处”，为尽快熟识学生，带领新生军训期间她

8、每天和学生在一起，遇上学生体力不支晕倒，她第一时间背起学生就往医院跑。当时她的婚礼正好在新生军训期间，她利用公共假期回老家匆忙实行简洁婚礼，结束后就立即返校投入到新生工作中。学生因家庭经济困难买不起电脑，她把家里电脑腾出来给学生运用；学生感情受到挫折，一时想不开，她为开导学生闲聊到半夜。学生生病住院，她提着养分品赶去宿舍或者医院探望学生；她的电话始终是24小时为学生守候，学生的短信、QQ、微信，看到立刻回复新冠肺炎疫情期间，她始终保持与学生的沟通与联系，刚好驾驭状况、疏导心情。一位学生半夜返校途中发生车祸，肇事车主逃逸，学生被送往医院，当时她怀有身孕，她接到电话没有丝毫迟疑，挺着肚子立即前往医

9、院处理，当场给学生垫付医药费办理住院手续。由于状况紧急，学生须要立即手术，急诊室医生要求她在手术单上签字，她坚决果断签上自己的名字，使学生能第一时间做手续。处理完相关事情后已经快天亮了，她却因为惊慌劳累缺氧瘫倒在地。在后续的工作中，和学生家长主动找寻交警帮助，找到了肇事者，让其担当了责任。学生在医院住了两个多月，她常常到医院探望学生，怕学生学习落下，还支配班上的班干给他补课，最终学生得以康复并顺当出院，学习也没有落下。她的几个学生在外兼职时，被雇主恶意拖欠工资，学生向她求助，她也尽己所能，想方法帮助学生拿回来工资。XX省作为全国脱贫攻坚的主战场，学校里家庭经济困难学生占的比例比较大，她激励学生

10、通过自己的努力改善家庭经济状况，变更学生“等、靠、要”的思想，变得更加独立自强。近三年累积助力1500余学生家庭摆脱贫困，毕业生就业满足度超过91%。她知道班上一位女生因父亲不幸患病去世，母亲操劳成疾后，为其争取助学金，找到了一份兼职工作，解决经济上的窘境。这位学生后来因为家里在村里遭到不公待遇，思想波动很大，常常有些过激的言论。她刚好了解到这个状况，常常找这个学生来谈心，帮助疏导其心理，平复其心态，在平常的学习生活中赐予细致的关切和指导。许多时候，她赐予学生的帮助而不自知，学生要毕业离校向她致谢时她才知晓。学生因为她的激励和激励变得独立自信，谭老师成为了他们独立自强的“精神导师”。筹建辅导员

11、工作室时，父亲生病，怕影响她的工作，家人始终隐瞒着，直到病重不得不做手术才告知她，但是她也没能赶回去照看一天。家人都理解她工作的特别性重要性，但是孩子还小，不明白妈妈为什么老是要加班不能陪自己；为什么学生一个电话，妈妈就扔下自己往学校里赶；为什么学生一生病妈妈就焦急去探望，自己生病了只有爸爸在医院照看自己。孩子曾经很艳羡地说“做妈妈的学生真华蜜，我想做妈妈的学生”。是的，她对家人有愧疚，但更明白自己身上的使命和责任之重。她觉得辅导员是一份时时能感受到华蜜的工作。当学生考上探讨生第一时间发来录用的信息；当学生找到满足的工作和她共享胜利的喜悦；当原来厌学的学生最终顺当毕业家长发来感谢的短信；当节假

12、日里学生纷纷发来问候祝愿的短信时；当已经毕业学生在人生关键节点打电话想听听她的看法时，之前全部的汗水辛苦都升华成感人的华蜜，满满的成就感充盈心中。近年来，所带学生毛啟、柳艳、邱南亚等同学分别获得2017年、2018年美国国际高校生数学建模大赛一等奖。有同学曾获得全国高校生数学建模一等奖。在她所带的2013级统计学专业中，全班有45人通过会计师、统计师等资格考试，有40多名同学参与了2015年全国高校生数据挖掘竞赛，其中有30名同学获奖。2015级物联网工程专业48人，有46人获得信息技术处理员等资格证书，有61人次获得XX机器人竞赛、XX程序竞赛等省级以上竞赛奖，有23人获得创新创业项目立项，

13、其中9人获得国家立项，16人获得省级立项。2015级计算机科学与技术（大数据技术应用方向）专业学生46人中，有37人次获得省级以上竞赛奖，有33人获得创新创业项目立项。2019级数据科学与大数据专业52人在本学期参与省级竞赛中有40人次获奖。所带学生参与国家级竞赛获奖达90余人次，省级竞赛中获奖达260余人次，学生各类课题项目立项达110余项。获得国家奖学金，三联奖学金，省级优秀学生干部，省级三好学生，省级优秀毕业生达30人次，所带的10个班级中获先进班集体、先进团支部有8次。她始终坚持把学生的思想政治教化放在首位，充分利用学生党支部、团委、学生会三高校生组织，以主题党日活动、主题团日活动、主

14、题教化系列活动等形式开展了“爱国” “感恩”“责任”“诚信”教化，不断提高学生的思想政治素养。2018年、2019年学院两个班级分别获得省级先进班集体。学院基层团委连续被评为学校先进基层团委。组织党支部初步完成“党支部手册一本通”“才智党建管理平台”等党建创新成果。2018年学院成为教化部首批“三全育人”综合改革试点院系建设单位，2019年荣获XX省工人先锋号、XX省教化先进单位等荣誉称号。她主动探究高校生思想政治教化的新平台、新载体，发挥示范辐射作用，引领辅导员成长。2017年5月4日成立XX省高校首家名辅导员工作室“XX工作室”。XX工作室成立三年来，在服务学生、队伍发展、科学探讨等方面取

15、得较为突出成果。服务学生成长成才方面，通过询问、辅导、讲座形式累计辅导服务全校学生约6000余人次，解答学生成长过程中的疑难问题。促进辅导员队伍发展方面，主动搭建辅导员沟通平台，承办辅导员沙龙活动21场，派成员外出沟通培训达60余人次，考取相关资格证30人次，促进辅导员专业成长，成员获得省级以上嘉奖20余人次，并孵化校级辅导员工作室光梅辅导员工作室。在科研和指导学生方面，工作室共获省厅级以上课题立项16项，校级课题立项20余项，发表学术论文130余篇，指导学生获省级以上奖项150余人次。工作室还创办内部刊物辅导员之声，现已出刊5期，创建工作室网页和微信公众号，动态展示工作室探讨成果。新时代高校

16、辅导员是广阔学生人生的引路者、青春的筑梦人，是让党放心、受学生欢迎的育人骨干和中坚力气，呈现了对党忠诚的坚决信念、爱国奉献的优秀品德、情系学生的崇高师德、甘为人梯的高尚志趣、勤勉进取的精神面貌以及育人育才的素养实力。老师表示会进一步提升政治实力，以旗帜引领方向，更好地担起学生健康成长指导者和引路人的责任，注意改进教化方法，以需求驱动供应，用优质内容供应深化高校生价值引领，同时厚植爱生情怀，以真情凝合人心，不断学到活学问，练就真本事，涵养教书育人的志向境界。以更加坚决、更加自信、更加昂扬的奋进姿态，推动学校思想政治工作创新发展，以优异的成果为中国共产党百年华诞献礼。 2021年学习“最美辅导员”

17、先进事迹心得体会范文 为深化学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和关于教化的重要论述，充分展示高校辅导员和高校生的奋斗精神，中心宣扬部、教化部近日联合发布2020年“最美高校辅导员”“最美高校生”先进事迹。 据悉，教化部先后举办了11届“高校辅导员年度人物”和14届“高校生年度人物”推选展示活动。2019年，中宣部、教化部从历届在岗辅导员年度人物和历届在读高校生年度人物中，遴选出10位高校辅导员和10位高校生，首次纳入“最美人物”系列，树立起新时代辅导员和高校生的学习榜样。发布仪式在中心广播电视总台实行，现场对“最美高校辅导员”“最美高校生”先进事迹进行了展播，中宣部、教化部负责同志为他们颁发了

18、相关证书。参与发布仪式的观众表示，“最美高校辅导员”“最美高校生”的事迹，彰显了高校辅导员的政治品行、敬业精神、品德修为以及当代高校生的坚决信念、爱国情怀、奋斗精神，必将激励高校辅导员更好地担当起为党育人、为国育才的使命责任，也将激发新时代青年高校生更加昂扬地开拓创新、砥砺奋进。 2021年学习“最美辅导员”先进事迹心得体会范文 这个学期就这样从我的眼前溜走了，还没来得及去思索一番，这时间就恍然消逝了，对于这样的一段工作经验来说，我自己也是特别感慨的，因为这样的经验让我的内心多了一些更加理性的推断，也让我对今后的生活保持一份憧憬之情。我想，这是一个不错的起先，也是一个肃穆的提示。对于生活，或许

19、我们都应当多一些理解和憧憬，对于工作，就须要更多的决心和毅力了。对于这个学期的辅导员工作而言，我认为自己大部分是做到了的，而有一小部分的是失误也是可以弥补过来的，所以我想在此谈一谈我的体会。 还记得我高校的时候，总觉得辅导员对学生的管束过于松懈，所以我始终认为作为一名辅导员，应当也要拿出一部分的精力来放到学生们的身上去。虽然高校生已经成年，但是作为一名辅导员，也应当为这些迷惘的年轻人指明一条道路。但是当我真正走上这一份工作的时候，我才发觉自己离这个目标很远很远，因为作为一名辅导员，工作实在太多了，平常也完全没有其余的时间安排到学生们的身上去。我管理了好几个班级，在对这些班级的管理当中，我就完全

20、已经没有精力去顾及别的事情了，我也明白了为什么高校时候辅导员都来不及管理我们个人的问题，因为辅导员这一份工作实在太困难了。平常不仅要上课，还要管理好这么多个班级，有时候举办活动还要亲自指导。加上我们好几个班并不是很团结，所以我也主动在调动班长的主动性，去阻挡班级的同学们进行一些活动，增加班级荣誉感。虽然自己是一名高校辅导员，但其实我知道自己是有一些缺陷的，比如说平常有可能没有把班级的组织工作做好，导致整个班级的纪律散漫。但是这类现象还是不常见的，只是某个班级间或发生了一两次，但这也是我管理工作没有做好的主要缘由，之后我也对自己进行了反思，同时也尽快的调整了过来，杜绝了这种现象的再次发生。我也调

21、整好了自己的心态，在工作中学习和成长，在历练中丰富自我，这些都是我接下来的目标，也是下一个阶段的主要目标。我会为之努力的，我也会通过这样的一次奋斗，让自己可以更好的走入下一个人生阶段，不辜负每一份努力和汗水。 学习“最美辅导员”先进事迹心得体会范文五篇 学习“最美辅导员”先进事迹心得体会范文五篇 “我希望成为学生们的良师益友，虽然现在离自己心目中的好老师还有一段距离，但我会始终努力。”获得2021年XX省最美高校辅导员荣誉称号后，XX财经高校专职辅导员表示，她将接着以“真善美”为教化原则，给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。 今年，和一起荣获最美高校辅导员称号的，还有先桁等

22、另外9名高校辅导员。高校辅导员是开展高校生思想政治教化的骨干力气，是高校中与高校生联系最紧密、互动最常见的老师群体。近年来，随着全省加快推动高校辅导员队伍建设，涌现出一大批在平凡岗位上静默耕耘、潜心育才的最美辅导员，他们不仅深受学生宠爱，也成为引领行业发展的榜样力气。做温情的陪伴者 因为酷爱，XX高校材料与冶金学院副教授先桁成为一名辅导员，坚守岗位一干就是15年。15年来，他用爱与才智为学生的成长保驾护航。曾有学校职能部门伸出橄榄枝，但先桁却始终执着于辅导员事业。他说:“即使再给我一次选择的机会，我仍旧会选辅导员，这是一份继承，更是一份担当！” 先桁的父亲也曾是高校辅导员，在他的记忆里，父亲总

23、是风尘仆仆。“爸爸是一名辅导员，辅导员是一个启迪心灵、须要专心经营的工作。”这句父亲的话语，时常回响在先桁耳旁。同样因为酷爱，2014年，探讨生毕业后选择成为XX交通职业技术学院辅导员。“辅导员是一个综合多元的角色，学生管理与服务工作千变万化、千头万绪，辅导员不仅是播种幻想的人，更应当成为浇灌幻想的人。” 言出即行。在学生管理与服务、班级管理、学生团学组织建设发展指导等工作中，她注意发挥学生作用，充分调动学生在学生管理与教化中的主观能动性，致力于在摸索高等职业院校学生特点的基础上构建培育踏实肯干、职责开展有序的学生团队。 学习“最美辅导员”先进事迹心得体会范文五篇 无惧风雨、勇挑重担，用不懈拼

24、搏奏响青春之歌，以奋斗姿态拥抱青春幻想。 中心宣扬部、教化部近日联合发布2020年“最美高校辅导员”“最美高校生”先进事迹，呈现了当代高校辅导员和高校生立足本岗敬业奉献、矢志拼搏不断奋斗的良好风貌。为救同学，身中8刀一触即发，桂林电子科技高校学生崔译文做出的选择，感动着千千万万的生疏人。这个平常连打耳洞都会喊疼的瘦弱姑娘，坚决果断地推开同学小梁、以身体阻挡歹徒行凶。当人们惊羡她的英勇时，崔译文只简洁地回答：“我只知道，我不冲上去，她可能会死。” 危难时刻，青春的选择总是令人动容 当疫情袭来，XX高校第一临床学院博士探讨生赵东主动留守、参加临床一线诊治，累计参加接诊并胜利治愈新冠肺炎确诊病例13

25、0余例；南京医科高校博士探讨生倪杰第一时间加入江苏援湖北医疗队，剪短头发，在XX抗疫一线奋战60余天；2015年进入清华高校医学院攻读博士学位的单思思，日夜不眠、争分夺秒，只为早一点拿出“硬核”的科研成果维护人民的生命平安；北京航空航天高校飞行学院学生余汉明报名成为一名防疫志愿者，为XX市100多户家庭供应买菜跑腿、上门送药服务 生活磨砺，青春在逆境中迸发夺目光彩。照看患病养父、假期打工挣钱、带着养父一起踏上求学之路自幼被亲生父母遗弃的于婷婷，用稚嫩的肩膀扛起生活的重担。难题一道道袭来，她却没有向命运低头。考入重庆财经职业学院后，她在学校、出租屋、医院“三点一线”的生活中，依旧保持着优异的成果

26、。“越是苦痛的东西才会让人更快地成长，坚韧是我最傲慢的品行。”这是XX理工高校新闻与传播学院2019届本科毕业生、第21届探讨生支教团成员李莎生前对自己的评价。这是一个靠勤奋读书从大巴山走出来的川妹子。在广西龙胜各族自治县龙胜小学支教期间，李莎的独立自强、乐观向上，让她很快成为学生们心爱的“莎姐姐”。2020年5月，李莎在回支教学校途中遭受意外事故，年轻的生命恒久定格在支教路上。当青春梦与中国梦同频共振，年轻的生命会谱写出怎样激扬的旋律? 2014年考入XX科技高校，2015年响应国家号召、主动报名参军的闻健，主动申请去往西藏为祖国守边疆、护国旗；哈尔滨工程高校船舶工程学院船舶与海洋结构物设计

27、制造专业2017级博士探讨生李海超，自幼憧憬海洋世界，围绕国家高端装备及国防建设需求开展科研工作，将个人幻想与助力海洋强国建设紧密结合；上海交通高校环境科学与工程学院2019级硕士探讨生，深化甘肃治沙一线，用所学学问守护祖国绿水青山 “每个人都是一滴水，来自大地，汇聚于大海。”的感受，正是全部青年一代的心声“去往祖国须要的地方，贡献青春力气。” 学习“最美辅导员”先进事迹心得体会范文五篇 爱是永恒的主题 在XX民族医学高等专科学校，辅导员麻祺已记不清从什么时候起先，学生对她的称呼从“麻老师”悄然变成“麻麻”。每届学长学姐都会对学弟学妹们说:“遇见麻麻是你们的华蜜”。从业9年，对于所带班级学生的

28、家庭背景、性格禀性、人生志向、学业状况、生活点滴，麻祺都一清二楚，她用学生喜闻乐见的沟通方式去沟通，渐渐成为学生生活上的知心姐姐和人生路上的指路明灯。“教化风格可以各显身手，但爱是永恒的主题。”麻祺说，辅导员必需酷爱学生、敬重学生，方能赢得学生信任。辅导员要有自己的人文情怀与才智，才能做好学生人生路上的指导者。XX学院辅导员也是这一理念的实践者。她有一个相册，里面保留了换手机时始终舍不得删掉的截图，这些都是她与学生互动的截图。毕业多年后，许多学生依旧会在老师节给她发祝愿短信，或者遇到困难第一个想起她。“这是作为老师，最华蜜的瞬间。”华蜜的背后，是不懈的付出。自担当辅导员后，她每周至少3天利用下

29、班后晚自习时间，或周末学生课外时间陪伴学生创作、排练或学习等。与学生共同成长 为提高自身理论水平和思维水平，更好地指导学生工作，2014年，XX医科高校辅导员胜利考取XX师范高校思想政治教化专业的博士探讨生，成为全省首个获得博士学位和教授职称的专职辅导员。几年来，她一边学习，一边用思想政治理论指导学生工作，成为深受学生宠爱和信任的最美辅导员。思想引导是辅导员的“看家本事”，是育人工作最为重要的一环。对于这句话，XX幼儿师范高等专科学校辅导员杨宇感受颇深。2014年，刚毕业的杨宇成为一名辅导员，学校各类事务他处理得井井有条，但他很快发觉了问题:面对学生在班会中提出的各种问题，他无法赐予合理解答；

30、个别同学面对社会诱惑一度想辍学打工，他无法赐予正确分析和引导；看到网络上学生的错误言论和价值观，他无法赐予最精准的导向。杨宇意识到，辅导员工作不仅是处理事务性工作，光有一腔激情是不足以胜任这个职业的，最重要的核心任务，是对学生进行思想政治教化和价值引领。“作为传道者，自己首先要明道、守道，将正确的主见内化于心，才能教化学生用正确的世界观来分析世界和相识问题。”杨宇说，这个过程其实也是和学生们共同成长的过程。 学习“最美辅导员”先进事迹心得体会范文五篇 “与其理性的说教，不如感性的示范。在学生思想道德建设的教化实践中，什么是最有效的方法?想必我已经找到答案，一部话剧，就是一堂精彩的德育课。”党的

31、十九大召开之后，深感接着在校内里打造精品“原创文化”的重要性。 “我的祖国给了我生命和才智，假如我的爱能对祖国有一点点贡献，我将百死不辞，毕生有幸。”上海交大原创话剧钱学森全国巡演期间，剧中的这句台词一度在青年学子中成为流行语。这部依据交大1934届校友钱学森生平事迹创作而成的“热剧”，带给多数青年学子心灵的触动和震撼，而它的幕后制作人正是。自2001年留校任教，在这条文化育人的道路上一走就是18年。辅导员、学生话剧社团指导老师、校辩论队的总教练、校艺术教化和高水平艺术团负责老师，这些都是的多重身份标签。他“身兼数职”，忙并欢乐着。由他指导的社团“阳光剧社”“思辨学社”等学生社团连续多年获评上

32、海交通高校五星社团；他组织排演的大型原创话剧钱学森自2012年公演以来，在校内以及全国巡演13轮39场，观众人数累计超过6万余人次，该剧曾在2013年获得中国校内戏剧节最高荣誉。在详细的工作中，他都紧紧围围着“育人”这个高校的中心任务，从志向信念、创新创业、社会实践、志愿服务、审美素养等方面挖掘学生潜质，努力将学生塑造成一个堪当大任的“全方位一流人才”。 学习“最美辅导员”先进事迹心得体会范文五篇 在我心目中我们院的每个辅导员都是优秀的，每个人都为了学生付出了许多。我能获得优秀辅导员这一殊荣，我感到特别荣幸，因为这是学院领导和同事对我过去一年工作的确定和认可。 辅导员是高等学校老师队伍的重要组

33、成部分，是高等学校从事德育工作，开展高校生思想政治教化的骨干力气，是高校生健康成长的指导者和引路人。虽然辅导员工作是很繁琐的，但是细中见大。一年的辅导员工作，酸甜苦辣皆有之，有时很有成就感，有时很有挫败感，跟着学生一起成长，自己已经完成从一个学生到老师的转变，从一个柔弱的性格到很坚毅，自己也渐渐成熟。我的第一个体会是：要做一个好的引导者，首先得用自己的行为赢得学生的敬重，了解他们的内心活动。同样一句话，在不同的时候、用不同的语气，从不同人的嘴里说出，会产生迥然不同的效果。当学生特别敬重你、崇拜你时，你说的话，他会特别重视；而当学生在心理根本不接纳你、不认同你、甚至看不起你时，你说的再多，再语重

34、心长，他也懒得听，只觉得你很烦。而这种敬重的赢得，可能是通过你不断进取的精神、你的爱心、你的耐性、你的正直、你的豁达、你所表现的自信念、你的一句激励的话语、一个到位的点评、一个信任的眼神而得到的。在带他们军训的那天起先，就和他们一起在阳光下接受考验，同时还要记住每个学生的面孔，当你能够脱口而出他们的名字，他们也会感动，至少知道你在很专心地对待他们，期间和每个学生都聊过天，了解他们一些学习生活习惯，对以后的工作是很有帮助的。自己也是严格根据学院规定的“一日生活制度”，常常查课查寝，看看他们上课的状态，对于常常旷课的学生要指责教化，了解到他们为什么不能自觉自制。我的其次个体会是：多一些激励，少一些

35、数落。高校时期，正是高校生树立人生信念的关键时期。老师在某时不经意间的一句表扬，可能会让他感谢你一辈子；气极之时的一句口不择言，也可能会让他记恨你一生。我始终告诫自己对学生肯定要多一些激励，少一些数落。在这点上自己还是做得不够，因为有时候并不是全部的学生能够体谅自己的苦心，难免会说一些气话，但是说实话都是为了他们。虽然学生常常会对一些他们比较感谢的老师说，您就像我们的父母一样关切和帮助我们。学生犯错时，你肯定要考虑他们的心情、性格特征和思想状况，找个他们能接受的方式进行指责教化。有些心理素养好或特别淘气的学生，他有什么不对，你可能可以干脆给他指出来，他也比较简单接受。而有些原来就胆小、自卑的学

36、生，一旦犯错，你就得特殊留意和他沟通的方式，要学会很奇妙地给他指出问题。否则他们很简单会因你某句不慎的言语而使自尊心受到损害，而一旦受到了损害，要让他们重新复原对你的信任会是很费劲的一件事。他们会觉得从今自己在老师心目中的地位更低，这也会使得他们将来更胆小、更自卑，见到你就想躲。所以我觉得即使是指责学生也应找个他能接受的方式，讲究点艺术。因为指责的目的是让他改进，而不是为了刺伤他。如他不能接受你的指责，那就无法达到效果。我的第三个体会是：让学生能感觉到你的关切无处不在。虽然我们不能时刻出现在同学们身边，但你应让他们感觉到你的关切是无处不在的。你不是他们的保姆，但你可以是他们精神家园的引导者、守

37、护者。在特别的日子里和同学们感到困难和孤独无助的时候，你无论如何都会刚好地出现，做他们坚毅的后盾，赐予他们力气。有时，你会发觉你所做的一些事，好像是在关切某个同学，但你的一言一行，你为人处事的方式，都受到全班同学的关注。他们在暗暗视察你是怎样对班上同学的。对于一件事，你处理得好，会给其他同学传达一种信念。处理的不好，就有可能造成不好的影响和心情，而且很快会在全班同学中散播，让全部的同学对你丢失信念。当学生出了事情，自己第一时间要赶到现场，刚好处理。记得在军训期间，有个学生的脚踩到施工的钉子，刚好把学生送到医务室，当时自己看到学生苦痛的样子，自己真的要哭了，还要劝慰学生。在后来的紧急事务中，自己

38、能很坚决处理，做到学生放心家长放心。我的第四个体会是：在力所能及的范围内，多一些爱心，多一些耐性。自己所带的学生中还是有一些贫困生，首先是要帮助他们解除他们内心的自卑，常常和他们聊闲聊，知道他们内心活动，激励他们学习上的信念！发掘其特长，引导他们自食其力。让我很感动的是一个学生，在谈过几次之后，给我写了一封信，这个学生为了凑学费，在暑假期间到广东打工，受不少白眼，但是她告知我其实这个世界上还是好人多，因为有一些人对她伸出援手。在后来的学习生活中，发觉她很能吃苦，举荐到学校勤工助学岗位工作，也得到负责人的好评，在学习上仔细勤奋。看到她的成长，自己也感到欣慰。我的第五个体会是：要主动利用一切机会深

39、化了解学生的思想状况，帮助他们走出困惑。其实所带的学生都有各自的特点，有一些学生是因为高考没有发挥好才到这里上学，有一批学生是因为学习习惯不好，自我抑制实力比较差到这里上学。所以他们的心态就是不一样的。特殊是专科的学生，许多人都没有很明确的目标，以为在高校是没有人管理，自己想怎么样就怎么样，突然有个辅导员查这查那，感觉自己还是在中学，对于此类学生，还是要心平气和跟其讲道理，同时要给他们打气，说出他们的闪光点，至少还是有些学生会了解自己的专心。所带的学生或多或少存在一些心理问题，这些问题，表面上你可能根本看不出，甚至他的表现会给你一个错觉。比如说，他明明是个挺自卑的人，但他表现出来的是相当自傲，把许多事情都不放在心上；有时他明明是个内心很孤独、很封闭的人，但给人的表象是个开朗的人。所以还是要深化到他们中间，与班委常常联系，与其父母沟通，要把潜在的危急扼杀在摇篮中。总之，我认为想要做一个好的辅导员，就必需首先酷爱这个职业，这样才会以最大的热忱投入到这份工作中。过去的几年我的工作是取得了一点成果，但这已经属于过去，我更看重的是过去的这几年中我在工作中不足的方面，因而我会不断总结阅历，弥补这些不足，从而不断提高自己各方面实力，在以后的工作中更加努力，争取取得更大的成就，以不辜负领导的希望和同事的信任。仅供参考